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我敬佩的一個人寫人作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我敬佩的一個人寫人作文，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人寫人作文1
我家不遠處住著一位六十多歲的奶奶。從我記事起，她每天都穿梭于馬路和家庭之間，她是一位環(huán)衛(wèi)工人。
一次我又碰到她，便說：“奶奶，今天您別去掃馬路了，去我家玩吧，我家今天可熱鬧了。”奶奶笑著說：“好孩子，我不去了，要不大馬路上的樹葉一會兒該刮滿了，那樣人們走在馬路上看到又臟又亂，會不開心的�！闭f完，便急匆匆地騎上她的三輪車又回到她的工作崗位上去了。我看著她的背影心想：一定是怕掙不到今天的錢，才舍不得在家休息，這個老太太一心只想著錢！可是過了幾天發(fā)生的一件事，讓我徹底改變對她的看法。
那一天，天氣格外冷，中午我去超市買東西，走著走著我看到奶奶在馬路上左顧右盼，手里拿著一個精致的錢包，我忍不住喊：“奶奶，這么冷的天，您不回家休息，在這干什么？”奶奶說：“好孩子，快過來，我撿了一個錢包，里面有好幾百塊錢，還有一些證件，你說這失主該多著急呀！你要是看見有找東西的人，就轉(zhuǎn)告他一聲，我在這里等一會�！蔽艺f：“奶奶，要不您先回家，等您上班再說吧！”還沒等我說完，奶奶說了這么一句：“這么冷的天，失主找不到會急病的！”不一會兒，我們發(fā)現(xiàn)一位叔叔急急忙忙走來，好像在找什么東西。噢！原來他就是那位失主，他要給奶奶錢，可奶奶怎么也不要。
通過這件事，我更加敬佩這位奶奶了。每天走在這馬路上，我都會向奶奶投去敬仰的`目光，奶奶掃的地干凈，可她的心靈比這大馬路更干凈！
我敬佩的一個人寫人作文2
能夠讓我敬佩的人很多，有培養(yǎng)祖國未來根根棟梁的老師，有在戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士，有救死扶傷的醫(yī)生，還有清潔工人……而在我心中，最讓我敬佩的人當屬我的媽媽。
她每次都在為家付出。我媽媽因為上班的地方資源短缺，而停班，爸爸工作的地方也是因為資源短缺的問題幾個月都沒發(fā)工資，而此時的`我家也因資源短缺而愁白了我媽的好幾根頭發(fā)……這時，我媽又在不停地找活干，每天回家都是大汗淋淋，每當我們擔心地問她時，媽媽總會樂觀地說：“不久幾個破錢嗎，我感覺沒錢才幸福呢！”雖然每次我們都被媽媽逗得哄堂大笑，但其實我和我爸都明白，媽媽其實是最著急錢的事。
我媽媽不僅懂得付出，而且還知道打理我的生活。
一個晚飯后，媽媽去洗碗了，可當他看見我奔的地方是臥室時，不禁大怒：“小原，誰告訴你吃完飯就可以就可以睡覺了！”我不情愿地說：“知道了，我又沒睡，只是閉目養(yǎng)神！”“吃完飯你就累著了，還不過來散散步，之后再洗洗澡！”媽媽生氣的說。我又背起弟子規(guī)來：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。哎，這就出去�！�
我的媽媽是我最敬佩的一個人了，他懂得付出，懂得打理，媽媽的這種樂觀主義者，我以后也要學習的。
山東棗莊薛城區(qū)薛城雙語實驗小學五年級:李祥原
我敬佩的一個人寫人作文3
有人敬佩精忠報國的岳飛，有人敬佩救死扶傷的葉欣，有人敬佩鞠躬盡瘁的諸葛亮，而我卻敬佩身殘志堅的海倫.凱勒。
海倫.凱勒是一位盲聾啞人，但她的一生卻如此的輝煌。她雖然殘疾了，但她用堅強的毅力克服了一切困難，勤奮學習，讓人吃驚的是，她竟然能畢業(yè)于哈佛大學，成為著名的.作家和教育學家。
從小陪伴她的沙利文老師教她拼寫單詞，使她掌握了英、法、德等多種語言。為了能清楚地發(fā)音，她用一根小繩系在一根金屬棒上，咬在嘴里，另一頭系在手上，練習手口一心，每寫一個字，就念一聲。為了使寫出來的字工整，她還自制了個木框，裝配了個滑輪練習寫字。她這種不屈不撓﹑堅持不懈的精神真讓人佩服。
