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風(fēng)車作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)車作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)車作文300字 篇1
星期五，我和爸爸一起拼太陽能玩具，它可以拼成太陽能風(fēng)車、太陽能旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、太陽能飛機(jī)、太陽能小狗和太陽能汽車。
我這次拼的是太陽能風(fēng)車，首先組裝太陽能小電機(jī)，要特別小心，因為有電線。電機(jī)拼好了，接著安裝太陽能電池板，然后再用電線將它們連起來，放到太陽下就可以轉(zhuǎn)了，再加上一個扇葉，安上去后太陽能風(fēng)車就拼好了。那天我不能試，因為是晚上，白天才能試。白天到了，爸爸比我先起床，先去試一試。我過去的時候，它剛剛開始轉(zhuǎn)，而且轉(zhuǎn)得比較快。
我對太陽能風(fēng)車做了一個實驗，分別將太陽能電池板放在窗戶玻璃后、用手擋住陽光、放在汽車前玻璃后，還用放大鏡集中陽光于太陽能電池板上。實驗結(jié)果是：擋住陽光時風(fēng)車不轉(zhuǎn)，放在窗戶玻璃后最慢，放在汽車玻璃后較快，用放大鏡集中陽光則最快。
下午，去游泳的`時候我也把小風(fēng)車帶上了，下午陽光很強(qiáng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)得非�？臁Ｎ矣瓮暧净丶液�，把它改裝成太陽能飛機(jī)，如果想知道太陽能飛機(jī)怎么玩，請聽下回分解。
風(fēng)車作文300字 篇2
今天，我讀了《做風(fēng)車的故事》。這篇文章是說牛頓小時候做風(fēng)車的是。牛頓小的時候特別喜歡做手工。奶奶給他零花錢，他總是攢起來買鋸，買斧頭，買鑿子。他整天忙著做手工，成績也不怎么好。
有一次，牛頓放學(xué)回家，看見村子旁邊正在安裝磨面的.風(fēng)車。他停下來仔細(xì)看，幾乎忘了回家。以后每天放學(xué)后，牛頓就鉆進(jìn)屋子里丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拿�不停。過了些日子，一架小風(fēng)車果然做成了。第二天上學(xué)， 牛頓把那架小風(fēng)車帶到學(xué)校去了。大家也夸獎他做得好。正在這時候，同班的瓦特說：“牛頓，風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn)，你能說出道理嗎？”牛頓說不出道理，從此以后，牛頓就刻苦學(xué)習(xí)，長大以后成了發(fā)明家。
我們應(yīng)該像牛頓學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個對社會、對國家有用的人。
風(fēng)車作文300字 篇3
最近，我在讀鹽城作家“曹文軒”的小說——《野風(fēng)車》，讀了這本書，讓我走進(jìn)農(nóng)村世界，讓我感受農(nóng)村純美的生活……
本書里，,讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣，比如：三瓢，彎橋，二疤眼……,是的和我們有的區(qū)別：穿下河捉魚，趕鴨，打豬草，用“卡”捉泥鰍等等，使我迫待地想去試試，親身體驗一下那樣的生活。
充滿孩子們的歡聲笑語，大家想問：那書名為不叫《農(nóng)村的孩子》呢?我一開始也在想，等我讀到《野風(fēng)車》篇，我從二疤眼爸爸話總結(jié)了：風(fēng)車寫的，狂風(fēng)像野馬咆哮地沖向風(fēng)車，可風(fēng)車頑強(qiáng)地轉(zhuǎn)動著，運送著河水，村里人叫它“野風(fēng)車”。
的生活并十全十美的，死神要會對展開黑暗的翅膀。在《埋在雪下的小屋》這篇，大野和小伙伴們被埋在了雪下，，要憤怒地挖雪，出去后，他因寒冷差點凍死，幸好治療。
是的，富裕的生活不是塊樂的，貧窮的生活不是痛苦的.。只要你了快樂，生活充滿著，樣的生活美好的，快解除你的那陰影，你的生活，像開開心心天吧。
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