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(經(jīng)典)我的小伙伴作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的小伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
我有一個(gè)小伙伴,他是我的同班同學(xué),名叫馬恒。中等個(gè)子,瘦瘦的身材,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴很小。他聰明、好問(wèn),就是粗心大意。下面我來(lái)告訴你們,他是怎么粗心的吧!
有一次我們舉行了數(shù)學(xué)考試,考試題目并不難,馬恒看樣子胸有成竹,不到半小時(shí)就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后都沒(méi)檢查,就把試卷交給了老師。老師改了他的試卷后,說(shuō):“馬恒,你太粗心了,這次你只考了89分。”馬恒聽(tīng)后一臉迷惑的樣子,拿到試卷后,他才恍然大悟,原來(lái)馬恒的計(jì)算題忘了寫(xiě)了。老師又說(shuō):“馬恒,你真是太粗心了,要不然就考滿(mǎn)分了!瘪R恒一臉沮喪,我相信他此時(shí)肯定是后悔莫及。還有一次,我們寫(xiě)課堂作業(yè),馬恒寫(xiě)得飛快,寫(xiě)完后就把本子交到組長(zhǎng)那里了,等老師批改完后,對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)的字寫(xiě)錯(cuò)了!瘪R恒笑著說(shuō):“這是誰(shuí)呀?那么粗心!”老師看著他說(shuō):“那個(gè)人就是馬恒!比嗪逄么笮。馬恒卻一臉不解,老師把作業(yè)給了他,并說(shuō):“馬恒,你真粗心,把‘真’這個(gè)字里的`三橫寫(xiě)成了兩橫。罰你把這個(gè)字寫(xiě)一頁(yè),看你以后還粗不粗心了!”馬恒看了看自己的作業(yè),果然把這字給寫(xiě)錯(cuò)了,愁眉不展地自言自語(yǔ):“早知道寫(xiě)好后多看一眼了!”可他在這之后,仍沒(méi)改粗心的毛病。
這就是我的伙伴馬恒,真希望他能改掉這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。
我的小伙伴作文2
我有一個(gè)帥氣的小伙伴,他有一張瓜子臉,每次運(yùn)動(dòng)完后臉上的總是紅通通的;他是一個(gè)十分講哥們兒義氣的好伙伴。
平時(shí)我都叫他馮哥,其實(shí)他叫馮博睿,因?yàn)閷W(xué)校有人欺負(fù)我時(shí),他總是挺身而出,他像我的`大哥一樣保護(hù)我,所以我才喊他為“馮哥”。
馮博睿很講義氣,有一次一個(gè)十分調(diào)皮的同學(xué)總是在我的耳邊說(shuō)我的壞話(huà),我實(shí)在忍不住了,我沖過(guò)去給他一拳,可那同學(xué)好像沒(méi)事一樣,又向我猛得一腳踢了過(guò)來(lái),這時(shí)馮博睿看見(jiàn)了,他用盡吃奶的力氣沖了過(guò)來(lái),及時(shí)的制止了那個(gè)同學(xué),要不,我這時(shí)可能會(huì)躺在地上說(shuō)痛呢!馮博睿說(shuō),是他沒(méi)有管好我,到時(shí)他會(huì)來(lái)跟我說(shuō)。還好那同學(xué)答應(yīng)了,馮博睿走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),這個(gè)同學(xué)本來(lái)就十分調(diào)皮,讓我不要聽(tīng)他說(shuō)的話(huà)。
前段時(shí)間,我們六年級(jí)去長(zhǎng)沙的柏樂(lè)園玩時(shí),在快要吃飯時(shí),我們?nèi)ネ婕ち饔逻M(jìn)時(shí),他慷慨大方的給我買(mǎi)一件雨衣,上“車(chē)”時(shí),我和他、呂祎祥坐在了一起,在沖下去時(shí),下雨水花毫不留情把我們的頭發(fā)和褲子淋濕了,我們卻一點(diǎn)事都一樣下了“車(chē)”。接著我們?nèi)ネ媪丝氨人Ω蓹C(jī)的大擺錘,我們懷著忐忑的心情上了大擺錘,大擺錘仿佛在玩我們一樣,一會(huì)兒只是小小的擺動(dòng),后來(lái)猛得擺了起來(lái),有時(shí)還來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”,我們只感到一陣昡暈,我問(wèn)了自己,一加一等幾?三,完了,我完全暈了過(guò)去。我在吃午飯時(shí),他還把一份臭豆腐給了我。
這就是我的好朋友馮博睿,既帥氣又講義氣的好伙伴!
