老師，我想對您說作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的老師，我想對您說作文，希望對大家有所幫助。

老師，我想對您說作文1

　　再度過這最后一個學(xué)期，我就要離開母校了，我在這里學(xué)習(xí)了六個春秋，遇到過很多好老師，其中我最忘不了的就是您：呂老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是您嘔心瀝血，教書育人的真實(shí)寫照。呂老師，是您教導(dǎo)了我們這么多年，在此，我真心的說一聲：“謝謝您的教導(dǎo)，老師您辛苦了�！�

　　是啊，時光如水，稍縱即逝，今年的盛夏，我們便將離開您。呂老師，我很敬愛您，在我的眼里，您不僅是良師，更是益友。您對我們的付出真的很多，以（致）至您頭上的黑發(fā)被鍍上了一層銀光，眼角多了絲絲的魚尾紋，您為了讓我們擁有遠(yuǎn)大（抱負(fù)）前程，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，您奉獻(xiàn)了青春,也犧牲了很多……

　　呂老師，我記得在上學(xué)期，學(xué)校組織去薊縣旅游，一向嚴(yán)肅的您也變得和藹起來，和我們一起爬山，一起看風(fēng)景，共同度過了一個愉快的周末。

　　當(dāng)然您也有批評我的時候，但我根本沒有記恨過，我知道您是對我好，它和鼓勵對我來說都有很大的益處。我就像一艘小船，這艘小船不能因左邊的批評而吹翻，也不能因右邊的`鼓勵而刮倒。只有兩股齊做，才能勇往直前，直至成功，到達(dá)幸福的彼岸。

　　呂老師，現(xiàn)在正是寒假期間，我的眼前還會常常浮現(xiàn)出您給我們講課時投入的神情您臉上帶有自信的微笑，口中吐字清晰有力。我們沒有一個同學(xué)會走神，因?yàn)槟�的風(fēng)采吸引了我們，調(diào)動了我們，我們不由自主地喜歡上了和您一起拼讀生字，一起研讀課文。我的腦海常常想起您對我們指導(dǎo)生活時的慈祥話語。是啊，您的言語行動如抒情詩般的陶冶著每個同學(xué)的情操。呂老師，我更忘不了您對我的諄諄教導(dǎo)，是您告訴我們?nèi)烁竦母呱�，人性的善良，是您教育我們怎樣做人�?/p>

　　呂老師，我想對您說無數(shù)句心里話，但只能寫成這最濃的幾行：老師，您是我的啟明星，照亮我前方的路；您是太陽，溫暖我的身體；您是甘露，滋潤我的心田；您是清泉，洗凈我的靈魂！

老師，我想對您說作文2

　　一個人能同另一個人相遇，是有生存背景。它的產(chǎn)生偶然性極大，但有時也不是偶然，似乎帶有命定的成分，緣來的時候要懂得珍惜緣，緣并非毫無由來的喜好，因?yàn)榫壍谋澈笥形覀償[脫不了的東西——骨子里的血液和氣質(zhì)。

　　老師，我想對你說：我們的相遇是緣。

　　十二年前，你以一個新形象闖入我的生命。那時，我知道您是老師，是像爸爸媽媽一樣的人。你曾幫我洗凈臟乎乎的小手，拍去我褲腳的污塵，拭去我嘴角殘余的飯粒，說我笑起來的`樣子很美。是那時您的細(xì)心，幫扶與贊美涂寫了我整個童年。泛黃的老照片邊角微笑，就想老記憶的模糊陳舊，印在心上的是您溫柔的笑容。

　　五年前，是我第二次與您的相知相遇。您在我心中化身成了冰冷的惡魔，青春期里叛逆的我天真的以為自己的見解與所知是整個世界，您的批評成為我反叛的借口。后來，您教我知識，教我做人，教我處事……..讓我開始明白世事人情的繁雜與簡單，是您的溫言細(xì)語與促膝長談，讓我開始退去一深的戾氣和銳刺，學(xué)會了接納與體諒。也開始明白您的勞苦與奉獻(xiàn)，是他人無法復(fù)制的無私。老師，我想對你說一聲對不起，曾經(jīng)在您身后的抱怨讓我感到羞愧，我悔恨自己當(dāng)初對您淺薄的認(rèn)知。我想您一定會笑著告訴我沒關(guān)系。老師，我想在對您說聲謝謝。謝您的包容與教導(dǎo)，謝您的支持與鼓勵，謝您陪伴我度過青春期最艱難的時刻。

