老師，我想對(duì)您說作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的老師，我想對(duì)您說作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，我想對(duì)您說作文1
九月，教師節(jié)的來臨，讓我想了很多、很多……
早晨的霧，迷離撲朔，帶著青澀的滋味，飄游空中。手捧禮盒，是我?guī)Ыo您的禮物，自己包裝的禮品，還散發(fā)著心底的激動(dòng)。禮物上簡單的文字，卻是對(duì)您的千言萬語……倘若老師您仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的筆鋒中流露出對(duì)您的感激！
我在送出禮物時(shí)，心中想了很多，很多。不知老師收下我的禮物時(shí)，是什么樣的感受。我只知道，老師，我有話想跟您說：我感激！感激您對(duì)我們的`教導(dǎo)。每節(jié)課上的《小故事大道理》蘊(yùn)藏著您對(duì)我們的良苦用心。您可知道，我們對(duì)您的感激，怎么會(huì)只有賀卡上那簡短的話語？
老師您知道嗎？每每您有會(huì)議要開，離開了課堂，身為我們在“熱火朝天”地學(xué)習(xí)，我們也在懵懂中悄悄地成長了！
晚霞依舊，我還在思考想對(duì)老師您說的話。
老師，我想對(duì)您說作文2
老師像天使，帶我們走向光明；老師像蠟燭，照亮黑暗，發(fā)出光芒；老師像太陽，散發(fā)著無限光芒……
其中我最喜歡的老師是我們的班主任——王老師，也就是我們的老班。老班給我的第一印象是和藹可親、平易近人的`老師。剛開始并不太敢稱王老師為老班，逐漸的，我發(fā)現(xiàn)王老師就像一個(gè)母親一樣。班里有些人調(diào)皮，數(shù)不清老班已經(jīng)收拾了多少個(gè)“跳金剛”。老班很會(huì)給人面子，當(dāng)你上課開小差時(shí)，老班會(huì)先看著你，提醒你，但如果你得寸進(jìn)尺還繼續(xù)不專心，老班才會(huì)點(diǎn)名批評(píng)并公平公正地扣分。老班不會(huì)偏袒誰，就算是成績再好的學(xué)生，做錯(cuò)事，老班也會(huì)照樣批評(píng)，并嚴(yán)格進(jìn)行處理。老班做什么都會(huì)采取公平公正的方式，我非常喜歡這一點(diǎn)。當(dāng)我完全放棄自己時(shí)，老班讓我振作起來，地理歷史提高了十幾分。感謝老師將我從危險(xiǎn)的邊緣拉了回來，感謝老班對(duì)我的關(guān)懷！
老班，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說作文3
快到教師節(jié)了，老師，今天，我想通過這篇文章，告訴您我心中想說的話。
老師，您為我們付出了太多太多了，當(dāng)我們有什么難題時(shí)，你會(huì)耐心地講解那些解題步驟，最后再自己出一道和原題差不多的題，讓我們自己做，加深對(duì)這道題的理解。
老師，您真辛苦呀，為了讓我們在考試中有一個(gè)好成績，您不辭辛苦地為我們找練習(xí)題做，哪些是我們的弱點(diǎn)，哪些就幫我們多找一些，讓我們的學(xué)習(xí)成績大大提高，所以在五年級(jí)的`排名中，我們是第一名�，F(xiàn)在，我要開始六年級(jí)的生活了，也有了一些打算。
第一，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。早晨好好讀書，認(rèn)真背書，仔細(xì)完成布置的作業(yè)。第二，我要多讀課外書，多記一些算數(shù)方法，這樣，才能更有效地提升我的成績。
老師，我最后想對(duì)您說：“我一定不會(huì)辜負(fù)了您對(duì)我的希望!”