我的小伙伴作文3
他有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,小小的鼻梁上架著一副眼鏡,很有學(xué)問(wèn)的樣子。他就是我的小伙伴一一小蔡。
他雖然沒(méi)有高聳的身軀和健壯的體魄,可他有一顆助人為樂(lè)的心。就比如上一個(gè)星期天,我和小蔡約好一起乘公交車(chē)去游泳?赡翘祢滉(yáng)似火,車(chē)上的空調(diào)又壞了,聞著那一陣陣直撲鼻子里的'汗臭味,我感到暈暈乎乎的。
忽然,我聽(tīng)到“哇啦”一聲,又看到人群在向后退。雖然不知道發(fā)生了什么,可我預(yù)感不妙,拉著小蔡的手向車(chē)箱邊緣沖去。不一會(huì)兒,一股惡臭傳來(lái),原來(lái)是一位老太太經(jīng)受不住車(chē)箱里的汗味,一下子吐了。人們紛紛用手捏住鼻子。
可是這時(shí),小蔡的那股樂(lè)于助人的勁上來(lái)了。他從褲兜里掏出一包面巾紙,撥開(kāi)人群,跑向老太太,為老太太擦了擦嘴,又將地上的嘔吐物給清理掉了。還問(wèn):“老奶奶,您好些了嗎?”老奶奶感動(dòng)地直說(shuō)“謝謝”。他連忙說(shuō)“老奶奶,不用謝,這是我這個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”這話(huà)一說(shuō)出口,許多人都羞愧地低下了頭,而我也自愧不如。
他不僅樂(lè)于助人,還是我學(xué)習(xí)上的小老師呢!有一次,我上課沒(méi)聽(tīng)講,老師布置的一道難題我不會(huì)做,只好求助于他。他耐心地給我講解了這道題的解題方法,還附加了一種他自己想出來(lái)的解題思路。
又有一次,我的一篇作文不知該怎么寫(xiě)。他發(fā)現(xiàn)了,耐心地給我寫(xiě)出了整整一張紙的寫(xiě)作思路。
這就是我最好的小伙伴一小蔡。
我的小伙伴作文4
我有一個(gè)小伙伴,大名叫李馥銘,小名叫文文,她和我從小一起玩到大,F(xiàn)在我們是形影不離的好朋友,而且我也把她當(dāng)做自己的親妹妹了。
她黑黑的頭發(fā),后面扎著一個(gè)馬尾辮,額頭上有一塊青色的痣。濃濃的眉毛下有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛,小小的鼻子,紅紅的小嘴兒,長(zhǎng)得可好看了!她的個(gè)子比我矮了半頭,但體重卻和我差不多。
她的作文寫(xiě)得很好,在作文班上課,我和她是同桌。上課時(shí),她的眼鏡全神貫注地看著老師,并仔細(xì)聽(tīng)老師講課,老師提出的問(wèn)題,她都能一一回答出來(lái),而且還全對(duì)。她在作文班考試,每次成績(jī)都在九十分以上。我可羨慕她了!
她的性格是活潑可愛(ài)的。今年暑假,我們?nèi)ァ昂@斯取彼蠘?lè)園玩,我們先去一米深的水池里玩兒,是她先下去之后,我再下去的。我剛下去,她就用水潑了我一臉,我被她潑得眼都睜不開(kāi),我大聲喊:“小文文,你想干什么?”我剛想潑她的時(shí)候,她就說(shuō):“我不是故意的嘛!”我的氣頓時(shí)就消了下來(lái)。
她的`膽子也非常大。我們剛在一米的水池里玩好,她又拉著我去足足有九米高的大型水滑梯那里玩。我可不敢上去,她說(shuō):“看我的!”她剛上去就迅速地滑了下去。我有點(diǎn)害怕,她鼓勵(lì)我試試。我滑的時(shí)候心里真有一點(diǎn)害怕,我剛滑下去,她對(duì)我說(shuō):“我們?cè)偻鎺状稳h!”我也覺(jué)得挺好玩,就這樣,我們又接連玩了三次。如果不是她先嘗試,我才不敢玩呢!
