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奇思的妙想作文

時(shí)間:2023-11-14 11:36:50 思作文 我要投稿

奇思的妙想作文集合(10篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的奇思的妙想作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奇思的妙想作文集合(10篇)

奇思的妙想作文 篇1

  同學(xué)們,世界上有千千萬萬的汽車,但是我想象中的汽車與真的汽車大不相同,你們來看看吧!

  瞧!它的外表是黃色和金色相間而成的,上面有兩個(gè)可愛的柯基狗的圖片,這輛汽車的功能很多,里面有各種各樣的按鈕,讓人看了眼花繚亂,這是一輛神奇的`汽車,它可以上天入地,集火車、飛機(jī)、輪船等于一體的多功能自動(dòng)汽車。

  這輛車給人們帶來了很多便利。出發(fā)前,只要在百度地圖上點(diǎn)好目的地位置,汽車就能自動(dòng)行駛;如果我上學(xué)遲到了,可以不用在家吃早餐,只要按帶有刀、叉、筷、勺子的按鈕它就會(huì)從儲(chǔ)存箱里找出營養(yǎng)豐富的早餐,遞給我享用;如果我想出國旅行,只要按帶有翅膀的按鈕,就可以帶我飛向藍(lán)天;如果我想去看海底動(dòng)物,只要按潛水艇標(biāo)志的按鈕就可以進(jìn)入海底,假如我長期駕駛疲勞,只要按兩個(gè)拳頭的按鈕,靠背就會(huì)伸出兩個(gè)電動(dòng)拳頭給我捶背,不輕不重剛剛好,非常舒服!不管我是想聽音樂還是想看電影,只要點(diǎn)一個(gè)按鈕,就能自動(dòng)出現(xiàn)顯示大屏播放,這樣的全自動(dòng)多功能汽車要是在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)就好了。

  我要好好學(xué)習(xí),爭取能創(chuàng)造出這輛又漂亮又酷炫的汽車!

奇思的妙想作文 篇2

  我在電視上看見人們出行要在陸地上開汽車;想去大海要坐輪船;想走的更遠(yuǎn)要坐飛機(jī),很麻煩。我想發(fā)明一個(gè)既環(huán)保又能變汽車輪船,飛機(jī)的車。

  這個(gè)車是一個(gè)多功能的車,他的樣子跟普通的房車沒什么兩樣,但是它的燃料是水,它是用特殊的金屬制成的,它很結(jié)實(shí),即使碰到一堵墻,也只是把車身刮爛一點(diǎn)。

  他不僅是輛車還是艘輪船,我開著它在陸地上是汽車,我想到海里時(shí)只要按一下輪船模式,下面就會(huì)變出個(gè)版,這個(gè)汽車馬上就變成了船的樣子,在海面上航行。

  你想到海底只要按一下潛水模式,這個(gè)汽車馬上就出來了一個(gè)透明的罩子成了一個(gè)潛水艇,他能潛到好幾千米深,帶我去探索大海深處的秘密。

  你如果想去天上,也只要再按一下飛機(jī)模式,它的'車身兩邊就會(huì)伸出飛機(jī)一樣的翅膀,變成一個(gè)飛機(jī)的樣子,但你從高速看壯麗的山河和那大海。

  這樣的汽車,我想大家都會(huì)喜歡,我們的世界在科學(xué)的幫助下一定會(huì)更好。

奇思的妙想作文 篇3

  非常多科學(xué)發(fā)明是與奇思妙想分不開的。古時(shí)候,我國有一個(gè)人把自己制造的火箭綁在身上想飛上天,結(jié)果大家可想而知。然而由這件事,現(xiàn)代人才發(fā)明了火箭,才有了登月工程。

  我有一個(gè)想法,在我們家鄉(xiāng)各個(gè)主要地方,建成多個(gè)時(shí)空隧道站。每天,上下學(xué)的`時(shí)候大伙不用坐車、騎車,直接進(jìn)隧道站。就像做電梯一樣,一按開關(guān),瞬間我們就到達(dá)了目的地。這樣,我們可以節(jié)省非常多時(shí)間,干非常多事情。下雪的時(shí)候,大家不用踏雪,安安全全得來到學(xué)校。

  同學(xué)們,你們對(duì)我的想法滿意嗎?