　　十二年后的今天，是我第三次認(rèn)識您——我的老師。我已學(xué)會了理解與體諒，卻還未曾真正體會到：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的奉獻(xiàn)。但我看得到您真切相談的目光，看得到您躬身陪伴我們一起勞動，看得到您關(guān)注我們時充滿希望的目光……..看得到您眼中的我們。您的關(guān)切，陪伴，教誨是您對我的師恩，也是會令我銘記的師恩。

　　緣，是說不清道不明的東西。老師，我們的相遇是注定的緣，情，是望不見觸不到的東西，老師，我們的情是永恒的師生情。

老師，我想對您說作文3

　　親愛的朱老師，馬上就要畢業(yè)了，我有很多話想要對您說。

　　我想對您說：我很敬佩您！愛因斯坦曾經(jīng)說過：“使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才�！笔堑�，我很敬佩您，因?yàn)槟�是德才兼�(zhèn)涞暮美蠋煛?/p>

　　我曾經(jīng)是一名頑皮、屢屢犯錯的學(xué)生，成績也如過山車般不穩(wěn)定�？墒悄�，沒有歧視、沒有指責(zé)，而是用您的愛心與一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)缺點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)加以完善，缺點(diǎn)促之改去。是您讓我重新鼓起自信的風(fēng)帆，找到了存在的`價值。朱老師，在您門下求學(xué)的一年半時光里，您的人格魅力讓我肅然起敬，您用實(shí)際行動告訴我什么是“抱樸養(yǎng)正、立德樹人”的含義。

　　我還想對您說，我很感激您！您的諄諄教導(dǎo)像陽光雨露滋潤著我，讓我有勇氣面對學(xué)習(xí)、生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。每當(dāng)我做錯事時，您總是這樣說：“人非圣賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉！”讓我能坦然面對自己的錯誤并及時改正。每當(dāng)我取得較好成績，驕傲自滿時，您語重心長地教導(dǎo)我：“莫忘關(guān)羽失荊州，驕兵必敗呀！”讓我及時收起鋒芒，踏實(shí)做事。每當(dāng)我遇到挫折，膽怯、害怕時，您又用春風(fēng)化雨般的鼓勵讓我重拾信心：“不急，別膽怯，就當(dāng)是一次練習(xí)。”朱老師，謝謝您，您的愛心與肯定，不僅給了我勇氣和力量，同時喚醒了我對語文學(xué)習(xí)的興趣，讓我的成績?nèi)绱簌i般扶搖直上。

　　從師執(zhí)教二十載，桃李芬芳滿天下。親愛的朱老師，千言萬語訴不盡我對您的尊敬和感謝！在即將離開樸園、離開您的日子里，送上我對您最由衷的祝福，祝您平安順?biāo)欤?/p>

老師，我想對您說作文4

尊敬的老師：

　　您好！

　　您現(xiàn)在過得還好嗎？您現(xiàn)在身在何方？還記得曾經(jīng)和您度過的快樂時光嗎？您正在思念著我們嗎？我們很想念您，在您上我們最后一節(jié)課的時候，我們很多人都哭了，我們騙您說我們是被別人欺負(fù)了。

　　“擁有的不知去珍惜，失去了才會去憐惜”�，F(xiàn)在，我們?nèi)ズ蠡谝郧八�做的一切錯事，但是都已經(jīng)遲了�；ㄖx了還會再開，草枯了春天還會再長出來，柳葉掉了還會再次煥發(fā)。但是，您走了，一去不返。您不是南飛的大雁；您不是凋謝了的花；您不是枯萎了的草、枯萎的柳葉。

　　老師，您說過：退一步能海闊天空，忍一時能風(fēng)平浪靜�，F(xiàn)在的.我們已經(jīng)懂得了退一步、忍一時�？墒�，在您面前再也沒有了海闊天空憑魚躍，天高任鳥飛，擁有的只有暫時的風(fēng)平浪靜。

