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感謝那個為我提燈的人作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感謝那個為我提燈的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝那個為我提燈的人作文

感謝那個為我提燈的人作文1

　　從我出生的那天起到現(xiàn)在已經(jīng)過去了十二個歲月，母親啊，您為我操勞了十二年，您總是無微不至的照顧我，那時還小的我不知道您的辛苦與勞累。記得有一次，我的數(shù)學成績跌落了，我那時內(nèi)心十分的沮喪，感覺自己是因為太笨了那兩三天內(nèi)，我整個人的心情都是低沉的，而你卻一直在鼓勵我，但我卻不領(lǐng)情，反倒罵了您一番。在晚上吃飯的時候，我竟然摔了碗筷，悲憤地跑出了家，獨自一個人在漆黑的夜晚的道路上行走，我一邊抽噎著，一邊責罵自己在路燈下蹲著哭泣。過了二十幾分鐘，您出現(xiàn)在我的身旁，我立馬撲進你的懷里，放聲大哭你語重心長的對我說：“娃呀，你別那么自責，一次考試失利不算什么，以后努力就行，再說了，你現(xiàn)在一個人跑出來，萬一遇到什么危險我和你爸該怎么辦呢？聽話，走去回家你爸也很著急�！蹦且煌砟脑捵屛翌D時找到了前進的方向，讓我頓時有了前進的動力。

　　母親啊，你是我人生道路上的題的人，感謝您在我迷茫的'時候指引方向；感謝你在我沮喪的時候給我動力；感謝你在我成功的時候給我告誡。

　　花開花謝，春去秋來，不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)了自己正在長大，這一路上，我遇到過很多的人，但是我唯一想感激的那就是您�！}記

　　母親啊，你額角的皺紋有了白發(fā)，開始慢慢代替青絲，手掌慢慢龜裂，您給予了我這么多這么多，我用一生也償還不了！

感謝那個為我提燈的人作文2

　　手持明燈，行走夜路，在那萬般黑暗之中帶著絲絲的光明，引著平坦的道路感謝一路有您為我提燈—題記

　　夜間的小院子，讓我感到了莫名的清涼和酸楚，我不禁回憶起那個為我提燈的人來——我的父親。

　　還記得小的時候，父親用那雙有力的大手牽著我瘦弱的小手在夜間行走，每當我不小心撲向大地的懷抱時，一股力量將我托起，我嚇壞了，躺在父親溫暖的懷抱里不肯繼續(xù)前行，父親把我放在地上，輕輕地給我講道理，囑咐我看著路。我膽怯的向四周望去，半天也不肯走。父親笑了，對我說：“不怕，看爸爸為你提著燈呢！”我似懂非懂的點點頭，那燈光很亮，在我身邊一直伴我前行。

　　時間過的飛快，散步時我已經(jīng)不再牽著父親的手，父親的手也早已沒有了年輕時的光澤。一直以來，我一遍又一遍地聽著父親的囑咐，一步又一步地邁過阻礙。我天真的以為這就叫長大，但我開始漸漸明白前方的路是多么陡峭、多么漫長、需要我自己去努力，去拼搏的時候，我又開始膽怯了，一次次的猶豫不前、徘徊、面臨了許多暴風雨，甚至放棄。這時候，您又悄悄地為我長一盞燈，鼓勵我、安慰我，您告訴我青春不是用來虛度的`！照亮了黑暗中無助的我。每當我遇到學習生活中的電閃雷鳴時，我就會想起父親對我說過的話：“無論前方的道路多危險，你都要勇敢，爸爸永遠為你提一盞光明溫暖的燈！”

　　感謝我的父親一直為我堅定提著燈，唯有拼搏才是對您最好的報答！

感謝那個為我提燈的人作文3

　　我原本是一個很不喜歡音樂的人，尤其是鋼琴，看著那一個個可怕的蝌蚪怪物，我暈頭轉(zhuǎn)向。但是，有一位鋼琴老師，為我點了一盞燈，讓我看清了方向。

　　一年級，我和我的家人一起搬到了三小附近，在這里報了一個鋼琴班。盡管我怎樣找借口、抵抗，還是被拉去彈琴。每次在來的時候，我也總是愁眉苦臉�？粗愤吥切┍M情玩耍的同學們，也忍不住跑過去跟他們聊上兩句。

