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【通用】風景作文600字7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的風景作文600字7篇，歡迎大家分享。
風景作文600字 篇1
寬容，是一種千古傳唱的美好品德；寬容，是一種積極向上的人生態(tài)度；寬容，是一種促進成功的重要法寶；寬容，并不是宣揚一種消極的宿命論而是一種積極的處世方式！在人生的道路上，寬容是一道美麗的風景線。
展望當下，我似乎看到無數(shù)為人寬容的名人就在我們身邊。
歐雪·布爾，一位著名的音樂家，小提琴演奏家，年輕時的歐雪·布爾早已名揚海外，當他正在進行自己的世界巡回演出的'時候，受到了一個人的批評與指責，說他其實根本就不懂音樂。當這話傳入他本人耳朵里時，他并沒有像人們想象中的那樣大發(fā)雷霆，反而是不斷進行自我反省，努力尋找自己的不足，并且暫停了巡回演出。從此，他再也不到處演出，而是在家閉關(guān)修煉，努力研究。多年以后，他終于憑借著自己精湛的演奏技巧，贏得了世界人民的認可！
批評有時是人生的絆腳石，但有時卻又是人生的墊腳石，那么這時，寬容便是前提。
“憨豆先生”艾金森，是英國著名的演員。小時候，艾金森常因自己的外貌丑陋、反應(yīng)遲鈍而沒有受到老師和同學(xué)們的歡迎，他小時的夢想是當一名舞蹈演員，卻聽到老師們諷刺的話語“你簡直就是一根木頭”。他沒有因此放棄，而是對這一切寬容接受，因為他知道花總有開放的時候。最終，艾金森因出演了喜劇《憨豆先生》而一舉成名，得到了付出的回報。
寬容不僅是人生的墊腳石，更是能使自己少些煩惱，多些快樂的東西！
當黃永玉批評、指責曹禺的戲，說沒有用心寫劇本的時候，他沒有生氣，反而將這封信珍藏了起來。面對曾指責自己的張辛欣時，他更是不計前嫌安排張在北京人民藝術(shù)院工作，他的這種為人處世寬容的態(tài)度，無不讓人稱贊！
香港電影鼻祖——邵逸夫曾經(jīng)說過：“寬容和做善事是一把健康鑰匙！”沒錯！在我看來，寬容更是人生路上一道美麗的風景線。
風景作文600字 篇2
剛走進這個讓我感到有些緊張的情緒，和讓我又充滿好奇心的校園時，我就被將以后的三年里的我和它——校園一起長大的校園風景深深吸引了。那是一塑美麗的校園，一進校園一陣陣濃濃的香撲鼻而來，讓人的心情順暢了許多，緊接著，映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹，這些梧桐樹像一個個有責任有毅力的士兵，守護全體師生，整整齊齊排列在操場的周邊，我?guī)е槙车男那槁皆谛@的每一個角落，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。
每當我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，這時的自己也在認真的傾聽學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動聽的讀書聲，讓我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的為自己的.心聲加油，每棟教學(xué)樓的外光很獨特，每棟教學(xué)樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽花般的金黃的兩側(cè)，有雪一樣的內(nèi)墻壁，而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。
在學(xué)生餐廳對面有一棵樹，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長，烈日當空下，這棵樹比我想象中的還要堅強，只要我們認真的去觀察，你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長，而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者曬死，無論是刮風還是下雨這棵樹也不會倒下，因為它很堅強，因為它想給孩子們帶來快樂，火烈的太陽在燃燒，他可以為孩子扇風，遮掩，傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。
樹下周圍都是綠油油的小草，還有千紫萬紅的花，心情不好的我，坐在樹下，微風悄悄吹過了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽到微風刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時的我覺的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場，體育館……
這就是我們的校園，我愛我們的校園。
風景作文600字 篇3