　　您教我們的時候，我們時常調(diào)皮，不聽您的話，讓您生氣，但是，您是否知道，我們這樣做是為了引起您的注意，讓您多看看多關(guān)心我們。很多時候，我們多么希望您就是母親，讓我們在快樂中成長，在成長中得到更多的知識。您一向很慈祥，從不打罵我們，當(dāng)我們不小心或故意惹您生氣時，您都是耐心的教誨。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，我家也在縣城買了房，我媽媽出去打工了，家里只有我和爸爸。在學(xué)校，在現(xiàn)在的班，我也遇到了和您一樣對我們好的老師，只是他的教育教學(xué)方法和您不大一樣，教學(xué)上，他采用的是自主、合作、探究式的方法，管理上，他采用嚴(yán)厲、嚴(yán)格、打擊、挫折似的教育方式，但他心地很善良，我們也都知道他是為我們好。在此，我要謝謝您和他的教導(dǎo)。

　　再次謝謝您，我尊敬的李老師。祝你工作順利、一帆風(fēng)順、萬事如意！

　　此致

敬禮

老師，我想對您說作文5

　　三年的初中生活就要結(jié)束了，在即將踏上新的起點(diǎn)的時候，我有多少話要對您說呀。

　　您曾經(jīng)問我的理想是什么，我獎笑了獎笑沒有回答�？墒乾F(xiàn)在我多想對您說；“我要當(dāng)一名人民教師�！蹦�可知道，這想法是由于受您言行的啟迪。

　　當(dāng)初，我這個轉(zhuǎn)學(xué)生被您班的新鮮事物所吸引，班上的.許多做法與我原來所在的班不同。實(shí)行班長輪換制,

　　每一任班長都認(rèn)真地管好班，就連xxx這樣最調(diào)皮的學(xué)生，在任職期間，也撮規(guī)規(guī)矩矩地為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們都很重視這個小小的“官”,所以都尊重班長的管理。這在其他班是難以見到的，這說明您的試驗(yàn)是成功的。悠還規(guī)定教室后面的《學(xué)習(xí)園地》由同學(xué)自己設(shè)計、布置。每一任班長在任職第一天就組織同學(xué)辦墻報，什么《百草園》、《蒲公英》、《宇宙》……呵!令人眼花繚亂的版面，構(gòu)思又那么精妙，同學(xué)們都說．那是一塊可以任意休憩和飛翔的天地。班會您也讓同學(xué)自己主持，而您坐在教室后面做同學(xué)的”后盾，同學(xué)們從此得到了鍛煉,難怪代課老師說我們班同學(xué)素質(zhì)比其他班高得多。課后，您經(jīng)常跟同學(xué)在一起，談理想、人生，談如何做人,使同學(xué)們精神振奮，朝氣蓬勃。您所做的一切為了什么呢?您說：“為了使你們成為真正的對社公有用的人�！边@不是流于形式的口號，而是您力求擺脫“教書匠”精神的寫照。

　　和您的接觸、談話，我覺得理想之舟已有了舵，它將朝著一個神圣的日標(biāo)駛?cè)�，那就是做一名人民教師，像您那樣的教師！這些話我沒對您說過，可又多想對您說啊，有一天我一定要說．用我的行動向您訴說。

老師，我想對您說作文6

　　所有老師都很棒。我們是小莊稼，所以老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們；我們是隨風(fēng)飄蕩在天空的云，那么老師就是天空，我們依偎在老師的懷里；老師和我們的母親一樣，時刻關(guān)注著我們每個人的成長和生活習(xí)慣；老師無處不在，無時無刻不在關(guān)心我們。再次，我想對老師說：謝謝老師！你已經(jīng)很努力了！

　　那是很久以前的事了

　　我還記得我上初二的時候，那天，我們換了班主任和一個老師。新來的老師很好看：長長的黑發(fā)搭在身后，就像黑絲一樣，說話很好聽，老師也很可愛，小鼻子小嘴，笑起來很迷人；老師有一雙大眼睛。每次看著老師的眼睛，都能看到無數(shù)浩瀚的星星藏在老師的眼睛里。這位老師看起來很可愛，當(dāng)然也包括我

