學(xué)期計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃10篇，歡迎大家分享。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、 指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，以爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為抓手，通過(guò)走進(jìn)學(xué)生心靈的德育活動(dòng)和扎實(shí)有效的班級(jí)管理措施，建設(shè)一個(gè)優(yōu)良班集體，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣和基本道德修養(yǎng)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合新《課標(biāo)》與《學(xué)校工作計(jì)劃》，我班制訂了如下工作計(jì)劃。
二、：基本情況分析
我班共有24位學(xué)生，其中女生7人，男生有14人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣，紀(jì)律差。針對(duì)班級(jí)情況，決定繼續(xù)加大習(xí)慣養(yǎng)成的力度，以習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。
三：班級(jí)工作奮斗目標(biāo)
1：貫徹落實(shí)“文明學(xué)�！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)生”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2：講衛(wèi)生，自覺(jué)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。
四：工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成。
4、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。
五：具體措施和方法
（一）：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。
�。�1）加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
�。�2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律。利用一切可以利用的契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。
�。�3）培養(yǎng)班干部。充分發(fā)揮小干部的榜樣作用，以促進(jìn)一個(gè)良好班級(jí)體的形成。
�。�4）針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比，并定期評(píng)出“文明之星”、“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”、各個(gè)學(xué)科之星，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
�。�6）開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征，以及班上存在的問(wèn)題，并選擇有意義的主題，開(kāi)展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化班集體觀念。
�。ǘ鹤ズ米x書(shū)教育活動(dòng)
�。�1）讓學(xué)生多看一些書(shū)，多做一些課外活動(dòng)。并加強(qiáng)指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開(kāi)導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力，自學(xué)能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中提高知識(shí)開(kāi)發(fā)思維。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)校。
�。ㄈ鹤龊眉庾由呐囵B(yǎng)工作
（1）教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái)，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。
（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的`特長(zhǎng)，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備。
�。ㄋ模鹤龊脤W(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！泵總�(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。
（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)
�。�3）開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
（五）：加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
�。赫J(rèn)真做好家訪工作
�。ㄆ撸禾岣叻ㄖ埔庾R(shí)，抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。
1. 利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)實(shí)時(shí)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。
2. 教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。
3. 適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。
�。ò耍汗ぷ靼才牛�
逐月工作安排
九月份
1.報(bào)名注冊(cè)，做好保學(xué)控流工作。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。
3.培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律。
4.民主選舉班干部。
十月份
1.開(kāi)展慶�！皣�(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。
2.進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。
3.開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。
十一月份
1.組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日。
2.開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。
3.進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。
十二月份
1.準(zhǔn)備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。
2.進(jìn)行“人人講衛(wèi)生”評(píng)比賽。
3.開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。
20xx年元月份
1.慶“元旦”節(jié)目匯演
2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測(cè)查
3.做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作，撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)，完成各項(xiàng)總結(jié)二月份安排好學(xué)生寒假生活。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
在少工部成員的努力下,學(xué)生會(huì)全體成員的幫助下,20xx年——20xx學(xué)年上學(xué)期的工作拉下了圓滿的帷幕,取得了一定的成績(jī).我們會(huì)繼續(xù)努力.再接再厲,將少工部發(fā)展的更加完美,將藥學(xué)院學(xué)生會(huì)建設(shè)的更加完美.為此,在新學(xué)期來(lái)臨之即,我部做出如下規(guī)劃:
一、禮儀隊(duì)重組
考慮到07級(jí)的禮儀人數(shù)不足很多,我部打算在納進(jìn)一批新成員,以增強(qiáng)藥學(xué)院禮儀隊(duì)的實(shí)力,擴(kuò)大禮儀隊(duì)的規(guī)模,發(fā)展新生力量,使藥學(xué)院禮儀隊(duì)可以很好的一代一代傳承下去.我們還要對(duì)重組后的禮儀隊(duì)進(jìn)行多次訓(xùn)練,提高禮儀們的能力。
二、端午節(jié)為少數(shù)民族發(fā)粽子和雞蛋
作為少工部,我部要為少數(shù)民族同學(xué)服務(wù)。在端午節(jié)到來(lái)之時(shí)為少數(shù)民族同學(xué)送去一份愛(ài)心.一份溫暖，讓少數(shù)民族同學(xué)充分感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。介時(shí)，我們會(huì)給每位少數(shù)民族同學(xué)發(fā)粽子、雞蛋。
三、少數(shù)民族服裝圖片展
像中華民族這樣由56個(gè)民族組成的大家庭是少有的,我們想讓更多的人去了解少數(shù)民族,我部想以服裝為平臺(tái),來(lái)展示少數(shù)民族的特色。將同學(xué)們交上的圖片進(jìn)行篩選，好的將以板報(bào)的形式展出，這樣可以讓同學(xué)們主動(dòng)去了解少數(shù)民族的文化，既增加了自己的知識(shí)面，也向他人宣揚(yáng)了民族文化。
四、講座
我部雖然為少工部，但同時(shí)擔(dān)任女工部的職責(zé)，要為女同學(xué)們開(kāi)展有特色的活動(dòng)，豐富她們的.課余生活。所以我部將舉辦一次講座，以美為主題，使女同學(xué)們更能提升自己的審美能力，變得更有氣質(zhì)。
五、征文
以“我是女生，我自豪”為話題，開(kāi)展一次征文活動(dòng)，充分展現(xiàn)女生魅力，說(shuō)出女生心里想說(shuō)的話。
在開(kāi)展我部活動(dòng)的同時(shí)，還將積極協(xié)助學(xué)生會(huì)各部做好各項(xiàng)工作，主動(dòng)配合支持校學(xué)生會(huì)少工部、女工部開(kāi)展的活動(dòng)。希望通過(guò)我們的努力為我院同學(xué)們提供更多展示自己的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們更加有活力，大學(xué)生活更加多姿多彩。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
（一）指導(dǎo)思想：
在本中心成立一年來(lái)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步貫徹“為教師利益設(shè)身處地著想，為教學(xué)質(zhì)量全心全意服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展腳踏實(shí)地奉獻(xiàn)”的服務(wù)宗旨，努力實(shí)現(xiàn)“職責(zé)制度化，行事程序化，辦事規(guī)范化,質(zhì)量精益化。”的追求目標(biāo)。同時(shí)，以教輔崗位及人員精簡(jiǎn)、整合為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化本中心的整合服務(wù)功能，最大限度實(shí)現(xiàn)人力、物力資源的優(yōu)化，確立“中心一盤棋”、“分工不分家”、“部門統(tǒng)籌協(xié)同”的工作思路，打破部門、學(xué)科及教學(xué)服務(wù)技術(shù)領(lǐng)域的界限，進(jìn)一步提高工作質(zhì)效，并以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，落實(shí)重點(diǎn)推進(jìn)工作，為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平而添磚加瓦。