　　就這樣，一直到了二年級，老師讓我考級�！翱技墸≡趺纯赡�，我不要考級！”我大聲地叫道。媽媽連忙抓住我的手說：“干什么呀？大驚小怪的�？技壞苷故灸愕乃��！边@件事過后，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚趯寢屧V說：“為什么讓我考級，我一點也不喜歡彈琴呀！就算我去考了，我見了考官，也會立馬變成白癡，一個音都彈不出來�！�

　　媽媽受夠了我，便給楊老師說。楊老師聽了后，并沒有生氣，而是讓媽媽在外面等。楊老師轉(zhuǎn)過來，天使般溫柔地說：“稼合，你要知道，考級并不是什么不好的事情，考級是為了提高和展示你的水平。你看，那些大哥哥、大姐姐，彈得多么美妙動聽，你是不是很羨慕他們？沒錯，別看他們現(xiàn)在這么厲害，他們可是下了很大的.功夫。所以，你一定要明白，這世界上，沒有什么是努力換不來的�！蔽翌D時恍然大悟，仿佛明白了人生真理。楊老師也開心地對我笑了起來。

　　后來，我苦練彈琴，連續(xù)考上了六級，我心里的緊張感也慢慢地消失了。謝謝楊老師！讓我懂得了成功的真理，為我在鋼琴的道路上點了一盞明燈！

感謝那個為我提燈的人作文4

　　烈日炎炎時，如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘；狂風驟雨中，如果有人為你阻擋暴雨的沖洗；迷霧重重時，如果有人為你提燈照亮人生前進的方向，你是否會心存感激？

　　時光飛逝，滄海桑田，回首往事，深深留戀。人生匆匆，遇到的人也重重，有些人有如生命的過客，隨風而逝；有些人卻像一盞明燈，為我指明了前進的方向。這種人，可遇而不可求。一旦遇到，請好好珍惜。

　　也許，我是幸運的`……

　　“……你這段時間怎樣搞的，試卷給你做成這樣，名次還下降這么多……”我低頭不語，看著窗外的雨淅淅瀝瀝，淚水模糊了眼睛，我強忍著不要讓她落下。回到座位，不爭氣的眼淚還是流了下來，我輕輕拭去，不想被任何人發(fā)現(xiàn)�？墒�，還是被細心的他發(fā)現(xiàn)了。他輕輕安慰我，說：“一次考試代表不了什么，況且你成績那么好，這次肯定是失誤。失誤嘛，難免的，對不對……”

　　我靜靜地聽他說，感覺內(nèi)心慢慢平靜下來。雨，停了。陽光透過窗戶灑滿整個教室，照在我的臉上。那些悲傷與壓力隨著窗外的風，流向天際。他還說自我以往考過班級倒數(shù)的，內(nèi)心的壓力與失衡沒有打倒他，而是給了他動力。為他下次取得的優(yōu)秀成績奠定了基礎(chǔ)。所以，我就更不應當放棄了。

　　雖然他的話語沒有華麗的辭藻，生動的語言，可是在我的內(nèi)心產(chǎn)生極大感觸。我不明白為什么，也不想明白。

感謝那個為我提燈的人作文5

　　六歲一一渴望那燈光

　　在無比稚嫩的年紀，被無比黑暗的夜編織了無法言喻的夢，穿舊巷，過回廊，兩人一燈一傘，和那渴望的目光。

　　雨落成滴，花落秋殤，在漫長漆黑的夜里，一個人的歸途難免悲傷，小時候在黑夜中迷茫，令我害怕至極，所以我渴望街道上星點燈光和父親為我照亮的路。

　　北風呼嘯，暴雨將至，我至今仍然記得那無比寬厚的`身軀為我遮風擋雨，那盞燈，永遠為我長明不滅。

　　十二歲一一躲避那燈光

　　昏黃燈光下，只見一學子左手執(zhí)卷，右手握筆，眉頭緊鎖，整個人心事重重，所謂少年老成，便是如此吧。

　　誠然，不像經(jīng)歷了半生風雨，但也變得面目全非，歲月不僅溫柔了時光，也荒涼了物是人非，不知為何，當年那個追逐黎明的少年，在秋風送爽，點點星光之下，卻顯得無比冷靜從容。似乎有了這個年紀不該有的成熟。在季節(jié)的車上，如果你要提前下車，請別推醒裝睡的我，那樣我就可以沉睡到終點，假裝不知你已離開，在最美的年紀鋒芒畢露，我不該擁有太過熾熱的夢。