　　記得第一節(jié)語文課的時候，老師在評論我寫的這篇作文，一邊評論，一邊夸這篇作文的好處。我看到學(xué)生們高昂著頭，挺直了腰板。老師講得生動形象，把我們帶入了一個不同的世界。過了一會，下課了，我們還在思考這個世界

　　老師不僅關(guān)心我們作文，的學(xué)習(xí)狀況，也關(guān)心我們的日常生活。我記得有一天，我發(fā)燒了。但是因?yàn)椴幌肴闭n，不想錯過老師的`課，我就努力上學(xué)了。一路上，我頭暈?zāi)垦�，眼睛模糊不�?/p>

　　到了學(xué)校，頭越來越暈，繼續(xù)堅持。直到老師的課來了

　　上課的時候，老師在講臺前講新課，我聽得很勉強(qiáng)。上了半節(jié)課，終于撐不住了。我暈了過去，同學(xué)和老師急忙把我扶起來。這個時候，我簡直受不了了！同學(xué)老師送我去醫(yī)院。這時，我發(fā)高燒了。

　　一周后，我的燒退了。我在家休息。

　　第二周來了。老師每天下班都來我家給我補(bǔ)課。每天都堅持給我補(bǔ)課，不想讓我每一個知識點(diǎn)都落后。老師每天都這樣，看得出來老師的眼睛都是紅血絲，感動的哭了

　　等我好了回學(xué)校繼續(xù)上課，老師告訴我，在我發(fā)燒的那一周，老師連覺都沒睡好。我總是擔(dān)心我現(xiàn)在怎么樣，我又感動得哭了

　　老師，我想對你說：老師，謝謝你的關(guān)心和愛護(hù)。我永遠(yuǎn)不會忘記你的愛！

老師，我想對您說作文7

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙炖蠋熌�像一根蠟燭，默默無聞的奉獻(xiàn)著，犧牲了自己的一切。

　　徐老師，有些話已埋在我心底很久了，一直沒有時間跟您說，今天我要敞開心扉，向您一吐為快吧！徐老師，平日里您為我們的成長和學(xué)習(xí)操碎了心，在學(xué)校里常�？梢钥吹侥�忙碌的身影；同學(xué)們生病了，離不開您無微不至的照顧；學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開您細(xì)心的輔導(dǎo)。總之，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)心照顧著我們。老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我；如果沒有你……徐老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑��！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的'同學(xué)回答問題，那個同學(xué)摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。您頓時火冒三丈。但是，我們最喜歡你上品社課了，一直往遠(yuǎn)了扯，我們知道，你是因?yàn)樽屛覀冎�道得更多，也讓我們稍稍放松一下，讓開小差的同學(xué)緩過神來。這樣同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

　　下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗�，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊��！“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會更好；笑一笑，真輕松，傷心拋腦后�！蔽覀兪腔▋�，您就是辛勤的園��；我們是一條魚兒，您就是養(yǎng)育我們的大�！�…在這里，請允許我代表全班同學(xué)，向您說一聲：謝謝……

老師，我想對您說作文8

　　一日為師，終生為父。從小學(xué)到高中我換過許多的老師，老師們傳授我知識，教會我做人的道理。老師，您教會了我那么多。

　　老師就如辛勤的園丁一般，用汗水澆灌我們，日夜為我們操心，白天為我們翻土施肥，夜晚又擔(dān)心我們遭受暴雨和狂風(fēng)的摧殘，你為我們付出太多的心血和汗水，我們?nèi)找娼�壯，在您的保護(hù)下茁壯成長，而辛勤的園丁，您的背越來越彎，老師，我想對您說：“您辛苦了！

　　老師就如勤奮的蜜蜂一般，早晨是您早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備一天的課程，中午，也是您不午休還要檢查同學(xué)們的午休情況，晚上，還是您在檢查完同學(xué)們的晚休后，回到辦公室繼續(xù)批改作業(yè)和試卷，您睡得比我們晚，起的卻比我們早。您一天天的忙碌，一刻鐘也不放松，你的忙碌全是為了我們著想，老師，我想對你說：您辛苦了！