（二）重點(diǎn)推進(jìn)工作：
1、初步建立新建演播廳及錄課室使用管理制度和服務(wù)功能開(kāi)發(fā)的機(jī)制。
�。�1） 制訂新建演播廳及錄課室的使用管理制度，規(guī)范使用的申請(qǐng)、審批程序，明確使用責(zé)任制。
（2） 組織相關(guān)的電教人員及全體教師參加演播廳及錄課室使用、操作的培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高電教人員的專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)能力，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，并提高教師運(yùn)用電化教學(xué)手段的能力。
�。�3） 初步研究并開(kāi)發(fā)演播廳及錄課室的使用功能，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)電教人員的工作主動(dòng)性和責(zé)任心，做好人力與物力的資源優(yōu)化工作。
2、繼續(xù)深入進(jìn)行教師發(fā)展性評(píng)價(jià)工作。
（1） 對(duì)上學(xué)年完成的二級(jí)教師一年期個(gè)人發(fā)展規(guī)劃評(píng)價(jià)工作進(jìn)行總結(jié)、宣傳、表彰。
�。�2） 對(duì)一級(jí)教師兩年期個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的達(dá)成情況進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)、反饋、獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）常規(guī)工作：
1、人事管理：
�。�1） 建立并完善人事檔案和教師業(yè)務(wù)檔案。根據(jù)教育局組織人事科的要求，在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對(duì)全體教師的干部人事檔案材料進(jìn)行補(bǔ)充、完善，并重新裝訂、制作，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)電子檔案信息的錄入工作。
�。�2） 做好“正常晉級(jí)”、“職務(wù)晉升調(diào)整”、“校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資”、“各類節(jié)日費(fèi)”、“行規(guī)督導(dǎo)值班費(fèi)”、“各類津貼調(diào)整補(bǔ)發(fā)”及“年度考核獎(jiǎng)”等經(jīng)費(fèi)的核算及造表工作。
�。�3） 做好見(jiàn)習(xí)期教師、新評(píng)職稱教師的轉(zhuǎn)正及工資定級(jí)的核算、審批、兌現(xiàn)工作。
�。�4） 做好工改后病事產(chǎn)假相應(yīng)國(guó)家工資追扣的統(tǒng)計(jì)、核算、造表工作。
�。�5） 做好大年、小年調(diào)資的調(diào)查摸底、審核上報(bào)及兌現(xiàn)工作。
�。�6） 完成各類人事報(bào)表信息的統(tǒng)計(jì)、核查、輸入、編輯、上報(bào)等工作。
�。�7） 做好新進(jìn)外省籍大學(xué)生辦理上海戶口的有關(guān)工作。
�。�8） 做好20xx學(xué)年度考核（續(xù)聘）的后續(xù)工作（業(yè)務(wù)正本的填寫、收繳、裝訂、存檔，考核審核表的考評(píng)分?jǐn)?shù)填寫、上報(bào)等）。
�。�9） 做好區(qū)“雙名三優(yōu)”、08學(xué)年�！皟�(yōu)秀導(dǎo)師”及“優(yōu)秀中青年教師”評(píng)定的相關(guān)工作（公示、津貼核算發(fā)放等）。
（10） 做好20xx年中、高級(jí)職稱申報(bào)的組織工作（材料組織整理、審核、考評(píng)、公示、上報(bào)、隨堂課安排、學(xué)科測(cè)試及面試等）。
（11） 做好教職工聘用、聘任的簽約工作（簽約年限梳理確定、合同文本準(zhǔn)備及保存、簽約工作安排等）。
�。�12） 做好非在編人員“勞動(dòng)合同”及“勞務(wù)協(xié)議”的簽約工作，及時(shí)做好社保金繳納、有關(guān)信息統(tǒng)計(jì)匯總等管理工作。
�。�13） 做好09學(xué)年師資招聘的相關(guān)工作（參加招聘專場(chǎng)、整理審核應(yīng)聘材料、組織安排學(xué)科測(cè)試及教學(xué)試講、辦理簽約手續(xù)、匯總上報(bào)等）。
�。�14） 做好教師自主項(xiàng)目專項(xiàng)獎(jiǎng)申報(bào)的組織工作，具體落實(shí)申報(bào)材料的收繳、整理、統(tǒng)計(jì)、組織部門審核、匯總、核算獎(jiǎng)金等工作。
�。�15） 做好學(xué)期綜合考核的組織工作（考核布置、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查安排、考評(píng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)及匯總等工作）。
�。�16） 做好年度考核及行政評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的布置、材料審核及上報(bào)工作。
（17） 組織好教輔人員的月考核交流及等第評(píng)定工作。
（18） 做好教輔人員的崗位設(shè)置調(diào)整及工作統(tǒng)籌安排，進(jìn)一步精簡(jiǎn)人員，挖掘潛力，提高工作效率。
2、教師專業(yè)發(fā)展：
�。�1） 開(kāi)展見(jiàn)習(xí)期新教師上崗培訓(xùn)活動(dòng)。在08年暑期，對(duì)剛參加教育工作的新教師進(jìn)行暑期上崗培訓(xùn)，使他們認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任，了解學(xué)校的歷史和發(fā)展目標(biāo)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，初步了解學(xué)校的教育教學(xué)工作常規(guī)。
�。�2） 為見(jiàn)習(xí)期新教師建立“合同帶教”關(guān)系。開(kāi)學(xué)初，為每位見(jiàn)習(xí)期新教師確定富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的帶教“師傅”，并簽訂帶教合同，一對(duì)一地進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，從制度上保障帶教關(guān)系。
�。�3） 開(kāi)展見(jiàn)習(xí)期新教師課堂教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。聯(lián)合學(xué)校質(zhì)量保障中心，在學(xué)期初開(kāi)展見(jiàn)習(xí)期新教師課堂教學(xué)視導(dǎo)工作，通過(guò)隨堂聽(tīng)課，對(duì)新教師進(jìn)行課堂教學(xué)的視導(dǎo)、診斷和反饋等，讓新教師及其帶教“師傅”比較充分地了解新教師在教學(xué)中所存在的問(wèn)題和不足，以便今后不斷改進(jìn)、完善。
�。�4） 開(kāi)展見(jiàn)習(xí)期新教師課例研究活動(dòng)。以課例研究為主要抓手，通過(guò)“一課三上”的途徑，不斷提高新教師的教材分析能力、備課能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)反思能力。在此基礎(chǔ)上，寫出課例研究報(bào)告，記錄研究過(guò)程和教學(xué)感受，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析不足，使新教師盡快從“站上講臺(tái)”過(guò)渡到“站穩(wěn)講臺(tái)”。
�。�5） 指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)期新教師制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)學(xué)校新五年發(fā)展規(guī)劃，讓新教師進(jìn)一步了解學(xué)校對(duì)青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃和專業(yè)發(fā)展要求，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)新教師制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，為自己確定一年的努力目標(biāo)。
�。�6） 做好對(duì)見(jiàn)習(xí)期新教師的常規(guī)檢查管理工作。平時(shí)，要求師徒雙方相互多聽(tīng)課、多指點(diǎn)、多學(xué)習(xí)，還于期中、期末分別檢查新教師的“教師成長(zhǎng)紀(jì)錄手冊(cè)”和聽(tīng)課記錄本，落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，加強(qiáng)管理，并及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提出改進(jìn)建議，促使新教師迅速成長(zhǎng)。
�。�7） 配合區(qū)教育局做好對(duì)見(jiàn)習(xí)期新教師的培訓(xùn)、考核活動(dòng)。根據(jù)區(qū)教育局對(duì)見(jiàn)習(xí)期新教師培訓(xùn)與管理的.有關(guān)精神，結(jié)合我校對(duì)職初教師培訓(xùn)的要求和特點(diǎn)，配合區(qū)教育局做好對(duì)見(jiàn)習(xí)期新教師培訓(xùn)的安排、督促、檢查及考核等活動(dòng)。
�。�8） 為二至五年教齡的職初教師延續(xù)合同帶教。為了使一年期滿及五年以下教齡的青年教師順利完成從“站穩(wěn)講臺(tái)”到“站好講臺(tái)”的轉(zhuǎn)變，根據(jù)學(xué)校的要求、青年教師的需要和骨干教師的特長(zhǎng)，為兩年及以上教齡的二級(jí)教師和部分一級(jí)教師繼續(xù)確定帶教師傅，正式延續(xù)“師徒帶教”關(guān)系，并簽訂帶教協(xié)議書(shū)，明確帶教任務(wù)及目標(biāo)。
�。�9） 對(duì)05至07年進(jìn)校的青年教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展檢查指導(dǎo)。要求05至07年進(jìn)校的青年教師進(jìn)行工作總結(jié)、交流，對(duì)他們個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的達(dá)成情況進(jìn)行中期檢查、考核和反饋，并向他們提出順利完成規(guī)劃的建議，以促進(jìn)他們的專業(yè)發(fā)展。
�。�10） 做好“雙名工程”名師后備對(duì)象的管理工作。配合區(qū)教師培訓(xùn)中心，積極做好對(duì)區(qū)“雙名三優(yōu)”及市“名師培養(yǎng)后備對(duì)象”的過(guò)程管理、培訓(xùn)成果材料收集展示工作，以充分發(fā)揮名師的示范、輻射作用。
（11） 做好區(qū)、校骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的培訓(xùn)過(guò)程管理工作。對(duì)區(qū)骨干教師后備對(duì)象和校級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)工作的檢查管理，注重過(guò)程管理，注重實(shí)效。