　　十三歲一一重溫那燈光

　　正值青春叛逆的我，無法直面那刺眼的燈光，滿身風雨，孑然一身又歸來，在我于暗月徘徊時，我遇見了一束燈光，他像流光溢彩的噴泉給我以洗禮，雖然稍縱即逝，我卻明白黑暗中的光明雖然短暫，但它屬于我。

　　也許會在多年后的某個夜晚，從偶然翻開的扉頁中落下，沒有燈光，無聲無息，無論如何追索，也逐漸沒落，只有那盞燈，長明不滅。

　　彎月勾破了黑夜的黑色斗篷，乍看有股鋒利和凌厲，群星隱耀，一如我看不到溫柔光亮的征程，沒落已不復存在，只因父親，那盞燈。

　　即使在前進的路上，摻雜一絲奮斗的苦澀，卻能擁有無盡的芬芳，在屬于自己的叢林里，踏馬尋花逐鹿天涯。

感謝那個為我提燈的人作文6

　　他是我的朋友，雖然很幼稚，甚至有些貪玩，但是他的一句鼓勵，就好像黑夜里為我點亮的明燈。

　　我七年級時在解數(shù)學題上經(jīng)常煩躁，心情總是冷靜不下來，各種大小考過度緊張，甚至不停地為各種小事糾結(jié)……

　　直到他為我點亮了那盞明燈。

　　記得一次數(shù)學考試前幾分鐘，我坐在位置上緊張地發(fā)抖，數(shù)學是我最討厭也最害怕的科目，此時我的腦海被恐懼占領(lǐng)，幾乎沒有讓我去思考題目的`余地。

　　“啪！”

　　他一掌拍到我肩上，令我暫停了一會兒沉思，“你怎么啦，不開心嘛，干嘛這樣��？”

　　我沒有理他，讓負能量重新充斥自己。他接著又說：“你昨天玩了游戲嗎？那對數(shù)學可有幫助了，昨天我就玩了好久……”

　　“夠了沒！”我怒了，心里想著怎樣把他推開，一個“智障”能對我說什么有用的話？這時，他又說“我覺得你很聰明，數(shù)學有什么可怕的，不就是幾個數(shù)字和字母嗎？你要無所畏懼，迎難而上。數(shù)學老師實際上對你很好，她還想讓你進a班呢！”

　　上課鈴響了，考試要開始了，這時我才反應過來，他的話隱隱約約在腦海中浮現(xiàn)，雖然他說的不是什么文縐縐的大道理，語言也很樸實，但他的的確確是想幫助我，他真的想我變得更好，簡單而又非同一般的鼓勵，緩解了我的緊張，讓我相信自己。果真在成績出來時，我考了滿分。

　　在這之后，每當我遇到一些問題緊張時，都會想起他的提醒，來自朋友樂觀又善意的“謊言”。冷靜下來，讓自己淡定從容，緊張已不是困擾我的問題了，他是我的提燈人，感激萬分。

感謝那個為我提燈的人作文7

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦桥枺樟亮宋业氖澜�，溫暖了我的身軀；您是和風，吹走了我的無知，清醒了我的思想；您是那個提燈的人，為我指明了前進的方向……

　　小時候，我的'思想是一片混沌，天昏地暗。這不可怕，可怕的是我對此一無所知。原本，我該一直愚昧無知然后碌碌無為，直到遇見了您，我的老師。

　　可能，對您來說我僅是萬千學子中的一粟米粒�？蓪τ谖襾碚f，您卻是我的再生父母。

　　是您，如一個喜鵲，告訴我什么時候該干什么；是您，如一個指南針，引導著我踏上學習道路；是您，如一個打更人，幫我驅(qū)散內(nèi)心的黑暗，使我能心無旁騖的沉浸在知識的海洋。

　　可惜，日月如梭，馬上又要說再見了呢。俗話說：鐵打的營盤流水的兵。或許過個幾年您可能就會忘記我，但是我不會。每當說起從前跟您在一起時的畫面便會一幅幅的像流水般經(jīng)過腦內(nèi)，內(nèi)心也不知不覺涌起一股連綿不絕的暖流。我還記得，您第一次見到我們時的微笑；第一次陪我們上晚自習時的身影；第一次為我們考試成績不理想而擔心……現(xiàn)在記得，以后更不會忘。

　　“落花本是無情物，化作春泥更護花�！崩蠋煱。兄x您以歲月為燈，以精力為芯，用那微弱的光芒盡可能的為我們照亮通往明天的路，感謝您，那個一直默默提燈的引路，而不求索取的人。千言萬語匯成兩個字；謝謝！