　　老師就如保護(hù)傘一般，在暴風(fēng)雨來臨時，擋在我們的前面，把暴風(fēng)雨跟我的阻隔，外邊雖然烏云密布，但你卻為我們撐起了一片萬里晴空，我們在陽光下成長，你卻為了保護(hù)我們而遍體鱗傷，老師，我想對您說：您辛苦了！

　　老師就如蠟燭一般，燃燒了自己照亮了我們。您幾十年如一日的傳授我們知識，你把你的大好青春都放在了培養(yǎng)下一代上，我們的成功是您無私的付出所換來的，您的一生是有限的`，而教育事業(yè)卻是無限的，您所付出的一切都不會白費(fèi)的，老師，我想對你說：您辛苦了！

　　父母照顧我們的衣食住行，父母，給予我們生命，而老師教會我們做人的道理，老師為我們付出了太多太多，在這里我向老師衷心的說一句：您辛苦了！

　　教師節(jié)將至，感恩老師的節(jié)日來臨，祝各位老師們身體健康，萬事如意，老師節(jié)日快樂！

老師，我想對您說作文9

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　題記

　　老師，您就是一個火把，在黑暗里帶領(lǐng)我們前行；老師，您就是一顆啟明星，在黑暗中為我們指路；老師，您就是一盞燈，在黑暗中為我們照明。

　　劉再蓮老師，您不僅教我們學(xué)習(xí)，還認(rèn)真教我們做人、做事。劉老師，您一定想不到您在班里，還有一個稱號中國最美老師。

　　一美，是您處理事情的方法美。有一次，我和一位同學(xué)打架了，您便對我倆說：你倆平時和親兄弟一般，今天怎么了？我倆低頭不語。您又接著說：即然你們是親兄弟，就更應(yīng)該同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，而不是張牙舞爪的打架，不管出現(xiàn)了什么令雙方不悅的事情，先和對方溝通，實(shí)在不行再到我這來。聽了劉老師的一席話，我倆認(rèn)識了自己的錯誤，相互道了歉。那天過后，我倆就沒有和任何人打過架。

　　劉老師，這些您還記得嗎？

　　二美，是劉老師教的美。劉老師上課的時候，總會給我們講一些關(guān)于歷史的知識，讓我們對語文產(chǎn)生了興趣。而且，您還講得栩栩如生，使我們聽得入神，聽得忘我，將一切都拋到九霄云外。所以，我們班的成績突飛猛進(jìn)。

　　劉老師，這些戰(zhàn)績，您還記得嗎？

　　三美，是劉老師長的美。

　　她40歲出頭，常常穿著漢服，再配上一頭秀發(fā)，如同仙女下凡，而且博學(xué)多才，用學(xué)富五車，才高八斗來形容，一點(diǎn)兒也不夸張。

　　老師，這個平凡而又偉大的'職業(yè)，培育了一代又一代的國家標(biāo)梁。

　　敬愛的劉老師，那盛開的桃李，就是對您最好的評價。我想由衷的對您說一句：老師，您辛苦了！

老師，我想對您說作文10

　　“嘉辰復(fù)遇登高臺，洛水高低兩顆珠，春秋四季度七載，歌舞吟誦藝中求”大家好，我叫趙妍嘉洛，今年我七歲了，我愛唱歌，我愛跳舞，我現(xiàn)在是二十小學(xué)二年十四班一位普通的小學(xué)生。

　　在我的身邊，有很多愛我關(guān)心我的人，有那么一個人，她和我沒有任何的血緣關(guān)系，但是她深深的愛著我，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，像嚴(yán)父，在生活上時刻關(guān)心著我的成長，似慈母，她就是我最最敬愛的陳婧老師。老師，我想對您說：“我好幸運(yùn)能成為您的學(xué)生，感謝在我人生最重要的這幾年里有您的陪伴�！�

　　過去的`365天，還記得您一次次叫我發(fā)言，鼓勵我不要怕，要勇敢些，聲音大一些。每天放學(xué)后，沒有完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子，您會把他們留在教室里，占用自己的下班時間陪他們一直寫好為止。學(xué)習(xí)上，你教育大家養(yǎng)成好的習(xí)慣，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)校的各項(xiàng)活動中，您教育我們要積極參加，拼搏進(jìn)取，您告訴我們，結(jié)果不重要，但是要盡力，要戰(zhàn)勝自己。