這就是我那個(gè)學(xué)習(xí)好,性格活潑,膽子又大的小伙伴,她就是——李馥洺。
我的小伙伴作文5
我的小伙伴很多,如同海洋里的小魚(yú),數(shù)數(shù)不清而小紅就是最可愛(ài)的一只小魚(yú)。
小伙她長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來(lái)的話(huà),有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒(méi)錯(cuò),她就是我的小伙伴,也是我的學(xué)習(xí)好榜樣
說(shuō)起這個(gè)小紅,她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。記得有一個(gè)星期日,我和她一起去公園玩。在路上,我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好,我就繞著走過(guò)去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的'小紅不見(jiàn)了,我回頭一看,見(jiàn)到她正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái),我說(shuō):“小紅咱們快走吧,已經(jīng)二點(diǎn)半了,再不走就沒(méi)時(shí)間玩了。再說(shuō)了那個(gè)蓋子那么臟,還是不要搬了吧!彼(tīng)了我的話(huà)后,說(shuō):“我們應(yīng)該助人為樂(lè),我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè)。何況我們是少先隊(duì)員,更加應(yīng)該這樣做。”
我聽(tīng)了她的話(huà)后,慚愧極了,走過(guò)去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開(kāi),只見(jiàn)一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋。她說(shuō):‘‘如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的。’’隨知傳來(lái)了一片歡笑。是那群孩子的笑聲 ,小紅也笑了起來(lái),一邊笑一邊還說(shuō)看我多偉大,如果直接走了的話(huà)技術(shù)差的早進(jìn)醫(yī)院了,哈哈哈哈哈,看我多偉大!
這就是我的小伙伴小紅。一個(gè)大大咧咧又樂(lè)于助人的好女孩 。
我的小伙伴作文6
我相信每個(gè)人都有自己的小伙伴,當(dāng)然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩,幾乎每天都穿著一身整齊的運(yùn)動(dòng)衣,有一雙胖嘟嘟的小手,圓圓的臉上還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,她的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你可別看她長(zhǎng)得可愛(ài),但她也愛(ài)玩,在玩的`同時(shí),學(xué)習(xí)也很好。她還是我們班的班長(zhǎng)。
有一次,下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,我和其他的朋友也出去玩游戲,我本想找到她,可一直尋找不到她的身影。我準(zhǔn)備進(jìn)教室喝水,在空蕩蕩的教室里看見(jiàn)了一個(gè)身影,就是胡可欣,她正在聚精會(huì)神的看書(shū)。我本想上前和她說(shuō)話(huà),可她認(rèn)真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時(shí)候,她才戀戀不舍地放下書(shū),也就是這樣,我知道了她為什么能當(dāng)上班長(zhǎng)了!
還有一次,我們大家都在玩,可我們?cè)趺炊歼x擇不出要玩什么游戲。這時(shí),胡可欣她說(shuō)出了很多的游戲,我們按照她的想法把每個(gè)游戲都完了一遍,實(shí)在是太痛快了。直到上課了,我們才戀戀不舍地回教室。
這就是我的好朋友—胡可欣。一個(gè)又愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)玩的朋友,希望我們友誼長(zhǎng)存!
