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就這樣慢慢長(zhǎng)大作文

時(shí)間:2023-11-11 18:00:58 大作文 我要投稿

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文[精]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文[精]

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1

  一首《真心英雄》把我的思緒帶了進(jìn)去,沒錯(cuò),一步一個(gè)腳印,每邁出一步,都會(huì)付出一定的代價(jià),走過的路都是在成長(zhǎng)。不管是人還是動(dòng)物的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,要經(jīng)歷一些磕磕絆絆,才能成長(zhǎng)。

  前段時(shí)間時(shí)間看了電影《我們誕生在中國》,在自然界中,藏羚羊剛生下來時(shí),十分脆弱,那弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,看了讓人心疼,可它卻勇敢的嘗試站起來,雖然不必免要摔倒,但它卻十分努力,摔倒后又站起來,連續(xù)摔了好幾次后,才漸漸能站穩(wěn)。剛站穩(wěn),它又要嘗試走,開始每走一步都會(huì)摔倒,后來慢慢會(huì)跑。這,是一個(gè)過程,一個(gè)成長(zhǎng)的`過程。

  人也是如此,從剛出生,到會(huì)爬,再到會(huì)走路會(huì)跑,我們都在成長(zhǎng),每當(dāng)看到那些被爸爸媽媽攙扶著學(xué)走路的小孩子時(shí),我總能想起小時(shí)候的我,一個(gè)倔強(qiáng)、不服輸、不甘落后的小女孩。我大概四五歲時(shí),看到其他的小朋友會(huì)溜冰,我也想玩,當(dāng)爸媽買回那東西時(shí),我就迫不及待的穿上它,剛站起來,便趴在了地上。我不甘心,一次又一次的嘗試,一次又一次的摔倒,一次又一次的從地上爬起來,終于,我會(huì)滑了,我十分開心。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)好朋友會(huì)騎自行車時(shí),我便要求爸爸媽媽給我買一輛自行車,我開始學(xué)的時(shí)候,總是連人帶車一塊趴到地上,有時(shí)會(huì)摔得膝蓋出血,或一些其他地方出血,但我仍繼續(xù)練習(xí),不管摔多少次,我都自己爬起來繼續(xù)。后來,小區(qū)廣場(chǎng)上,總能看到我和好朋友騎自行車玩耍。

  是啊,人只有摔倒或者犯錯(cuò)了才能學(xué)會(huì)某些技能或者知識(shí),就算摔得頭破血流、敗得一塌糊涂,只要不氣餒,就會(huì)成功。從開始的嘗試、到摔倒、到爬起來,再次摔倒、再爬起來,并及時(shí)對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和總結(jié)。反思和總結(jié)是為了更好的前行,這個(gè)不斷地修正過程中,它的名字就叫做——成長(zhǎng)。

  還是那句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2

  長(zhǎng)大的感覺是什么呢?孩提時(shí)代的我曾無數(shù)次幻想過,可在那次月考考砸了之后,我魯莽地下了定義:長(zhǎng)大的感覺令人煩惱,不甘心就這樣頹廢地慢慢長(zhǎng)大。

  “長(zhǎng)大了就意味著要擔(dān)心成績(jī),長(zhǎng)大了就意味著不能隨意哭鬧,長(zhǎng)大了就意味著走向成熟……”捏著那張?jiān)驴荚嚲,我開始思考“長(zhǎng)大了”這種生命哲學(xué)。不想長(zhǎng)大,不僅僅是看著考砸的試卷,憂心父母的批評(píng),更是為了自己的不勤奮而悔恨,這種早就存在的念頭促使我不想回家,只想在公園里漫無目的地徘徊。

  突然,一抹艷麗闖入我的眼簾,是虞美人!在這個(gè)冰冷城市的早春中,它們一枝枝筆直地挺立著,為世界增添了一些活力。它們白的如雪,紅的像火,紫的似霞,毫不畏懼早春料峭的寒風(fēng),昂著頭怒放著。嬌艷如貴妃的它們,果真當(dāng)?shù)闷稹坝菝廊恕钡姆Q號(hào)。

  誰不想自信快樂地生活呢?看著生機(jī)勃勃的它們,我的情緒更低落了。抬手撫摸這柔軟的花瓣,精雕細(xì)琢,如天然的藝術(shù)品。感嘆命運(yùn)的不公,卻暮然想到了這花的成長(zhǎng)之路。

  虞美人本是單瓣植物,需要在其果實(shí)上劃出深深的刀痕,才會(huì)長(zhǎng)出繁華美麗的復(fù)瓣。就像冰心小詩《成功的花》中說的那樣:“人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的.芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”虞美人今天的鮮艷是用艱苦的磨練換來的。植物尚且如此,那么人呢?

