【優(yōu)】請(qǐng)為我豎起大拇指作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文1
我非常喜歡跳舞,但是我要告訴你,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
我從三歲就開始學(xué)跳舞了,學(xué)跳舞不光是跳來(lái)跳去,還有基本功訓(xùn)練呢!記得我小時(shí)候練倒立,胳膊沒(méi)有勁,老是摔倒,而且腿也伸不直,跳舞老師也說(shuō)我不可能成功了?晌也恍判,回到家就練,一有時(shí)間就練,每天晚上都練到胳膊不能彎,腿不能抬為止。我并不是每次都成功,反而每次都失敗。每當(dāng)我不想練時(shí),都會(huì)想到跳舞老師說(shuō)我不可能成功,我便會(huì)繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,突然,我的腿一下子伸直了,并且堅(jiān)持了十多分鐘,我終于嘗到了成功的喜悅。
現(xiàn)在,我們舞蹈班每次練倒立時(shí),舞蹈老師都會(huì)拿我做榜樣,說(shuō):“你們看看朱一丹,再看看你們……”我心里美滋滋的.。別人都以為我有天賦,但只有我自己知道我為什么可以做成這樣。
我們學(xué)校的班主任,每次只要有舞蹈活動(dòng)都讓我領(lǐng)舞呢!我的理想就是成為一名舞蹈家,我會(huì)永遠(yuǎn)向著它努力的!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文2
我是一個(gè)活潑開朗、非常樂(lè)于助人的小男孩。我經(jīng)常幫助別人,我覺得幫助別人是非?鞓(lè)的一件事。
記得有一次,我在小區(qū)里和幾個(gè)小伙伴在樓下玩耍,其中張玉祥不小心摔了一跤把腿摔破了,于是我急忙跑回家拿來(lái)酒精和紅藥水,幫助他把傷口消毒,然后涂上紅藥水。由于他走路不便,我又扶著他,把他送回家。
還有一次,我坐公交車上學(xué),車上人很多我剛找了一個(gè)座位坐下,前面上來(lái)一位奶奶,我看到后主動(dòng)把座位讓給奶奶坐,奶奶說(shuō):“你年紀(jì)還小,又背著個(gè)書包,還是你坐吧!蔽艺f(shuō):“還是奶奶您坐吧,我站著就行。”大家對(duì)我投來(lái)贊許的目光。
如果每個(gè)人都能助人為樂(lè),那么我們的.世界將會(huì)變的更美好。聽了我的介紹,你是不是要為我豎起大拇指呢?
請(qǐng)為我豎起大拇指作文3
我們應(yīng)該都被別人表?yè)P(yáng)過(guò)。比如:有一個(gè)老奶奶摔倒了,我們把老奶奶扶了起來(lái),大人會(huì)表?yè)P(yáng)。我們看見一個(gè)叔叔把瓶子扔進(jìn)垃圾桶里,沒(méi)扔進(jìn)去,我們過(guò)去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,大人也會(huì)表?yè)P(yáng)的。
我有一次練習(xí)騎自行車,我和媽媽把自行車扶到北邊公園里去騎。媽媽把車扶著,讓我先坐上去,我坐了上去,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)樽孕熊嚩秮?lái)抖去的`,媽媽說(shuō):“一只腳先踩在上面,再走幾步,接著另一只腳再踩上去,就可以騎了!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的去做,我只騎了一下,就從自行車上摔了下來(lái)。我跟媽媽說(shuō):“我不想練了!蔽覌寢層终f(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。絕對(duì)不能放棄!甭犃藡寢屵@番話,我重振旗鼓又努力地練習(xí)去了。我又坐上自行車,騎了幾下,又摔了下來(lái),我說(shuō):“好痛呀!”我又站了起來(lái),騎了起來(lái),騎了一半,我又摔了下來(lái),我一次又一次地騎,終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我非常高興。媽媽對(duì)我說(shuō):“你真棒!”