老師，我想對(duì)您說作文4
老師，您像媽媽一樣注重培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣；您把我們引入了知識(shí)的殿堂；您就像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。老師，我想真誠的對(duì)您說：“謝謝您，我敬愛的`老師！”
可是，老師，您也誤會(huì)我了。那次小明和小東搞惡作劇，把垃圾丟到了我座位底下，您以為我亂丟垃圾，就罰我抄寫。雖然我很委屈，但是，我覺得這件事還是我自身的問題，因?yàn)槲以?jīng)亂丟垃圾，給您留下了不好的印象。老師，我一點(diǎn)都不怪您！
老師，我還想對(duì)您說：“我保證，我會(huì)注重養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不但好好學(xué)習(xí)，而且爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，美化我們的校園！美化我們的生活！
”靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房……“
老師，我好喜歡這首歌，因?yàn)楦枥镉心篮玫男蜗蟆?/p>
老師，我想對(duì)您說作文5
我們的班主任老師，是一位女老師，她負(fù)責(zé)教我們語文，而且經(jīng)常被不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣，弄得老師每天都愁眉苦臉的'，只偶爾笑一下而以。
有一天，是六·一兒童節(jié)，是個(gè)值得高興的日子，可是，有幾個(gè)同學(xué)沒到，那些同學(xué)以為今天放假，就沒來學(xué)校。老師來了，有同學(xué)舉手說：“老師，有幾個(gè)同學(xué)沒到。”頓時(shí)，老師火冒三丈，看起來像是想揍人一樣。可是為了我們的節(jié)目，老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了，然后給我們化妝�；陫y之后，我看見有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈，我本來也想把臉上的妝洗了，可是一想：“這是老師好不容易化的妝，而且還是老師的化妝品，我要是洗了，那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎！”這么一想，我決定不洗了。
節(jié)目表演完了，就準(zhǔn)備回家了，可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了，就進(jìn)教室來布置我們打掃衛(wèi)生，掃完后就回家�？墒牵蠋熗蝗话l(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了，又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得，又氣又累。
老師我想對(duì)您說：“我們辛勤的園丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”
老師，我想對(duì)您說作文6
老師我想對(duì)你說:您辛苦了。
在這里我想對(duì)我的數(shù)學(xué)老師說:您辛苦了，為什么說你辛苦了呢？是因?yàn)槟屛页蔀榱艘幻穼W(xué)兼優(yōu)的少年，這其中您花了很多心血。我想對(duì)您說:您為我們沒日沒夜的批改作業(yè)，還要為我們第二天的.課做預(yù)習(xí)。
而且您給我們上課的時(shí)候是那么用心，深夜了只有您還在學(xué)校里批改作業(yè)，這一切我都看在眼里明在心里。那時(shí)候我想對(duì)您說您該休息了。
從那時(shí)起我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您失望，再也不會(huì)讓您費(fèi)心了。
老師，我想對(duì)您說作文7
老師，我想對(duì)您說，您是太陽，我是太陽下快樂的'小鳥，在您的懷抱中茁壯成長。
老師，我想對(duì)您說，您是大海，我是小船，在您的引導(dǎo)下順利進(jìn)行。
老師，我想對(duì)您說，您是樂譜，我是音符，在您優(yōu)美的旋律中盡情地跳舞。
老師，我想對(duì)您說您是天空我是小鳥，我在您的懷抱中飄來飄去。
老師，我想對(duì)您說作文8
敬愛的楊老師，我想對(duì)您說：“我其實(shí)從心里想做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。”
每次上課的時(shí)候，站在講臺(tái)上的您總是孜孜不倦地傳授我們知識(shí)，會(huì)用不同的方式吸引著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我有時(shí)還不集中聽講，現(xiàn)在想想心里感覺很羞愧，以后一定認(rèn)真聽講。
記得上一學(xué)期，我上課有時(shí)不專心聽講，小動(dòng)作也特別多，您除了在課堂上提醒我之外，還在課余時(shí)間找我談心。那天下課，您把我叫到辦公室，因?yàn)橹雷约悍稿e(cuò)了，所以心里很緊張，可看到您那溫暖的笑容，我就放松了許多，您語重心長的話語令我非常感動(dòng)。老師，您懂得和我們交流，我確實(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的'不足，我一定把過去的小毛病改掉，不辜負(fù)老師對(duì)我的教誨。
老師，我想對(duì)您說作文9
老師，我想對(duì)您說，您是湛藍(lán)地大海，我是活潑的小魚。是你的遼闊，讓我快樂地玩耍。
老師，我想對(duì)您說，您是碧綠的荷葉，我是美麗的荷花，是您的映襯，讓我生機(jī)勃勃。
老師，我想對(duì)您說，您是燦爛的陽光，我是嬌嫩的'花朵
是您溫暖的懷抱，讓我健康成長。
