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書(shū)包作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的書(shū)包作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包作文600字 篇1
50年后,我造出了一款少年兒童都愛(ài)不釋手的神奇書(shū)包,我給它取名“冰淇淋”書(shū)包。
這種書(shū)包是用一種新型材料做的,書(shū)包旁邊有一排巧克力做的按鈕,一不小心嘴饞把書(shū)包吃了一口,沒(méi)關(guān)系,你吃一口書(shū)包后過(guò)10秒鐘書(shū)包就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)的樣子。這也解決了許多小孩子放學(xué)以后肚子餓的煩惱。
按一下“冰淇淋”書(shū)包的其中一個(gè)按鈕,它就會(huì)變成一個(gè)做工精美的小鬧鐘,還可以播放搖籃曲、兒歌、催眠曲這類(lèi)歌曲讓你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一大早,小鬧鐘就會(huì)發(fā)出“大懶蟲(chóng),起床!”的鬧鈴聲,把你從美夢(mèng)中喚醒。為了防止有些小朋友在床上偷吃巧克力,“冰淇淋”書(shū)包會(huì)在變成小鬧鐘的同時(shí)也會(huì)變成鋼鐵鬧鐘。到第二天早上你洗漱過(guò)后,再按下一個(gè)按鈕,小鬧鐘就會(huì)變成一張營(yíng)養(yǎng)豐盛的早餐菜譜。你可以選擇早上要吃什么,再按下確定,你想吃的那種早餐就會(huì)出現(xiàn)在你面前。要是你的速度太慢,快遲到了,按下另外一個(gè)按鈕,時(shí)間就可以開(kāi)始變慢,讓你既有時(shí)間吃完早餐,又可以不用遲到。
如果你在上學(xué)路上遇到了壞人,書(shū)包會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,帶著你快速飛到高空,然后用武器系統(tǒng)射出一對(duì)帶著麻藥的.導(dǎo)航翅膀。壞人被翅膀射中以后,會(huì)昏迷24小時(shí),翅膀就會(huì)自動(dòng)帶著他飛到警局,并開(kāi)啟語(yǔ)音系統(tǒng)跟警察說(shuō)明情況。書(shū)包也會(huì)在壞人昏迷以以后帶著你飛到學(xué)校。如果你不小心被壞人打傷了,書(shū)包里會(huì)彈出相對(duì)應(yīng)該用的藥物,讓你使用后第一時(shí)間把你送到醫(yī)院。
“小懶豬,快起床!眿寢屧诤拔移鸫擦。原來(lái),這一切只是個(gè)夢(mèng),雖然我們現(xiàn)在科技沒(méi)有那么發(fā)達(dá),但總有一天會(huì)有像“冰淇淋”書(shū)包那樣的書(shū)包的。
書(shū)包作文600字 篇2
隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)的加重,背上的書(shū)包也一點(diǎn)點(diǎn)加重起來(lái),而書(shū)包里的故事,也越來(lái)越多,越來(lái)越精彩。
小學(xué)時(shí)非常輕松,書(shū)包里一般語(yǔ)文、數(shù)學(xué)是“常駐軍”,再放幾本作業(yè)本,幾把尺子,甚至還有些各式各樣的卡牌。那時(shí)的書(shū)包里滿(mǎn)載著天真快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,背上書(shū)包去學(xué)校是一件快樂(lè)的事。
如今,不僅書(shū)包改頭換面,而且書(shū)包沉重得像塊大石頭。但是,書(shū)包里卻蘊(yùn)藏了更多的故事。每次看到書(shū)包里的那本語(yǔ)文書(shū),我便想起了八年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師——郭老師。他的課幽默風(fēng)趣,他本人也知識(shí)淵博。他的語(yǔ)文課讓我明白——語(yǔ)文包羅萬(wàn)象這句話(huà)絕不是一句空話(huà)。政治、歷史、地理甚至物理、數(shù)學(xué)、生物,都在他的`課上得到了充分的體現(xiàn)。他不但知識(shí)掌握得多,而且博大精深,能把知識(shí)學(xué)活的語(yǔ)文老師很少,能在語(yǔ)文課上畫(huà)長(zhǎng)江三峽地理圖,講解克隆技術(shù),云的形象以及諸多歷史人物的生平事跡的語(yǔ)文老師怕是少之又少。在書(shū)包里,容納了他太多的故事,但真正讓我對(duì)他不能忘懷的是那個(gè)故事。