我愛騎自行車,因?yàn)轵T自行車是一種鍛煉。請(qǐng)為我豎起大拇指!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文4
我是一個(gè)熱愛繪畫的小男孩,畫的畫十分漂亮,讓大家都非常贊賞。
記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫“卡通!保瑢W(xué)們聽了,悠閑地畫了起來(lái),而我呢,為了早一點(diǎn)讓同學(xué)們看到我的作品,一會(huì)勾線,一會(huì)涂色,忙得不亦樂(lè)乎。
過(guò)了一會(huì)兒,我的作品就新鮮出爐了,看看周圍的同學(xué)們,才剛剛開始涂色,我想:“太棒了!我又是第一名!”于是我便飛速地跑上講臺(tái),把畫拿給王老師看,王老師看了看,用彩色鉛筆簡(jiǎn)單改了幾筆,便把我的.畫舉了起來(lái),大聲地向全班同學(xué)說(shuō):“看,這是朱玉昊同學(xué)的作品,色彩搭配很好!”話音剛落,有些同學(xué)就發(fā)出了:“啊!!”的贊嘆聲,我聽了,心里喜滋滋的。這時(shí)王老師對(duì)我說(shuō):“朱玉昊,你把這幅畫掛在黑板上吧!”我一聽,爽快地答應(yīng)了,然后來(lái)到黑板前,輕松地把畫掛在了黑板上,便回了座位。坐在座位上,我看著黑板上自己畫的畫,心想:我畫的真漂亮!
同學(xué)們,你們看了我的長(zhǎng)處,是不是向我豎起了大拇指呢?
請(qǐng)為我豎起大拇指作文5
我是一個(gè)活潑,開朗的小女孩。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。提起優(yōu)點(diǎn)嘛,完全可以通過(guò)一個(gè)游戲表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)游戲就是“老鷹捉小雞”。
在游戲里,我總是扮演老鷹或者雞媽媽。扮演老鷹時(shí),同伴會(huì)覺得我很勇猛,很有鷹的氣勢(shì),再?gòu)?qiáng)的雞媽媽都沒(méi)用,小雞一個(gè)個(gè)的都是我的“美味”。這種性格,使得我在學(xué)習(xí)和生活中喜歡認(rèn)真努力,積極進(jìn)取。
做雞媽媽的時(shí)候,我會(huì)奮力保護(hù)我的小雞們,使他們不會(huì)被老鷹抓到。同伴們都笑我是雞媽媽中的.“戰(zhàn)斗雞”。雖然是游戲,但我還是覺得很高興,因?yàn)檫@是同伴們對(duì)我的肯定。這種性格,也表現(xiàn)到了生活當(dāng)中的打抱不平。在班級(jí)里,如果我看到誰(shuí)欺負(fù)個(gè)子小的女生,我就會(huì)出手相助。
我的優(yōu)點(diǎn)不止這些。此外還有不挑食,不計(jì)較得失等等。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),就是愛哭,作業(yè)拖拖拉拉。但,我想這些我一定會(huì)改掉的,請(qǐng)為我加油。
如果你能相信我,就請(qǐng)為我豎起大拇指吧。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文6
我是個(gè)活潑,愛運(yùn)動(dòng)的小男孩;顫娋筒挥谜f(shuō)了,我最喜歡和最出色的.運(yùn)動(dòng)要數(shù)騎自行車了。不信?那我就舉一個(gè)例子吧。
記得有一次媽媽在田里摘棉花,籃子不夠用了,打電話給我,讓我送個(gè)大籃子過(guò)去。于是,我騎著我的“寶馬”——自行車出發(fā)了。我一手扶著車把,一手拿著籃子,慢悠悠地行使在公路上。突然,前方一輛大客車飛快地沖過(guò)來(lái),還好,我技術(shù)高,迅速拐彎,與大客車擦肩而過(guò)。真是虛驚一場(chǎng)啊,差點(diǎn)就成了車下亡魂。不一會(huì)兒,到了小路,我小心翼翼地在高低不平的路面上顛簸著。就這樣,我騎到了媽媽所在的地方。媽媽看見我騎自行車來(lái)的滯后,非常震驚,她半信半疑地說(shuō):“你剛學(xué)會(huì)騎自行車,就能走彎彎扭扭的小路?而且還帶著個(gè)大籃子!”“那是,難道我推著自行車能這么快嗎?”媽媽不禁豎起大拇指向我贊嘆道:“嗯,我兒子太棒了!”我得意地笑了。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文7
我,一個(gè)成天無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的小男孩,活潑就不用說(shuō)了,最令我自豪的當(dāng)然是我技藝高超的活力板啦!