老師，我想對(duì)您說作文10
敬愛的郭老師我想對(duì)您說
時(shí)隔六年，與同學(xué)同窗共讀，經(jīng)歷了六個(gè)春秋。老師也陪伴了我們六年，是我們的引路人，良師益友。
老師，您握著如犁的粉筆，開墾出很多草原，您播撒的聰明種子更能長出擎天的.大樹！
老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不聰明的學(xué)生變?yōu)殚W耀的彗星，您給了我們自信！
在以后的日子里，我不知道是否還能與您再見面，再次表達(dá)我對(duì)您的真摯的祝福：祝您桃李滿天下
您的學(xué)生——賈東林
老師，我想對(duì)您說作文11
老師，我想對(duì)您說，您是大樹我就是在您溫暖的懷抱下自由地玩耍。
老師，我想對(duì)您說，您是藍(lán)天我就是白云在您的懷抱下暢游地飛翔。
老師，我想對(duì)您說，您是火紅的`太陽，我就是等著被您的陽光照開的小野花。
��！老師是多么偉大！您用您的一生培養(yǎng)了多少國家的棟梁！
老師感謝您在我們學(xué)習(xí)中給了我們幫助，在我們和別人產(chǎn)生矛盾，又是誰幫我們解決矛盾？是您啊！老師！
老師，我想對(duì)您說作文12
老師，我想對(duì)您說：“您教會(huì)了我許多知識(shí)，還教會(huì)我做人的道理。為了我們您每天都來得很早、走得很晚。為了我們的成長，為了讓我們學(xué)到更多的'知識(shí)，您不知付出了多少汗水，而不求回報(bào)。我們做的每一次作業(yè)，您都是認(rèn)認(rèn)真真地批改，不放過任何一個(gè)錯(cuò)誤�！�
老師，我想對(duì)您說：“您是一位非常嚴(yán)厲的老師，上課的時(shí)候，我們有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過您那雙明亮的眼睛；在課外的時(shí)候，你又非常和藹，像媽媽一樣愛護(hù)我們�！�
老師，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了，我愛您！”
老師，我想對(duì)您說作文13
那是一年級(jí)時(shí)的一天，一節(jié)語文劉老師叫我們讀生字，當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我竟然把“鳥”讀成了“老“，同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了，老師說：“沒關(guān)系，再試試�！崩蠋煹脑捵屛一謴�(fù)了信心，終于，我成功的`發(fā)出了“鳥”這個(gè)音。
還有一次是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)，我被一個(gè)人跘倒了，我蹭破了一層皮，還流了血，我到辦公室去，老師見了，說：“沒事吧，這是誰搞的？”我說：“是三（3）班的一個(gè)人跘我的�！崩蠋熈⒖處业搅巳�3）班，很快，我便找到了他，老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了幾句，然后就把他放了。
老師，您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路；老師，您像甘露一樣灑向我受傷的心靈；老師，您像勤勞的園丁培育著祖國的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你。
老師，祝您身體健康，萬事如意。
老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說作文14
我們都知道老師和家長一樣，同樣日夜為我們操勞著，我想對(duì)老師說聲深摯的謝謝！
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人；您像園丁，不辭辛苦，培育了一朵朵美麗的鮮花。
老師在您的幫助下，讓我改正了很多缺點(diǎn)，我的`字比以前寫的漂亮多了，上課積極發(fā)言，提高了閱讀理解能力，我想對(duì)您說：“謝謝您老師！”
老師，是您給予我豐富的知識(shí)，教我做人的道理，使我健康成長，我還想對(duì)您說：“老師您辛苦啦！”
現(xiàn)在，教師節(jié)快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣，老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的九月里，讓我最真誠的對(duì)老師說：“老師我愛您！”
老師，我想對(duì)您說作文15
老師，您像陽光一樣照耀著我們，感謝您對(duì)我的諄諄教誨。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，您是我們新的班主任。有一天上課的時(shí)候，因?yàn)槲夷懶�，每次回答問題的時(shí)候，同學(xué)們紛紛把手舉了起來，可是我默默的躲閃著您的目光。您看見后，走到我的面前，溫柔地說：“回答問題不是做小偷，要勇敢一點(diǎn)�！蔽衣犃四脑�，大膽地站了起來，大聲回答問題。同學(xué)們都為我鼓掌，我高興地笑了，眼睛瞇成了一條線，嘴巴笑得合不攏了，紅彤彤的臉上露出了兩個(gè)小酒窩。從那以后，我變成了一個(gè)勇敢的孩子。
記得還有一次期中考試的時(shí)候，試卷發(fā)下，我考的很差。課間，我躲在花壇里哭，眼睛滿含淚水，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，鼻子一抽一抽的，嘴巴張的.大大的。這時(shí)候，您走了過來，摸了摸我的頭，笑著說：“沒有考好沒關(guān)系，只要繼續(xù)努力，就會(huì)獲得好成績�！甭犃四脑�，我回到教室，認(rèn)真聽講，后來我獲得了好成績。
老師，您的愛就像一棵大樹，擋著炎熱的太陽，感謝您對(duì)我們的愛。
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