　　期末考試后，您用幻燈片記錄了我們一學(xué)期50個孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那上千個數(shù)據(jù)都是您用心，用汗水統(tǒng)計出來的，您鼓勵我們健康成長，您自己身體病了，嗓子啞了，您從不在意，您把您所有的愛都傾注到了我們的身上。陳婧老師，我想對您說：“在我的心中，您就是最最優(yōu)秀的老師，您愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，您身上擁有黃金一樣寶貴的品格，影響著我的人生，以后學(xué)習(xí)的路很艱苦，但是有您的陪伴，我會勇往直前，用優(yōu)異的成績來回報您的辛苦付出�！�

　　老師，最后我想對您說：“您不是媽媽，勝似媽媽，您就是最棒最好的老師！”

老師，我想對您說作文11

　　在離開您之后，升入初中，我心里有好多話想對您說。剛上學(xué)時，我還是個什么都不懂的孩子。是您，教我們愛祖國，愛人民；是您，教我們學(xué)文化、學(xué)知識；是您，教我們互相理解，互相尊重。您像辛勤的園丁，培育著我們，讓我們茁壯成長。

　　有一件事我至今忘不了，忘不了它給我?guī)�來的痛苦與迷茫，也忘不了它給我?guī)�來的溫暖與力量。

　　那是五年級的時候，一次期末考試，我以英語一百分和數(shù)學(xué)九十八分的優(yōu)勢，在班上名列前茅，這是老師您辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果�？墒怯捎谖移綍r的成績在班上一直中等，加上我在課堂上有點(diǎn)好動，同學(xué)們不怎么喜歡我。他們喜歡的“尖子生”這次落伍了，所以，引起同學(xué)們對我的懷疑。

　　成績揭曉時，我看見同學(xué)們一直用懷疑的眼光望著我。當(dāng)您喊到“劉思雨……第二名”時，班上立刻就有名男生插嘴了：“劉思雨一向成績平平，這次肯定不真實(shí)！”“什么，不真實(shí)？”天�。∥业哪X袋“轟”的一炸，委屈極了，想申辨卻無語，全班四十多雙眼睛霎時直射向我。那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子順著我的臉頰流下來。當(dāng)時我真想說∶“這次成績是我用努力換來的.，怎么可能不真實(shí)！”可是喉嚨像被什么東西堵住了一樣，一句話也說不出來，只能任憑眼淚一滴一滴的往下掉。

　　正在這時，一個溫暖的聲音洪亮地響起：“請不要這樣說，同學(xué)之間應(yīng)該少一些猜忌與懷疑，多一些理解與信任。劉思雨同學(xué)雖然前一段時間成績平平，但這段時間她一直兢兢業(yè)業(yè)，付出了不少的努力，你們應(yīng)該能看到并向她學(xué)習(xí)！”

　　頓時，我心里似乎有一股暖流在傳遞，在翻騰……

　　老師，我想對您說，您溫暖的話語好似三月的春風(fēng)，給了我無限的力量。正是憑著這股力量，我戰(zhàn)勝了一個又一個的困難；也正是憑著這股力量，我和同學(xué)們建立起了良好的關(guān)系；將來我還要憑著這股力量勇往直前，奔向遠(yuǎn)方！

老師，我想對您說作文12

　　尊敬的老師，您在這幾年里對我的關(guān)愛和照顧，我久久不能忘記。我有許多話要對您說，我就在這篇作文中把我想說的話一吐為快。

　　我想對我們班的班主任，也是數(shù)學(xué)老師——何老師說：“老師，您辛苦了！您不但是我們的班主任，還是我們的數(shù)學(xué)老師。我知道，我們班的同學(xué)很難管，成績也不好。但您總是溫和地對待我們，微笑地和我們講話。您上課時總能使同學(xué)投入課堂，總能使課堂變得很有趣，我們都很喜歡您的課，也很喜歡何老師。老師，您辛苦了，謝謝你對我的'教育之恩，感謝您老師�！�

