實(shí)用的評(píng)選方案【優(yōu)選】
為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的評(píng)選方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
評(píng)選方案 篇1
為宣傳我校學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)推崇的優(yōu)秀教師事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)教師“教書(shū)育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責(zé)任感，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在我校開(kāi)展20--年 “我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)，并于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。為做好評(píng)選工作特?cái)M定以下方案：
一、指導(dǎo)思想
以“我最喜愛(ài)的老師”為主題，通過(guò)開(kāi)展系列評(píng)選活動(dòng)，塑造良好師德師風(fēng)，推出一批學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)尊重、同事認(rèn)可、影響廣泛的好老師。同時(shí)，教育引導(dǎo)廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為，努力做師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、理念先進(jìn)、胸懷博愛(ài)的典范，全面提升我校師德師風(fēng)水平，促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的'優(yōu)化，努力構(gòu)建和諧教育。
二、評(píng)選條件
�。ㄒ唬釔�(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)正派，為人師表，在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學(xué)生的表率。
�。ǘ┲螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)成績(jī)顯著，課堂教學(xué)廣受學(xué)生歡迎，能夠使學(xué)生受教于其學(xué)術(shù)風(fēng)范，受益于其教育思想。
（三）深受廣大學(xué)生愛(ài)戴。關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，深受學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。
�。ㄋ模┓䦶拇缶�，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，虛心好學(xué)，樂(lè)于助人，在同事中有較高的威望。
三、評(píng)選對(duì)象
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不列入評(píng)選范圍）。
四、評(píng)選名額
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選名額為10名。
五、評(píng)選辦法
�。ㄒ唬┌茨昙�(jí)組為單位由年級(jí)組長(zhǎng)主持，推先出3名正式候選人，1名候補(bǔ)候選人，共4個(gè)名額。由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)政教處。
(二) 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)正式候選人進(jìn)行政審及考核，對(duì)于正式候選人中出現(xiàn)被否決的，符合條件的該年級(jí)組候補(bǔ)候選人補(bǔ)上。最終確定18名正式候選人名單，并將正式候選人的簡(jiǎn)介情況在校內(nèi)進(jìn)行公示。
�。ㄈ┕_(kāi)評(píng)選
公開(kāi)評(píng)選方式及程序另見(jiàn)后續(xù)方案（初擬9月7日公開(kāi)評(píng)選）
六、報(bào)送材料時(shí)間及要求
�。ㄒ唬┩七x出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)”方案內(nèi)復(fù)制《金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選表》填寫(xiě)，于9月4日下午放學(xué)前以年級(jí)為單位發(fā)送到政教處郵箱。
(二)個(gè)人事跡材料以第三人稱撰寫(xiě)，力顯個(gè)人特色，內(nèi)容真實(shí)，語(yǔ)句通暢。
七、表彰
對(duì)于在本次“我最喜愛(ài)的老師”活動(dòng)中優(yōu)勝的教師，學(xué)校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式，頒發(fā)證書(shū)及紀(jì)念品。
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)
評(píng)選方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、挖掘和表彰xx幼“好家長(zhǎng)”人物，宣傳“好家長(zhǎng)”優(yōu)秀事跡，積極鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)多方位參與幼兒園保教工作，促進(jìn)家園更緊密、和諧的合作。
2、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒理念、豐富優(yōu)秀家庭育兒經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
二、參評(píng)對(duì)象
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園全體在園幼兒家長(zhǎng)
三、參評(píng)時(shí)間段
20xx年xx月xx日上交參評(píng)材料
20xx年xx月xx日全園評(píng)選
四、評(píng)選條件
1、遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守社會(huì)公德和幼兒園規(guī)章制度，出入幼兒園儀表整潔、舉止文明，能為孩子做好表率。