  我看著手心里的紋路,清晰交錯(cuò)。是啊,我的人生掌握在自己手中。成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順,逆境才更能磨練自己,使自己成才。容納挫折,并利用它找出自己的弱點(diǎn),不斷完善自己,這才是成長(zhǎng)。

  就這樣,讓我在感悟生活和完善自己中慢慢長(zhǎng)大吧。終有一天,我也會(huì)扛起一片天空!

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3

  時(shí)光的腳步漸行漸遠(yuǎn),我也早已不是小學(xué)背著書包擠在小店中的小女孩兒,但,我卻有一個(gè)從來沒有變換過的身份,父母眼中的孩子。

  我此刻內(nèi)心迷茫,掙扎在題海中,暗自埋怨初三的艱辛,我累,父母又如何不累?

  小時(shí)候,在我家還經(jīng)濟(jì)吃力時(shí),我住進(jìn)現(xiàn)在的房子,那時(shí)懵懂,不理解父母的心意(為了讓我上下學(xué)方便),只是感嘆房子有大有好看。如今,躺在暖和的被窩中,沉浸于黑暗帶來的放松;沃龋嶂,眼中的迷離漸被清醒取代,這是只是慶幸不用掙扎在浩瀚的題海中。

  “啪咔”輕輕的,寧靜中聲響聽在耳中尤為清晰,突然慶幸,自己并沒有睡著,不然怎么聽得見父母的秘密。我悄悄把身體滑入被子,一動(dòng)不動(dòng),眼睛緊閉,頗有一絲害怕的意思。躲在被中,聆聽著門外的細(xì)小動(dòng)靜,最終在好奇的驅(qū)使下,我一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)開門鎖,卻看到一幅令我難以往外的畫面:黑夜中那旋轉(zhuǎn)在廚房,忙的腳不沾地的陀螺似的,父親。是了,那就是他,在家庭面前一副天不怕地不怕,承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)的.父親,在這濃濃的夜色下,披戴一身疲憊,卻是在做飯,心中莫名涌上一股情愫,不知是感激父親的不辭辛勞,只為我早上能吃上熱騰騰的飯,還是心疼他的勞累和疲憊。他現(xiàn)在煮飯的動(dòng)作如行云流水般,舀,拈,搖,摘,精細(xì)的讓人感嘆他的完美動(dòng)作,這一切恰好看在我的眼中,除此之外,無人能知,他的“功績(jī)”就被埋沒了。門外,清晨的曙光還沒帶來,就著窗外的月光,他偉岸的身影,竟與記憶中的父親彎著腰,教我處理問題的身影重合,人生千姿百態(tài),盡管小時(shí)候父親的嚴(yán)厲的話語仍縈于耳,我卻知道,他一直是最愛我的那個(gè)人;氐胶诎抵校那閰s久久難以平復(fù)。

  父親什么時(shí)候老了呢,大概是從我開始上學(xué)就這樣了吧?難得的,想開始關(guān)心父母,做一個(gè)回報(bào)他們的人。想就這樣長(zhǎng)大,陪他們一生。

  就這樣慢慢長(zhǎng)大,細(xì)細(xì)聆聽父親的腳步聲,綻放屬于我的未來。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4

  青蔥歲月里花開花謝,一年一年我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

  ——題記

  在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大

  我的眼眶已然濕潤,忽然間,看到歲月的風(fēng)沙早已襲擊了父母。他們高昂著頭將我藏在最秘密的角落。任憑時(shí)光壓彎了脊梁,可是我再也抱不直他們彎曲的身體,只能任憑流水洗凈鉛華,在感激中溫習(xí)著那些成長(zhǎng)回憶的真情。

  是誰,在失敗中給我安慰,我問歲月,歲月說是父母;是誰在最寒冷的時(shí)候給我溫暖,我問年華,年華說是父母;是誰在我叛逆的時(shí)候給我諒解,我問時(shí)光,時(shí)光說是父母。父母?父母?是的,是父母,他們的眼神,他們的臉頰,他們的叮嚀都在我的腦海中閃爍。時(shí)光一分一秒的失去,打落記憶中淪落的過往。我想起在那個(gè)早上,媽媽幫我蓋好被子后留在我臉頰上的親吻,頓時(shí)一陣暖意襲遍全身,從指尖到心底,蕩漾著感動(dòng)。我記得,在那個(gè)午后,爸爸對(duì)我說的那一些話,他說:爸媽不在身邊,你要堅(jiān)強(qiáng),要長(zhǎng)大,要試著獨(dú)立,要在成長(zhǎng)中完成自己的蛻變。我哭了,是的,我懂了,我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  在墨色生香中成長(zhǎng)

  我們家什么都不多就書多,《意林》《讀者》……堆滿了書柜。每每翻開一本書,便聞到那熟悉的墨香味,我這顆浮躁喧囂的心便會(huì)靜下來。在一燈如豆,一書如帆時(shí),書本便把我送到文學(xué)的門口,我窺見那門內(nèi)的筆峰回轉(zhuǎn),那門里的精辟辭藻,門里的笙簫,門里的別離。青山隱隱,綠水迢迢,我站在文學(xué)的.門口,駐足癡望。我知道門里門外截然不同,終有一天我將會(huì)走進(jìn)文學(xué)的殿堂。欣賞文字別樣的乾坤,勾勒出生命別樣的風(fēng)貌!

