吃的作文經(jīng)典4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的吃的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吃的作文 篇1
今天是一年一度的除夕夜。中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗一般都是在這天晚上只吃餃子，我家卻年年做“年夜大餐”。看，今年的年夜飯多么豐盛呀!
下午四點多，我們?nèi)冶汩_始忙碌的工作起來。第一種食物當(dāng)然還是餃子，它畢竟是傳統(tǒng)食物，給它個排老一的機會。和面、拌餡、包餃子我們分工細(xì)致，這餃子香不香可就在這和面、拌餡上。餡兒拌好了吃起來香，面和好了薄皮大餡兒更是讓人舍不得放嘴呀。
當(dāng)然這包餃子也很重要喲!如果包的不美觀誰都不愛吃喲，所以包餃子也是一門學(xué)問滴。爸媽把面、餡兒都準(zhǔn)備好了，該我大顯身手了。我左手捏一個，右手拿一個，一會兒，一個個小貝殼似的餃子就呈現(xiàn)在我眼前。第一道工序做完，該到下一步了——做滿漢全席。
母親準(zhǔn)備了近十幾種菜———雞鴨魚肉樣樣齊全，還有各種青菜�？炜�，我家的`烹飪大師——“李大廚”(本人的母親)來了。只見她右手拿著炒鍋，左手拿著勺子，走進了廚房。先炒蒜苔，后炒木耳，最后炒銀耳。頓時，廚房里傳出噼噼啪啪的爆炒聲，同時也飄散出了炒菜了清香。
屋外也想起了噼里啪啦的鞭炮聲，空氣里彌漫上了火藥的氣息。屋里屋外這熱鬧的景象混合在一起，真有一番過年的景象。母親把各種各樣的肉變著花樣做出各種各樣的菜。我還給這些涼菜、熱菜分別取了好聽的名字：百花爭艷、芙蓉水上漂、蓮子雞湯、水果沙拉……光聽這些名字你肯定也早就口水流了三千尺吧!
終于等到了開飯，一盤盤色香味俱全、香噴噴的飯菜端上桌來，我看得眼花繚亂。開飯嘍!我狼吞虎咽的把這美味佳肴直往嘴里塞，吃了一個圓溜溜的小肚子。母親把果汁和紅酒拿出來，倒在高腳杯里。這是我們每年必備的一個節(jié)目———新年祝愿(每年的年夜飯前我們都要把自己認(rèn)為最好的祝愿送給家人)。
今年還是我第一個上場，我端起酒杯祝愿爸爸和母親———壽比南山，笑口常開，工作順利。爸爸母親也把他們的祝愿送給了我，祝我身體健康天天好心情。然后我們端起酒杯，“干杯”!我們的家真是一個溫馨和睦的家庭，我愛我家。
我家不僅年夜大餐豐盛，家庭也那么幸福，我既為有一個會做美食的的母親感到驕傲，也為有一個美滿的家庭感到驕傲。
吃的作文 篇2
一天，狼狗一家在吃飯。小狼狗說：“我飽了�！崩枪穻寢尣幌嘈牛f：“你在學(xué)校門口買了什么三無食品吃？我不信，你從中午到現(xiàn)在居然還不餓！”“就吃三口。”狼狗媽媽說：“吃三口哪得飽？最少要吃半碗！”“NO，NO，NO�！毙±枪放芰�，狼狗媽媽在后面追�！敖o我站��！你這孩子怎么那么不聽話！”
小狼狗滿房間地跑。他跑得很快，媽媽跑得很慢，因為她的`圍裙長長的，不好跑�！敖o我站。站�。 崩枪穻寢屪返脷獯跤�，小狼狗早就跑得無影無蹤了。狼狗媽媽只好自己吃飯了。