我滑起來(lái)像陣風(fēng),一吹而過(guò)。等你看見我時(shí),我已與你擦肩而過(guò),跑到離你很遠(yuǎn)的地方了。
那是暑假里的`一天,媽媽帶我去“石頭城公園”玩,我滑著活力板走在媽媽前面,媽媽騎著電動(dòng)車在我后面,不知不覺就到了我的秘密滑板場(chǎng)——爺爺跳舞的地方。我的好朋友都來(lái)了,我馬上加入了他們的隊(duì)伍,他們正在玩“龍游四海”的游戲,這可是我的拿手好戲啊!他們讓我在龍尾——最刺激的地方,這時(shí)龍頭一甩,我就被甩了出去,我在水中堅(jiān)強(qiáng)地滑著,輪子時(shí)不時(shí)地打滑,非常難滑,我想:是跳板呢?還是繼續(xù)呢?繼續(xù)吧!我艱難地滑著,終于到了終點(diǎn)。
活力板真有趣!我滑得這么好,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文8
我有一個(gè)月亮般的名字,叫袁月。一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),再加上一雙水汪汪的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴,這就是我。我有許多愛好;寫作、繪畫、打籃球……但我最喜歡舞蹈。
記得一次我去舞蹈班,令我最害怕的倒立今天要練了。我正想溜走時(shí),被老師抓了個(gè)正著,我只好豁出去了。看著同伴們一個(gè)個(gè)得心應(yīng)手的倒立,我心里有一點(diǎn)嫉妒,又有一點(diǎn)畏懼。到我時(shí),我雙腳顫抖著走到墻邊,剛開始還好,雙手能撐地,可這腿卻怎么也抬不起來(lái),被同伴們哄堂大笑。我不禁眼角模糊,跑到走廊哭了起來(lái),老師見狀,對(duì)我說(shuō);"我們跳舞是為了自己,而不是為別人,對(duì)嗎?”
聽了老師的鼓勵(lì),我下了一個(gè)決心:我一定要把倒立學(xué)會(huì)。從此,一有空閑的時(shí)間,我就練倒立。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,我終于嘗到了成功的喜悅,F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了下腰、空翻等動(dòng)作。今年六一我還和同伴們獻(xiàn)上春綠呢。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文9
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,每個(gè)人都有強(qiáng)于別人之處。我的優(yōu)點(diǎn)不是學(xué)習(xí)非常好,不是膽子大,也不是力氣大,更不是手兒巧,惹是非常普通的—善跑。
記得又一次我們?nèi)Ee行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有跳遠(yuǎn),有二百米短跑,有4乘一百米接力。在沒(méi)比賽之前,我聽有人說(shuō):”四年三班沒(méi)有一個(gè)跑得快,他們輸定了!拔倚南耄骸彼麄兲窳耍裉煳揖妥屇銈冋J(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)四年三班的岳子怡。這時(shí)廣播傳來(lái):“參加女子二百米短跑運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄。”我聽到立馬向檢錄處跑去。檢錄后,我站在起跑線上等待,只聽同學(xué)們喊道:“岳子怡加油!岳子怡加油!”我的心里非常激動(dòng)。過(guò)了一會(huì),只聽“呯”的`一聲發(fā)令槍響起,我就想一只離弦的箭一樣飛快的向終點(diǎn)“飛”去,近了,近了終點(diǎn)就在我眼前我越跑越快沖過(guò)了終點(diǎn)線都快飛起來(lái)了,沖出好遠(yuǎn)才停下來(lái)。回到班級(jí)我說(shuō):“我為班爭(zhēng)光了,我如愿以償?shù)昧说谝幻!”全班都為我高興。
怎么樣,我很棒吧,快點(diǎn)為我豎起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文10