其實，更值得一提的是海倫.凱勒還創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她經(jīng)常舉辦演講，鼓勵他們不能對自己失去信心，要振作起來，克服困難，取得成功。這使我懂得了我們要把握好自己的人生，關(guān)愛身邊的每一個人。
他曾說過：“生理上的殘缺不可怕，可怕的是心靈上的殘疾，唯有讀書才能喚醒心靈�！蔽也唤麨樗挠赂药p頑強的精神所感動。心想：一名殘疾人都能這樣，何況是身體健全的我們，所以我們一定要好好學習，長大以后才能為國效力。
難道她不值得我們敬佩嗎？
我敬佩的一個人寫人作文4
我敬佩的一個人，她秀外慧中，美麗綽約；她勤奮刻苦，堅強獨立；她明明可以憑外貌贏天下，卻默默用實力與行動為自己的人生加分：她就是我最崇拜的一個人——我的姐姐。
姐姐的美是勿用置疑的，她的肌膚白如凝雪，她的雙眸漆如點墨，亮如寒星，然而她的美更打動人心的是：從16歲就獨自一人漂洋過海，遠赴美國攻讀學業(yè)。
在美國讀書期間，她面臨的困難是非我們國內(nèi)人所能想象。就那簡簡單單的生活方面來說，在最初的.寄宿家庭，姐姐孤身一人，在言語溝通不太熟練的情況下，房主態(tài)度冷漠，言語刻薄，可是堅強的姐姐一不抱怨，二不退縮，用自己的真誠、善良、勤奮、慷慨打動了房主一家，稱贊姐姐是一位可愛的小淑女，姐姐也在與他們相處過程當中英語口語有了很大的進步。
在學習方面，姐姐每學期都得A，全優(yōu)，有時還為自己掙得全額獎學金。媽媽說，姐姐在美國學習期間，幾乎將所有時間全泡在圖書館里，活動課里，假期時，還利用淘寶勤工儉學，學以致用，幫媽媽的公司有效地打開了海外市場。
現(xiàn)在姐姐已經(jīng)優(yōu)秀地完成了美國的學業(yè)，又考取了法國的一所大學，今天7月份姐姐就要去法國讀大學了。它開闊的國際事業(yè)，敢于闖蕩進取精神，是我學習的榜樣，也是我最敬佩的一個人！
我敬佩的一個人寫人作文5
他，一位普通的清潔工，沒有什么轟轟烈烈的感人事跡，但是，他卻是我敬佩的一個人。他就是我們小區(qū)里的——海師傅。
海師傅瘦高瘦高的，頭發(fā)早已變得蒼白，看上去有些曲卷，一副認真、祥和的面孔，不管遇見了誰，臉上都充滿了微笑，給人一種平和的感覺。
在我們小區(qū)里，你常會看到一個身穿藍色上衣，黑色褲子的清潔工，他，便是海師傅。一天，我下樓買菜時，看見海師傅打掃到了我家的垃圾，海師傅他仍舊穿著那藍色上衣，黑色褲子，認真的面孔上流下來了豆大的'汗珠。海師傅手握著掃把，輕輕的掃著地上的灰塵，他先把灰塵掃到樓下，又把灰塵掃到了撮箕里，最后把灰塵到到了樓下的垃圾桶。海師傅把每一階樓梯都認認真真地掃了一遍，掃的干干凈凈、一塵不染。我誠懇的說了一句：“海師傅，您辛苦了！”說完，海師傅便給了我了一個微笑，匆忙地說了聲：“再見！”就向五樓走去。跑完一個單元，海師傅累彎了腰，累完了跨，上氣不接下氣，但看著條條有序的樓道，海師傅高興的笑了。
第二天，五點半了，我聽見樓下傳來“沙——沙——”的噪音，把我從睡夢中驚醒，我忍不住抱怨起來：“誰這么早制造噪音？真煩人！”我把窗戶打開，探出頭來向下望去，說：“喂，誰這么煩人，制造噪音？”我揉了揉眼睛，一看，原來是海師傅在打掃衛(wèi)生。連忙說：“海師傅對不起啊。你這么早就來打掃衛(wèi)生。”海師傅說：“是啊，免得大家起來了地還沒干�！蔽业难劬駶櫫�，許久，沒有離開。
海師傅這樣一個為大家服務，任勞任怨的人怎能不令我敬佩？
我敬佩的一個人寫人作文6
媽媽的話：季然晚上還不睡覺。她說，可不可以遲點睡覺?我其實不太愿意。我希望她能有充足的睡眠。但她現(xiàn)在不想睡覺也是她自己造成的。傍晚在永和豆?jié){吃面條的時候，她問我：
媽媽，我有一個請求，不知道你能不能答應我。
問。
媽媽，可不可以每個星期有一個晚上讓我自由地玩，我想怎么玩就怎么玩。
為什么呢?