感謝那個為我提燈的人作文8

　　漫漫長路，總有一個提燈的人，為你照亮前行的路。

　　考試臨近，班級氛圍格外緊張，而我卻渾然不知。知道當我發(fā)呆時看到其他同學正在“不恥下問”，我才忽地明白。班主任走進教室，喊我的名字。我忐忑地走近老師，不敢直視老師那雙隱藏在鏡片后面的凌厲的眼睛。老師正低著頭，審視著那張成績單。

　　我頓時明白了老師的意圖。我回想著我的成績和表現(xiàn)，立馬在心底哀嚎，仿佛有千萬匹駿馬奔騰而過。只是，老師一開口，那溫柔平和的語氣和淳淳教導，撫平了我內(nèi)心的波瀾。老師帶著那閃著微弱光芒的燈盞似的話語，引導我一步步走出那片迷霧。我滿懷感激地走回地走回座位，仿佛能感受到老師在我背后注視著我的殷切目光。但由于老師所給的壓力實在太大，我再一次被這塊名叫希望的巨石壓倒了。本以為這次老師定會狠狠批評我，但出乎意料，老師沒有盯著成績單，而是看著我緩緩向她走來。望著老師那雙飽含希冀的眼睛，我更加無地自容。

　　興許老師感受到我的壓力，把要求放低了一點，即使他說“沒有壓力就沒有動力”，但依舊放低了要求。我仿佛感到老師在前方提著的燈，光芒又亮了一些，驅(qū)散了周身的迷霧，掙脫了身上的桎梏。

　　我輕輕地點開電腦上的.“成績單”文件，慢慢地目光下移，看到了我的名字。想起老師與我的兩次談話，和我腦海中不停歇地提著燈盞的人，她手中的燈光仿佛又亮了一些。

　　感謝為我提著燈的您，老師。

感謝那個為我提燈的人作文9

　　感謝哥哥在我人生路上為我“提燈”，讓我喜歡上了英語。

　　小學五年級以前，我對英語是一點好感也沒有，覺得特別難學。發(fā)音要發(fā)標準，什么詞后面就要跟什么詞，復數(shù)還分好幾種，感覺都快煩死了。

　　雖然媽媽在四年級的時候，就給我報了一對二的英語班，因為我對英語不感興趣，始終沒有多大起色。

　　在我四年級暑假的時候，哥哥大學畢業(yè)回來了，媽媽就讓哥哥給我上課。哥哥在我每次英語單詞不會的時候，都會想出各種好笑的方式讓我將單詞記住。有時候一些單詞或句子我總是錯，他也是會很嚴厲地批評我。雖然他會著急上火，但總是很溫柔地、耐心地跟我解說犯錯的'地方。

　　哥哥只要待在家里就會跟我講英語，雖然剛開始有些聽不懂，但是哥哥每天都跟我練習，不久我也能說出流利的口語了。每次期末口語考試，我也沒有讓他失望，回回都有好成績。就連上次去美國玩，哥哥提醒我：自己要買什么東西，都得自己用英語說。所以只要有哥哥在，我的口語就一直在進步。

　　哥哥的努力沒有白費，我對英語的興趣與日俱增，哥哥也更耐心地教我。

　　五年級開始以后，我的英語就有了很大的進步，每節(jié)英語課我都會積極地發(fā)言，英語課也是我最開心、最愿意聽的課。漸漸地，英語便成為了我最優(yōu)秀和最喜歡的科目。

　　現(xiàn)在，我上初中了，哥哥讓我每天練習的口語，也終于可以用了。現(xiàn)在的我的英語成績在班里還算不錯，所學的初中英語我也說得很好。

　　感謝你，哥哥！是你在我的人生路上為我提燈，感謝你讓我喜歡上了英語，幫助我練習口語，讓英語成為了我最優(yōu)秀的一門學科。

感謝那個為我提燈的人作文10

　　記得那是一個秋季。從窗子縫擠進來的風有些許的冷，吹在身上已是透心的涼。難怪古人云：“自古逢秋悲寂寥�！�

　　我趴在書桌前奮筆疾書，困難的數(shù)學題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個粉碎，可我不能，撕了，怎么對老師交代？急的我一直都在這張草稿紙上畫圓圈，這張紙就成功的被我劃破了，可是這樣也不是辦法啊，我總不能上網(wǎng)去找吧，這樣會形成習慣，已看到不會的題形成依賴的。