  長(zhǎng)大并不是轟轟烈烈,排山倒海,氣勢(shì)恢弘的。它在每一個(gè)一點(diǎn)一滴的積蓄中,在每一個(gè)微不足道的細(xì)微里。搖擺著時(shí)間的沙漏,反反復(fù)復(fù),沉淀,積蓄。忽然,在某個(gè)爆發(fā)性的時(shí)刻,我們就這樣慢慢的,長(zhǎng)大了!

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼我也渡過了十三個(gè)春秋,一年兩學(xué)期,十三年,二十六個(gè)學(xué)期。這每個(gè)學(xué)期的課本,見證我成長(zhǎng)的足跡。我,就這樣慢慢長(zhǎng)大。

  翻開一年級(jí)的課本,時(shí)間腐蝕了它的外表,變得破爛不堪。里面依稀有著那時(shí)我方方正正的鉛筆字,在那最真強(qiáng)好勝的年紀(jì)中,每個(gè)字下都有無數(shù)的橡皮印,每一個(gè)字都是最好的字。無數(shù)次的“擦”,無數(shù)次的“寫”,紙張也變得脆弱,仿佛力透紙背。再看看現(xiàn)在的字,遠(yuǎn)沒以前那么工整,但如今,誰還會(huì)為一個(gè)字反復(fù)糾結(jié)這么久?翻來翻去,數(shù)英的基礎(chǔ)知識(shí)現(xiàn)在看起來是如此的簡(jiǎn)單,甚至有些幼稚。再看看語文的拼音,生疏得快跟沒學(xué)過似的,我也快忘了音調(diào)怎么標(biāo)怎么寫了。一同忘記的.,還有那時(shí)的幼稚與純真。

  翻翻的課本,課文是那么的短,字是那么大,大的讓人不適應(yīng)。再看看課后習(xí)題,簡(jiǎn)單得讓人無從下手。整本書,充斥著名人名言,一句一句地記載,讓課本仿佛成了記錄本,也反映了一個(gè)兒童對(duì)成功,對(duì)未來的憧憬。如今,憧憬依舊,只是熱情在消退。

  再翻翻初一的,作業(yè)與課本疊加,我已經(jīng)“著作等身”,作業(yè)讓“宅”成為習(xí)慣;課本,讓玩沒有理由。有時(shí)只能用筆尖,玩這些“文字游戲”。語數(shù)英歷政生物地理輪番上場(chǎng),一場(chǎng)沒有壓軸的戲,演的都讓人累了,倦了,煩了。

  最后看看現(xiàn)在的,初二的,字跡端正不再,有時(shí)追求筆尖的華麗或速度,刻意連筆或時(shí)大時(shí)小。無盡的知識(shí),課本,作業(yè),胡亂疊在課桌里,年少無畏堪比天寬的心,蜷縮在教室。一點(diǎn)一點(diǎn),它們磨平了青春的棱角。

  就這樣,課本越來越多,知識(shí)越來越難,相應(yīng)的,懂的越來越多,知識(shí)面越來越廣。時(shí)間就像帶你坐火車,一路風(fēng)景,但因你的向前,有些風(fēng)景不再,但無疑,更美好的風(fēng)景就在前頭。時(shí)間帶走了過去,也送來了未來;時(shí)間帶走了幼稚純真,卻也帶來了成熟。我愿坐時(shí)間的班車,欣賞一路風(fēng)景,享受一路人生。就這樣,就這樣,我慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6

  那天早上起床,五點(diǎn)三十五分。

  屋內(nèi)的溫暖足以滿足我此生所求,窗外依舊寒風(fēng)刺骨,樹葉被刮得沙沙作響,我將自己整理好,看了看表。

  現(xiàn)在,是六點(diǎn)一十分。

  我來到早餐店,小鋪里空無一人,盆里還有幾個(gè)未清洗的碗。老板迷糊的問我:“要什么?”,“一碗米粉!贝蠹叶己艽颐,我與他對(duì)話不過四句。

  現(xiàn)在,是六點(diǎn)三十分。

  我起身準(zhǔn)備前往學(xué)校,天才剛剛開始淡出一層層淺藍(lán)色的.光,但仍不見初升的太陽。溫度逐漸上升,寒風(fēng)依舊呼呼地從左臉吹到右臉。

  此刻,六點(diǎn)四十五分,我現(xiàn)在到了學(xué)校。

  教室還是很平常,還是來的最早的那幾個(gè)人,他們正慌忙的補(bǔ)著待續(xù)的作業(yè),很狼狽,我不想像他們這樣,心驚膽戰(zhàn)的過著早晨,我很慶幸,昨晚很幸運(yùn),堅(jiān)持得剛剛好。