因為每天晚上都要那么復習看書，我覺得很辛苦。而且以前鄭云天哥哥都是在學校做完作業(yè)，在家里就玩的。
這樣啊，那你也可以的。你希望自己哪天可以玩?
恩，周二，可以嗎?
完全可以，今天晚上也可以。只要不是太過分的`要求，我一般都會滿足她。
她很高興，很快吃完了面條。
盡管如此，回到家，她還是先寫了一篇作文：《我最敬佩的人》。她說，她這次的單元作文只有2顆星，如果這樣的作文寫到試卷上去，一定會扣很多分數(shù)的，所以必須要重新寫一篇。
我說，是呀，你前次寫自己敬佩的人是羅丹，一個大藝術(shù)家，是課文里的人物，其實離我們的距離很遙遠。你接下來打算寫誰呢?
她說：我要寫我們班的學霸杭羽寒。
說起這個孩子，確實是學霸。成績好不說，更重要的是學藝精。沒想到季然的作文里，抓住的恰恰是她的學藝。
她寫完了之后，拿給我看。有些句子令我忍俊不禁。她問我：媽媽，如果這篇文章分三個檔次，卓越，優(yōu)秀，一般，你給我打什么檔次?
我連聲說：優(yōu)秀，優(yōu)秀!
哎呀，我這個媽媽!
我敬佩的一個人寫人作文7
生活中有許多人值得我們敬佩。而有一件事卻深深的映在了我的記憶中，時刻在提醒著我要堅強的走向未來。
在一個星期天的早晨，天空中下著蒙蒙細雨，我正準備拿著雨傘去買面包，在陽臺上卻看見了這樣一場情景。
一個青年安然地坐在滑板車上，從雨中緩緩駛過。他的四肢殘缺，身子只有嬰兒般大小，用兩只手不停地在地上滑動。他的臉脹得通紅，可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，注意他的一舉一動。
突然，在一個轉(zhuǎn)彎處，可能是由于他的疲憊或是車子的速度太快，一下子撞到了人行道上。青年的.身體向后一仰，隨后車子便翻過來，把青年緊緊地壓在下面。這時，我的心頭猛地一震，害怕極了�？粗菬o助的樣子，我也曾想過去幫他，但因為沒有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上，我知道他是在等待好心人的救助，每走來一個人我都會抱著很大的希望，但每一個人都會令我失望。不一會，他動了，他用兩只手不停地往上蹭，雙腿也使勁向上翹，他用盡了所有的力量，終于從滑板車上翻過來，并且坐在坐了上面。看著這一幕，我驚呆了，心想這就是為了生命，要努力得活下來的奇跡吧！他的身上濕透了，雨珠從頭上一顆一顆地落下來，他卻毫不在乎。仍然推動滑板車，帶著微笑向前方走去。
這位青年不僅走向了前方，而且走向了世界，走向了未來。因為他有一顆努力拼搏的心！
我敬佩的一個人寫人作文8
我們身邊有許許多多值得我們敬佩的人；或許是堅守在醫(yī)療第一線的醫(yī)護人員，或許是保家衛(wèi)國的軍人，而我最敬佩的，卻是不畏寒暑，默默無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人。
每當看到街上的垃圾，我便能想起去年的事情，那個時侯的我還沒有明白清潔工是大地的美容師的意思。
那一天，天氣格外得晴朗，我的心情也特別好。走在放學回家的路上，我看到了一位清潔工正在費力氣的推著清潔車，我用諷刺的眼光瞥了她一眼，拿著我剛買的冰棒繼續(xù)向前走，隨手就把包裝袋扔在了地上。她看到后走過來想把垃圾撿起來，不料前面有一個大泥坑，當她快要接近塑料袋時，她一不小心摔了一跤，正好摔進了那個大泥坑里。但是她并沒有放棄，起身拍拍身上的泥土，撿起垃圾放到清潔車里，繼續(xù)向前清理垃圾。當我看到這一幕的時候，心里霎時間感到很慚愧，清潔工人不怕苦不怕累，用心保護著我們的地球媽媽，給我們創(chuàng)造了一個美麗的生活環(huán)境，而我還到處亂丟垃圾，真是太不應該了。
自從這件事情后，我便明白了一個道理，我們每個人不要隨便亂扔垃圾，不然就會對不起清潔工用汗水付出的`一切努力。我們要做到，愛護環(huán)境，人人有責。
這句話讓我終生難忘。從此，每當我看到街上的垃圾我就會想起那個道理，并且從那天起我就明白了清潔工是大地的美容師的意思。并且每當我看到地上有垃圾就會主動撿起來扔到垃圾箱內(nèi)，而且也呼吁每個人為了社會環(huán)境得美好，也要做個不亂扔垃圾的人，讓我們積極行動起來吧！