我是一個(gè)興趣廣泛的小男孩,最讓我自豪的是我會(huì)彈鋼琴。
小時(shí)候,我第一次聽到美妙的鋼琴聲,我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,記得剛學(xué)時(shí),鋼琴老師教我數(shù)拍子,可是,我總是數(shù)不對(duì)拍子,樂(lè)曲的`節(jié)奏總是不對(duì),我急得眼淚都快流下來(lái)了。后來(lái),為了能數(shù)對(duì)拍子,我費(fèi)了好大的功夫。每次練琴的時(shí)候,我看著鋼琴譜,心里默念著節(jié)拍,一次,二次,三次……終于,我彈對(duì)了!直到現(xiàn)在,我每天都會(huì)堅(jiān)持練琴。不論是簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,還是難學(xué)的轉(zhuǎn)曲,只要是彈得不好的曲子,我就一直練。我不怕吃苦,我一定要把曲子練好,因?yàn)槲覑蹚椾撉伲瑥椾撉僮屛铱鞓?lè)。
在今年暑假我參加了某商場(chǎng)舉辦的表演,獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現(xiàn)在彈得還不是太好,但我會(huì)更加努力的。今后有機(jī)會(huì)我還會(huì)去參加各種演出和比賽,獲得更多的榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯。
彈鋼琴的道路,我還會(huì)堅(jiān)持下去的,我要走向更大的舞臺(tái),請(qǐng)為我豎起大拇指!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文11
我是個(gè)興趣廣泛的小姑娘,因?yàn)槲覑蹖W(xué)的東西很多,所以我就叫媽媽幫我報(bào)了一些興趣班。前后我學(xué)了游泳、畫畫、打乒乓球……,其中跳舞、游泳、畫畫是一般吧,最讓我自豪的是我打乒乓球的技術(shù)。
記得有一次,我和爸爸比賽,準(zhǔn)備打了,我自信地說(shuō):“今天我要和你一比高低!钡谝痪治覀円恢贝虻绞黄,最后我沒(méi)有適應(yīng)爸爸的打法,可惜啊,我輸了。后來(lái),我們又打了兩三局,最終以三比二,贏了爸爸,我欣喜若狂。高手中的.高手――媽媽說(shuō):“你別驕傲,跟我這個(gè)高手pk,可要小心。一局定勝負(fù)!”我不服氣地說(shuō):“媽媽,你也別太驕傲,如果輸了的話,你的臉面不知道放哪了呢?”媽媽生氣地說(shuō):“廢話少說(shuō),看球吧!庇谑俏覀冞M(jìn)行了殊死決斗,到十比九的時(shí)候我來(lái)了一個(gè)狠招,媽媽徹底翻不了身了。媽媽惋惜地說(shuō):“我的‘國(guó)王’的位置真要換人嘍!
聽了這件事,你應(yīng)該情不自禁地為我豎起大拇指了吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文12
我的滑板技術(shù)可好了,請(qǐng)為我豎起大拇指吧。
星期天,天氣晴朗,我見著大好天色,趕緊把作業(yè)做完了。然后,拎著滑板興高采烈地“飛”到了樓下的空地上。
我一到空地,就用力蹬上滑板,精神抖擻地?cái)[動(dòng)雙腿,感覺自己像一只小鳥在空中自由自在地飛翔。我滑著滑著,突然一個(gè)下蹲,變成了蹲著滑,突然,我抖了抖身,又站了起來(lái),變成了普通滑法。我一邊滑一邊東張西望,發(fā)現(xiàn)在空地邊上有一條不到1米寬的走道,我想:有這么一個(gè)好機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我,為什么不去呢?于是,我一個(gè)彎到走道里,小心翼翼地滑著,幾乎是貼著墻滑的`。不一會(huì)兒,我滑了出來(lái)。做做動(dòng)作吧,我想,接著,我一邊喊口令,一邊在滑板上“跳舞”。突然,前方出現(xiàn)了一塊大石頭,眼看就要撞上去了,我一個(gè)急彎,閃到了一邊。真是有驚無(wú)險(xiǎn)。這時(shí),我已經(jīng)揮汗如雨,氣喘吁吁了;氐郊,媽媽對(duì)我說(shuō):“看你這個(gè)樣子,一定是比上次熟練多了!”我聽了,心里喜滋滋的。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文13