　　隱約中，身后的門被輕輕推開了，隨即又被輕輕關(guān)上了�？匆娪幸皇庹丈溥M來隨之就沒有了，我想那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著我。一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺，我總會沒由來地感到踏實與心安。

　　媽媽推開門，手里拿著一杯熱水，當我接過熱水時，媽媽對我笑，把手輕輕地放在我肩上，輕輕一拍，然后就出去了，母女倆長久的默契讓我一下子明白，那是媽媽——不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵，打氣。我抬起頭，對著媽媽露出燦爛的笑，盡管這笑容里滿是疲憊。但是我能知道那是媽媽一直對我的鼓勵。我一直慶幸，一直感激，有這么一位理解我，關(guān)愛我，卻從不嘮叨的媽媽。

　　我喝了一口水，低下頭繼續(xù)苦干，因為我知道，一雙關(guān)懷的'眼睛永遠在背后凝視著我，給予我力量，給予我信心和勇氣，給予我無求無盡的愛與溫暖，像喝水一樣在全身上下流淌，一直流進了心里。

　　這一刻，我的心里充滿了無限的感激。感謝媽媽，感謝她為我提燈，照亮我的前進的路，陪我走過的每一個日子。

感謝那個為我提燈的人作文11

　　佛說：“前世的五百次回眸，才能換來今生的一次相遇”，從十幾年前的那聲啼哭起，就注定了我們的緣分，注定了你是我今生的提燈人。感恩！我的提燈人！

　　從小，我就沒怎么離開過父母。此次，媽媽去了外地出差，有好幾個夜晚，雖然有奶奶坐在我的床邊，陪我說話，可我卻總是情不自禁地想到媽媽，繼而掉下眼淚，常常哭著睡著。奶奶便決定：要讓我變得獨立起來。

　　從那以后，幾乎是每年的暑假奶奶都會帶我去老家小院里住上一段時間，在那幾個星期里，媽媽很少來看我，每天晚上，伴著那聒噪的蟬鳴，給媽媽打電話，打著打著，眼淚就斷了線的往下墜。奶奶見到了，就會常常帶著我去房頂坐坐，像小時候那樣，給我講故事，為我拓展知識……

　　當夜幕降臨，來一陣風，掠走了所有的煩悶與干燥，在我與奶奶獨有的二人世界里品讀夏夜的美好，梧桐樹的葉子，伸在我的手邊，夾一片葉，在指尖舞動，清晰的脈絡，向生命的.自由伸展……

　　漸漸地……漸漸地……看著這樣的院子，陽光很好的照著，相逢著一株草，相逢著一棵花。夜晚，就與奶奶坐在樹藤下或房頂上乘涼，聽著來自大自然的音樂：蟬鳴，蛙叫，蟲和聲此起彼伏，透過梧桐樹葉，看到它上面的那片澄清的天空，亮透了的月亮，樹葉飄搖，更加晶瑩剔透。這才是最美麗的自然！

　　看著這樣的小院，心中對媽媽的思念，變得透明了：我們都好好的，只有幾天我們就要回家了，有什么好思念的呢？

　　在那之后，我不會再像之前那樣，把對媽媽幾天不見的思念用淚水來表達。慢慢地……慢慢地……我喜歡上了那個小院，喜歡與奶奶共度的美好時光……

　　感謝！奶奶！無論何時，您都在我身邊陪伴著我，教導著我，在我人生的道路上，為我點亮指明燈！感恩！我的點燈人！

感謝那個為我提燈的人作文12

　　當我在迷霧中，找不到出口時，她總是站在遠方，為我照亮前面的路;當我被困難襲擊時，她總是與我并肩作戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了困難……

　　還記得那次，我參加了一個古箏比賽。那時的賽場人山人海。而在我上初中以前，我會怯場，何況那天人那么多。那時在臺上，我緊張得眼睛根本沒有聚焦點，手心都滲出了汗，指甲上的膠布好像和我一樣緊張，變得很松。這時，我抬頭看了看評委老師，又看了看她，正巧，她的眼睛與我對視。當時，我好像不緊張了，重拾了自信，不再懼怕“怯場”這個惡魔，戰(zhàn)勝了它。于是，我的雙手在箏上奏出一個個優(yōu)美的音符，身臨其境于這首曲子中。一曲終，我向評委老師鞠了個躬，便走下臺。其實下臺的'那幾步，我感覺我的腳步像鉛球一樣沉重。然后，我看到了她對我鼓勵、贊賞的目光!