  六點(diǎn)五十五。

  開始早讀了,同學(xué)都來齊了,他又遲到了,這絕不是第一次了,他又刮去身上的衣物,站在那冬晨的一棵樹下,是被罰的,罰的方式很奇葩,但是很有效果。

  七點(diǎn)四十分。

  早讀下課,他們開始慌張地收自己負(fù)責(zé)那科的作業(yè),有人嬉戲,有人打鬧,有人安靜,有人苦習(xí)。

  七點(diǎn)五十分到十一點(diǎn)五十分。

  這段時(shí)間是上午的課程,每節(jié)課四十分鐘,每?jī)晒?jié)課有十分鐘的課間,大家都很平常,這一幕出現(xiàn)在今天,明天,每天。

  十二點(diǎn)整。

  我去吃午飯了,吃完睡覺,一個(gè)午休六十分鐘,格外安靜。讓我寧神吧,佛!

  一點(diǎn)四十五分。

  開始練字,很平常?玩!

  二點(diǎn)一十至五點(diǎn)二十五分

  這是下午的課程。困!

  五點(diǎn)四十分。

  吃飯。

  晚上六點(diǎn)三十分到九點(diǎn)。

  晚修。

  十點(diǎn)。

  睡覺。

  二十六號(hào)、二十七號(hào)、二十八號(hào)……的生活,都是在復(fù)制粘貼二十五號(hào)的生活,直到每天。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7

  在我成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛袐寢尩呐惆,往昔的日子才有了溫暖和色彩?/p>

  小學(xué)時(shí),我經(jīng)常為一些同學(xué)之間的小事耿耿于懷,每天回家,幾乎都會(huì)有大堆的煩心事要向媽媽傾訴。

  “媽,老師今天因?yàn)橥篮臀艺f話批評(píng)了我!薄皨,我的'水杯摔壞了!”……每當(dāng)媽媽聽我傾訴后,都會(huì)輕輕地笑笑,然后說:“孩子,什么事都要盡量往好處想,老師批評(píng)你,你就當(dāng)和同桌同甘共苦了。水杯摔壞了你也不是故意的,以后小心就行了……”

  媽媽的話如春風(fēng)化雨般解開了我心頭的“鎖”,讓我的心情開朗起來!昂⒆樱阋獙W(xué)會(huì)包容,在包容中快樂成長(zhǎng)!甭牭竭@里,我點(diǎn)點(diǎn)頭,覺得自己在慢慢長(zhǎng)大。

  六年級(jí)放暑假時(shí),我的臟書包、運(yùn)動(dòng)鞋、汗衫、馬褲堆了三四盆。媽媽卷起袖子,搬來凳子,接了水,放好盆,就開始搓洗了。鄰居奶奶來借東西,見到媽媽汗流浹背地洗衣物,忍不住問:“這么多,都是你一人干呀?”媽媽還是輕輕地一笑說:“哎!當(dāng)媽的不給孩子洗,給誰洗。俊

  在一旁寫作業(yè)的我聽了,心里一震,平常媽媽為我洗衣服,我認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),今天我才明白,這全是媽媽對(duì)我的愛!我拉著媽媽的手,看到手上有一層繭。我心里酸酸的,對(duì)媽媽說:“媽,給我留點(diǎn)衣服,我做完作業(yè)自己洗!”媽媽睜大眼睛看著我,眼睛里露出喜悅,夸我說:“孩子,你在慢慢長(zhǎng)大……”

  學(xué)校教給我知識(shí),媽媽教育我做人,從呱呱墜地,到牙牙學(xué)語;從五彩童年到翩翩少年,媽媽給了我深沉無私的愛。使勇敢善良、理解包容、積極陽光、快樂勤勞等美德伴隨我慢慢長(zhǎng)大!

  我沐浴著光輝母愛,就這樣慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8

  成長(zhǎng)是一杯咖啡,只有細(xì)細(xì)的品嘗,細(xì)細(xì)的飲,才能嘗出成長(zhǎng)的甜蜜,品出它的苦澀。在這甜與苦的縈繞下就這樣慢慢長(zhǎng)大。

  清晨,手捧一杯咖啡,淡淡的芬香撲鼻而入,輕輕的品嘗,細(xì)細(xì)的甜蜜蔓延。童年失去的歡樂不正如這杯咖啡嗎?那時(shí)我還是一個(gè)天真無暇的孩子,嬉戲的歡樂構(gòu)成了我們生活的主題曲。蔚藍(lán)色的天空,時(shí)常飄蕩著我們那清脆的笑聲;碧綠的草坪上有著我們和小鳥的合唱;田野里,有著我們用那粉紅的小手握著鉛筆,一筆一筆畫的童年的美麗;小河邊,有我們小心翼翼放在水里帶著夢(mèng)想與希望的小船……在我們的歡呼中,順流而下,無憂無慮,就這樣我在童年的甜蜜中慢慢長(zhǎng)大。

