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【熱門】實(shí)用的好書伴我成長作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼暮脮槲页砷L作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
好書伴我成長作文 篇1
愛因斯坦說過：“要從書上找出把自己引向深處的東西”，我拿這句話請教了班主任王囡老師，她告訴我：“要想找到把自己引向深處的東西，先要擴(kuò)大讀書的范圍”，于是我開始步入書的`海洋。從最初的各種童話、繪本、兒童故事，到《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等啟蒙書籍，再到《十萬個為什么》、《世界大百科》等科普讀物，進(jìn)而到四大名著、《封神演義》等經(jīng)典名著，我?guī)缀趺窟^一年讀書的層次就會升上一級。
如今，家里的四大名著已經(jīng)從兒童版換成了成人版，我甚至有將其從白話版向原版更換的傾向。尤其對古代文學(xué)，我異乎尋常的喜歡，每次走進(jìn)書店，我都會在《論語》、《史記》之類的書堆旁翻看一會兒，雖然有些看不懂。
唐詩宋詞在中國歷史上各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，這充滿意境的美麗文字就成為了我的最愛。上小學(xué)之前，我就能夠充滿感情地朗讀30余首唐詩和10余首宋詞。上小學(xué)后，學(xué)校要求背誦的古詩過級，我不僅在假期就倒背如流，更是要求父母把內(nèi)容意思給我寫出來，從而進(jìn)一步感受和領(lǐng)悟詩詞意境，用王老師的話說：“只有明白了詩詞的意思，才能體會詩人的感受，從而更好的把詩詞記住�！爆F(xiàn)在，我每個學(xué)期都給自己定了目標(biāo)，至少要背過10首好詞，甚至連家里買的字帖內(nèi)容都是一首首好詞。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，在今后的成長道路上，我必將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書、提升悟性、開闊眼界，爭取早日成為一個成績優(yōu)異、博古通今、見多識廣的棟梁之才。
好書伴我成長作文 篇2
小朋友們，你們認(rèn)識一個早上津津有味，晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個小女孩嗎?讓我來告訴你們吧!這個小女孩就是我呀!我是一個熱愛讀書勤奮讀書的小女孩�？匆娨槐竞脮�，就會纏著媽媽把她買下來。如果媽媽不買，我就會講條件，比如：“這次期末考試考雙百分，您就答應(yīng)我。”等等，媽媽就會同意。
有一次，我看見班里有好多同學(xué)都有《淘氣包馬小跳》，而且聽說內(nèi)容很精彩，我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽說：“現(xiàn)在離期末考試不遠(yuǎn)了，要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，這些書就別買了�！蔽沂貙寢屨f：“那好吧!但是考完試以后您就給我買一本吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，我高興得跳了起來! 由于媽媽說考完試以后要給我買一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認(rèn)真地復(fù)習(xí)課文爭取考個好成績!終于“功夫不負(fù)有心人”媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》中的'四個調(diào)皮蛋。我愛不釋手。從中也得到了一些知識，如：其實(shí)家長們都很愛自己的孩子，但有許多的家長又過于偏愛我們，在大人看來是很愛我們，但其實(shí)是害了我們…… 我以前就認(rèn)為父母太嚴(yán)格了，嘴上說愛我其實(shí)并不愛我，但讀了這本書我知道了，其實(shí)爸爸媽媽對我是一種無形的愛來教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。
好書伴我成長，是一個很好的標(biāo)題，我們也應(yīng)該多讀一些好書，把自己的體會讀出來與大家分享!像我一樣能滿載而歸!好書伴我成長!