我的小伙伴作文7
我有一個(gè)小伙伴,他的名字叫智玄宇。他今年九歲了,個(gè)子很高,眼睛不大,耳朵是招風(fēng)耳,嘴巴很能說(shuō)。頭發(fā)烏黑烏黑的,愛(ài)穿白色和黑色的衣服。
他有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡看書(shū)。有一次,我去他家玩,我倆寫(xiě)完作業(yè),我說(shuō):“我們?nèi)ネ嫱婢甙!”他說(shuō):“不,我去看書(shū),你玩吧!”我看了看周?chē),說(shuō):“哪里有書(shū)啊?”他一邊上樓,一邊回答我:“上樓,樓上有書(shū)房。”我上去一看,呀,到處都是書(shū),有幾百呢!就像一個(gè)小書(shū)店。他一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,就津津有味地看起來(lái)了……
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。那次,他寫(xiě)完作業(yè)到我家玩兒,帶了一大堆體育用品,還有乒乓球、足球,羽毛球。他最喜歡打乒乓球,我說(shuō):“咱倆玩吧,那就先玩乒乓球吧!”他爽快地說(shuō):“行,正中我意。”
我們開(kāi)始了,打得激烈又有趣。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸媽媽看我們玩得滿(mǎn)頭大汗的,說(shuō):“休息一會(huì)兒吧!”我倆異口同聲地說(shuō)“不!”
他有一個(gè)缺點(diǎn)就是字寫(xiě)得不好看。有一次,我和他一起寫(xiě)作業(yè),一會(huì)就寫(xiě)好了。我們換著檢查對(duì)方的作業(yè),我說(shuō):“你的`字不好看。”他羞愧地說(shuō):“我下次改,還不可以嗎?”可是一直到現(xiàn)在,他的字也沒(méi)寫(xiě)工整。
這就是我的好伙伴智玄宇,我非常喜歡他。
我的小伙伴作文8
我有一個(gè)朋友,他有大概一米五十左右的身高,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,長(zhǎng)著短短的頭發(fā),再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手,使得他給人的第一感覺(jué)就是他長(zhǎng)得很可愛(ài)。
我和我這一個(gè)小伙伴之間發(fā)生了許許多多的有趣的事情,比如,在一次體育課上,我們一起玩一些游戲等。
那一次,大概是三年級(jí)的時(shí)候吧,我和他以及我的其他朋友在我們學(xué)校的操場(chǎng)上玩“抓人”的游戲,經(jīng)過(guò)一輪“黑白配”之后,最終還是他來(lái)抓我們大家,他來(lái)抓了,大家都“嘩”一下子都跑散了,只看見(jiàn)他正在快速的從我藏身的地方跑了過(guò)來(lái),我急了,立馬迅速的從我藏身的地方飛快的`跑了出去,我沒(méi)有想到,就在他剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)跑出了老遠(yuǎn)了,慢慢的,慢慢的,大家伙兒都一個(gè)緊接著一個(gè)的被他抓住了,只剩下我一個(gè)人了,我屏住呼吸,等待著下課,生怕一不小心就被他抓住了,終于,在下課之前的最后一秒鐘的時(shí)候,我被他抓住了我感到很傷心,感到很難過(guò),我后悔當(dāng)初自己為什么不躲藏的好一點(diǎn)呢?好像差一點(diǎn)點(diǎn)就要哭出來(lái)了,他安慰我,叫我不要哭。
還有一次,我正在聽(tīng)他講他玩游戲的事,結(jié)果午自修的鈴聲突然響了,我和他急忙跑上樓去,可還是晚了,我和他一起被罰站了。
他也有做的不好的事,那一次,他因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而被老師罵了一頓……
這個(gè)就是我的小伙伴——張華星,他長(zhǎng)得胖胖的,有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手,你想不想跟他交朋友呢?
我的小伙伴作文9
我有一個(gè)特別好小伙伴,我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。她的名字叫王玉婷,王玉婷有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!
有一次,我寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備去王玉婷那里玩。到了她家后,我和她開(kāi)心地玩著游戲,一直玩到了3點(diǎn)。我覺(jué)得時(shí)間不晚了,應(yīng)該回家了,可剛要回家,天空就烏云密布,下起了雨。我趁著雨沒(méi)下大前戴著帽子往家跑去,但是我只跑了幾步,雨就越下越大,要是再往前跑,我不就成了“落湯雞”了嗎?我只好朝王玉婷家跑。王玉婷對(duì)我說(shuō):“雨下大了,你又沒(méi)帶傘,要不我撐傘送你回家吧!薄昂玫暮玫摹蔽腋吲d地說(shuō)。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí),她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過(guò)馬路,她把傘給我,二話(huà)不說(shuō)就跑到路邊的'老奶奶身邊溫柔地說(shuō):“老奶奶,我扶您過(guò)馬路吧。”說(shuō)完,她就扶著老奶奶慢慢地過(guò)了馬路。她把我送回家后,就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān),連忙幫我把窗戶(hù)關(guān)上了,可雨水還是落進(jìn)了屋,還好沒(méi)落到床上。段若蘇問(wèn)我:“你家的拖把在哪里?”“在衛(wèi)生間那兒!蔽艺f(shuō)。她拿來(lái)拖把,把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說(shuō):“謝謝你”她說(shuō):“不用謝,舉手之勞而已,我先回家了!