  午后,桌上擺著的那一杯苦咖啡,輕抿上一口,完全沒有了那清甜,代替它的卻是濃濃的憂郁感泌入心脾,可是喝多了,苦中卻又滲透羞淡淡的`甜,可謂是苦中帶甜。剛步入初中的我,已拋下了童年的面具,不再貪玩,而是一頭扎進(jìn)了知識(shí)的海洋。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),日復(fù)一日的進(jìn)行著三點(diǎn)一線——家、學(xué)校、家。每天那繁忙的課程與堆積如山的作業(yè)一次又一次的把我壓倒,緊接著就是考試那塊沙漠領(lǐng)地。而那些童年時(shí)期的歡樂,圖畫還有那帶著夢(mèng)想與希望的小船,卻一個(gè)又一個(gè)消失在我的生活中。有時(shí)候拿起那塵封的鉛筆卻無法畫出那美麗的圖畫,折好的小船還沒被小溪帶走就被揉成一個(gè)個(gè)紙團(tuán)扔了出去。嘲笑著當(dāng)年的無暇與天真,只有拿到滿意的成績(jī)那一刻,心中才會(huì)涌出久違的欣喜和甜蜜。

  就這樣,我在初中時(shí)期的苦與樂下慢慢長(zhǎng)大,成長(zhǎng)是一杯咖啡,有苦也有樂,不管是苦還是樂,都將成為我的美好回憶,伴隨在我身邊慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9

  時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間,而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā),在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,收獲了頗多的人生感悟,我把這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨中,我在慢慢地長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí),親情也隨之降臨,父母成了我最堅(jiān)實(shí)的`后盾。無論何時(shí),父母都不離不棄地守在我身邊。這呵護(hù),總少不了媽媽的噓寒問暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵(lì):不要?dú)怵H,跌倒了總可以爬起來;成功了,有爸爸在身邊提醒:勝利雖是好事,但驕兵必?cái) ?/p>

  小時(shí)候與父母去公園游玩時(shí),媽媽總是不忘記說衣服多穿點(diǎn)。和一群小孩玩在一起時(shí),不小心在打打鬧鬧中跌倒,哭著趴在地上,等待爸爸將我扶起。爸爸聞聲尋來,但并未伸出我渴盼的雙手:“一點(diǎn)小傷而已,男子漢不能那么嬌氣,自己起來!”從此,我便很少哭泣。就這樣,我在親情的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)離不開友情的滋養(yǎng)。不知何時(shí),身旁多出一個(gè)親密的身影;不知何時(shí),耳旁會(huì)響起善意的批評(píng)和鼓勵(lì);不知何時(shí),心中又會(huì)多出幾份念想。這便是朋友帶來的。有一次,我的筆袋不見了,好朋友強(qiáng)強(qiáng)得知,在放學(xué)后幫我找了許久,也沒找到,只好相互告別回家。但第二天我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筆袋好端端地在書桌上,不是不見了,而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失,可強(qiáng)強(qiáng)卻因?yàn)榛丶彝恚桓改浮皩徚恕焙芫茫慊ㄥX也減半。當(dāng)我道出原委后,強(qiáng)強(qiáng)不僅沒有生氣,反而開開玩笑:“找到了就好,我沒什么關(guān)系,大不了勒緊褲腰帶過下個(gè)月唄,沒錢買文具,你可得借我啊!”我不禁啞然失笑。這就是朋友,我與朋友一起度過愉快的學(xué)習(xí)生活。就這樣,我在友情的滋養(yǎng)中愉快成長(zhǎng)。

  日出日落,我在親情的呵護(hù)中慢慢長(zhǎng)大;春去秋來,我在友情的滋養(yǎng)中慢慢長(zhǎng)大。未來的日子里,無論是身處窘境,遭遇挫折,還是迷茫而不知所措,我都無所畏懼,因?yàn)樵谟H人和朋友的陪伴下,我定會(huì)走過風(fēng)雨,遇見美麗彩虹。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10

  我固執(zhí)地甩開你的手,卻忽視了你眼底深處的溫柔。

  ——題記

  天色逐漸黯淡下來,沉郁的氣氛在空氣中彌漫著。我漫無目的地在大街上游蕩著,心中的陰郁久久無法釋懷。

  一個(gè)小時(shí)之前,你從我的書包里翻出了一本漫畫書,將它生氣地摔在桌子上,隨著“啪”的一聲,我駁道:“你干什么啊!”你皺著眉頭:“整天除了看這些破玩意兒,有什么用嗎?剛買的復(fù)習(xí)資料不能看嗎?”“資料!資料!有那么重要嗎?”我氣得跟你爭(zhēng)得面紅耳赤!澳恪蹦阒钢揖拐f不出話來。“你你你,你什么你!”我瞪了你一眼。接著,“哐當(dāng)”一聲,門被我重重地關(guān)上。我一頭沖進(jìn)外面灰色的陰霾。你在家門口大聲呼喊。“不用你管!”我冷冷地甩下一個(gè)單薄的背影。