�。�12） 做好各層次教師各類培訓(xùn)的組織工作。配合區(qū)教師培訓(xùn)中心，做好新教師、英語(yǔ)教師、農(nóng)村教育技術(shù)和農(nóng)村學(xué)科教育培訓(xùn)的調(diào)研、培訓(xùn)組織工作，組織各層次教師參加市、區(qū)及學(xué)校的各類公共課程和學(xué)科的培訓(xùn)活動(dòng)。
�。�13） 進(jìn)一步做好“專家顧問(wèn)團(tuán)帶教”的校本師資培訓(xùn)工作。舉行帶教工作研討會(huì)，不斷進(jìn)行交流、總結(jié)、反思，調(diào)整并落實(shí)指導(dǎo)項(xiàng)目，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性，進(jìn)一步增強(qiáng)、擴(kuò)大專家導(dǎo)師的示范、輻射作用，擴(kuò)大受益面。
3、教學(xué)服務(wù)管理：
● 圖書(shū)館主要工作：（詳見(jiàn)圖書(shū)館工作計(jì)劃）
（1）開(kāi)展對(duì)教師的教學(xué)服務(wù)工作。繼續(xù)通過(guò)網(wǎng)頁(yè)等途徑發(fā)送圖情信息，通過(guò)學(xué)校FTP發(fā)布新書(shū)通報(bào)，根據(jù)教師需求開(kāi)展上門新書(shū)推薦；積極開(kāi)展情報(bào)服務(wù)，為學(xué)校和教師提綱教育教學(xué)研究的資料；配合學(xué)科需要如語(yǔ)文閱覽課等提綱采購(gòu)書(shū)籍、開(kāi)放管室、協(xié)助管理等各類需要服務(wù)。
�。�2）開(kāi)展對(duì)學(xué)生的讀書(shū)宣傳教育工作。做好高一新生入館教育，組織全體新生收看本館制作的視頻宣傳片《暢游書(shū)�！哌M(jìn)奉賢中學(xué)圖書(shū)館》，并參觀文、理科借閱室圖書(shū)排架分布及借閱操作示范；開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣；組建高一各班圖書(shū)管理員隊(duì)伍，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)；對(duì)高一學(xué)生管理員開(kāi)展圖情知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)《網(wǎng)上信息資源檢索與利用》的拓展型課程；辦好每月一期《圖書(shū)苑》小報(bào)，定期更新圖書(shū)宣傳欄內(nèi)容；配合體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)目推薦、宣傳活動(dòng)，協(xié)助文學(xué)社團(tuán)開(kāi)展各類活動(dòng)，組織指導(dǎo)學(xué)生參與各類市、區(qū)級(jí)舉辦的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。
�。�3）加強(qiáng)內(nèi)部管理和建設(shè)。進(jìn)一步完善圖書(shū)管理系統(tǒng)使用，及時(shí)檢查圖書(shū)總庫(kù)模塊數(shù)據(jù)，清理重復(fù)數(shù)據(jù)，修改錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)的有效服務(wù)；編制20xx年館藏教育核心期刊題錄索引，收集教育專題信息資源，開(kāi)展網(wǎng)上文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，進(jìn)行網(wǎng)上教育資源導(dǎo)航；加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，不斷更新并豐富圖書(shū)館主頁(yè)、讀者園地、文獻(xiàn)傳遞等欄目?jī)?nèi)容；加強(qiáng)圖書(shū)館服務(wù)器、計(jì)算機(jī)硬件及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和管理，定期做好管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)以及館內(nèi)各類電子文檔的備份工作。
�。�4）做好常規(guī)事務(wù)工作。完成開(kāi)學(xué)教材分發(fā)、處理課本調(diào)換及增訂工作，做好教材結(jié)算及庫(kù)存管理；財(cái)產(chǎn)的登記、核算和保養(yǎng)保管，嚴(yán)格執(zhí)行每批入館文獻(xiàn)資源綜括財(cái)產(chǎn)、個(gè)別財(cái)產(chǎn)登記制度，每月編制各類內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表；期末進(jìn)行各室圖書(shū)及設(shè)備清點(diǎn)，年末進(jìn)行資產(chǎn)帳務(wù)結(jié)算；做好新書(shū)、教育期刊CNMRC編目及數(shù)據(jù)驗(yàn)查轉(zhuǎn)庫(kù)工作。
● 實(shí)驗(yàn)室主要工作：（詳見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃）
�。�1）嚴(yán)格制度、規(guī)范程序：認(rèn)真貫徹執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)室管理守則》、《實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)制度》、《實(shí)驗(yàn)室儀器借還制
度》、《危險(xiǎn)品保管制度》等學(xué)校制訂的八項(xiàng)規(guī)章制度，明確分工，履行崗位職責(zé)；對(duì)高一新生和新疆班新生的首次實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行5分鐘的安全及實(shí)驗(yàn)室規(guī)則教育。
�。�2）挖掘資源，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)保障：按目前教學(xué)大綱和新教材的要求開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)開(kāi)出率達(dá)1OO％；對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄；力所能及地自制一些教具，針對(duì)教材中新增加的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)進(jìn)行深入的研究，熟練掌握新儀器的使用方法，對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題做詳細(xì)記錄并加以改進(jìn)。
�。�3）加大對(duì)DIS專用實(shí)驗(yàn)室的管理力度：將經(jīng)常性管理與預(yù)防性管理相結(jié)合,確保DIS學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的完成,同時(shí)盡可能滿足拓展型課程的需要,使該實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的效能得到最大限度的發(fā)揮。
�。�4）嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)和物品的管理制度：做好本學(xué)期理化生實(shí)驗(yàn)常用消耗品的申購(gòu)工作,在開(kāi)學(xué)前完成對(duì)實(shí)驗(yàn)教室、儀器室的整理清潔工作，特別是對(duì)精密儀器以及易燃易爆有毒危險(xiǎn)品進(jìn)行檢查,進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管,同時(shí)做好新增儀器的驗(yàn)收登記工作；在本學(xué)期結(jié)束前做好實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)等工作。
● 信息技術(shù)組主要工作：（詳見(jiàn)信息技術(shù)組工作計(jì)劃）
（1）做好各項(xiàng)常規(guī)工作。確保作息時(shí)間自動(dòng)打鈴系統(tǒng)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確，考試等作息時(shí)間及時(shí)修改，英語(yǔ)聽(tīng)力考試和學(xué)校廣播大會(huì)等工作正常；做好學(xué)校各類活動(dòng)的攝像報(bào)道工作；及時(shí)做好校園新聞的更新工作；按程序規(guī)定做好教師課堂實(shí)錄、學(xué)�；顒�(dòng)等視頻資料的錄制、編輯、轉(zhuǎn)換、刻錄及上傳各種教學(xué)影像資料；繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生電視臺(tái)相關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的攝像、采訪、編輯、后期制作、播放等各方面能力；配合總務(wù)處作好新增教師用機(jī)和現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備采購(gòu)工作；每天晚上6：30播放上海電視臺(tái)的新聞節(jié)目。
（2）加強(qiáng)演播廳及錄課室的使用管理。制訂新建成的演播廳、錄課室的使用及管理制度，組織有關(guān)設(shè)備制造公司對(duì)有關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步挖掘演播廳、錄課室的使用功能，做好為教育教學(xué)的服務(wù)工作；結(jié)合教師課例研究活動(dòng)，促進(jìn)錄課系統(tǒng)的推廣使用。
（3）加強(qiáng)教師和學(xué)生信息技術(shù)使用的培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校要求和實(shí)際情況，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)生電教管理員和教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力；開(kāi)設(shè)各類講座，組織適用于教師和學(xué)生的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)培訓(xùn)，規(guī)范教師操作流程，明確多媒體設(shè)備的管理權(quán)責(zé)，保障多媒體設(shè)備的正常使用。
�。�4）加強(qiáng)各類網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)和維修，確保各類設(shè)備正常運(yùn)作。繼續(xù)優(yōu)化完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的軟硬件建設(shè)，保證學(xué)校主干網(wǎng)24小時(shí)不間斷正常工作；定時(shí)檢查網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器及交換機(jī)等主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，做好記錄并對(duì)主要信息進(jìn)行備份；每天定時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài)做好實(shí)時(shí)監(jiān)管，并做好記錄；對(duì)各班、各組室的教室多媒體和電腦等電教設(shè)備的報(bào)修及時(shí)做好維修服務(wù)工作；做好校園廣播系統(tǒng)的使用和維護(hù)工作。
�。�5）做好學(xué)校音像資料的收集及存檔工作。做好學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)工作，匯總搜集教師自己日常教學(xué)中制作或收集使用的資源；開(kāi)設(shè)教學(xué)資料和學(xué)校影像資料庫(kù)專欄，繼續(xù)做好課件、圖片、視頻資料、教學(xué)資源的收集和積累；學(xué)期結(jié)束，集中將各教研組一學(xué)期的課件資源上傳到學(xué)校資源庫(kù)中。