　　記得有一天中午，我的作業(yè)本錯了幾道題，那幾道題，我算了幾遍，都沒有算出來，于是，我就去問何老師。何老師這個時候是應(yīng)該去吃飯的，但她并沒有，而是坐在教室，教不會寫題目的一些同學(xué)。這是，我的心里感受到了老師對同學(xué)的愛，讓我們內(nèi)心倍感溫暖。何老師把我不會的題目詳細(xì)地講了一遍。講完后，我全都明白了，但這不是最重要的，重要的是，我此時感覺到了老師對我的關(guān)愛和照顧。我心里想：老師真辛苦，她不但要管好我們地思想、行為、習(xí)慣，還要想辦法把我們的成績提高。

　　老師，您就像一位辛勤的園丁，把我們從一棵幼苗培養(yǎng)成一棵小樹；您就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您就像一只雄鷹，教會我們飛翔！老師，你那憔悴的面容，讓我知道您一天天是多么辛苦；老師，您那小小的聲音，讓我知道您為我們班付出了多少東西。

　　老師，您的耐心、關(guān)心、愛心讓我敬佩極了！您是我的好榜樣，我長大后也要當(dāng)老師，我要當(dāng)您這樣的好老師。

老師，我想對您說作文13

　　老師，因我們是全校有名的差班，您走進(jìn)了我們。您之前是不在我們學(xué)校任教的，我們對您一點(diǎn)也不熟悉，所以全班同學(xué)根本沒把您放在眼里，然而，短短的半年時間里，您以您的學(xué)識、智慧、愛心折服了我們，改變了我們，看著您每天忙碌的身影，我衷心地說一聲：劉老師，您辛苦了。

　　記得您剛來我們班的時候，同學(xué)們誰都不聽您的話，您根本就鎮(zhèn)不住我們，每次上課的`時候，您都會時不時地敲桌子，而且力氣還非常大，敲的桌子“砰！砰！”得叫喚個不停，都快塌掉了，我的心也很配合，講桌悶哼一下，我的心就會跳一下。您敲桌子的時候，我有時會擔(dān)心地想：“我是不是讓您敲桌子聲折磨的快要患上心臟病了呢？”不過現(xiàn)在我不用擔(dān)心患上心臟病了，因?yàn)槟�現(xiàn)在管我們早已不用再敲桌子了，您只要一個眼神我們就知道該干什么了，就連那些愛搗亂的學(xué)生也變乖了，現(xiàn)在同學(xué)們都很聽您的話了。

　　記得您剛來我們班的時候，一到放學(xué)、做操站隊時就亂七八糟的，半天也站不好，一點(diǎn)兒也不像個隊伍，盡管您吼我們，甚至是發(fā)威，可是收效也不是太大，您只好戲謔地稱我們是威虎山上下來的。不過現(xiàn)在好了，就是您不說話，同學(xué)們已經(jīng)能自覺地找到自己的位置了，站的也像一個做操隊伍了，有時您不跟隊，同學(xué)們也都老老實(shí)實(shí)的，說話的越來越少了，打鬧的就更沒有了，要是放在以前，那幾乎是不可能的。班里的紀(jì)律上去了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。就拿口語交際題來說吧，我們以前做這些題只寫一句話，但現(xiàn)在我們能寫一段話了，能把格占滿了，在您的嚴(yán)格管理下，我們許多方面都有了進(jìn)步，任課老師也愿意給我們上課了。

　　記得您剛來我們班的時候……

　　這些轉(zhuǎn)變看似簡單，其實(shí)凝聚了您多少的心血呀。您費(fèi)盡心思，嘔心瀝血，才使五(2)班變成現(xiàn)在這個樣子的。我們一定不辜負(fù)您對我們的殷切期望，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！

老師，我想對您說作文14

　　老師，我知道您辛苦，您很累。但您卻從來沒有過半句的怨言，您好像是鐵人，不知道什么叫累。平時我們氣您，您口頭說：“再氣我，我就不管你們了�！钡�您卻從來沒有放棄過一個差生。對他們還是嚴(yán)格要求。您放不下那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差、愛搗亂的學(xué)生，還是天天檢查他們的作業(yè)、提問他們背書，您都是刀子嘴豆腐心的人，我理解您對我們恨鐵不成鋼的心情。四年級我的成績有了很大的進(jìn)步，這都是您辛勤付出的結(jié)果，謝謝您老師！