奇思的妙想作文 篇4

  20xx年的春節(jié)是一個(gè)特殊的春節(jié),鐘爺爺說:“今年過節(jié)不串門、不聚會(huì)!痹蚴侵袊霈F(xiàn)了一種新型冠狀病毒,它會(huì)使人引起肺炎,會(huì)通過飛沫在人與人之間傳播,關(guān)鍵是沒有特效藥,會(huì)使人致命。于是我不禁萌發(fā)了一個(gè)想法,制作一款萬能針。

  我設(shè)計(jì)的萬能針就和普通的繡花針別無兩樣,通體是泛著銀光,小巧易攜帶,并且還像孫悟空的金箍棒一樣可以伸縮—變大變小。由于材料特殊,所以萬能針可能不能保證人手一枚。這樣大家可能會(huì)覺得多人同用一枚萬能針會(huì)不會(huì)交叉?zhèn)魅,?qǐng)大家放心,我設(shè)計(jì)的萬能針自帶消毒功能,每使用一次,便能自動(dòng)清潔,以保證衛(wèi)生。不僅如此,萬能針最重要的一點(diǎn)就是可以自動(dòng)識(shí)別病毒。只要將萬能針插入背部的肺俞穴便可檢測(cè)病人的感染情況。如果針的顏色變綠色,說明病情較重;如果是淡青色,說明情況比較輕;如果不變色,那么恭喜你,你身體很健康。

  如果你只是簡單的認(rèn)為萬能針只有檢測(cè)功能的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這款萬能針配有一個(gè)遙控器,按下遙控器的加號(hào)鍵,萬能針就會(huì)變成鉛筆那樣大,并多出藍(lán)色和黃色的兩個(gè)按鈕。若是按下藍(lán)色按鈕,萬能針便會(huì)幫你偵查周圍是否存在新冠病毒,一旦檢測(cè)出病毒,萬能針就會(huì)發(fā)出警報(bào),并幫你自動(dòng)消滅潛在的危險(xiǎn)。若是按下黃色按鈕,萬能針就如同X光機(jī)一樣為你進(jìn)行全身掃描,還會(huì)根據(jù)你的自身情況,發(fā)射出一種能夠殺死任何病毒的'射線,將你體內(nèi)的病毒徹底消滅。為防止病毒再次復(fù)發(fā),你只需再按一次黃色按鈕,萬能針就會(huì)從底部吐出一顆特效解毒丸,吃了它,從此你的身體再不會(huì)感染病毒。

  雖然這只是我的設(shè)想,但是我相信通過努力,將來在醫(yī)學(xué)界創(chuàng)造奇跡,造福人類。

奇思的妙想作文 篇5

  天啊,書包實(shí)在太重啦!剛開學(xué)的這段時(shí)間,每天背著重重的書包,我?guī)缀跆焯爝t到,背也越來越陀了,還因?yàn)橄掠晖泿в陚惚粌龈忻,所以,我要發(fā)明一個(gè)神奇書包,來解決這些問題。

  我發(fā)明的這個(gè)神奇的書包,它的顏色是像斑馬的條紋一樣黑白相間,形狀就像一只可愛的小白兔,看上去又大又沉重。別看它樣子普通,它的功能可多著呢!在書包的側(cè)面,我發(fā)明了兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色,一個(gè)藍(lán)色,紅的可以把書包變小變輕,而只要按下藍(lán)色的按鈕,書包里就會(huì)升起一把雨傘。

  這一天,我從鬧鐘的“叮叮!甭曋行褋恚(dāng)我看了看鬧鐘,天吶!8點(diǎn)了!快遲到了!我趕緊跑向餐廳,快速拿起一塊面包,背上沉重的書包就往外跑。在路上,我跑得氣喘吁吁的,因?yàn)闀鼘?shí)在太重了,快把我壓扁了,突然我想到了書包側(cè)面的紅色按鈕,我輕輕一按,書包立馬變得又小又輕,于是,我蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校,心想:我終于不用被老師批評(píng)了。

  上了一天的課,終于放學(xué)了,我開開心心地走在回家的路上,突然下起了雨,我趕緊按下了藍(lán)色按鈕,頓時(shí)一把大傘像變魔術(shù)一樣從書包里升了起來,身旁的同學(xué)都看傻眼了,哈哈!有了這個(gè)書包真是太幸福了。

  將來,我還會(huì)給書包發(fā)明更多實(shí)用又有趣的功能,比如,將書包里的.書自動(dòng)分來的功能;會(huì)跟著我的心情而改變書包顏色的功能;根據(jù)四級(jí)的溫度變化而改變書包溫度的功能等等。

  這就是我發(fā)明的書包,你們覺得它神奇嗎?