�。�6）完成學(xué)校站的更新、改版，推進(jìn)學(xué)校的宣傳工作。初步完成學(xué)校網(wǎng)站的改版更新建設(shè)工作，優(yōu)化欄目設(shè)置，及時(shí)更新、充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容，力爭(zhēng)在開(kāi)學(xué)初正式開(kāi)通學(xué)校新網(wǎng)站。同時(shí)完成教師服務(wù)中心網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)。
�。�7）做好數(shù)字化校園平臺(tái)系統(tǒng)的建設(shè)工作。在對(duì)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)、服務(wù)等綜合實(shí)力進(jìn)行充分考察、調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定數(shù)字化校園平臺(tái)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制作公司，對(duì)設(shè)計(jì)的各模塊功能進(jìn)行試運(yùn)行，并不斷完善。
4、教職工維權(quán)：
�。�1）做好教代會(huì)的制度建設(shè)和會(huì)議期間的會(huì)務(wù)工作。堅(jiān)持各項(xiàng)制度，遵守各項(xiàng)規(guī)定，程序規(guī)范、操作合理，做到依法辦事。廣泛聽(tīng)取代表和群眾的意見(jiàn)，提高民主參與學(xué)校管理的程度。
，20xx學(xué)年第一學(xué)期教師服務(wù)中心工作計(jì)劃
�。�2）做好日常的保障工作：關(guān)心教職工的工作環(huán)境和工作待遇，關(guān)心教職工的身體健康，關(guān)心教職工的生活情況，及時(shí)地扶貧幫困。
�。�3）及時(shí)正確地處理好教職工的投訴和建議：對(duì)教職工的投訴做到耐心聽(tīng)取、及時(shí)幫助、合理排解、盡力解決；對(duì)教職工的建議則站在有利于學(xué)校發(fā)展的角度作認(rèn)真的分析和研究，采納合理化的建議，推進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。
�。ㄋ模┲饕顒�(dòng)行事歷：
● 八月：
�。�1） 調(diào)整并確定本中心實(shí)驗(yàn)室及信息技術(shù)組各人員分工、工作職責(zé)。
�。�2） 制訂教師服務(wù)中心、下屬各部門本學(xué)期工作計(jì)劃。
�。�3） 組織新進(jìn)教師參加暑期校本培訓(xùn)及區(qū)教育局組織的上崗培訓(xùn)活動(dòng)。
�。�4） 組織召開(kāi)見(jiàn)習(xí)期新教師的“合同帶教”師徒見(jiàn)面會(huì)。
（5） 完成教職工聘用及聘任合同的簽約工作。
�。�6） 做好非在編人員“勞動(dòng)合同”及“勞務(wù)協(xié)議”的簽約工作，及時(shí)做好社保金繳納、有關(guān)信息統(tǒng)計(jì)匯總等管理工作。
�。�7） 完成教師業(yè)務(wù)正本的填寫、收繳、裝訂、存檔工作。
（8） 完成07學(xué)年度考核（續(xù)聘）審核表的學(xué)�？荚u(píng)分?jǐn)?shù)填寫、上報(bào)工作。
�。�9） 完成新進(jìn)外省籍大學(xué)生的落戶工作。
�。�10） 辦理辭職人員解除工作合同及上報(bào)的相關(guān)手續(xù)。
（11） 做好工改后病事產(chǎn)假相應(yīng)國(guó)家工資追扣的統(tǒng)計(jì)、核算工作。
（12） 繼續(xù)對(duì)教師的干部人事檔案進(jìn)行補(bǔ)充、完善，并重新裝訂、制作，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)檔案電子信息的錄入工作。
�。�13） 新學(xué)期師生用書(shū)分發(fā)準(zhǔn)備工作。
● 九月：
�。�1） 教師服務(wù)中心全員大會(huì)（明確新的分工、崗位職責(zé)）。
�。�2） 完成20xx學(xué)年教職工花名冊(cè)統(tǒng)計(jì)、核對(duì)和制表工作。
（3） 完成教育部下發(fā)普通中學(xué)基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表和市教委的補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)表。
（4） 完成引進(jìn)在職教師的檔案轉(zhuǎn)交、工資核定等工作。
�。�5） 完成區(qū)教育局下發(fā)的班主任、教研組長(zhǎng)津貼匯總表。
�。�6） 完成新進(jìn)人員醫(yī)保補(bǔ)貼工資、郊區(qū)補(bǔ)貼的報(bào)批工作。
�。�7） 完成新教師轉(zhuǎn)正、工資兌現(xiàn)和見(jiàn)習(xí)期教師工資核定審批的工作。
�。�8） 做好每季度一次的人員變動(dòng)、工資、福利等統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
�。�9） 低聘教師（高級(jí)10名）國(guó)家工資核定、上報(bào)及檔案工資備案工作。
�。�10） 新評(píng)高級(jí)職稱且聘任為高級(jí)教師人員的國(guó)家工資核定、補(bǔ)發(fā)核算及上報(bào)工作。
�。�11） 完成奉賢中學(xué)津貼的調(diào)整、核算工作。
�。�12） 本學(xué)年校優(yōu)秀管理人員及優(yōu)秀教師的學(xué)術(shù)津貼核算工作。
（13） 完成本學(xué)期校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的核算、匯總、造表工作。
�。�14） 教師節(jié)經(jīng)費(fèi)發(fā)放的統(tǒng)計(jì)、核算、造表工作。
�。�15） 8、9月份冷飲費(fèi)發(fā)放的統(tǒng)計(jì)、核算、造表工作。
�。�16） 合同帶教期滿續(xù)約、首次任教高三教師帶教、自主結(jié)對(duì)帶教工作會(huì)議（簽約工作）。
�。�17） 對(duì)上學(xué)年完成的二級(jí)教師一年期個(gè)人發(fā)展規(guī)劃評(píng)價(jià)工作進(jìn)行總結(jié)、宣傳、表彰。
�。�18） 全體教輔人員9月份“月考核”的工作交流、考評(píng)工作。
�。�19） 完成全校師生用書(shū)的清點(diǎn)、核對(duì)、補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。
�。�20） 對(duì)高一新生圖書(shū)管理員、電教管理員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。
�。�21） 開(kāi)通學(xué)校新站。
�。�22） 完成奉賢中學(xué)網(wǎng)站（更新版）各欄目頁(yè)面的制作，并正式對(duì)外開(kāi)通。
�。�23） 召開(kāi)專題研討會(huì)，對(duì)參與數(shù)字化校園平臺(tái)系統(tǒng)制作的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)公司進(jìn)行評(píng)估，最終確定設(shè)計(jì)制作公司。
● 十月：
�。�1） 國(guó)家級(jí)大小年調(diào)資的準(zhǔn)備工作。
（2） 初級(jí)教師任職四年以上人員情況摸底統(tǒng)計(jì)工作。
�。�3） 專技人員職務(wù)聘任情況統(tǒng)計(jì)工作。
�。�4） 學(xué)校老教師、老職工的津貼調(diào)整工作。
�。�5） 教師論文鑒定結(jié)果的反饋及證件的存檔工作。
（6） 中學(xué)高級(jí)教師評(píng)審的政策咨詢、材料審核、評(píng)議考核、匯總上報(bào)等工作。
�。�7） 20xx年高級(jí)職稱申報(bào)工作（材料整理、審核、公示、隨堂課安排等）。
（8） 完成“職務(wù)聘任委員會(huì)及其監(jiān)察小組人員”報(bào)表的編輯及上報(bào)工作。
�。�9） 完成10月份校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資核算造表工作。
�。�10） 新教師說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課的培訓(xùn)活動(dòng)。
（11） 完成新教師師訓(xùn)號(hào)碼的申請(qǐng)、調(diào)出調(diào)進(jìn)教師的師訓(xùn)管理平臺(tái)的更新工作。
�。�12） 為新進(jìn)教師申請(qǐng)新的教師資源卡。
（13） 完成本學(xué)期師生教學(xué)用書(shū)的結(jié)算工作。
�。�14） 會(huì)同發(fā)展質(zhì)保中心共同完成對(duì)新進(jìn)教師的聽(tīng)課視導(dǎo)安排工作。
�。�15） 全體教輔人員10月份“月考核”的工作交流、考評(píng)工作。
�。�16） 數(shù)字化校園平臺(tái)系統(tǒng)設(shè)計(jì)制作的協(xié)調(diào)、溝通工作。
● 十一月：
（1） 20xx年高評(píng)委專家人選推薦及上報(bào)工作。
�。�2） 安排校聘委會(huì)人員聽(tīng)08年申報(bào)高級(jí)職稱人員的隨堂課。
�。�3） 校聘委會(huì)對(duì)08年申報(bào)高級(jí)職稱的人員進(jìn)行評(píng)議、鑒定。
�。�4） 申報(bào)高級(jí)職稱的有關(guān)材料報(bào)送事務(wù)中心評(píng)估部。
�。�5） 08年申報(bào)中級(jí)職稱人員的材料收繳工作。
�。�6） 申報(bào)中級(jí)職務(wù)人員隨堂課安排、聘委會(huì)評(píng)議工作。
（7） 申報(bào)中級(jí)職務(wù)人員材料的審核、整理、上交工作。
�。�8） 08年申報(bào)高級(jí)職稱人
員參加學(xué)科測(cè)試的通知、安排（大學(xué)科）；市高評(píng)委前來(lái)聽(tīng)隨堂課、面試的通知、安排（小學(xué)科）。
�。�9） 完成11月份校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資的核算、造表工作。
�。�10） 上半學(xué)期行規(guī)督導(dǎo)值班費(fèi)發(fā)放的統(tǒng)計(jì)、造表工作。
�。�11） 20xx學(xué)年教師招聘工作啟動(dòng)，完成師資需求預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)工作；完成市用人單位需求信息登記表。
（12） 參加華師大及上師大的08學(xué)年師資招聘專場(chǎng)（收集應(yīng)聘材料）。
（13） 大學(xué)生應(yīng)聘材料的初步挑選，并確定部分參加12月份高三聯(lián)考測(cè)試的人員名單。
�。�14） 完成本市高等院校師范類專業(yè)畢業(yè)生享受返還學(xué)費(fèi)人員的統(tǒng)計(jì)工作。
�。�15） 第三屆“育賢杯”教學(xué)評(píng)比工作布置。
�。�16） 召開(kāi)05～07年進(jìn)校的青年教師會(huì)議，布置撰寫中期評(píng)價(jià)小結(jié)，填寫“中期評(píng)價(jià)小結(jié)表”。
�。�17） 召開(kāi)教師個(gè)人發(fā)展評(píng)價(jià)小組組長(zhǎng)會(huì)議，布置有關(guān)05～07進(jìn)校教師個(gè)人發(fā)展中期小結(jié)交流和評(píng)價(jià)工作。
（18） 召開(kāi)新教師會(huì)議（介紹奉賢中學(xué)教師發(fā)展性、終結(jié)性評(píng)價(jià)方案和各種考核方案；布置部分教師制定個(gè)人發(fā)展方案；新教師教學(xué)視導(dǎo)反饋。）。
�。�19） 校、區(qū)骨干教師培養(yǎng)、“師徒帶教”、“導(dǎo)師帶教”的中期檢查、座談活動(dòng)。