晚上，小狼狗超餓（此處可以改為“肚子餓得咕咕叫”），就去冰箱里拿雞腿。冰箱里只有一個雞腿，小狼狗吃掉了雞腿，還是餓得睡不著。第二天，他起床走到衛(wèi)生間去洗臉，那里有一面鏡子，他洗完臉抬頭一看，鏡子里的自己像熊貓一樣，有兩個黑眼圈。小狼狗吃驚地說：“�。≡瓉砦议L得這么難看！”之前，小狼狗一直覺得自己很帥很帥。他大哭起來：“哇哇哇哇哇哇哇！”狼狗媽媽被吵醒了，“兒子，一大清早你在叫什么呀？”媽媽過來一看，“哇！寶貝，你居然有黑眼圈！”“媽媽，我昨晚數(shù)了羊還睡不著�！�
以后，小狼狗再也不要媽媽追著吃飯了。
吃的作文 篇3
我家有只貪吃又可愛的小貓，它的名字叫加菲貓。
它的耳朵是三角形的，豎的'像天線，也像一個軍事雷達。眼睛白天變得細(xì)細(xì)的，就像一條縫，但是到了晚上，它的眼睛大大的，像綠寶石，又像夜明珠，更像手電筒。它的胡子有六根長在嘴巴兩旁，吃起東西來六根胡須跟著擺動。小貓身子圓滾滾就像小肉球，加上我家小貓是白色的，遠遠望去就像小雪球。它的爪子就更不同說了，非常鋒利，被它抓過就鮮血直流。爪子底下有塊小肉墊，走路起來靜悄悄。它的尾巴長長的，都快拖到地上了。
加菲貓還很貪吃。有一次，媽媽在市場上買了幾條小黃魚，小貓聞到腥味，“喵喵”地來到廚房尋找小黃魚。它發(fā)現(xiàn)小黃魚在桌子上一躍而上，跳到了桌子上。它看到小黃魚，眼睛一亮，先聞了聞，又舔了舔，把一條小黃魚卷進嘴里，不一會兒就把小黃魚給吃光掉了，接著它對第二條魚發(fā)起進攻。
這就是我家的小貓，我很喜歡它。
評語：加菲貓胖乎乎的，真是太可愛了。小作者分別從動物的外形和生活習(xí)性進行描寫，將一只小貓可愛的形象勾勒出來，小貓躍然紙上。
吃的作文 篇4
星期三，老師對我們宣布了一個好消息，明天讓我們做水果拼盤。同學(xué)們立刻高興得大聲喊了起來：“做水果拼盤，那真是太好了！”接著，老師讓我們自己編排小組。我就找王海偉等人組成了一個小組。接著，我們討論了分工，王海偉帶香蕉、橘子和桂圓。我?guī)�、蘋果……
第二天一早，來到學(xué)校我就去看自己小組的人帶來的物品，看到大家都按照昨天的分工帶來了物品。于是，我就焦急地等待著那一節(jié)課的到來。
好不容易才等到了下午的'勞技課。上課以后，命令一下，我們就動手進去起來。王海偉很快拿出他帶來的物品：梨子、桂圓、小西紅柿、小金桔……我立刻動手做了起來。我把一只大西紅柿放在盤子的中間。接著我用水果刀在西紅柿的上面刻了兩個洞，又用牙簽刺進了一只桂圓上面插在了西紅柿的上面。這樣就做成了一只小眼睛。我看著覺得非常好看。然后，我又做了一只眼睛。我看到做了兩只眼睛以后還多了一粒桂圓。我想，要不就吃了吧！我剛要吃王海偉眼尖，一把搶了過去。我看到它把桂圓插在一根長長的游戲棒上。插上以后成了一條小尾巴�？瓷先ハ褚活^小豬。我想他也非常聰明。我們就決定做一頭小豬。
接著，我又用一些蘿卜插在兩只眼睛的下方中間，成了小豬的舌頭。王海偉不知道從哪里找來了半只彌猴桃。我看見了心想這真是“雪中送炭”呀！要是把它放在小豬的甜頭下面不就成了名符其實的豬吃食物的食槽了嗎？我馬上從王海偉手里拿過來放在上面。啊，真是我想的那樣，它真像一只食槽。然后，我又切開蘋果，把香蕉切成片，再把橘子剝末放在上面做裝飾。最后，我們一起為它取了一個名字，叫“小豬吃食”。剩下的一些水果，大家一搶而光。
啊，這一次活動，我們做得既好玩，又非常有意義。大家都玩得非常開心。我真希望以后多搞幾次。
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