  “刷——”地一聲,天空像裂開了無數(shù)道口子,急速而來的暴雨抽打著地面,天地間迷蒙一片。雨打濕了我的衣服,我不由裹了裹身子,這時(shí)候你總會(huì)為我撐傘,可惜現(xiàn)在……風(fēng)雨侵襲,絲絲寒冷扶搖直上,我打了一個(gè)響亮的噴嚏。

  忽然,我的目光被一對(duì)母女吸引住了——母女倆只帶了一把不大的雨傘,勉強(qiáng)可以遮住一個(gè)人的全身。孩子踮起腳尖,努力地將雨傘舉到了母親的'頭上,母親卻把雨傘推向女兒。就這樣,來來去去,母親最終將女兒一手抱了起來,一手撐傘,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了女兒,但母親的后背卻已經(jīng)濕透了……霎時(shí)間,眼前這幅畫面急速放大,漸漸與我腦海中的一幕相重合,那個(gè)躲在母親懷抱中的女兒不就是我嗎?我的鼻子溜過一酸,眼淚止不住地流下。我釋然了,頂著風(fēng)雨往家的方向奔去……

  在家門口,我看見了面容疲憊,樣子焦急的你。你駐足的身影,讓我放下了內(nèi)心所有的情緒,沖進(jìn)了你的懷抱。你輕柔地?fù)崦业念^發(fā),嘴里喃喃:“怎么衣服都濕透了,感冒了就不好了,快去換掉……”我小聲地啜泣著,緊緊擁著你,說不出任何話……

  母愛是一縷陽光,溫暖我的身心;母愛是一座燈塔,照亮我的前程;母愛是一股甘泉,滋潤我的心田。

  就這樣慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11

  一個(gè)人心理的成長(zhǎng)和心智的成熟,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。在這個(gè)過程中,我們穿越過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過多少迷茫和沮喪,這些或深或淺的印記,讓我們迷迷糊糊地走向成熟。

  在前年的一天晚上,母親接了一個(gè)電話,頓時(shí)流下了眼淚。然后她急匆匆地聯(lián)系車子,后來我才知道那是從老家打來的電話,說是母親的大姐快不行了,得馬上趕回去見她最后一面。我跟母親說:“媽,那么遠(yuǎn)的路,帶上我吧,我好照顧您,何況您的身體也不怎么好!彼痛饝(yīng)帶上我一起。在車上母親的心情是多么的悲傷!而我卻只能默默地看著她,話都不敢說。母親連吃飯的心都沒有了。我看著也不能做什么,想到從家里帶來了一些吃的,就喂給母親吃了。她眼眶里的眼淚頓時(shí)流了出來。我的心痛了一下,就安慰母親說:“沒事,會(huì)好起來的,你還是得照顧好自己的身體啊!蹦赣H摸了一下我的頭說:“你也吃吧!本驮偈裁匆矝]說。車上都是一片寧靜。

  到了,終于到了。我跟母親急忙跑進(jìn)門,看到正躺在床上的我的姑姑?吹剿n白的面孔,母親一把推開我,撲到姑姑跟前,放聲大哭起來?吹侥赣H這樣,我也流出了傷心的眼淚。之后的一段時(shí)間,母親只是呆坐在床邊,一聲不吭。我就看能不能幫上什么忙,農(nóng)村的家畜要喂食,從來都沒有做過這些事的我去做了。即便做得沒有那么到位,但我還是盡量去做了。看到家里人都忙這忙那,沒時(shí)間吃飯,我就去廚房幫他們做飯。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜,端到母親的面前,母親接過熱氣騰騰的.飯菜,她笑了一下,含著淚對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了,我感到很欣慰。”就在這時(shí)姑姑放開了母親的手,她已經(jīng)離開人世了。母親痛哭了起來,我抓著母親的手,一直沒放開,生怕母親暈倒在地,就這樣緊緊的握著,握著……

  “團(tuán)聚讓我們歡樂,離別使我們悲傷!彪x別在我們成長(zhǎng)過程中是必不可少的,在體會(huì)離別傷痛的同時(shí)我們也在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12

  小時(shí)候,我們期盼長(zhǎng)大,想要長(zhǎng)大后去做自己想做的事情,現(xiàn)在,我們渴望時(shí)光倒退,哪怕是停留在這一刻都好,我們不想長(zhǎng)大,想多陪陪我們的父母……童年的往事,猶如一顆顆閃爍的星星,總有那么一顆是耀眼的,勾起我們的片片回憶。