，20xx學(xué)年第一學(xué)期教師服務(wù)中心工作計(jì)劃
�。�20） 配合學(xué)校讀書(shū)節(jié)做好讀書(shū)征文、演講比賽等系列讀書(shū)活動(dòng)。
（21） 清退借讀生未領(lǐng)書(shū)本的款項(xiàng)。
（22） 20xx年報(bào)刊雜志的征訂、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、結(jié)算工作。
�。�23） 圖書(shū)館常規(guī)裝備書(shū)的選擇和采購(gòu)。
�。�24） 全體教輔人員11月份“月考核”的工作交流、考評(píng)工作。
● 十二月：
�。�1） 各類季度報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作。
�。�2） “人才資源統(tǒng)計(jì)報(bào)表”的信息統(tǒng)計(jì)、編輯工作。
�。�3） 社會(huì)服務(wù)業(yè)事業(yè)單位統(tǒng)計(jì)報(bào)表的編輯、上報(bào)工作。
（4） 事業(yè)單位法人信息變更手續(xù)辦理工作。
�。�5） 20xx年度考核登記表填寫、獲行政獎(jiǎng)勵(lì)人員申請(qǐng)表填寫的布置、材料收繳工作。
�。�6） 20xx年度優(yōu)秀人員特殊津貼的審核、上報(bào)工作。
�。�7） 教職工職務(wù)（崗位）津貼、教師教齡津貼調(diào)整的調(diào)查造表工作。
�。�8） 上級(jí)行政部門下達(dá)的年終教職工工資、福利待遇的匯總統(tǒng)計(jì)工作。
�。�9） 校運(yùn)會(huì)活動(dòng)費(fèi)發(fā)放的統(tǒng)計(jì)、造表工作。
（10） 完成12月份校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資的核算、造表工作。
（11） 部分應(yīng)聘大學(xué)生參加12月份的高三聯(lián)考測(cè)試及面試的通知、安排工作。
�。�12） 完成09學(xué)年擬錄用大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)的簽約工作。
�。�13） 完成09學(xué)年擬錄用大學(xué)生的申請(qǐng)報(bào)告、教學(xué)能力評(píng)價(jià)表、相關(guān)等級(jí)證書(shū)、就業(yè)協(xié)議書(shū)等材料的收繳、審核、上報(bào)工作，招聘情況匯總建檔工作，確定部分錄用人員。
�。�14） 組織安排教師任課情況“學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查”各年級(jí)學(xué)生評(píng)分的電腦輸入、統(tǒng)計(jì)、匯總的工作。
�。�15） 新教師教育教學(xué)實(shí)踐交流培訓(xùn)活動(dòng)。
�。�16） 安排各考評(píng)小組對(duì)05～07年進(jìn)校的教師進(jìn)行小結(jié)交流；考評(píng)組長(zhǎng)撰寫考評(píng)報(bào)告表；報(bào)告表匯總工作。
（17） 見(jiàn)習(xí)期新教師會(huì)議（宣傳區(qū)、學(xué)校考核要求；課例研究動(dòng)員；檢查上半學(xué)期聽(tīng)課、被聽(tīng)課和學(xué)習(xí)記載等情況）。
�。�18） 第三屆“育賢杯”教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
�。�19） 新教師帶教過(guò)程性記載的記錄檢查（包括見(jiàn)習(xí)期老師記錄手冊(cè)、聽(tīng)課筆記）。
�。�20） 圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)的組織和開(kāi)展工作。
�。�21） 圖書(shū)館完成一批裝備圖書(shū)的信息采集和編碼貼條等上架前的準(zhǔn)備工作。
�。�22） 全體教輔人員12月份“月考核”的工作交流、考評(píng)工作。
（23） 完成奉賢中學(xué)數(shù)字化校園平臺(tái)各系統(tǒng)板塊的制作、調(diào)試、試用工作。
● 一月：
�。�1） 各類年度報(bào)表的統(tǒng)計(jì)、編輯工作。
�。�2） 組織安排09學(xué)年擬聘用教師參加教育局筆試、面試的有關(guān)工作。
�。�3） 年度考核登記表的整理、審核、考評(píng)意見(jiàn)撰寫、蓋章、歸檔、上報(bào)工作。
�。�4） 完成教師服務(wù)中心、下屬各部門學(xué)期工作總結(jié)。
�。�5） 完成教師學(xué)期綜合考評(píng)的布置及各項(xiàng)目評(píng)分的統(tǒng)計(jì)、匯總工作。
�。�6） 完成年度考核獎(jiǎng)、教學(xué)管理獎(jiǎng)的核算、造冊(cè)、上報(bào)工作。
�。�7） 下半學(xué)期行規(guī)督導(dǎo)值班統(tǒng)計(jì)及經(jīng)費(fèi)的核算、造表工作。
�。�8） 完成1月份校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資的核算、造表工作。
�。�9） 完成“合同帶教”、“師徒帶教”、“導(dǎo)師帶教”、“專家顧問(wèn)團(tuán)帶教”的考核工作。
（10） 完成新教師課例研究的實(shí)踐課、研究報(bào)告撰寫和修改工作。
�。�11） 完成區(qū)級(jí)、校級(jí)骨干教師學(xué)期小結(jié)工作。
（12） 圖書(shū)館完成期末學(xué)生圖書(shū)催還工作。
�。�13） 實(shí)驗(yàn)室完成借出儀器的回收、整理和維修保養(yǎng)工作。
（14） 信息技術(shù)組完成視頻資料的編輯、歸類、存檔工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這一年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、管理制度完善、具有班級(jí)凝聚力的班級(jí)體。在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到雖然班級(jí)里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒(méi)有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來(lái)完成。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念：事無(wú)關(guān)大小，只需報(bào)告老師。所以老師往往會(huì)被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個(gè)現(xiàn)狀。
第一：建立完善的管理制度。
班級(jí)里實(shí)行班長(zhǎng)責(zé)任制。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決。如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn)，可直接向老師反映，由老師辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果老師沒(méi)來(lái)或者有事出去了，班長(zhǎng)就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(zhǎng)反映，由班長(zhǎng)解決。此外，每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。
第二：提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，這學(xué)期我把組長(zhǎng)的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競(jìng)爭(zhēng)上崗首先原來(lái)的組長(zhǎng)不變，組長(zhǎng)拿出一個(gè)筆記本，仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫和考試的成績(jī)。但是如果有組員連續(xù)三次成績(jī)超過(guò)組長(zhǎng)，則組長(zhǎng)自動(dòng)免職，由該組員承擔(dān)。這樣做，使小組長(zhǎng)永遠(yuǎn)是小組中成就最優(yōu)秀的，也可以使組員有了當(dāng)上小組長(zhǎng)的希望，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1、班級(jí)衛(wèi)生這學(xué)期衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，如果哪里扣了分，是誰(shuí)打掃就扣誰(shuí)的分?jǐn)?shù)，并且組長(zhǎng)也要相應(yīng)的扣分。
2、個(gè)人衛(wèi)生教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、具體措施：
�。ㄒ唬⒁虿攀┙�，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
�。�1）、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
�。�2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)參加學(xué)校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
（3）、從各科中多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化
（1）對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
�。�2）對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。
�。�3）定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長(zhǎng)同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。
（二）、狠抓班級(jí)體建設(shè)
1、培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
�。�1）、進(jìn)一步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
�。�2）、每?jī)蓚�(gè)星期召開(kāi)一次班會(huì)，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到“有借有還，有損必賠”。
三、每月工作安排：
八月份：1.做好開(kāi)學(xué)工作。2.做好開(kāi)學(xué)衛(wèi)生工作。
九月份：
1、出一期板報(bào)。
2、從新組建班委。
3、“品德作業(yè)”操作指導(dǎo)。
十月份：
1、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)。2、舉行一次作業(yè)展覽。
十一月份：1、自查“品德作業(yè)”。2、學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng)。
十二月份：1、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選。
一月份：1、做好工作總結(jié)。2、布置寒假工作、作業(yè)。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一學(xué)期馬上過(guò)去了，緊張的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)緊鑼密鼓地開(kāi)始了。復(fù)習(xí)能讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，還能進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，使學(xué)生能順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，能在考試中取得好成績(jī)，同時(shí)也為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面就實(shí)際情況談一談我的復(fù)習(xí)設(shè)想。