好書伴我成長作文 篇3
書是為人類進(jìn)步的階梯，書是人類知識的源泉。世界上不能沒有書，人類不能沒有書。讀書是獲取知識，啟迪靈魂的一個途徑。
我讀了很多關(guān)于科學(xué)類和人文類的書，在這里，我有一本好書想介紹給大家。這本書就是<<高爾基的童年>>。高爾基三歲時失去了父親，隨著母親寄居在外祖父家。后來母親又早逝，外祖父辛辛苦苦經(jīng)營的家業(yè)破產(chǎn)了。他小學(xué)沒念完就被迫外出謀生。此后他一直在社會底層摸爬滾打，但強(qiáng)烈的求知欲與頑強(qiáng)的毅力使他從沒放棄過學(xué)習(xí)，終于在二十四歲時發(fā)表了第一部短篇小說。<<高爾基的童年>>以小主人公阿遼沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索，刻畫了一群性格鮮明、生動的人物形象。尤其是最善講故事，性情樂觀的外婆。
高爾基出生在一個木工家庭，由于生活貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的鞋子，外祖母的外套，黃色衣衫和散腿褲子。高爾基為了上學(xué) ，只得臉破爛換錢。運(yùn)氣好才能有半個盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒了著落。而那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基，高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的'動力。他發(fā)奮努力，刻苦讀書，終于取得了好成績。
作為一部自傳體小說，我們可以從中看到一個俄羅斯兒童成長為文學(xué)巨人的足跡里。我們不僅可以從這本書里讀到一個個扣人心弦的故事情節(jié)，獲取珍貴的精神糧食，而且還可以學(xué)習(xí)作家刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)、豐富生動的語言運(yùn)用等等。
一本好書，盡管只是海洋中的一顆水珠，但是，它有它有價值，它使許多小讀者讀了之后，得到美的愉悅、陶冶，使更多的讀者變得更聰明，更高尚，更勇敢。特別是<<高爾基的童年>>，它將陪伴我走出人生中的每一個坎坷，分享生活的喜怒哀樂。
好書伴我成長作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句高爾基的名言大家應(yīng)該都知道吧!它告訴我們要多讀書，而且要讀好書。
我讀過很多好書，如《魯濱遜漂流記》《科學(xué)家的故事》《三毛流浪記》……
其中對我影響比較大的是《魯濱遜漂流記》這本書。書中講了魯濱遜不聽從父母的勸告，和其他人一起去海上冒險，大風(fēng)浪把小船擱淺了，小艇也被浪打翻了。只有他一個人逃到了孤島上。用船上的工具做了一頂帳篷和在帳篷后挖了一個地洞藏身。過了不久，又用船上的木板和釘子造了一間小木屋，在這里用船上的子彈、火藥和鳥槍打獵為生來維持生活。在23年7個月零9天后，他終于被人發(fā)現(xiàn)獲救回到了英國的事。我很佩服魯濱遜這種在絕境中還能冷靜對待困難的精神。正因為他有這種精神，他才能從島上開辟出一片屬于自己的新天地。
另一本我很喜歡的書是《科學(xué)家的故事》。書中講述了愛迪生、愛因斯坦等很多著名的科學(xué)家成長及發(fā)明的故事。我發(fā)現(xiàn)無論是哪個科學(xué)家，他們能發(fā)明與創(chuàng)造，都離不開幾個相同的特點(diǎn)：不怕艱辛、勇于探索、持之以恒和有遠(yuǎn)大的'理想�？茖W(xué)家們一個個生動的故事激烈著我。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我遇到難題不會做時，我會想起科學(xué)家的精神，讓我知難而進(jìn)，勇往之前，直到找到答案。
書籍是我的好朋友，它天天陪伴我成長，讓我養(yǎng)成了每天必讀書的好習(xí)慣。在書中，我可以任意遨游知識的大海，讓思想展開無窮無盡的想象。
好書伴我成長作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，我們從小到大都離不開書，我們從書中學(xué)到許多知識，也學(xué)到許多做人的.道理。人人讀書，而且都愛讀書，我也是如此。
“禁讀”
“快睡覺！”
“不！”
“要不然我扣你零花錢！”
“扣吧！”
如果你聽到了，毫無疑問，這又是我和媽媽在為“禁讀”而展開舌戰(zhàn)了。其實(shí)媽媽是反對我沒節(jié)制的開夜車讀書，這樣不僅影響睡眠，而且還影響視力。但在這時，只要老媽一拿出殺手锏——扣零花錢時，我只好乖乖服從，但我可不會服輸，我會戴上我的小手電筒，等媽媽走后，趴在溫暖的被窩里打著手電筒看書。那感覺，愜意��！
看書“游擊戰(zhàn)”
我平常沒事就喜歡呆著看書，但我那“狠心”的老媽可不容忍我在家看書，把我呼來喚去做家務(wù)，弄得我快成一個“全職保姆”了。但有時候，我會把自己鎖在屋里看書，但這時就會傳來一聲聲“河?xùn)|獅吼”：“快去做家務(wù)！”在這種情況下，只要老媽不拿出殺手锏，我一般不會服從，但只要老媽一打開房間門，我就會被狠狠K一頓，并且要“淋雨”。雖然我一次次陣亡，但我和老媽的游擊戰(zhàn)從未停止，到處都是“槍聲”，我渴望解放！
我讀書，我快樂！讀書伴我成長！
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