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實用的安全的作文[集合4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的安全的作文5篇，歡迎大家分享。

實用的安全的作文[集合4篇]

安全的作文篇1

　　自我保護今天，一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學的手指被剪刀剪到了，我們的心情都很沉重。要知道，這是多么重大的一件事，直接關(guān)系到一個同學的手指啊！今天在上音樂課下課后，只聽“啊”的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來，幾個同學就扶他到校醫(yī)務室，他們走一路，血就流一路。當時，我們的心情深重極了，都想著凌華宇會不會出事，他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍首還是剪刀的主人，如果不把這么大的剪刀帶來，今天的事情就不會發(fā)生。

　　第二個有罪的就是拿這把剪刀的.人，如果他不是一剪一剪的，那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。雖然大家都很看后悔，但事情已經(jīng)發(fā)生了，我們能做的，就是從這件事中吸取教訓，不再重犯同類錯誤。要使這樣的事情不再發(fā)生，必須做到以下兩點。第一：我們要學會自我保護。看到危險來了，可以躲一躲。這樣，被弄傷的可能性就不大。第二：我們要學會勸阻，看到危險了，上去阻止，如果自己的力量不夠，可以請老師、同學、家長來幫忙。只要做到以上兩點，我們受傷的可能性很低。假如那兩個同學想一想后果，想一想有什么不對的地方，就不可能發(fā)生這樣的事情，雖然他們兩個都很后悔，但后悔有什么用呢？世上是買不到后悔藥的，早知如此，何必當初呢？同學們，希望這件事能喚起你們的自我保護意識，別讓這樣的錯誤重演。

安全的作文篇2

　　“交通安全”這個詞大家很熟悉并不陌生，因為我們從剛上一年級的時候，爸爸媽媽、老師就一直叮囑我們：“過馬路的時候要向左右看，注意一下等等�！笨捎行┩瑢W呢？把這些要我們注意安全的話當做耳旁風。可這些同學你又沒有想過，你忘記的不只只是一句話，而是忘記了自己的生命有多么的重要。

　　走路時的一個走神，就有可能的一個的血的教訓。開車時的一次疏忽，飛馳的車輪就會壓到一個無辜的生命。

　　俗話說：“不怕一萬就怕萬一�！比绻銢_向馬路的那一刻，有一輛飛馳的汽車從你身邊開過，而你又什么裝備也沒有，這時的你能反應的過來么？

　　只要大家開車的時候不喝酒，全國也許就少了一個出車禍的生命。走路的時候不玩耍，也許就不會造成人員傷亡。

　　交通事故就像一個隱形殺手，找到合適的時機立刻出現(xiàn)。因此，人們應當學會保護自己。我們要養(yǎng)成文明行車、文明走路的好習慣。這樣，交通事故就會減少。

　　交通安全的'重要我相信大家都記住了。我作為一名普通的小學生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。當我們看到那些不遵守交通法規(guī)的人，應當立刻阻止，告訴他生命的重要性。

　　因此，交通安全就要從身邊做起，從小事做起，加強交通安全的意識，才能真正的使其得到改進，

　　才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

　　請大家記住，交通安全從你我做起。

安全的作文篇3

　　“一定要注意安全！”這是媽媽經(jīng)常叮囑我的話，“別像那個男孩不小心就葬送了自己寶貴的生命�！泵慨攱寢屩v這句話時，我都會不由自主地想起前年那個事故。

　　那是一個晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下從身邊過去，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了行人，路人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意和輕蔑的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然怎么會騎得那么快。但這樣很有可能會發(fā)生交通事故。

　　果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎？他怎么……我聽見旁觀者紛紛議論，“咳！這孩子這可憐！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊了的`孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。讓父母悲痛萬分。

　　聽了這個故事，你有何感悟呢？

　　讓“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。

安全的作文篇4

　　自五月中旬以來，我們班在班主任費老師的安排和指導下開展了以“珍愛生命預防溺水，”為主題的一系列活動。我們的具體做法是這樣的：

　　首先由班干部們搜集有關(guān)“珍愛生命預防溺水，”方面的資料，接著人人動手寫一篇《預防溺水》的文章或兒歌，并由老師和班干部班一起挑選優(yōu)透的作為黑板報的內(nèi)容，然后由宣傳委員負責刊登了一期以“安全與逃生”為主題的黑板報。最后，我們班召開了一個“珍愛生命預防溺水，”為主題的班隊活動課，在活動課上，我們?nèi)嗤瑢W認認真真地觀看了《嘉興市中小學生防溺水專項教育課件》，一次次地朗讀了《預防溺水六不準》和同學們自己寫的.《預防溺水的承諾書》，我們還朗讀了同學自己寫的優(yōu)秀的《預防溺水的兒歌》。同學們都表示一定要好好地珍愛自己的生命預防溺水的發(fā)生。

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