奇思的妙想作文 篇6

  我想發(fā)明一把多功能椅子,因?yàn)槲覌寢屆刻於家黾覄?wù),有時(shí)候做到手酸倒。于是,我就想發(fā)明一種多功能椅。

  多功能椅的左下邊有個(gè)紅色按鈕,你可以在你疲憊不堪時(shí),把它按下去,它就可以在你的脖子和后腦勺那里凸出一個(gè)枕頭來,枕頭非常柔軟。它能讓疲勞的你得到充分的休息。

  這個(gè)紅色按鈕旁邊還有一顆綠色的按鈕,這顆綠色按鈕,而你可別小看它,在你按下它的時(shí)候,多功能椅子會(huì)突然變出四只機(jī)器手,兩只幫你按摩肩膀,還有兩只幫你按摩大腿和小腿。

  在綠色按鈕旁還有一顆藍(lán)色按鈕,這顆藍(lán)色按鈕,當(dāng)你按下它時(shí),這把椅子的輪子就會(huì)發(fā)亮,而且還會(huì)播放歌曲,你說什么歌曲,然后這把椅子就播放出什么歌曲。是不是很不錯(cuò)呢?

  這把椅子從上到下全是藍(lán)色的,在按鈕外面還有保護(hù)殼,它能起到防水的'作用。這樣的設(shè)計(jì),可以保證人們?cè)谇逑此臅r(shí)候就不會(huì)損壞它。

  希望這把多功能椅子能幫媽媽減少疲勞。

奇思的妙想作文 篇7

  每個(gè)人都會(huì)有奇思妙想,比如我就設(shè)計(jì)了一個(gè)電腦教室。

  “光陰似箭,日月如梭”眼間到了20xx年,有一座電腦學(xué)校,為什么叫電腦學(xué)校呢?因?yàn)檫@里每個(gè)房間都是電腦控制的。

  一到樓門口就有幾個(gè)機(jī)器人,發(fā)給你一個(gè)和盤子一樣的東西,只要踩上去它可以在0.1秒就把你送到教室門口。

  電腦教室是橢圓形的,無論你坐在哪個(gè)位置上,都能看到清晰的黑板和多媒體電腦屏幕。

  觸摸屏電腦有一個(gè)功能:“老師只要在電腦上輸入多少課,它會(huì)自動(dòng)備課例如,學(xué)習(xí)《29課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》,只要輸入課題,它就會(huì)自動(dòng)顯示出這篇課文和重點(diǎn)講解,就樣老師可以輕輕松松的上課了,同學(xué)們也會(huì)津津有味地學(xué)習(xí)。

  下課了,機(jī)器人就會(huì)幫我們整理書包,以及拿出下一節(jié)課的書、本等學(xué)習(xí)工具等。

  大課間到了,機(jī)器人可以帶你穿越時(shí)光,去侏羅紀(jì)公園水上樂園等地方玩。哪里有一切你想要玩的東西和游戲,什么摩天輪,什么瘋狂動(dòng)物城,什么發(fā)財(cái)城堡,什么魔幻森林……應(yīng)有盡有,游玩結(jié)束了再穿越回教室來。

  作業(yè)完成后,按動(dòng)桌上電鈕,電腦會(huì)自動(dòng)掃描,把作業(yè)傳輸?shù)嚼蠋煹碾娔X上,老師在電腦上批改,批改后再傳輸我課桌上的電腦上,我會(huì)訂正作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

  考試時(shí),無人監(jiān)堂。每個(gè)人會(huì)由機(jī)器人助教發(fā)的試卷,同學(xué)們答完試卷,再按動(dòng)書桌上的按鈕,電腦再次掃描,只幾秒鐘,成績就躍然紙上了,高效快捷。

  “浪費(fèi)別人的.時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”請(qǐng)大家和我都不要忘記這句話,讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)自己和別人的時(shí)間,早點(diǎn)讓電腦學(xué)校誕生吧!

