[合集]校園一角作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的校園一角作文，歡迎閱讀與收藏。

校園一角作文1

　　校園是那么生機勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里，我們快樂地學習，健康地成長。

　　雖說校園里有許多美麗的地方，但我還是最喜歡那大自然的結晶——植物帶。

　　植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個精致的小花籃，它們迎著春風，開得可熱鬧了。

　　遠望，整株杜鵑像燃燒的火把。近看，杜鵑一朵挨一朵，就像一個個紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣，有的全開了，正在茂盛時期，紅艷似火。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，飽脹得像是要爆裂開似的。

　　每當我在早晨踏入校園，撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰，它的枝干是那么粗壯，那么直，樹葉是那樣蔥綠，向四周散開，猶如撐開的.綠色巨傘，在守護著我們的學校。

　　鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子，又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長出來后，會慢慢地往外面擴張它的地盤——這是鐵樹為了保護自己的計策。

　　還有玉麒麟，它不像一頭威風凜凜的麒麟，卻像一只展翅開屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的，好像在告訴路過的人們：不能看，不能動！真有意思！

　　這就是我們的植物帶，在我眼里，這個植物帶永遠是最美麗的。

校園一角作文2

　　隨著生機盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園，我們的校園就恢復了以前的無限生機。

　　走進校園，環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現(xiàn)在已經長出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風兒拂過，小草兒抖動肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。

　　不遠處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風似的沖了過去，只見英香花在風中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個巨大的樹冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的.樹丫上，像一個軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡。花苞的花瓣層層疊疊，好像里面隱藏著不為人知的秘密�；ò晔堑�綠的，有種小清新的感覺�；ò�不久就會綻放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細心呵護它們！

　　英香樹有一個鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

　　雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。

校園一角作文3

　　我有一個美麗的校園，它像一座大花園，到處都是綠樹紅花。校園里最美的地方要數(shù)學校東南角的花園了。

　　春天走進花園，五顏六色的花兒爭奇斗艷，紅的像火，白的如雪，粉的似霞……好像在參加比美大賽呢�；▋翰粫r傳來濃郁的`香味，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤地采著花蜜，蝴蝶在花朵上翩翩起舞。一陣微風吹來，花兒不約而同地綻開了笑臉。課間，我們走進花園就像置身于花海之中。聞著這沁人心脾的香味，仿佛我也變成一朵芬芳的花兒。

　　花園的中間有一個清澈見底的水池，水面上躺著優(yōu)雅的睡蓮。碧綠的蓮葉間開滿了潔白的小花，像亭亭玉立的少女跳著優(yōu)美的舞蹈，真是美麗極了！睡蓮下面還有小魚在玩捉迷藏，它們東瞧瞧，西望望，似乎在尋找著獵物似的。我們經常跑到水池邊拿著樹枝逗小魚玩，小魚像是受到了驚嚇，慌慌忙忙地跑到水底去了。

　　水池的旁邊還有一座假山，假山上的石頭千奇百怪，有的像兔子一樣豎著耳朵，有的像獅子在咆哮，有的像獵豹在奔跑……假山上有個八角亭，每當上大閱讀課，我們便坐在亭子里讀書。有時站在假山頂上眺望著四周美麗的景色，我們感到心曠神怡。

　　我愛我的校園，更愛校園東南角的大花園。

校園一角作文4

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，從遠方而來，我跟隨著春姑娘來到美麗的校園一角。

　　一來到校園一角就看見一顆松樹像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹不怕風吹雨打，堅持一年四季碧綠的生長。松樹就像戰(zhàn)士一樣，為人造福：雨天，同學們來不及回到教室，它來為同學們遮風擋雨；夏天，天氣炎熱，同學們被曬得汗流直下三千尺，松樹又為同學們遮陰避陽，讓同學們感激不已。

　　校園一角當然不只是有松樹了，我來到了離松樹很近的桂花樹前。聽說桂花樹不僅花香，連樹葉都是清香無比�！笆钦娴膯�？”我迷惑不解的自問，我趕緊撿起一片落葉仔細問了問，那香味，同樣直沁肺腑，“真香呀！”我欣喜地雀躍。七月，桂花落滿地，我在這清香中來回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹蔭下的草地上，我又生怕小草受傷，趕緊爬起來，輕輕地用手扶起小草，小草又挺直了腰板，讓我頓時心生幾分欽佩：多頑強的小草��！我更加喜歡這校園一角了！

　　高大挺拔的.松樹、十里傳香的桂花樹和頑強向上的小草，把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優(yōu)美的風景畫。

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