那次,四科競(jìng)賽,我除物理外,其他三科都遭遇了“滑鐵盧”。本該優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī),一落千丈,讓我倍受打擊。幾天中,我總是垂頭喪氣,萎靡不振。就在那樣的日子里,我有一次去辦公室問(wèn)物理作業(yè),郭老師叫住了我,他安慰我說(shuō):“崔子涵,不要灰心,不要沮喪,這一次失敗,就失敗了,不要總是去多想。語(yǔ)文學(xué)習(xí)就像把一顆種子埋在土地中,你不能過(guò)一段就挖出來(lái)看看長(zhǎng)得怎么樣,再過(guò)一段又挖出來(lái)看。不要心急,更不能因一次失敗就喪失了信心。你語(yǔ)文功底很好,記住是金子總會(huì)發(fā)光的!彼P(guān)切又耐心的教導(dǎo)我,我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中充滿(mǎn)了感激。此后,我漸漸恢復(fù)了自信,語(yǔ)文成績(jī)也逐漸提高。而這個(gè)故事,被我裝進(jìn)了書(shū)包里。
書(shū)包沉了,故事多了,給我的收獲也更多了。我把這些故事裝進(jìn)書(shū)包里,一旦打開(kāi)便會(huì)想起那些給予我無(wú)數(shù)教導(dǎo)的故事。我要珍藏這書(shū)包中的故事。
書(shū)包作文600字 篇3
大家好,我是一個(gè)書(shū)包,而我的主人則是一名初一的學(xué)生。在主人擁有我的那一天起,我就一直在醞釀著怎樣減肥,卻一直沒(méi)有成功過(guò)。我就一直在想:“為何我不能減肥?”于是,我就開(kāi)始回憶與主人一起度過(guò)的這一學(xué)期。
開(kāi)學(xué)。
在主人剛升入初中的那一天,我就以書(shū)包的身份被主人背進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。在學(xué)校,他就給我裝上了新課本:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、地理、歷史、思想品德、美術(shù)、音樂(lè)……在此之前,我的肚子里就有了兩本又厚又大的筆記本,外加上剛裝的`新課本,就是這些開(kāi)啟了我的體重噩夢(mèng)。雖然主人后來(lái)把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)之外的書(shū)本全部放在了學(xué)校,可他的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)卻越來(lái)越多,這些東西使我剛剛減輕的那些體重又“回歸”了我的“懷抱”。結(jié)果我的體重有增無(wú)減。
期末。
在期末時(shí),因?yàn)橹魅艘獜?fù)習(xí),所以,我的體重達(dá)到了一個(gè)個(gè)全新的高度,幾乎每一天都會(huì)比前一天重很多,因?yàn)橹魅说膶W(xué)校發(fā)了很多復(fù)習(xí)題和復(fù)習(xí)資料。由于我給主人帶來(lái)的“壓力”,使他的后背彎的像一種叫蝦的生物。于是,我們盼望著假期,因?yàn)槟菢游揖涂梢詼p肥了,他也可以解放了。
期末考完試,我們都以為幸福的日子就要來(lái)到了。誰(shuí)知假期伊始,我們便遭受了嚴(yán)重的打擊。
假期。
望著堆積如山的假期作業(yè),以及一大堆的課外練習(xí)冊(cè)和課外班的假期課程安排,主人的臉上陰云密布,愁苦萬(wàn)分。我心里也是“怎一個(gè)愁字了得”。這減肥計(jì)劃終究沒(méi)有成功。結(jié)果,在假期我也只得天天與主人一起走在課外班的路上。
事到如今,我才明白這肥算是減不了了。因?yàn)榧议L(zhǎng)給主人報(bào)這么多班,其實(shí)是“怕”主人在所謂“競(jìng)爭(zhēng)”的社會(huì)中被淘汰,為了他們所謂的“未來(lái)”,他們甚至在離競(jìng)爭(zhēng)很遠(yuǎn)的現(xiàn)在就讓主人“備戰(zhàn)”。所以,除非教育方法改變,競(jìng)爭(zhēng)體制變化,我,以及千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)書(shū)包,才能減肥。但這何時(shí)會(huì)到來(lái)呢?