一、總體設(shè)想
六年級(jí)學(xué)生開(kāi)始出現(xiàn)兩極分化，英語(yǔ)知識(shí)和能力水平參差不齊。所以針對(duì)現(xiàn)狀，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我實(shí)施分層復(fù)習(xí)，關(guān)注不同層次的學(xué)生。以聽(tīng)說(shuō)讀寫為主要復(fù)習(xí)形式，從單詞，句子，語(yǔ)篇入手，以英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)為主要內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫的過(guò)程中系統(tǒng)地梳理所學(xué)知識(shí)，從單詞到詞組到句子到短文，全面把握所學(xué)內(nèi)容。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：以五年級(jí)和六年級(jí)知識(shí)為主要復(fù)習(xí)內(nèi)容。
復(fù)習(xí)要求：
1、注意復(fù)習(xí)的全面性。
2、要特別關(guān)注后進(jìn)生。
3、按系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
4、注意重難點(diǎn)。
5、以練為主，綜合練習(xí)為主6、重視學(xué)生的返饋信息。
二、具體實(shí)施辦法
學(xué)困生：重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上
（一）單詞與詞組：
1、方法：按詞義歸類復(fù)習(xí)單詞與詞組。如文具類，衣服類，飲料類等。運(yùn)用音節(jié)發(fā)音的規(guī)則來(lái)拼寫單詞。
2、形式：加強(qiáng)單詞的指讀，要讓學(xué)生多讀多指，要讓學(xué)生在多讀多說(shuō)的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)生聽(tīng)和寫的能力。聽(tīng)說(shuō)讀寫幾方面不要相互獨(dú)立，要有機(jī)結(jié)合，才能相輔相成。加強(qiáng)四會(huì)單詞的'默寫，給學(xué)生明確的任務(wù)，并采用短頻快的方式，每節(jié)課開(kāi)始10分鐘聽(tīng)寫相應(yīng)類別的單詞。這樣學(xué)生一方面可以做好充分準(zhǔn)備，一方面容易獲得成功。使他們盡最大努力過(guò)好單詞關(guān)。
�。ǘ┚渥樱壕渥邮菍W(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定數(shù)量的句型及日常交際用語(yǔ)，多數(shù)學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)能比較自如地運(yùn)用這些句子，但對(duì)學(xué)困生來(lái)說(shuō)，還處于朦朧狀態(tài)，因此我準(zhǔn)備從以下幾方面來(lái)幫助學(xué)生梳理所學(xué)過(guò)的句子。
1、指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)句子，讓學(xué)生分清日常交際用語(yǔ)的運(yùn)用場(chǎng)合。
2、根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子，教給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法知識(shí)。
3、結(jié)合相應(yīng)的句子復(fù)習(xí)卷進(jìn)行檢測(cè)和反饋。
�。ㄈ╅喿x：能看懂，理解書(shū)本上的語(yǔ)段。
優(yōu)等生：重點(diǎn)放在能力的培養(yǎng)和知識(shí)的綜合運(yùn)用上。同時(shí)提倡同學(xué)間的互幫互助。如果能把這個(gè)資源有效地利用起來(lái)，那老師的負(fù)擔(dān)相對(duì)就會(huì)減輕些，而且能培養(yǎng)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)合作精神。
我們?cè)趶?fù)習(xí)階段可以通過(guò)大量閱讀來(lái)擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)他們的語(yǔ)感。閱讀短文能讓學(xué)生全面運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，因此指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀也是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中我準(zhǔn)備充分運(yùn)用書(shū)中的一些語(yǔ)篇，把它作為英語(yǔ)閱讀復(fù)習(xí)的載體，在復(fù)習(xí)過(guò)程中我準(zhǔn)備充分運(yùn)用好每一張總復(fù)習(xí)卷中的短文，以它作為復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀的載體，做到精讀和導(dǎo)讀相結(jié)合，在較短的時(shí)間內(nèi)起到較高的效率。
總而言之，要把單詞、詞組、句子和短文作為一個(gè)有機(jī)整體，在復(fù)習(xí)過(guò)程中將它們緊密結(jié)合起來(lái)，合理安排教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生整體運(yùn)用知識(shí)的能力。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲，接下來(lái)將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，為了能夠科學(xué)合理的進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固，計(jì)算能力更加提高，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。另外通過(guò)復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，使學(xué)習(xí)比較吃力的孩子，能彌補(bǔ)當(dāng)初沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)，打好基礎(chǔ)。特將復(fù)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)制定如下：
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
本冊(cè)教材共分十二個(gè)單元：認(rèn)識(shí)乘法、乘法口訣（一）（二）、認(rèn)識(shí)圖形、認(rèn)識(shí)除法、口訣求商（一）（二）、厘米和米、位置與方向、時(shí)、分、秒，觀察物體、統(tǒng)計(jì)與可能性、期末復(fù)習(xí)。以上各單元內(nèi)容涉及數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用領(lǐng)域四大領(lǐng)域的兩個(gè)整理與復(fù)習(xí)穿插在乘法與除法的學(xué)習(xí)后面，對(duì)知識(shí)的中段復(fù)習(xí)起到了很好的總結(jié)作用。而最后的總復(fù)習(xí)對(duì)整冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了整體的濃縮和提煉。
二、指導(dǎo)思想：
復(fù)習(xí)的目的既要幫助學(xué)生整理知識(shí)，又要適當(dāng)進(jìn)行技能的訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生一定的解決問(wèn)題的能力為目標(biāo)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，重點(diǎn)是幫助學(xué)困生，查漏補(bǔ)缺，解決他們?cè)谥R(shí)與技能上的缺失。
三、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生感受乘除法與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系，提高學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)乘法、除法的意義。
3、通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生比較熟悉地掌握從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡(jiǎn)單的物體的形狀。
4、通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生能根據(jù)簡(jiǎn)單的問(wèn)題使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù)并將數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。在統(tǒng)計(jì)中能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
5、通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠說(shuō)明物體的位置關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
6．通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力。
四、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生感受乘除法與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系，提高學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理的過(guò)程，強(qiáng)化學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。
3、進(jìn)一步從不同位置觀察物體。
4、鐘表的運(yùn)作規(guī)則，認(rèn)識(shí)時(shí)刻是幾時(shí)幾分。掌握認(rèn)識(shí)時(shí)間的方法。
5、培養(yǎng)初步推理能力。
五、學(xué)生情況分析：
對(duì)于學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。80%的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能自覺(jué)、保證質(zhì)量的完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)；20%的學(xué)生習(xí)慣不好，表現(xiàn)在課堂上愛(ài)做小動(dòng)作、不能集中注意力綠色圃中、完成學(xué)習(xí)任務(wù)拖拉、作業(yè)馬虎、書(shū)寫質(zhì)量差等現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象，在復(fù)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、計(jì)算方面。對(duì)于乘法表內(nèi)的計(jì)算90%的學(xué)生能過(guò)很好的掌握，10%的學(xué)生掌握的不太好，其中有部分學(xué)生做題容易出錯(cuò)。在計(jì)算方面還要加強(qiáng)訓(xùn)練的力度。