  那年,我才六歲,本來是一個(gè)充滿童真、童趣的年齡,而我卻遇到了一場(chǎng)命運(yùn)的劫難。癌癥——到現(xiàn)在治愈的可能還不是百分之百,每年都會(huì)有有一些人因此而喪失生命。我的媽媽在我六歲那年也得了這樣一種病癥。我媽媽在我還在讀一年級(jí)的時(shí)候可能就要離我而去,可想而知這是一種怎樣大的打擊,不過還好,我媽媽還是早期,還有治愈的可能,后來,我媽媽在上海經(jīng)過近半年的治療得以康復(fù),但康復(fù)并不代表著和我們正常人一般無二,他們只是短暫地保住了生命,還會(huì)有復(fù)發(fā)的可能性。媽媽回來以后,我就特別珍惜和她在一起的時(shí)光。我害怕,我害怕她有一天會(huì)離我而去,我不想在還沒有長(zhǎng)大的時(shí)候就失去親人,這種生死離別的痛我承受不起。有時(shí)候,我和媽媽一起的時(shí)候,我就在想:如果我都能一直陪著媽媽,看著她,牽著她,就這樣慢慢長(zhǎng)大,我希望時(shí)光可以停留,停留在這一刻,停留在我陪伴媽媽的.每時(shí)每刻……這樣,便甚好。

  就是在那樣一個(gè)充滿童真、童趣的年齡里,我受到了老天的不公,受到了同齡人不可能經(jīng)歷的痛,經(jīng)歷了同齡人不可能的遭遇。從那次以后,我沒有了同齡人的任性和刁蠻,我更加理解父母,更加珍惜和熱愛生命。也許是有了這次的遭遇,我更加珍惜時(shí)光,珍惜陪伴在父母身邊的每時(shí)每刻。

  若時(shí)光能停留,就停留在這一刻便好,我想就這樣陪伴著我的父母,陪著他們,牽著他們,看著他們,就這樣慢慢長(zhǎng)大,便甚好。

  我想在父母的懷抱里,在親情的呵護(hù)下,慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13

  成長(zhǎng)是一杯咖啡,有濃有淡,有酸有甜,有苦有咸。成長(zhǎng)的故事是一粒;氖徤衬械纳,數(shù)也數(shù)不清……

  ——題記

  從呱呱墜地到牙牙學(xué)語再到一個(gè)好好學(xué)生,期間經(jīng)歷了太多太多的故事。

  小時(shí)候,最大的愿望就是媽媽可以牽著我的小手,漫步于落日余暉下的鄉(xiāng)間小路。事實(shí)上,我的'童年幾乎每天都是在書海當(dāng)中度過,雖然我并不厭惡看書,但我害怕一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光。小時(shí)候,第一本啟蒙書——《唐詩三百首》,它雖沒有童話那么浪漫,童真,卻也讓我在稚嫩的年紀(jì)里感受到了樂趣。我每天都自得其樂,捧著同齡孩子不大碰的唐詩,一遍又一遍地背誦,滾瓜爛熟之后,便和比我大了整整4歲的堂哥比賽,嘿,別說,我背得比他還多,而且更流利,磕磕巴巴的他,只好灰溜溜地逃回家,加油苦記。成長(zhǎng)中哪能少自信的喜悅?

  11歲那年暑假,媽媽接我們?nèi)ド钲谕,那些天,雖然火舌一遍一遍地舔著干燥的肌膚,但仍然很興奮,離別終于就要來到了。離別前的晚上,我們舉辦了一個(gè)家庭服裝秀。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑父、姑母是這次服裝秀的觀眾,而模特嘛,自然是我們嘍!雖然服裝秀不斷有掌聲響起,氣氛濃烈,但其實(shí)我們都明白,這只是為了掩蓋心底的那濃如今晚氣氛一樣的哀愁。成長(zhǎng)中少不了體會(huì)分別的滋味。

  長(zhǎng)大后,因?yàn)樽孕∽x書,厚實(shí)的文學(xué)積淀讓我在學(xué)習(xí)上名列前茅,順風(fēng)順?biāo)?稍谄吣昙?jí)時(shí)卻不幸遭遇了一場(chǎng)大風(fēng)暴——生物月考只考了68分!這對(duì)我而言,是多么的恥辱!那一刻,我多年來的驕傲一下子土崩瓦解,我也終于意識(shí)到,人外有人,天外有天。成長(zhǎng)中偶爾也品品跌落低谷的寂寞與傷感。

  在多少早已被淡忘的過往中,我,就這樣慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14

  時(shí)光啊,就像是一灘白沙,一點(diǎn)一點(diǎn)飄走,而成長(zhǎng)就是懂得了,流逝的沙就再也不會(huì)回來了。

  我的姥爺和我從小就不在一起生活所以我們沒有太多的回憶,也沒有很深的感情,在我眼里,他是一個(gè)語言刻溥冷若冰霜的人,我不喜歡他,自然也不愿和他說話,所以我們常常幾個(gè)月都不通一次話,即便誦話也是草草了事,但從那天起,我慢慢的.后悔了。