我敬佩的一個人寫人作文9
我交過許多朋友，但那個叫王旭陽的陽光少年卻一直讓我銘記在心。
王旭旭，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼下是尖尖的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，十分惹人喜歡。
他非常聰明，善于動腦。只要是老師上課講過的題目他都會做。有一次，我在思考一道應用題。可我絞盡腦汁也想不出來，不知從哪里下筆。正巧，王旭陽來我家做作業(yè)，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把這道題給他看了看。王旭陽不慌不忙地給我講了起來，可我哪里聽得進去呀！我對他說：“你知道這題答案嗎？你干脆告訴我得了�！彼牶螅皇菗u頭說：“你如果不把這題弄懂了，那下次做不還是不會嗎！”我反復思考了一下，覺得他說得有道理呀！于是我便讓他給我細細地把每個步驟都講了好幾遍，我聽了王旭陽給我講了這題的.步驟后，我終于明白了這類題目的解法，連連稱贊他聰明。
還有一次，老師出了一道思考題，難住了全班很多同學，但這卻似乎給了王旭陽一次機會。只見他在草稿本上飛速地寫了一道道算式，五分鐘過去了，王旭陽大膽地舉起了手。老師做了個手式表示讓他起立。王旭陽站了起來，滔滔不絕地說出了答案。老師聽他說完后，向他豎起了大姆指，我們?nèi)嗤瑢W也向他豎起了大姆指，王旭陽開心地笑了。
這就是我們班的智多星王旭陽，也是我最好的朋友。
我敬佩的一個人寫人作文10
最讓我敬佩的人是一位老師，她是我一直上到五年級才認識的老師。
她是張老師，是一個特別負責任的老師。張老師是在我上五年級上學期，開學后的三四個星期來我們班的。那時，她剛生完孩子，不顧身體的`虛弱，選擇來教人數(shù)最多的這個班，況且我們班級的學生都很難管。因此，很多次上課時，張老師都被我們班的同學氣得面紅耳赤，但張老師仍然堅持教我們班。
張老師為我們班級付出了太多的精力，比如：熬夜給我們批改作文，用自己的錢給我們大家買獎品，把年幼的孩子放在家里來給我們上課，她即使生病時，也堅持來學校。
有一次，學校舉行文藝節(jié)目比賽，張老師想讓我們班級獲得榮譽，就在學校里給我們加班加點地排練。周末，怕我們忘了節(jié)奏，就約定在周末的下午再來學校排練，正巧，那個周末張老師的孩子生病了，但她仍堅持給我們排練節(jié)目。
我們班級有很多學生都在學校吃午飯，但是有一天，我們班有個同學把午飯錢弄丟了，正好張老師還沒有走，知道了這個情況之后，就從口袋里掏出十元錢讓那個同學去買午飯，還說這錢不用還了。
這就是我敬佩的老師，她對我們班級付出了無數(shù)精力，對我們班同學極度負責。聽了我對張老師的介紹，你們是否也對她產(chǎn)生敬佩之情了呢？
我敬佩的一個人寫人作文11
我這一生中最敬佩一個人，她學習非常非常的好，是年級里數(shù)一數(shù)二的，同學們都稱她為學霸。
她學習起來，三個小時都不會動，甚至一天也不會動，如果換成是我，早就出去玩了。她學習起來就算你逗她，她都不會理你。要是我這急性子，早就和他打起來了。她看課外書時也很認真，在學校如果有時間，她就爭分奪秒的讀課外書。而我只是偶爾看看漫畫書。還有就是她寫作業(yè)時，即使你在旁邊看電視都不會影響到她。換成是我怎么會不看電視！還有一件事，你們肯定不知道，就是老師留的作業(yè)，只讓寫一遍，而她為了讓自己記得更牢，她會寫七遍！而我寫一遍都是應付差事。就是這樣一個不服輸，努力學習的人。老天爺卻不開眼，讓她得了一場怪病，無緣無故的血小板減少。不過還好，她通過積極地治療，病情有所好轉(zhuǎn)。每次看到她吃很多的藥，我都覺得難以下咽，而她卻從未叫過苦。記得還有一次，陪她去打針。呀！不好，我有心理陰影。我看著那長長的針頭帶著液體慢慢的扎人她的`身體，她卻沒有叫痛，還很冷靜。如果換作是我，還沒開始就已經(jīng)鬼哭狼嚎了，像殺豬一樣，那叫聲，恨不得方圓幾里的人都能聽到。我還會經(jīng)常去請教她難題，她都會耐心認真地為我講解。