2、家庭和睦，關(guān)愛(ài)老人，能夠經(jīng)常和孩子共同陪伴老人，創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、和諧、溫馨的家庭環(huán)境。
3、有積極健康的生活情趣、良好的生活習(xí)慣，喜歡閱讀，注重提升自身文化和精神修養(yǎng)。
4、重視對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，有正確的`家庭教育理念;尊重和關(guān)愛(ài)孩子，科學(xué)培育孩子均衡發(fā)展，孩子健康活潑，全面發(fā)展。
5、正確認(rèn)識(shí)家園責(zé)任，主動(dòng)承擔(dān)家長(zhǎng)在幼兒園工作中的責(zé)任和義務(wù)，積極參與幼兒園組織的各類(lèi)家長(zhǎng)活動(dòng)。
6、尊重教師及幼兒園工作人員，能理智地配合幼兒園和老師處理好發(fā)生在孩子間的事;不在孩子面前議論、詆毀教師。
7、關(guān)注幼兒園、班級(jí)動(dòng)態(tài)，樂(lè)意參與班級(jí)管理，積極出謀劃策，能給幼兒園提出合理化建議。
8、與家長(zhǎng)之間關(guān)系和諧、溝通積極，愿意和其他家長(zhǎng)互相分享成功的育兒經(jīng)驗(yàn)。
五、活動(dòng)程序
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
通過(guò)幼兒園微信平臺(tái)、班級(jí)博客、家園窗、班級(jí)群等多種途徑，做好廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓家長(zhǎng)人人知曉此事。
第二階段：民主推薦
根據(jù)評(píng)選條件，采用家長(zhǎng)自薦和班級(jí)推薦的方式推選“好家長(zhǎng)”候選人，每班1名，完成個(gè)人海報(bào)制作、個(gè)人視頻拍攝。
第三階段：全園投票
全園家長(zhǎng)根據(jù)其海報(bào)、視頻內(nèi)容，進(jìn)行投票，園務(wù)組將根據(jù)投票數(shù)及參評(píng)家長(zhǎng)工作材料，最終評(píng)出“xx幼好家長(zhǎng)”3名。
第四階段：公示表彰
“好家長(zhǎng)”獲選人的參評(píng)海報(bào)獲與獎(jiǎng)名單將在園微信公眾號(hào)、宣傳欄上公示表彰，并在大班畢業(yè)典禮上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
評(píng)選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮儀文化賦予了我們民族典雅的語(yǔ)言，優(yōu)美的舉止，和諧融合的師生關(guān)系。為了讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成他們良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格，我校結(jié)合“禮儀特色”學(xué)校實(shí)際，每年通過(guò)開(kāi)展形式多樣的禮儀實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的文明禮儀意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面提高，使學(xué)校的特色工作更加鮮明。
二、活動(dòng)目的：
今年8月第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，我們展現(xiàn)出了一個(gè)強(qiáng)大的“禮儀之邦”的大國(guó)風(fēng)范，讓國(guó)人感到驕傲，更讓國(guó)際友人贊不絕口。此次我校第四屆“禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)以宣傳校園學(xué)生文明禮儀事跡為主要內(nèi)容，以提升少先隊(duì)員道德素質(zhì)為準(zhǔn)繩，從而帶動(dòng)校園文明禮儀蔚然成風(fēng)，積極創(chuàng)建“明禮、樂(lè)學(xué)、向上、創(chuàng)新”的和諧校園，進(jìn)一步深化我校紅領(lǐng)巾與禮儀同行的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)工作。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒和使者。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)規(guī)范自身言行，自覺(jué)弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神，爭(zhēng)做蔡小禮儀之星。
1、提高全校師生的文明水平，使全校師生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。
2、增強(qiáng)全校師生的衛(wèi)生意識(shí)，讓全體師生從自身做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)公物，精心營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生自覺(jué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，懂得正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
4、增強(qiáng)學(xué)生孝親敬長(zhǎng)的.意識(shí)，孝順父母，關(guān)心親人，弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)對(duì)象：全體少先隊(duì)員
五、活動(dòng)主題：禮儀與我同行
六、活動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)做懂禮行禮的文明小使者
七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
八、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排：
1、以文明禮儀為內(nèi)容，利用升旗儀式（爭(zhēng)做“禮儀之星”倡議書(shū)）和朝會(huì)課做好活動(dòng)的宣傳；利用朝會(huì)課、隊(duì)會(huì)課及品德課學(xué)習(xí)守則、規(guī)范、成都市中小學(xué)生禮儀規(guī)范、蔡場(chǎng)小學(xué)學(xué)生教育目標(biāo)及了解中華禮儀故事等內(nèi)容。