王玉婷真善良啊,我很高興交到她這樣的朋友。
我的小伙伴作文10
在我們班里有這樣一個(gè)男孩子,他個(gè)子不高,身體瘦瘦的弱不禁風(fēng),像一根細(xì)細(xì)的面條。他的臉白白的,那水汪汪的大眼睛最引人注意了,眼睛大得不能再大了。他還有一對(duì)大大的耳垂,誰(shuí)見(jiàn)了都想去捏一捏,看起來(lái)很有福相。你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是趙冠吉。
他不僅長(zhǎng)得帥氣,而且還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有一次,我和趙冠吉一起去天橋看書(shū)。一進(jìn)天橋,他就隨手拿了一本關(guān)于科學(xué)的書(shū),坐在地上津津有味地讀起來(lái)了。因?yàn)槭窍抡n時(shí)間,操場(chǎng)上很喧鬧,外面汽車(chē)嘀嘀聲和風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝的聲音,混在一起,成了一團(tuán)喧鬧的.噪音。鬧得我都沒(méi)法看書(shū)了。但是他卻依然靜靜地坐在那里看書(shū)。我?guī)Я艘粋(gè)桔子,像一個(gè)橙色的小皮球。我把桔子遞給他。他說(shuō):“你先放那吧!蔽揖桶呀圩臃拍橇。過(guò)了一會(huì)兒,他就拿了一個(gè)桔子皮,要塞進(jìn)嘴里。他太快了,我也沒(méi)止住,他吃桔子皮的表情,逗得我哈哈大笑。
他除了認(rèn)真還樂(lè)于助人。有一次,我們班的同學(xué)在操作場(chǎng)飛快地跑著。一個(gè)不留神就摔倒了。他大叫著:“好疼呀,好疼呀!”趙冠吉第一個(gè)沖上去,把他送到校醫(yī)室。一路上還不停地問(wèn)他:“怎么樣,有事嗎?”
這就是我們班的趙冠吉,他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人,是值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的小伙伴作文11
我有一位親密無(wú)間的好朋友,她每天都扎一個(gè)低馬尾,一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在她那可愛(ài)的臉上。鼻梁上架著一副圓眼鏡。每次我?guī)Ш贸缘,她都?huì)一直向我要。那小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕,她就是我的小伙伴——張雪晴。
張雪晴她的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞。有一次,我拿好吃的去學(xué)校,被她看見(jiàn)了,她一直問(wèn)我要,我不給她,她便向老師告狀。我急忙把她給拖到了一旁,并給她好吃的,她這才開(kāi)心。說(shuō)張雪晴脾氣壞的話(huà),每次我一惹怒她,張雪晴就一臉怒氣,撅起嘴就不理我了。
張雪晴活潑開(kāi)朗。有一次下課,我和她玩游戲,我才玩到了5級(jí),張雪晴一下玩到了8級(jí)。沒(méi)到音樂(lè)課,張雪晴都放開(kāi)嗓門(mén),唱了起來(lái)。雖然老師聽(tīng)不見(jiàn),但她還是這么大聲唱。
張雪晴不僅活潑開(kāi)朗,她還喜歡畫(huà)畫(huà),記得上一次美術(shù)課,她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候像變了一個(gè)人似的,極其專(zhuān)注。我又回頭看了看她畫(huà)的.畫(huà),老師畫(huà)的是長(zhǎng)頸鹿,她卻畫(huà)成了“長(zhǎng)線路”,逗得我們哈哈大笑。張雪晴卻不顧,又重新畫(huà)了一張,我急忙過(guò)去幫她,指導(dǎo)這怎么畫(huà),那怎么畫(huà),畫(huà)好后我們都很喜歡,連忙贊同。
我的同學(xué)張雪晴,她確實(shí)是我的好伙伴,一直陪著我,度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。通過(guò)我的介紹,你認(rèn)識(shí)她了嗎?