天涯何處屋風景，只要你耐心去觀察和體會，一定會發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風景。年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語花香。而那對夫婦卻不這樣認為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺得城市豐富有趣，那是不是因為熟悉的.地方?jīng)]有風景呢？
回答是否定的。其中的原因只是因為那對夫婦沒有仔細觀察和體會，而年輕人作為旁觀者，自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點“身在福中不知福”的味道。其實，只要我們用心觀察，在我們熟悉的地方會發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來說吧！這是一個我再熟悉不過的地方了，她哺育了我整整六年。讓我從一個無知的兒童變成了一個多思的少年。對周圍的環(huán)境也了如指掌。于是有的人會覺得這么一個熟悉的地方，反而會很難發(fā)現(xiàn)有什么風景。但我卻不這樣認為。由于場地的限制，一大清早，你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場進行晨練。有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書法。
直到孩子們陸續(xù)來學(xué)校時，才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風景線嗎？只要你仔細觀察和體會，在我們熟悉的地方還會發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風景。如：在我們家附近的菜市場，每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲和人們的討價聲，匯聚成了一道優(yōu)美的旋律，這也是熟悉地方的風景��！我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué)，道路兩旁的房屋和樹木，也為這條小路增添了一道風景線，使小路增色不少。風景自在熟悉處，只要我們?nèi)ビ^察，去體會，會有所發(fā)現(xiàn)的。
風景作文600字 篇4
星期六的早晨，肅然安靜，只有冷風吹著，一如既往。
我獨自一人走在安靜的街上，不遠的前方是輔導(dǎo)班所在的大樓，它肅立在那里，頭頂烏云。好容易到了周六，卻還要早起上課，心中也烏云密布，不見一縷陽光。
一陣歌聲打破了寧靜，虛無又縹緲，不經(jīng)意間吹入耳膜，聽起來高亢，但斷斷續(xù)續(xù)，穿過樓與樓之間窄小的空隙，在城市上空飄飄蕩蕩。不由循聲而去，轉(zhuǎn)過一個寧靜的街角，在一個不起眼的角落里，我發(fā)現(xiàn)了這位街頭藝人。
愁云慘淡，陽光稀疏，安靜的街角，一位四五十歲的中年人安靜地站著，手里拿著一把銅色的麥克風。頭發(fā)油黑而蓬亂，卻倔強地挺立著；面龐已被歲月刻上了痕跡；身軀有些佝僂，單薄的衣衫洗滌得看不出顏色，揚起的衣角在寒風中搖動著。
在他的身邊，立著一個老式音響，銹跡斑斑卻擦得锃亮，護理得很精心。他調(diào)試好麥克，清清嗓子，立刻，歌聲噴薄而出，高亢如扶搖直上的鳥兒，觸摸到天邊最美的云彩；抑低沉如魚兒潛入海底，感受深海洶涌的'暗流；時緩吟輕吐，時徐徐清風；時急喘高唱，任歌聲節(jié)節(jié)攀升，旋轉(zhuǎn)幾圈，最后在墻角炸裂開來，平仄亂撞。
太陽漸漸探出云層，街頭也多了一份喧鬧，藝人已陶醉在自己的歌聲中。一刻不停，首首相接，全是不知名字的老歌，我早已看呆了。他終于停了下來，似乎是累了，看到我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，顯然有些不好意思。我知道他已注意到我，便打消顧慮上前問道：“您為什么不到熱鬧一點的地方唱呢？這個角落太冷清了�！薄鞍�，自得其樂，哪都一樣！”
他的話音落地，我的心也隨之一沉，是啊，自得其樂，安然我心。生活中難免遇到壓力和煩憂，這時不要一味地抱怨，要懂得安于我心，坦然面對。也許，再苦的藥中也會有一份清香，奕奕飄散。
低頭看表，快遲到了。我快步向著輔導(dǎo)班的大樓飛奔而去，身后的角落里，那位中年人又繼續(xù)唱起了歌。此刻，這個暗淡的角落，微光閃爍，已是街頭最美的風景。
風景作文600字 篇5
獨自在公園中散步的我，靜靜望著那湖面，荷葉在微風吹拂下微微擺動，清涼透心的秋風蘊含著遠處傳來的悠悠的絲竹聲。優(yōu)美的風景，清涼的秋風，悠悠的絲竹聲，簡直就是人間仙境，使人快活極了。但是這還是撫去不了我內(nèi)心深處的傷痛。
如此美好的東西，難道只有我一個人懂得欣賞嗎？我想我錯了，一位少女出現(xiàn)在了我的視野中，這使我我十分震驚，竟然還有人懂得欣賞和感受這里的美。那位少女穿著一身潔白無瑕的連衣裙，三千秀發(fā)在風中飄舞著，衣角也被風吹得飛舞起來，這又這里添了一道靚麗的風景線，此時又讓我回憶起了她，她曾是一道靚麗的風景線，想起她當年和風微擺的衣角，還有她那美麗眼睛，讓我永生難忘。她的美是不能用語言來形容的，花叢中的各種花遇見她都羞愧的垂下了頭。