3、解決問(wèn)題方面。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)利用看圖或文字的方法解決實(shí)際問(wèn)題，這是我們班的.一個(gè)難點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)浮躁，沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真讀題、仔細(xì)審題、認(rèn)真分析的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，解題時(shí)錯(cuò)誤出現(xiàn)較多。還有一部分學(xué)生解題能力較差，不能很好的理解題意，造成答題失誤較多。對(duì)于這種現(xiàn)象，復(fù)習(xí)期間一定要加強(qiáng)輔導(dǎo)以及良好的讀題、審題、分析的學(xué)習(xí)習(xí)慣的強(qiáng)化養(yǎng)成。
4、操作方面。本學(xué)期認(rèn)識(shí)了分一分與除法，通過(guò)“分一分”的操作活動(dòng)，體會(huì)平均分及除法運(yùn)算的意義。
5、作業(yè)方面。在老師的要求下，90%的學(xué)生能夠書(shū)寫認(rèn)真，習(xí)慣較好；10%的學(xué)生不能達(dá)到一定的要求。在復(fù)習(xí)中，對(duì)于這些學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育，使他養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣。
六、提高質(zhì)量措施：
1、把定位輔導(dǎo)落到實(shí)處，對(duì)于基礎(chǔ)的知識(shí)讓學(xué)生一定掌握，并在此基礎(chǔ)上能靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題。
2、有條理有針對(duì)性地進(jìn)行整理與系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)能系統(tǒng)掌握。重視學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。
3、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，開(kāi)展“二幫一”活動(dòng)，幫助后進(jìn)生的成績(jī)有所提高。
4、隨堂進(jìn)行小測(cè)試，提高學(xué)生的能力，做到講練結(jié)合。
5、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，教育學(xué)生在做題目的時(shí)候，先審清題意，然后再做。做題的過(guò)程中做到仔細(xì)、認(rèn)真。
七、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排：
1、分塊復(fù)習(xí)。對(duì)整塊知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)之后，結(jié)合習(xí)題進(jìn)行鞏固。
（1）乘法口訣的綜合運(yùn)用：12月21日
�。�2）認(rèn)識(shí)圖形：12月22日
�。�3）厘米和米：12月23日
�。�4）位置與方向：12月24日
�。�5）時(shí)、分、秒：12月25日
�。�6）觀察物體：12月28日
�。�7）統(tǒng)計(jì)與可能性：12月29日
�。�8）期末復(fù)習(xí)：12月30日
2、綜合練習(xí)。以測(cè)驗(yàn)或作業(yè)的形式讓學(xué)生練習(xí)，在課堂上教師精講。（12月31日、1月4日、5日）
3、查缺補(bǔ)漏。對(duì)于在復(fù)習(xí)中學(xué)生反映出的問(wèn)題加以補(bǔ)充練習(xí)。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、班級(jí)情況分析
本班幼兒22名，男孩11名，女孩11名。這些孩子有小部分上過(guò)幼兒園，這部分幼兒分離焦慮的情況好一些。通過(guò)我們開(kāi)學(xué)前的家訪中了解到，大部分孩子在家多數(shù)由老人帶，嬌生慣養(yǎng)，自理能力差。另外，一些孩子的任性現(xiàn)象比較突出，表現(xiàn)出依賴性強(qiáng)，獨(dú)立性差，一些孩子自由散漫，不愿意參加集體活動(dòng)。另外還了解到有個(gè)別幼兒有對(duì)桃毛、芒果等食物過(guò)敏的，還有一名幼兒出現(xiàn)過(guò)高熱驚厥，因此我們要在平時(shí)的飲食中多對(duì)幼兒進(jìn)行關(guān)注。
二、班級(jí)管理工作
新學(xué)期班上有四位教師，兩位教學(xué)老師，一位保育老師，一位老師懷孕。我們教師既要有分工又要有合作，在各自崗位上盡職盡責(zé)，互相促進(jìn)，互相幫助。重視促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展，對(duì)幼兒實(shí)行有計(jì)劃有目的的教育。每周按時(shí)組織班務(wù)會(huì)，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決溝通，并發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢(shì)，為班級(jí)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在平時(shí)的工作中，當(dāng)老師出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)毫不客氣的指出來(lái)，不會(huì)顧及自己有多么不好意思。在整個(gè)學(xué)期里都會(huì)嚴(yán)格要求自己和班上的其她每位老師，把工作做到既嚴(yán)謹(jǐn)又有效。
三、工作重點(diǎn)：
1.穩(wěn)定幼兒情緒，盡快解決幼兒初入園的分離焦慮問(wèn)題，并幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2.創(chuàng)設(shè)游戲情境，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、友好的與他人交往。
3.為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適的環(huán)境，讓幼兒在良好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
4.通過(guò)多種游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，形成良好的一日生活常規(guī)。
5.通過(guò)各種形式，對(duì)幼兒進(jìn)行音樂(lè)上的常規(guī)培養(yǎng)并引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)到音樂(lè)知識(shí)，體會(huì)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。
四、工作內(nèi)容及具體措施
（一）生活活動(dòng)
1.引導(dǎo)幼兒用自己的水杯正確的飲水。保證幼兒的飲水量。
2.培養(yǎng)幼兒生活自理的能力，體驗(yàn)做事的快樂(lè)。
（1）注重一日生活中養(yǎng)成教育，在日常生活中隨時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。
�。�2）利用環(huán)境及教師和幼兒的榜樣作用，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
�。ǘ┯變吼B(yǎng)成方面的教育
“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！绷己玫牧�(xí)慣對(duì)于幼兒身心的健康、知識(shí)的獲得、能力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個(gè)性的形成都是至關(guān)重要的。它對(duì)幼兒的影響是根深蒂固的，將伴隨幼兒的一生，使幼兒終身受益。壞習(xí)慣一旦形成，我們要花掉十倍、百倍的努力將他改正，會(huì)使幼兒終身受其害。因此，良好習(xí)慣作為一切教育的基礎(chǔ)和歸宿，應(yīng)最先培養(yǎng)最先形成，它是幼兒成人之根本。17世紀(jì)捷克教育思想家夸美紐斯指出：德行應(yīng)在邪惡尚未占居心靈之前，早早就教。所以，早期家庭教育的第一要?jiǎng)?wù)就是要扎實(shí)地培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
因此我們可以分為兩個(gè)大部分來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行引導(dǎo)，首先就是幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，另外就是家長(zhǎng)對(duì)幼兒的引導(dǎo)。另外，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，家長(zhǎng)必須要注意方式方法。如果方式方法不得當(dāng)，即使家長(zhǎng)再努力，效果也不好。良好的家庭環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境。在這兩個(gè)因素中，家庭的精神環(huán)境是更為關(guān)鍵的因素。良好的家庭精神環(huán)境帶給幼兒的不僅是健康的體魄，更重要是健康的心態(tài)。溫馨、民主、和睦的家庭，使幼兒富有愛(ài)心、同情心，能懂得什么是尊重和理解，同時(shí)也能養(yǎng)成幼兒活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀外向的性格；干凈、整潔的家庭環(huán)境，會(huì)讓幼兒潛移默化地形成講衛(wèi)生，做事有秩序有條理的意識(shí)和習(xí)慣。
（三）教學(xué)活動(dòng)
通過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng)，使幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活。在半日開(kāi)放、日常生活等活動(dòng)中，充分利用家長(zhǎng)資源，引導(dǎo)感受、體驗(yàn)在幼兒園集體生活的快樂(lè)。進(jìn)行安全知識(shí)的教育與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。通過(guò)游戲情境，鼓勵(lì)幼兒與他人友好交往。在音樂(lè)領(lǐng)域上在本學(xué)期我們作為重點(diǎn)，因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度想，如果想要達(dá)到很好的`效果，那么從先開(kāi)始老師就不要著急，踏踏實(shí)實(shí)從每一個(gè)小的環(huán)節(jié)開(kāi)始，那就是常規(guī)開(kāi)始，只有孩子們有了一定的常規(guī)才可以順利的進(jìn)行接下來(lái)的活動(dòng)，本學(xué)期我會(huì)帶領(lǐng)本班老師一起來(lái)和我把本班幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域有所發(fā)展，本人也會(huì)隨時(shí)不斷的和盧珊珊老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，將最新的教育理念和班里的老師進(jìn)行分享與實(shí)踐。
�。ㄋ模﹨^(qū)域活動(dòng)
教師投放有趣的區(qū)域材料來(lái)調(diào)動(dòng)、吸引幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的興趣，逐步建立游戲常規(guī)。通過(guò)制作小標(biāo)記，鞏固幼兒對(duì)標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。知道標(biāo)記的作用。通過(guò)“玩具找家”的游戲，使幼兒在活動(dòng)中知道玩具要放回原處。提供豐富、有趣、可操作性強(qiáng)的區(qū)域材料，引起幼兒的好奇心，使幼兒在探索中獲得發(fā)展。創(chuàng)設(shè)舒適的家庭式環(huán)境，使幼兒在一日生活活動(dòng)得到快樂(lè)發(fā)展。