　　有時，我遇到困難，不知如何解決，是她一步一步地引導我戰(zhàn)勝困難，驅(qū)散我心靈中的烏云!

　　她，就是我的媽媽。她總是陪伴在我身旁。她，不怨勞苦，照顧著我們一家人。對于我來說，她是那么耀眼，保護著我們一家人，為我們照亮前進的道路!

　　時光飛逝，琴音繞繚。在黑暗的天空中燈光顯得如此明亮，在層層白霧顯得如此耀眼。

　　媽媽，感謝您為我提燈!你照亮了我的道路，使我在黑暗中、在迷茫中，不再害怕、不再恐懼!

感謝那個為我提燈的人作文13

　　如同墜入混沌，般，周圍一片漆黑，我在黑暗中尋找光明，突然有那么一盞溫暖明亮的燈光照亮了身邊的路，從此之后，那盞燈便永遠在我周圍，不離不棄。

　　剛出生，我哇哇地啼哭聲宣誓著我的出生，對這個世界一無所知的我，在懵懂中，有一個人伸出雙手，抱著我，在我心里點亮一盞智慧的明燈。

　　小時候，在剛會走路的那時，摔倒于我來說可謂是家常便飯，當我摔倒時，你不會跑過來扶起我，而是站在我身邊，鼓勵著我，讓我嘗試著自己站起來，在黑暗中，那盞燈似乎又亮了些。

　　長大后，錯誤也一個接一個地來，而你卻從未離開，那盞燈也越來越明亮。

　　謝謝你，媽媽。如今我已經(jīng)長大了，可我知道，你還是會默默提著那盞燈在我身邊，不離不棄，或許這盞燈上有些許傷痕，那是我對你的愛的視而不見;或許燈上有些地方異常光亮，那是我對你滿滿的.愛。我從來不會輕易地表達我的愛，記得有一次，是老師布置的任務——要我們送花給母親，當我把花遞給你時，你眼底的歡喜是那樣明顯，我心底也劃過一絲暖流。

　　你為了我，不怕苦，不怕累，操碎了心，一路上默默跟隨。而我對你不但沒有關(guān)心，還有時嫌棄你的啰嗦。

　　當記憶的花伴隨著那盞燈，從斑駁的歲月中嫣然而出，心底便生長著婆娑的感動。

感謝那個為我提燈的人作文14

　　在我的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給予我溫暖，快樂，幸福的人……他們猶如我生命中的指路燈，照亮我前行的道路，借此機會，我要感謝我爸爸。

　　母親是水，滋養(yǎng)你，父親是山，保護你。在我們的眼中，父親總是嚴格的，令你望而生畏。可在某個寒冷的嚴冬，我改變了對父親的'看法。

　　屋外寒風呼嘯，稀稀松松的幾扇窗戶透出微弱的光，只有屋內(nèi)的溫暖舒適。我爸爸再次來巡查我的狀況。屋內(nèi)的我仍沉醉在睡意之中，巴巴搖晃著頭，身上只批一件單薄的外套，進來幫我把被子蓋好。爸爸望了望沒關(guān)好的窗戶，頂著寒風的刺骨，小心翼翼的把窗戶關(guān)好，生怕吵醒我。爸爸臨走時，還時不時在巡查一遍。早上，爸爸上班了，我從媽媽那聞知這事，心里暖哄哄，甜滋滋的，回想爸爸在我心中的樣子，是生硬的，冷漠的，而現(xiàn)在卻逐漸高大……

　　我爸爸平時總是一臉嚴峻�，F(xiàn)在，我覺得他嚴峻的臉上寫著對我的愛，眼里流露出對我的關(guān)心，歲月在他臉上刻下的皺紋，是對我們一家深深的愛意的證明。寫著這篇，我想起一句話“我很幸運，我擁有一位慈祥的母親和一位嚴厲的父親�！痹谖覀兊纳钪�，既需要母親的鼓勵來穩(wěn)固自信，也需要父親的批評與糾正，才不致使我們走向歧途�！案笎廴缟健彪m無法表面看出來，但對你的關(guān)愛是歲月無法抹掉，無法雕刻的。

　　“我愛我的母親，也愛我的父親�！边@是我未說過的肺腑之言。我想告訴大家，父愛雖無法表露，但永遠深深的把你疼在心頭。爸爸猶如我生命中的照明燈，指引我前行。