書(shū)包作文600字 篇4
書(shū)包,是一種能夠盛放書(shū)本或者文具的包,以普通的布料或者是帆布等制成,是學(xué)生們最為熟悉的一個(gè)物品
書(shū)包現(xiàn)今大致分為三種:一種是背在身后,稱(chēng)為雙肩書(shū)包,是最為學(xué)生們歡迎的一種書(shū)包,其主要優(yōu)點(diǎn)就是方便攜帶,解放雙手,為外出提供了方便。;一種挎在肩上,是單肩書(shū)包,這種包又分單肩挎包和斜挎包,一般容量較小,方便攜帶,不但上學(xué)的時(shí)候使用,逛街的時(shí)候一樣方便,所以單肩書(shū)包已經(jīng)慢慢的成為一種時(shí)尚;最后一種是輪式書(shū)包,在書(shū)包底部加了一塊擋板、一組滑輪和一組拉杠,可以輕松的拖著行走而不會(huì)感覺(jué)勞累。
一般的書(shū)包大致分為三到四層,兩側(cè)還有裝水瓶的網(wǎng)兜。最靠近背的一部分是第一層,有著極大的空間,是書(shū)包最大的區(qū)域。這塊地方內(nèi)部往往還會(huì)有一個(gè)小的夾層,可以把各類(lèi)的書(shū)分開(kāi)放置,所以一般來(lái)說(shuō),大家都會(huì)把大書(shū)和作業(yè)本放在這一塊。
書(shū)包的第二層,比第一層扁了不少,也矮了許多,但內(nèi)空依然較大,因此,我們大多數(shù)情況下會(huì)把語(yǔ)文書(shū)、練習(xí)本放置于次,不但方便拿取,而且也不會(huì)由于第一層過(guò)于緊而把小書(shū)壓壞。
第三層,基本上就是雜物的空間,垃圾、廢紙、用完的筆芯、壞掉了的筆……都能尋見(jiàn)蹤影。一部分書(shū)包還有第四層,這一層往往派不上太大用場(chǎng),最多也許就是放點(diǎn)錢(qián),放點(diǎn)尺子一類(lèi)的東西。
我的書(shū)包是一個(gè)兩側(cè)帶裝水網(wǎng)兜的大雙肩書(shū)包,呈褐色,靠背處有兩塊海綿墊,可以緩解背部壓力,是爸媽20xx年8月慶祝我升入初中而買(mǎi)的禮物,所以我異常珍惜。這個(gè)書(shū)包很大,總共有五層。第一層放大的.課目書(shū);第二層放小課目書(shū)和作業(yè)本;第三層有些特別,由于我小學(xué)時(shí)積攢了八條紅領(lǐng)巾,所以這層專(zhuān)門(mén)用來(lái)放紅領(lǐng)巾;第四層則是垃圾的天地;而第五層,到現(xiàn)在依然空無(wú)一物……
書(shū)包,是我們成長(zhǎng)的行囊,裝載著我們童年的美好回憶——一本小漫畫(huà),幾顆甜甜的糖果,或是一兩個(gè)不愿被大人們發(fā)覺(jué)的小秘密,它都一一幫我們收藏,并將伴隨著我們一路前行……
書(shū)包作文600字 篇5
一天晚上,小明躺在床上睡覺(jué)。可卻怎么也睡不著。突然小明聽(tīng)見(jiàn)了一陣說(shuō)話(huà)聲,對(duì)話(huà)如下。
書(shū)包說(shuō):“數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū),你們都快出去,主人每天背那么多書(shū),可沉死我了!”
可數(shù)語(yǔ)外卻說(shuō)道:“不行啊,不行啊。主人沒(méi)有了我們會(huì)上不了課的。再說(shuō)主人必須學(xué)好我們,我們可是三大主科。主人沒(méi)了我們不行的!
書(shū)包嘆了口氣,又說(shuō):“好吧,可是美術(shù)、品德、音樂(lè),你們總能出去了吧,你們又不是主課。”
可他們卻又說(shuō):“我們能陶冶主人的情操,增加主人的修養(yǎng),還可以讓主人做個(gè)好人。我們也是不能缺少的,再說(shuō)主人考大學(xué)也需要我們呀!”
書(shū)包發(fā)怒了,大吼著說(shuō):“文具盒、鋼筆鉛筆橡皮和本子,你們總可以出去了吧!”