我非常喜歡音樂(lè),二年級(jí)的時(shí)候,我聽說(shuō)學(xué)校有竹笛興趣班,我就加入了。經(jīng)過(guò)努力,還經(jīng)常在各個(gè)舞臺(tái)演出,還經(jīng)常在比賽中獲獎(jiǎng)。
你知道嗎?學(xué)習(xí)竹笛可不是一件容易的事。剛開始,我和其他同學(xué)一樣,怎么也吹不響,心里充滿了疑問(wèn);氐郊椅也⒉粴怵H,即使手磨得再疼我也咬牙堅(jiān)持,即使嘴再酸我的`腦袋里也只想著堅(jiān)持再堅(jiān)持。甚至,我下課時(shí),上學(xué)、放學(xué)的路上也再堅(jiān)持吹竹笛。吹竹笛好像在我的生活中不可缺少。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后我終于嘗到了成功的喜悅。
現(xiàn)在,單吐、雙吐、三吐等基本音節(jié),我已經(jīng)全部熟練的掌握。至今我依然在笛子班名列第一,幾次考級(jí)都考得了最好級(jí)別——優(yōu)秀。全市的少兒才藝大賽竟然還奪得了金獎(jiǎng)。今年我就要考9級(jí)了,甭提我有多開心了,我會(huì)繼續(xù)努力,一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
哈哈,我厲害吧!如果你覺得我厲害,那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文14
我是一個(gè)聰明、活潑的小女孩。我最擅長(zhǎng)畫畫了,我畫的畫兒呀,你們看了都會(huì)說(shuō)“你真棒”!
記得有一年,媽媽總是看見我一人在屋子里畫畫,很是孤單,就給我報(bào)了繪畫班,這樣不僅畫畫有了伙伴,還可以得到老師的指導(dǎo),我很是高興。
一開始,我總是畫不好,就去問(wèn)老師,老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“趙雨欣,你在畫畫是一定要認(rèn)真、細(xì)心。你看,你畫的馬不像馬,狗不像狗,怎么能畫好嗎?你要仔細(xì)觀察動(dòng)物的特點(diǎn),畫出的.畫才能形象,逼真!”。我覺得老師說(shuō)的話很有道理,從此,我就注意觀察每一種事物的特點(diǎn)。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文15
我是個(gè)活潑可愛的小女孩,從小就開始學(xué)唱歌了。
二年級(jí)時(shí),音樂(lè)期末考試時(shí)候,老師大聲地夸獎(jiǎng)我的歌聲。記得有一次,音樂(lè)教練教“假聲”的時(shí)候,我老是跟不上,還唱的跑調(diào)?墒俏也粴怵H,回到家,我一遍又一遍的練習(xí),終于成功了,F(xiàn)在我可以唱高音了。第二天,我唱的很好,老師夸我認(rèn)真刻苦,從以前音樂(lè)不好的我變成最愛音樂(lè)的.我了。
周末,媽媽悶著心里煩,就請(qǐng)我唱一首“學(xué)貓叫”。媽媽聽了后開心極了,陪我一起唱著歌。過(guò)年時(shí),回外婆家,我會(huì)給外公、外婆、大姨、小姨、大舅、小舅……。唱一首“小溪流水響叮咚”,大家都興奮的拍手叫好。
三年級(jí)上學(xué)期我正式加入經(jīng)貿(mào)小學(xué)合唱隊(duì),成為了一名合唱隊(duì)員,好歡樂(lè)呀,當(dāng)時(shí)的心情只能用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是——欣喜若狂。
屈指算來(lái),已經(jīng)學(xué)了7年了,F(xiàn)在的我也可以算是“小歌唱家”了呢!最近合唱隊(duì)要到蘇州比賽,訓(xùn)練格外嚴(yán)格,我很努力的!
請(qǐng)為我豎起大拇指!
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