我的小伙伴作文12
每個(gè)人都有自己的小伙伴,我也不例外。你們知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎?那就請(qǐng)你猜一猜吧!
她高高的,胖胖的,一張胖嘟嘟的小臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的.鼻子,顯得整個(gè)人都很精神?上П橇荷霞苤桓苯曆坨R。最有特點(diǎn)的是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,從這張嘴蹦出來(lái)的話(huà),有時(shí)能讓我火冒三丈,抽泣不已;有時(shí)卻讓我捧腹大笑,忍俊不禁。
她不僅能說(shuō)會(huì)道而且還是個(gè)幽默大王呢!記得一個(gè)周日的上午,我因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)考好,被媽媽罵了一頓,心里悶悶不樂(lè),幽默大王發(fā)現(xiàn)了,她的話(huà)匣子打開(kāi)了:“沒(méi)關(guān)系,期中考試沒(méi)考好,期末考試肯定可以考好!甭(tīng)了她的話(huà),我更委屈了,便大哭起來(lái)。她眼珠一轉(zhuǎn),笑嘻嘻地唱道:“對(duì)面的楚楚看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái)……”最可笑的是,她還一邊唱一邊跳。看著她那滑稽的樣子,我噗嗤一聲笑了,這時(shí)她開(kāi)心地說(shuō):“我是誰(shuí)呀?幽默大王,逗你開(kāi)心那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我也笑著回答說(shuō):“是!你是誰(shuí)呀!”
相信大家都已經(jīng)猜出來(lái)了吧!對(duì)了,她就是我最要好的小伙伴——宋依陽(yáng)。
我的小伙伴作文13
我有許多小伙伴,但是給我留下印象最深的是譚依玲。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她是我的鄰居,也是我最好的朋友。
在我四歲的時(shí)候,她來(lái)我家玩,我第一次見(jiàn)到她,就對(duì)她有好感,因?yàn)樗苡卸Y貌,一進(jìn)門(mén)就對(duì)爸爸媽媽打招呼,而且她非常有趣,總有一些稀奇古怪的點(diǎn)子。她帶著我種花、畫(huà)畫(huà)、摘桃子……其中最有趣的還是摘桃子。
那天,我們來(lái)到桃園,桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的桃子,像小燈籠似的掛在枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚,桃子的香味撲鼻而?lái),饞的我直流口水。這時(shí),譚依玲說(shuō):“我們?nèi)フ易影桑 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,只見(jiàn)她敏捷地爬上樹(shù),麻利地摘下桃子,迅速地放在我們帶來(lái)的籃子里。
過(guò)了一會(huì)兒,籃子裝滿(mǎn)了沉甸甸的桃子,我們提著籃子蹦蹦跳跳地跑回了家;氐郊,我們接了一盆水準(zhǔn)備洗桃子,譚依玲連忙說(shuō):“你比我小,就要我來(lái)洗吧,因?yàn)樘易由厦兹椎奶颐菀滓鹌つw瘙癢!闭f(shuō)完她就挑了一個(gè)大大的像愛(ài)心一樣的桃子放在盆里洗,洗干凈了就遞給我,說(shuō):“這個(gè)給你,你個(gè)子小,吃個(gè)最大的,然后快點(diǎn)長(zhǎng)高,明年我們就可以一起爬樹(shù)摘桃子了!蔽医舆^(guò)桃子,輕輕的咬了一口,一股清香又甜蜜的汁水一涌而出,香香的'、甜甜的。
這段回憶也是香香的、甜甜的,濃濃的糊在心頭。這就是我的小伙伴譚依玲,她身上充滿(mǎn)了正能量,是活潑可愛(ài)、陽(yáng)光自信的化身。小朋友們,這樣一個(gè)小伙伴你們喜歡嗎?把你的小伙伴也介紹給我們認(rèn)識(shí)吧!