�。ㄎ澹⿷敉饣顒�(dòng)
戶外活動(dòng)主要是激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。我們提供了豐富有趣的游戲材料（球包、蝴蝶、彩棒、方向盤、多變飛盤），吸引幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。其次創(chuàng)設(shè)游戲情境，在游戲中發(fā)展幼兒體能（走、跑、跳等）。還可以利用跑步等形式在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒進(jìn)行冬練。
（六）家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作的方式有很多，下面我來(lái)舉幾個(gè)例子來(lái)談?wù)勎覀內(nèi)绾魏图议L(zhǎng)進(jìn)行交流的。
1.利用照片、錄像、博客等形式，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活，以減少家長(zhǎng)的顧慮。
2.利用家長(zhǎng)園地，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與育兒好辦法的交流活動(dòng)，引發(fā)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。
3.通過(guò)打電話、預(yù)約交流等形式，加強(qiáng)對(duì)面的交談機(jī)會(huì)，根據(jù)個(gè)別幼兒所面臨的困難（適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便），與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同制定措施。
4.利用成長(zhǎng)檔案向家長(zhǎng)充分展示幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作重點(diǎn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的思想道德觀念，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中學(xué)做真人，
小學(xué)德育活動(dòng)計(jì)劃。在全體教師中牢固樹(shù)立“以誠(chéng)為先，以人為本，以德傳德，以心育心�！钡挠死砟�，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
二、工作重點(diǎn)
（一）著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
2、提高班主任的管理水平。開(kāi)好班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級(jí)，在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長(zhǎng)。指導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問(wèn)題召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì)。
(二)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高實(shí)際效果
德育實(shí)踐進(jìn)一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的`重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育，同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和晨會(huì)課等的教學(xué)研究活動(dòng)，抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。積極開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。進(jìn)一步開(kāi)展預(yù)防教育、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動(dòng)。大力宣傳“德育為先”的理念，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育意識(shí)。
1、抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。
�。�1）精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。
�。�2）拓寬愛(ài)國(guó)主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。
各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。四月份開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng)，并以“植樹(shù)節(jié)”為契機(jī)，開(kāi)展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動(dòng)。五月份開(kāi)展開(kāi)展感恩教育主題月系列活動(dòng)，以及以5.12全國(guó)助殘日為契機(jī)，以5月份的最后一個(gè)星期日是助殘日，鼓勵(lì)全校的同學(xué)都來(lái)關(guān)注需要幫助的人，并開(kāi)展與特輔班的手拉手活動(dòng)。六月份開(kāi)展開(kāi)展“關(guān)注兒童的快樂(lè)，回歸童年”系列活動(dòng)和慶“六一”活動(dòng)，以六一節(jié)為契機(jī)，為同學(xué)們打造一個(gè)多彩繽紛的節(jié)日。
3、深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。
以“同為晉江人，大家攜手共奮進(jìn)”為主題，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的外來(lái)務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂(lè)的在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。
5、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
新的一年，全新的氣象。我們也迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作也隨之步入正軌，開(kāi)始了新學(xué)期忙碌而又充實(shí)的工作。治保部作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)常規(guī)部門，我部將堅(jiān)持積極有效地完成本部門的常規(guī)工作，認(rèn)真做好查寢﹑查衛(wèi)生工作，維護(hù)好大家的校園安全和人身財(cái)產(chǎn)安全工作。不斷完善部門的管理和后備人員的培養(yǎng)，提高部門成員的工作能力和工作素質(zhì)。20xx-2015下學(xué)期外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)治保部學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、常規(guī)工作方面
1，堅(jiān)持做好每周一﹑四﹑日的查寢工作和每周一次到虎牙關(guān)校區(qū)的常規(guī)查寢工作，對(duì)晚歸﹑曠寢﹑使用違規(guī)電器等情況認(rèn)真作好記錄，兩周一次進(jìn)行小結(jié)并進(jìn)行通報(bào)，把結(jié)果通告學(xué)生科室和相關(guān)班級(jí)； 2，每周一中午做好外國(guó)語(yǔ)學(xué)院男生寢室的衛(wèi)生檢查工作，按照寢室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)對(duì)寢室衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)分，認(rèn)真督促做好寢室衛(wèi)生，對(duì)寢室衛(wèi)生所出現(xiàn)的問(wèn)題作好記錄，每?jī)芍苓M(jìn)行匯總，把結(jié)果通告學(xué)生科室和相關(guān)班級(jí)。注重寢室文化的建設(shè)，創(chuàng)建和諧美好的寢室生活； 4，做好寢室﹑校園安全工作的宣傳工作，加強(qiáng)對(duì)新生的安全宣傳﹑指導(dǎo)和督促，注意防盜﹑防騙﹑防火等不安全狀況的'發(fā)生。
二、部門建設(shè)方面
1、定期對(duì)部門成員召開(kāi)例會(huì)，做好部門工作總結(jié)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，努力解決工作問(wèn)題，不斷完善工作，更好的為老師同學(xué)服務(wù)。明確部門近期的工作內(nèi)容和要求，使每位成員了解團(tuán)委學(xué)生會(huì)和部門的
工作，明確職責(zé)。
2，對(duì)部門成員定期做好培訓(xùn)，制定出部門工作管理制度，加強(qiáng)部門成員的工作素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)和提高各個(gè)成員的各方面工作能力；
3，樹(shù)立服務(wù)與責(zé)任意識(shí)，努力工作，盡心為大家服務(wù)，積極支持參與其它部門和學(xué)院的各項(xiàng)工作及活動(dòng)，盡力為部門與團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三、部門活動(dòng)方面
1，在三月下旬，我們治保部將聯(lián)合女生部、生活部舉辦一場(chǎng)大型的活動(dòng)，具體的活動(dòng)方案正在策劃中。力求活動(dòng)新穎，有意義，讓人回味。屆時(shí)將邀請(qǐng)其他學(xué)院學(xué)生會(huì)參加
2，在五份中，我部將聯(lián)合女生部、生活部舉辦為期一個(gè)月的“文明寢室月”暨“星級(jí)文明寢室”活動(dòng)。
四、工作要求方面
1、所有部門成員工作時(shí)佩戴好工作牌，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好詳細(xì)的工作記錄，不得敷衍了事。
2、工作時(shí)，不早退，不遲到，不拖泥帶水，要求干凈利落。
3、遵守學(xué)生會(huì)管理?xiàng)l例，遵守校紀(jì)校規(guī)，不許擺官架子，要有服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)生會(huì)成員形象。
4、認(rèn)真做好會(huì)議記錄，遵守會(huì)議紀(jì)律，積極發(fā)言，創(chuàng)新思維，改進(jìn)工作方式。
5、學(xué)會(huì)合作，杜絕小團(tuán)體行為，也不要單干、獨(dú)干，脫離組織團(tuán)體。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)！我部將會(huì)以全新的精神面貌去工作，為大家服務(wù)，團(tuán)結(jié)各部門成員，共同拼搏，做好每一件事，為集體發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。我們會(huì)盡自己最大的努力讓活動(dòng)盡可能辦得精彩，讓活動(dòng)更加有意義！我也相信，在全體成員的共同努力之下，我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院明天將更加美好
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
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