他們卻像商量好了似的'一起回答:“不行不行,主人沒(méi)了鋼筆寫(xiě)不了字帖,沒(méi)了鉛筆寫(xiě)不了作業(yè),沒(méi)了橡皮改不了錯(cuò)誤,主人也少不了我們!
書(shū)包突然有些悲哀地說(shuō):“唉,主人的課本一年比一年多,都快要把我撐爆了。等什么時(shí)候我裝不下了書(shū),主人就會(huì)把我送進(jìn)又臟又冷的地獄----垃圾桶。你們?cè)谶@樣下去,這也是遲早的事了。”
文具們也紛紛反映到這幾年自己的兄弟姐妹們?cè)黾恿瞬簧佟?/p>
小明聽(tīng)到這里后,“蹭”的一下從床上跳下來(lái),大聲地說(shuō):“書(shū)包,我不會(huì)不要你的,我會(huì)和老師說(shuō)叫他少發(fā)點(diǎn)書(shū)!”
可這時(shí)文具們和書(shū)包都突然沒(méi)有聲音了。
在這個(gè)寂靜的夜晚,小明伏在桌子上,找出信封和信紙,在紙上寫(xiě)道:親愛(ài)的局長(zhǎng)爺爺,請(qǐng)你不要再不斷地發(fā)書(shū)了,我想讓我的書(shū)包減輕負(fù)擔(dān)……
寂靜的夜晚,大家都睡了。好安靜呀……
書(shū)包作文600字 篇6
那晚被母親放在書(shū)包里的牛奶和面包,其實(shí)是母親放在書(shū)包里的愛(ài)啊。
周天的晚上,第二天是周一又得回到學(xué)校去上課。坐在沙發(fā)上的我心里在祈禱著,“媽媽今天要是早點(diǎn)去臥室睡覺(jué),我就能追我的電視劇了!毙睦锵胫,眼睛也時(shí)刻的盯著母親的舉動(dòng)。本該早早休息的母親,好像也在等著我先去睡。我和母親兩個(gè)人好像展開(kāi)著一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn),在我想這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)什么時(shí)候能夠結(jié)束的時(shí)候,母親終于開(kāi)口了“你明天還得上課,快去睡覺(jué)吧”我支支吾吾的打岔著,這時(shí)電視上已經(jīng)再播放著我一直心心念念的電視劇,我瞟了一眼母親,發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)有讓我走的意思,我就繼續(xù)看了起來(lái)。隔了一會(huì),母親又說(shuō)了一遍該睡覺(jué)了,明天還得睡覺(jué)呢,我專(zhuān)心的盯著屏幕,隨口一說(shuō),“等會(huì)我就睡,馬上睡。”母親沒(méi)再說(shuō)話(huà),看了一會(huì)后母親擋在電視屏幕前,“不能再看了,你也不看看幾點(diǎn)了。”本該要看到關(guān)鍵時(shí)刻的母親站在前面還遲遲不移動(dòng),我也不知當(dāng)時(shí)哪來(lái)的'勇氣沖母親喊去“就你這樣,別人的媽媽怎么不這樣啊!
留著還未反應(yīng)過(guò)來(lái)的母親留在原地,我摔門(mén)走進(jìn)我的房間。第二天早上起來(lái),看著廚房里還在忙碌的母親看著桌子上已經(jīng)為我準(zhǔn)備的早餐,我突然后悔了昨晚的行為,但也很難為情坐下吃早餐,廚房里的母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,我拿起書(shū)包就去了學(xué)校。
到了學(xué)校,我準(zhǔn)備從書(shū)包里拿出課本的時(shí)候,書(shū)包里的牛奶和面包讓我驚喜又感動(dòng)。我的腦海里第一個(gè)出現(xiàn)的就是母親,也只有她能無(wú)私的愛(ài)著我。
中午回到家,我支支吾吾的說(shuō)著“媽?zhuān)莻(gè)書(shū)包里的那個(gè)”母親大概看出了我的難為情,主動(dòng)接過(guò)話(huà)“我一猜你早上和我賭氣就不能吃飯,我昨天晚上在你書(shū)包里放的面包和牛奶,大姑娘,沒(méi)有哪個(gè)母親會(huì)和自己的孩子生隔夜的氣。”
聽(tīng)了母親的話(huà),我緊緊的擁住了母親的腰,也將母親藏在我書(shū)包里的愛(ài)狠狠的揉進(jìn)心里,牢牢的記住。
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