我的小伙伴作文14
我最好的小伙伴——琪琪,一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上,任誰(shuí)看了都想掐一下她。短短的胳膊,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,走路的時(shí)候還自帶“氣質(zhì)"。說(shuō)話(huà)的時(shí)候呀,你一定會(huì)注意她那張小嘴,一動(dòng)一動(dòng)像是在吃葡萄,嘴里總能吐出來(lái)許多淵博的知識(shí)。
她不但可愛(ài),而且還喜歡看書(shū)思考,所以她給我的第一個(gè)印象是呆,第二個(gè)印象還是呆,第三個(gè)印象仍然是呆……兒時(shí)在村里,大家都給她起了一個(gè)十分響亮的名號(hào)——“書(shū)呆子",因?yàn)樗坏┛雌饡?shū)來(lái)就專(zhuān)心致志到廢寢忘食。
有一次我去她家玩,進(jìn)屋我就傻眼了,在她的房間里有一個(gè)巨大無(wú)比的書(shū)架,上面裝滿(mǎn)著各種書(shū),有故事書(shū)、作文書(shū)、四大名著和外國(guó)讀物……看得我眼花繚亂,這真的是應(yīng)有盡有啊。我見(jiàn)她正津津有味地捧著一本《紅樓夢(mèng)》看,便悄悄走到她身邊,說(shuō):“琪琪,我來(lái)啦!”見(jiàn)她沒(méi)反應(yīng),我只好再重復(fù)一遍,琪琪的.眼睛依然注視著那本《紅樓夢(mèng)》,我大吼一聲:“琪琪!你聽(tīng)到了沒(méi)有!”琪琪這才有了反應(yīng),還一臉茫然地對(duì)我說(shuō):“咦,你怎么來(lái)了?”我扶著自己的額頭,長(zhǎng)嘆一聲:“唉,你個(gè)書(shū)呆子,真的是沒(méi)得救了。”我真是服了她了,一看起書(shū)來(lái)能把身邊的人和事全部忽略。不過(guò)也正是因?yàn)樗@么勤奮好學(xué),所以在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的好。
我的小伙伴雖然是個(gè)“書(shū)呆子”,但她的知識(shí)可淵博了,所以她不僅是我的小伙伴,更是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的小伙伴作文15
俗話(huà)說(shuō):“自己的同學(xué)就是自己的伙伴。”我有一個(gè)值得敬佩、值得交流的伙伴,她就是我們六(1)班中偉大的班長(zhǎng)大大了。
你可別說(shuō)我喜歡她,我媽說(shuō):“爸爸長(zhǎng)那么多白頭發(fā)的原因是他小時(shí)候愛(ài)上了很多個(gè)女生!毕胂攵甲屛腋械礁阈筒话玻晕液苌倥c她交流,如果我與她交流太長(zhǎng)時(shí)間,其他的同學(xué)會(huì)說(shuō)我壞話(huà)。但在我心中我非常想跟她交流。她瘦高的身材,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮,淡淡的眉,水靈靈的眼睛顯得有靈氣,小小的鼻子,粉紅的'嘴唇,那耳朵能聽(tīng)到千奇百怪的事。
她頭腦不簡(jiǎn)單,在每節(jié)課她都很認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言,聲音流暢快速而有力。做作業(yè)和考試時(shí),進(jìn)入忘我狀態(tài),聚精會(huì)神的,“下筆如有神”。
她也樂(lè)于助人,盡職盡責(zé),同學(xué)遇到困難勇于伸出援手。為老師搬作業(yè)、拿東西,從一年級(jí)到現(xiàn)在來(lái)回達(dá)到三百多次,相當(dāng)于爬一次珠穆朗瑪峰。她每天都在管理班級(jí)紀(jì)律,有時(shí)還要在早上飯?zhí)霉芾砑o(jì)律,還要去開(kāi)會(huì),但是她從無(wú)怨言,總是那樣積極向上。
她不僅美,也很聰明能干,在我心中她是個(gè)值得我敬佩、學(xué)習(xí)的人。
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