可她卻悄然無聲地離開了我，離開了這美好的人世間，雖然已經(jīng)見不到她了，但我覺的她總是在我身邊，一直靜靜地守候著我。她美麗的笑容，她那熟悉的身影免不了時時浮現(xiàn)在我的腦海中，這大概是荷爾蒙的反應(yīng)吧。
又到了今年的清明節(jié)，雨紛紛下著，我撐著雨傘，手捧著菊花來到她的靈前，把你最愛的歌來輕輕唱。我曾聽說這個世界是有天堂的，我辛辛苦苦地去尋找了無數(shù)遍，可就是找不到你的天堂，我感覺我是多么的'無能。我今生的努力，辛辛苦苦地奮斗，都是為了你，可你卻悄然離世。
離開你一百個星期，我又回到了這里，追溯但年我們的美好回憶。我翻開我們當年的合影，每看完一張，嘴角旁免不了泛起一絲微笑，微笑中又蘊含著絲絲痛苦。朋友說，命運的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動，誰也無法在挽回，重新開始吧！對，我想我應(yīng)該試著去忘懷吧！
那少女的確是一道靚麗的風景線，且是這里最美的一道，但她更的一道讓人垂涎三尺的一道。
風景作文600字 篇6
同學(xué)們，在你們眼里，一定有最美的風景吧！而我心中最美麗的風景，是與老師一起嬉戲，與老師一起促膝而談，談學(xué)習(xí)、談生活、談理想……這樣的場景難道不是一道美麗的風景線嗎？
有人把老師比喻成園丁，他們培養(yǎng)著祖國的花朵，有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……我無法用美麗的詞句來描繪老師，但我要發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“老師，我愛您！”
記得有一次，下課后，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛出了教室，我卻拿了雞毛毽子，別出心裁地走到黃老師面前，問她是否愿意跟我一起踢毽子，老師笑了笑。此時我心里緊張極了，老師會不會生氣？會不會怪我沒大沒小，不尊敬她？然而黃老師卻答道：“好！”，她利索地拿過我手中的毽子。這個令我出乎意料的舉動，驅(qū)散了我心中一團烏云。我們高興地踢呀，玩呀！最后還是我贏了！“老師您真好！”我輕聲說道。
一節(jié)作文課上，我遇到了困難，黃老師便和我一起談作文，她用溫柔和藹地語氣對我說：“做什么事都要經(jīng)過重重困難才能走向成功，就像那些著名作家，還不是經(jīng)歷過許多風風雨雨才走到今天嗎？你以后需要不斷努力，相信你能走向成功……”老師的一番話讓我頓生信念，受到很大的啟發(fā)。下去后，經(jīng)過我的`認真構(gòu)思，反復(fù)修改，我這次作文還被評為“優(yōu)”呢！在我與她的交談中，我感到非常幸福的是，老師似乎知道我心中的一切。從此，我與老師無話不說，無事不談，就像一對好朋友。
老師，或許您在別人眼里，像慈母般地關(guān)懷我們，教育我們，可在我眼里，你就如同朋友。讓我說一聲：“老師，我愛您，愛您一生一世！”
風景作文600字 篇7
夏天的雨，來得快，走得也快，雷聲霹靂。在這個令人煩躁的季節(jié)里，我多想在家美美的睡上一覺，不去補習(xí)班�？墒�，這怎么可能呢!再不走，老師就又該給家長打電話了。于是，我拿著紫色碎花傘出了家門。
大雨滂沱，我走得急，就沒注意腳下，一個不小心，就被絆倒在地，整個人都趴在了地下，書本也浸在雨水中，狼狽不堪。
在我對面是一家文具店，店老板喜歡刺繡——這也是我與她熟悉后才知道的。她聽到響聲后，放下手中的東西，向外望去。手扶在椅子扶手上，表情抽搐了一下，像是要站起來的樣子，但最后還是沒有。她露出了一個微笑，充滿了對我的嘲諷。
看著她，一股憤怒油然而生。心想：這叫什么人啊!見到有人摔倒不來幫忙就算了，還在那嘲笑他。我對她突然產(chǎn)生了一種那個厭惡的情緒，再加上她那個表情，我是一刻也不想再在這多待下去了，想盡快消失在她的視線范圍之內(nèi)，這大概也是我維護最后一點尊嚴了。我急忙從地上爬起，拖著大半個被浸濕的身體向前方走去。
下課后回家時，又路過了那家文具店，正當我想加快腳步走過去時，卻被她叫住了，“等一下，小姑娘。”說著她拿出一本書，皺巴巴的.，但看起來卻又是那么的嶄新，像是被人擦過一般�！斑@本書是你的吧!”我拿起仔細查看，這不正是我的數(shù)學(xué)數(shù)嗎，原來是掉在這里了。正當我吝嗇地連句“謝謝”也不說就準備身離開時，被我眼前的一幕驚呆了：坐在我面前的這個人，竟然沒有雙腿!
我愣在那兒，一動不動。想到自己剛才是多么小氣，又想想她這個樣子，想要出去撿起那本書是何等的困難，而我卻在不知實情的狀況下，因為一個表情，一個動作竟連聲“謝謝”也吝嗇地不想說。突然覺得自己是多么渺小。表情，對，那個微笑原來并不是對我的嘲諷，而是對我的鼓勵啊!
夏天的雨，來得快，走得也快。這時，太陽出來了，在陽光的照耀下，一切似乎是那么地美好。
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