奇思的妙想作文 篇8

  我長大了想發(fā)明一種多功的機(jī)器人。

  道先,這種機(jī)器人用了全中國最先進(jìn)的納米技術(shù),樣子像變形金剛。這種機(jī)器不用手控制,是用語音控制的。它全身大部分是白色,但有些地方是黑色的'。你想讓這個(gè)機(jī)器人變成什么,這個(gè)機(jī)器就會(huì)變成什么。

  春天,如果你們家人,想要出去旅游,你們可以讓這個(gè)機(jī)器人變成車,它和變形金剛一樣。如果你們?nèi)サ臅r(shí)候沒有帶吃的,你們就可以讓機(jī)器人變成個(gè)可以做食物的機(jī)器等。

  夏天,如果你們非常熱的話,你們可以讓機(jī)器人變成一個(gè)游泳管,給你們游泳,減少在夏天的炎熱。想要喝什么,它就會(huì)做出來給你喝,吃的也一樣方便。

  秋天,天氣冷了,想去外面玩,就要穿厚衣服。玩著玩著熱了起來,把衣服脫了又冷了起來,這時(shí)你就可以讓機(jī)器人變成可以制造熱空氣的機(jī)器。這機(jī)器人,還可以幫助人做作業(yè)。

  如果你想買這機(jī)器人,它只要二千元就可以了。

  我的機(jī)器人有不有興趣呢?只要我從現(xiàn)在起努力搞好學(xué)習(xí),我的奇思妙想肯定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),你信不信?

奇思的妙想作文 篇9

  我想制造出一種靈丹妙藥。因?yàn)槭澜缟嫌泻芏嗳说冒┌Y之類的病,他們都非常的'痛苦。如果他們吃一顆我制造出的藥,那他們就會(huì)減輕很多痛苦。如果他們連續(xù)吃上五顆就很快的好起來,就再也不用和病魔戰(zhàn)斗。這種藥沒病的人也可以吃,既能返老還童,又能長生不老,多好!

  我想發(fā)明出一種多功能筆。因?yàn)槲覀儚男【鸵獙懽,不要多少年,手指上就?huì)有老繭。這種筆,只要把筆上的一個(gè)紅色按鈕一按,然后,把要寫的內(nèi)容說一遍,那筆就會(huì)自動(dòng)寫出來。這樣既快,又方便。而且手指上也不會(huì)有老繭,寫出來的字既工整,又漂亮。

  我的奇思妙想,什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢?

奇思的妙想作文 篇10

  嫌每天背的書包太重嗎?不用著急,我新發(fā)明的“萬能文具盒”就能解決這個(gè)問題了。

  它的外表跟普通的文具盒差不多,就是比普通的文具盒寬了點(diǎn)。打開之后,里面有一個(gè)屏幕,屏幕旁邊有一個(gè)負(fù)責(zé)打開和關(guān)閉屏幕的`開關(guān),下面有個(gè)負(fù)責(zé)接收信號(hào)并做出回應(yīng)的控制中樞。

  這個(gè)屏幕不但是觸摸型的,而且還有很多功能呢!里面有課本、作業(yè)本和學(xué)習(xí)用品三個(gè)選項(xiàng)。如果你點(diǎn)擊課本這個(gè)選項(xiàng),里面會(huì)先讓你選是大學(xué)的、中學(xué)的、還是小學(xué)的,再讓你選哪個(gè)學(xué)校,然后讓你選多少年級(jí),上學(xué)期還是下學(xué)期,最后讓你選科目,還有一種奇特的筆,如果老師要讓同學(xué)們把內(nèi)容抄進(jìn)去,用這支筆就可以把內(nèi)容寫上,抄錯(cuò)了可以用里面內(nèi)置的橡皮擦擦掉。作業(yè)本跟學(xué)習(xí)用品一樣,什么也不缺。

  我發(fā)明的“萬能文具盒”不但解決了書包太重的問題,而且還解決了有人忘帶書的問題,很實(shí)用吧?

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