  那天,是我暑假準(zhǔn)備回家看望他的那天,他己經(jīng)六個(gè)月沒見我了,按照慣例,我每次放假都會(huì)回家待上兩天,可是,那天姥姥突然進(jìn)了醫(yī)院,所以我便取消了回家的記劃給姥爺在手機(jī)上留言了一段話,便陪姥姥去了醫(yī)院,翻開手機(jī),只看到姥爺告訴好好學(xué)習(xí),不回去也無大礙,這像是給我的安慰,可更像是給他的一句安慰,很快,我便把這件事拋之腦后了。

  有一天,姥姥手機(jī)出現(xiàn)了問題,拿給我讓我修好,無意中發(fā)現(xiàn)了姥爺和姥姥的聊天記錄,有幾段很長(zhǎng)的語音,出于好奇,我便點(diǎn)開慢慢的聽了起來,姥爺說:“你身體好沒好點(diǎn),現(xiàn)在還是那么痛嗎?”這是一段平常到不能再平常的問候,接著,姥爺又說:“今年孩兒不回來了了我給他買了好多吃的,要不讓他自己回來待兩天呢?要實(shí)在不能回來就別回來了,我這兒都很好!甭犕旰,我心頭一震,不自覺的繼續(xù)往前翻著。姥姥說讓他來我家待兩天,可姥爺卻說:“不去了,去那兒,沒車接,還得麻煩孩子。”我眼睛一陣酸痛,繼續(xù)聽著,翻了好久好久,我驚住了,從語音里,我得知每次我走后,姥爺都在陽臺(tái)了偷偷的看我們躲在窗子后面默默流淚,我徹底忍不住了。放聲大哭起來,我開始后悔了,后悔為何不早些知道這些,為何不早些懂得姥爺?shù)膼邸?/p>

  現(xiàn)在回想起來,那感覺仍清晰,我在這回憶中慢慢成長(zhǎng),在這樣的愛中慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15

  抽出一本《唐詩三百首》,我的目光流連在一首首唐詩中,回憶著小時(shí)候與詩詞為伴的日子,和詩詞一起成長(zhǎng)的日子,久久不肯離去……

  第一次與詩詞相遇,是在小學(xué)語文課本上。那時(shí)我還只是個(gè)把月亮叫做白玉盤的懵懂小孩,只覺讀來有趣,便背了下來。直到有一天,當(dāng)我和媽媽在外面看到春葉新綠、聽到鳥兒歡鳴時(shí),竟脫口而出:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!边@不是我剛背過的詩嗎?我恍然大悟,原來詩詞中也有新天地,原來每句詩都有藏身之處。就這樣,我一發(fā)不可收拾,想體會(huì)“采菊東籬下,悠然見南山”閑適,想感受“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”的靜謐。每一個(gè)發(fā)現(xiàn),都是一個(gè)驚喜。在詩詞中觀察生活,在生活中尋找詩詞,就這樣,我慢慢長(zhǎng)大。

  后來,我不再只滿足于背誦詩詞。我對(duì)那些詩人的生平開始感興趣,研讀他們的`內(nèi)心。讀杜甫,他的每一首詩,字里行間透著一股沉郁,藏不住的是他的憂國憂民的情懷!我仿佛看到當(dāng)官軍收河南河北時(shí)他漫卷詩書的狂喜之態(tài),聽到當(dāng)他的茅屋被摧時(shí)依然掛念天下寒士的陣陣嘆息。于是我開始閱讀每一位詩人的生平,讀陶淵明,我理解了他的恬淡閑適;讀蘇軾,我領(lǐng)略了他的樂觀豁達(dá)……在品讀名人的過程中,我也在提升自己,我就這樣慢慢長(zhǎng)大!

  現(xiàn)在,詩詞于我已有了新的意義。陶醉于詩詞中,我的心便如洗盡鉛華般沉靜。當(dāng)我名列前茅無比欣喜時(shí),我會(huì)說“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”;當(dāng)我身受委屈卻無人安慰時(shí),我會(huì)說“冠蓋滿京華,斯人獨(dú)憔悴”;當(dāng)我考試成績(jī)未能如愿時(shí),是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”激勵(lì)著我;當(dāng)我為學(xué)習(xí)所累想追求自在時(shí),是“莫等閑,白了少年頭,空悲切”警醒著我。詩詞已成為我生命的一部分,在我心中,它早已不是簡(jiǎn)單的文字,而是一種情感,是一個(gè)世界。就這樣在詩詞的陪伴中,我慢慢長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)的路十分漫長(zhǎng),而詩詞陪伴著我將直到永遠(yuǎn)。我將與詩詞共舞,就這樣慢慢長(zhǎng)大。

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