　　老師，我忘不了，每天中午吃飯的.時候您陪著我們，就坐在我們的身邊。您知道嗎？那一天，學(xué)校餐廳上做的是燜面，我們排隊盛飯后坐在餐桌上吃飯，正在這時，您也盛完飯向我們走來，我們當(dāng)時心里很緊張，都提心吊膽的怕您挨住我坐，我的心跳聲幾乎100米以外都能聽見。您總是擔(dān)心我們不好好吃飯，怕我們挑食，經(jīng)常教育我們愛惜糧食，您一來，我們都得老老實(shí)實(shí)把飯吃完。您端著碗竟坐到了我的身邊，我想吃兩口就溜的打算又泡湯了。

　　突然，一塊肉落在我的碗里，是您！又把碗里的肉夾給了我，然后您碗里一塊一塊的肉飛到同學(xué)們的碗里，而您的碗里沒有留下一丁點(diǎn)兒肉！您一直都是這樣愛著我們，好吃的總是分給這些常常惹您生氣的學(xué)生。我偷偷地看您，而您正慈祥地看著我們吃飯，臉上露出了滿足的微笑，微笑和媽媽的一樣充滿了溺愛。老師我愛您，這愛就像一個孩子愛媽媽一樣。

　　親愛的老師，我錯了，您對我們是那么地關(guān)心、那么地愛呀。我不應(yīng)該不寫作業(yè)，去氣您；我不應(yīng)該不背書，讓您發(fā)脾氣；我不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時間。老師，我知道了您的良苦用心，以后我一定好好學(xué)習(xí)，請您相信我！

老師，我想對您說作文15

　　老師，是一個神圣的職業(yè)，被稱為祖國的園丁，培育祖國的朵朵花朵，老師，您是那么神圣，為祖國培育人才，但，您知道嗎?我想對您說一些話，在這之前，我想先對您道歉，因?yàn)檫@是我的不尊敬，但是，請讓我傾吐一下好嗎?

　　老師，您有沒有想過，您的一句話，可能對您不重要，可您可知道，您在把一個孩子的心殘忍的摧毀?請您想想，您是否做過傷害孩子心的事，一句“你很笨”可能帶來的`是孩子的淚水嗎?

　　老師，我想對您說，請您給孩子鼓勵，笨，其實(shí)有的人的確，他們反應(yīng)能力和接受能力比他人差，也許，您很欣賞其他人的聰明，但，請您想一想，有哪個孩子不希望一生下來就是一個天才的?又有哪個孩子希望自己笨的?他們沒錯，但您可以不要再去摧毀他們那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊心嗎?

　　老師，我想對您說，其實(shí)每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，您在差生身上也是可以看見優(yōu)點(diǎn)的。

　　老師，想對你說，您的一些行為令我不解，我們不聽話，是我們的不對，我們也愿意改正，因?yàn)槲覀円�做一個好學(xué)生，但請您用對方法，好嗎?請不要讓我們對您的尊敬化為烏有，好嗎?

　　老師，我多么想對您說，在一次體育課上，我很抱歉，因?yàn)槲覍?shí)在沒聽清你的話，又也許，是我太笨，沒有理解，您在我的耳邊說了一下哨子，我的耳朵很疼，但我的心更疼，我是不對，我是做錯了，你可以批評我，這是應(yīng)該的，但，你的那一聲哨子，吹疼的不是我的耳朵，而是我對您尊敬的心。

　　老師，說了這么多，我也有不對，您也有不對，讓我們一起改正，好嗎?老師，您是我最尊敬的老師，但，請您尊重我，好嗎?

【老師，我想對您說作文】相關(guān)文章：

老師——我想對您說作文11-28

老師，我想對您說的作文11-23

老師我想對您說的作文11-08

老師,我想對您說的作文09-20

老師我想對您說作文[經(jīng)典]08-30

（經(jīng)典）老師，我想對您說作文09-22

老師，我想對您說作文（精選）09-21

老師我想對您說作文10-18

老師我想對您說作文10-18

老師我想對您說作文10-18