這就是我最敬佩的學霸，也是我的鄰居，同時又是我的好朋友付雪橦。
我敬佩的一個人寫人作文12
敬佩的一個人，不是聞名中外的偉人，不是家財萬貫的富豪，也不是當代走紅的明星。她，只是一位勤勤懇懇、默默無聞的清潔工。
一天，我走在放學的.路上，當時下著大雨。路上的行人個個披著雨衣，或撐著雨傘，匆匆忙忙地往家趕。這時候，我隱隱約約看見，在不遠處有一堆垃圾，垃圾堆旁，模模糊糊能看見一個人影，在那兒清理垃圾。會是誰在那兒呢？帶著疑問，我走了過去。只見一位身材矮小，滿臉雨水的阿姨，在認真地清理垃圾。
我驚呆了，一位清潔工人居然能在這么大的雨中，如此認真地清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿著掃帚，用掃帚把垃圾掃進鏟子里，再用掃帚夾住鏟子里的垃圾，將垃圾倒入垃圾車里。我不禁問阿姨：“阿姨，這么大的雨，您還在清理垃圾��？雨停了再來吧�！卑⒁滩亮瞬了砩系挠晁�，打了一個噴嚏。��！她感冒了！可她又拿起掃帚和鏟子，邊清理垃圾，邊用她那有點嘶啞的聲音對我說：“不行！如果我今天不趕快把這些垃圾清理掉，就會被雨水沖得滿街都是垃圾，到處污水橫流，會有更多的細菌滋生。到時候，你們的健康還會受到影響�！甭犃怂脑�，我又問道：“可是，您感冒了，得去醫(yī)治呀！”阿姨聽了，笑著說：“沒事，我感冒了，只會關(guān)系到我個人的健康，但如果不清理垃圾，就會關(guān)系到大家的健康��！”說完，她又拿起掃帚和鏟子，繼續(xù)工作。
突然，眼前的這位阿姨變得高大了。有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而用歧視的眼光看他們，可是他們有怨言，依然默默無聞、認認真真地為我們清理垃圾，為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。
這就是我最敬佩的一個人，一個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。
我敬佩的一個人寫人作文13
在小區(qū)門口，有一個自行車修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了。他就是我最敬佩的人。
他，黝黑的皮膚，矮小的個子。小區(qū)的老老少少看見他都會親切地和他打招呼。他修車技術(shù)精湛，而且價格也便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的就是他。
他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒氣了，他會免費為他們提供服務。記得五歲的時候，我最喜歡的小皮球沒氣了，便跑到他的修車攤上去，輕輕地對他說：“爺爺，我的小皮球沒氣了，幫我充一下氣吧!”他聽了笑瞇瞇地回答：“好的。”然后便戴起老花鏡，準備給皮球充氣，誰知他的`充氣針太粗，針插不進充氣孔。他滿臉歉意地對我說：“孩子，對不起，我的充氣針太粗，氣充不進去，你明天再來吧!”
第二天，我再到他的修車攤上時，他拿出一枚很小的充氣針，一會兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道，他為了給我的小皮球充氣，特地到別的修車攤?cè)ベI了充氣針，還花了五元錢呢!后來，我拿上五元錢到他的修車攤上還給他，他堅持不收錢，還瞇著小眼說：“以后你的球沒氣了，盡管來找我。我備齊了各種型號的充氣針�！倍嗪玫男捃嚑敔敯�!現(xiàn)在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來，又是一個五年過去了，他仍然一如既往地為小區(qū)居民服務。他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多么值得人敬佩啊!