2、各中隊(duì)要樹(shù)立禮儀榜樣，學(xué)習(xí)文明禮儀事跡，在課堂教學(xué)中滲透禮儀知識(shí)教育。
3、每個(gè)學(xué)生做好“禮儀每一天”——踐行禮儀禮儀的活動(dòng)
�。�1）、組織學(xué)生從“禮儀在我口中”、“禮儀在我手中”、“禮儀在我腳下”、“禮儀在我心中”等方面入手，每天做幾件禮儀事，逐步培養(yǎng)良好的文明禮儀行為習(xí)慣，進(jìn)而贏得他人的尊重、友誼和真愛(ài)。
“禮儀在我口中”：從講文明禮儀用語(yǔ)，正確使用稱呼，正確、及 時(shí)向 老師、領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好，不講臟話、粗話等方面開(kāi)始。
“禮儀在我手中”：從保持清潔（如不在教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻等）、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約飯菜、水、電等方面開(kāi)始。
“禮儀在我腳下”：從文明行走，文明上下樓梯，課間文明活動(dòng)，文明用廁等方面開(kāi)始。
“禮儀在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面開(kāi)始。
九、禮儀之星評(píng)比方法：
1、各中隊(duì)利用班隊(duì)課或朝會(huì)課等時(shí)間組織全班同學(xué)根據(jù)評(píng)選條件自行打分后以小隊(duì)為單位進(jìn)行組評(píng)，并按分配名額由班委擇優(yōu)推薦班級(jí)“禮儀之星”候選人。
2、中隊(duì)“禮儀之星”候選人簡(jiǎn)要介紹事跡后，進(jìn)行全班投票由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為班級(jí)“禮儀之星”。每班可評(píng)選中隊(duì)“禮儀之星”20名，班級(jí)自行進(jìn)行表彰（獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品在后勤處領(lǐng)�。�
3、將中隊(duì)得票數(shù)最多的10名學(xué)生推薦為學(xué)校“禮儀之星”候選人。被推薦出來(lái)的隊(duì)員認(rèn)真填寫(xiě)好“禮儀之星推薦表”。（以上程序在 10月24日 之前完成）
4、學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)（大邑縣未成人思想道德建設(shè)網(wǎng)、大邑縣蔡場(chǎng)小學(xué)博客主頁(yè)等）對(duì)候選人事跡進(jìn)行廣泛宣傳，努力做到人人皆知。
5、學(xué)校德育處將以班級(jí)為單位再次對(duì)學(xué)�！岸Y儀之星”候選人進(jìn)行民主評(píng)選與推薦。
十、禮儀之星評(píng)選條件：
1、穿戴干凈整潔，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志。（10分）
2、能很好地使用禮貌用語(yǔ)，待人有禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。（10分）
3、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂(lè)于助人。（10分）
4、上課遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。（10分）
5、課間活動(dòng)遵守秩序，不玩危險(xiǎn)的游戲，主動(dòng)維持班級(jí)秩序。（10分）
6、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象，能主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。（10分）
7、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。課桌椅無(wú)涂刻等情況。（5分）
8、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦勤奮，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)優(yōu)良。（5分）
9、在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳，安靜、文明地排隊(duì)、進(jìn)餐。（5分）
10、尊重家長(zhǎng)，離家或歸家主動(dòng)與家長(zhǎng)打招呼，能做力所能及的家務(wù)。（5分）
11、不在校吃零食，不亂花零用錢(qián)。（5分）
12、有為班級(jí)和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。（5分）
13、規(guī)范意識(shí)強(qiáng)，能自覺(jué)遵守守則、規(guī)范和《蔡場(chǎng)小學(xué)學(xué)生禮儀教育目標(biāo)》等。（10分）
對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)：
1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹(shù)木者。
4、在樓道及室內(nèi)追逐打鬧。
5、進(jìn)電子游廳、網(wǎng)吧者。
6、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
7、經(jīng)常遲到、早退者。
8、經(jīng)常說(shuō)粗話、臟話者，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。
十一、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
學(xué)校德育處將在10月31日左右對(duì)獲得學(xué)校“禮儀之星”光榮稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行全校性集中表彰。
評(píng)選方案 篇4
一、“文明禮儀之星”評(píng)選條件
A、愛(ài)祖國(guó)、學(xué)校，遵規(guī)范，尊師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)步。
B、說(shuō)文明話，辦文明事；敢于同不良行為做斗爭(zhēng)。