我敬佩的一個人寫人作文14
公交車一如既往地在站臺�？苛恕�
剛一上車便傳來了司機的叫喊：往里面走點，還能在擠兩個人，再擠點。公交車上早已人滿為患，可司機卻硬要人們再往里擠點。就在這樣擠來擠去的時候，有位染著紅色頭發(fā)，身著時尚潮流衣服，足蹬一雙皮鞋的男子，踩到了一位老人的白球鞋上了，男子感覺沒啥事，準備繼續(xù)往里走�？伤客白咭徊�，老人也緊跟隨男子一步，直到男子停止步伐。
你這個糟老頭子，你要干嘛！死一邊去，礙著我的路啦！老人不緊不慢地說道：年輕人，你剛剛踩到我的白球鞋了。男子向老人的`白球鞋上瞟了一眼，置之不理，若無其事。接著年輕人掏出錢包，掏出兩百元往地上一扔，在場的乘客都紛紛議論起來，這個車上瞬間亂成了一鍋粥。就在這時，老人彎下腰撿起那兩百元來，這下群眾們都不安定了，個個七嘴八舌地說起那位老人，意想不到的是，老人撿起錢還給了年輕人，并笑了笑。
老人很無奈地搖了搖頭：難道你說句‘對不起’就那么難嗎？全場的人都不禁拍手叫好。老人沒有在錢財利益面前丟掉自己的尊嚴，為大家做出了榜樣。男子很尷尬地說了聲對不起。當然了，老人也沒有再計較什么，只和男子說了一句話：請以后什么事都不要用金錢去傷害別人的尊嚴，懂嗎？男子點了點頭，意識到了自己的錯誤。在場的乘客也都原諒了他。知錯就改的年輕人，在將來也應該會是祖國的棟梁之材吧。
公交車緩慢的在公路上行駛著
老人在錢財利益面前，不忘記自己的尊嚴，為我樹立了榜樣，雖然我不認識他，但他的這種品質(zhì)永遠值得我敬佩。
我敬佩的一個人寫人作文15
在我記憶里，有位老師，她對我們誨人不倦，教誨有方，她總是用那純凈的心來教育我們。她就是教我們二年級的老師----鄭老師。
她剛教我們時，我們班的小同學處處搗亂，有的哭，有的尿褲子，有的摔跟頭，還有的把粉筆盒藏起來......鄭老師來到教室，看見黑板上一片狼藉，粉筆也沒了 (同學在黑板上亂畫的.，還把粉筆藏起)。鄭老師沒辦法，跑到材務室去拿粉筆。當她回來時，粉筆端端正正放在黑板槽里，原來做壞事的同學被揭發(fā)，所以把粉筆放回原地。鄭老師沒有生氣，而是幽默地說:”粉筆跑的真快呀!能趕上時間.'
有一次，我在玩游戲被袁欣宇（男的小心推倒在操場地上。頓時，我腿上青一塊紫一塊，膝蓋出現(xiàn)了許多血，鄭老師趕忙讓我坐下。但我走不起來，而只好坐在她大腿上。老師不僅抱著我還幫許多同學批作業(yè)，老師真累呀!血不停地流，老師敢忙叫撞我的人把我扶到樓下，樓下的醫(yī)務室沒人，我倆又折回教室，老師把我安排好。不顧身體的勞累，又趕忙到一樓辦公室打電話給我父母。等事情辦好，鄭老師已氣喘噓噓、汗流夾面。第二天，因鄭老師忙得頭暈，而她丈夫幫著請假，我們班大部分同學以為老師真不來了，打過上課鈴還大鬧不止，其她美女老師代管也沒用。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，局面倒了個個。原來吵鬧的教室立刻安靜下來，就連一根針掉在地上也都聽得見。她的行為讓我們感動，帶頭起哄的同學慚愧的低下頭。
以后，鄭老師慢慢的教育我們，使我們的衛(wèi)生、紀律、路隊、禮儀都是優(yōu)星。還在期末考的好成績和在成績報告單上全是優(yōu)。
鄭老師用那愛的教育，改變了我們，是我一生中最敬佩的一個人。
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