C、有良好的行為習(xí)慣，誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，謙恭禮讓，團(tuán)結(jié)合作。
二、“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選條件
A、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助同學(xué)。
B、勤于思考，積極回答，積極參與活動(dòng)，主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教。
C、平衡發(fā)展，按時(shí)作業(yè)，起帶頭作用。D、喜歡讀書(shū)，能寫(xiě)讀書(shū)筆記。
三、“誠(chéng)信之星”評(píng)選條件
A、遵守公德，誠(chéng)實(shí)守信，尊重他人，言行一致。
B、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，關(guān)系融洽，人際關(guān)系和諧。
C、不說(shuō)謊話、大話，知錯(cuò)就改，無(wú)作弊行為。
D、能誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信訓(xùn)練，誠(chéng)信考試。
四、“紀(jì)律之星”評(píng)比條件
A、按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，認(rèn)真早讀；認(rèn)真做好兩操，上下樓梯右行。
B、專心聽(tīng)講，課間不喧嘩，不追逐打鬧，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
C、及時(shí)回家，遵守交通規(guī)則，不在路上逗留，不在流動(dòng)小攤上買(mǎi)零食。
五、“安全衛(wèi)生之星”評(píng)選條件
A、遵守各項(xiàng)紀(jì)律和公共秩序，遵守交通安全法律法規(guī)。安全意識(shí)強(qiáng)，不坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的社會(huì)黑車(chē)。B、積極參加安全教育活動(dòng),積極配合班級(jí)安全宣傳工作。
C、到宿舍、食堂、第二課堂主動(dòng)排好隊(duì)，并能主動(dòng)維護(hù)好集隊(duì)的秩序。
D、著裝整潔清爽，經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲；對(duì)不講衛(wèi)生的行為能主動(dòng)勸阻。
E、做好值日衛(wèi)生工作；不吃零食，不亂扔垃圾，不隨地亂吐痰。
F、維護(hù)公共衛(wèi)生，不損花草樹(shù)木；愛(ài)護(hù)課桌，不亂涂亂畫(huà)。
六、“陽(yáng)光之星”評(píng)選條件
A、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，有上進(jìn)心B、堅(jiān)持鍛煉，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，
C、熱愛(ài)勞動(dòng)，能做自己力所能及的事情，尊重他人勞動(dòng)成果。
七、評(píng)選程序：
“校園之星”的'評(píng)選分三級(jí)操作——申報(bào)、組評(píng)、班評(píng)、校評(píng)
組評(píng)：根據(jù)評(píng)選條件在同學(xué)之間互評(píng)，通過(guò)同伴相互評(píng)價(jià)，相互促進(jìn)。評(píng)選出進(jìn)步大，表現(xiàn)好的學(xué)生。
班評(píng)：由班主任老師根據(jù)學(xué)生民主評(píng)選的情況，并征求科任老師意見(jiàn)，評(píng)出班級(jí)之星。
校評(píng)：政教處、年級(jí)組根據(jù)各班推薦，確定期中期末校園之星。
評(píng)選方案 篇5
“第四屆十大讀書(shū)人物”評(píng)選方案 為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高閱讀能力，擬在全區(qū)進(jìn)行“第四屆讀書(shū)人物”評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)比方案如下：
一、評(píng)選范圍
全區(qū)中小學(xué)生。
二、推薦名額
每學(xué)校限推薦1名學(xué)生參加全區(qū)評(píng)眩
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的.閱讀書(shū)目，經(jīng)常向班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)校閱覽室或市區(qū)圖書(shū)館借閱書(shū)籍，閱讀量大。
3、掌握正確的閱讀方法，有較強(qiáng)的閱讀能力和寫(xiě)作能力。
4、勤于練筆，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)摘記、讀后感、日記、小作文等，積極參加各級(jí)各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，有讀書(shū)活動(dòng)成果在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)或在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表。
四、評(píng)選辦法
1、各校在校內(nèi)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動(dòng)，評(píng)選出閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士，在此基礎(chǔ)上，推薦1名最優(yōu)秀的“閱讀之星”參加區(qū)“第四屆十大讀書(shū)人物”評(píng)眩
2、“讀書(shū)人物”上交相關(guān)評(píng)選材料：推薦表（電子文檔）、讀書(shū)活動(dòng)成果（獎(jiǎng)狀或發(fā)表文章刊物復(fù)印件）、一張4r照片于3月29日下班前交。
五、推薦表
【評(píng)選方案】相關(guān)文章：
評(píng)選的方案10-21
評(píng)選方案07-30
評(píng)選方案（精選）08-08
評(píng)選方案【經(jīng)典】08-11
評(píng)選方案（經(jīng)典）08-12
[精選]評(píng)選方案08-25
(精選)評(píng)選方案08-23
評(píng)選方案【精選】08-19
表彰評(píng)選方案09-25
最新評(píng)選的方案02-01