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四年級的我作文

時間:2023-11-14 15:06:05 四年級的作文 我要投稿

四年級的我作文(集錦6篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的我作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的我作文(集錦6篇)

四年級的我作文 篇1

  清晨,當我睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)自己身處一個實驗室。我看了看自己的手,發(fā)現(xiàn)它又大又粗。我照了下鏡子,再看了看桌上的日歷,發(fā)現(xiàn)居然已經(jīng)到了二十年后——我變成了一名科學家,帶著隱形眼鏡。我的桌上放著各種倍數(shù)的放大鏡,以及裝滿了科學液體的玻璃管,粗的細的,長的短的,應有盡有。

  我開始了研究工作,我先把一滴藍色的液體,放進細而大的玻璃管里,接著又把另一瓶青綠色的液體倒進去,玻璃管的液體開始變成紅色,逐漸變成淡粉淡粉的,“咕嘟咕嘟”的直冒泡,并且發(fā)出一種好聞的香氣。但是慢慢的整個玻璃管全變成灰色,接著是“砰砰砰”的爆炸聲,玻璃管很快就變成了黑色。唉,失敗了!可我毫不氣餒,繼續(xù)研究。經(jīng)過不斷的嘗試,最后終于研制出了新的混合深色素。

  后來有一次,我在研究水果里為什么有維生素時,一不小心抽到了自己的血,我“啊”的一聲叫了起來,我從血液里提取出了維生素以后,又把它放到一種我剛研制出的'混合色素里。結(jié)果又聽到“砰砰”聲,我嚇得連忙躲開。幸虧我躲得快,要不然準被炸到。

  我又再一次研究時,發(fā)現(xiàn)了礦物質(zhì)。便把礦物質(zhì)提取出來,我猜想如果把礦物質(zhì)放進我發(fā)明的藍色混合色素里會怎么樣?于是我把礦物質(zhì)放進去,剛剛放進去,這液體便燃燒起來。我以為會爆炸就躲得遠遠的,可過了一會兒,那液體卻平靜下來,像一個剛生氣的小女孩一樣漸漸緩下氣來?粗且后w,聞到了陣陣香味,但走過去,“嘭”的一聲,我突然什么都不知道了,瞬間失去了知覺。

  不知過了多久,我終于醒了過來,發(fā)現(xiàn)我的房間變回了二十年后的樣子,手也變成了應有的樣子,我照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)我仍然是一名四年級的小學生。

  原來這就是一場夢,不過,經(jīng)歷了這場夢,我明白,一定要為夢想而奮斗,才能成為自己想要成為的人。

四年級的我作文 篇2

  20xx年的一天,我坐著太空飛船來到w星球領獎。因為我現(xiàn)在已經(jīng)是有名的醫(yī)學家了,我把音樂和醫(yī)學結(jié)合起來,創(chuàng)造了一種能治療癌癥的音樂。你可別小看它,只要癌癥患者聽了這種音樂后,病馬上舊能痊愈。

  1分鐘后,飛船到達了目的地。我下了飛船,乘坐高速汽車來到w星球的領獎大樓,到100層的時候,我推開門一看,里面坐著好多科學家等來領獎的人。我找了個空位坐下,突然,旁邊一個外星人嘰里呱啦說了一大堆我聽不懂的話。我急忙叫旁邊的一個機器人為我翻譯,原來這個外星人也是來領獎的,他告訴我他是s星球上的一個科學家。領完獎后,我又乘坐太空飛船來到火星上(因為地球上人太多,所以科學家們又將火星開發(fā)了,讓一部分人移居到火星上來),我來到一個名叫“火星度假村”的'地方,你可別小看了這個度假村,它雖然小,但里面容得下1000多個人,而且,這里的服務員都是機器人,人根本不用操心。

  看到祖國現(xiàn)在的樣子,我又想起了祖國以前的樣子,感慨萬千!

四年級的我作文 篇3

  我家養(yǎng)了只小金錢龜,它長著三角形的頭,鼻子下面是一張輕易不張的嘴,上面還有許多花紋,一對兒小眼睛里透著黑亮的光,它那像安了彈簧的脖子,能伸能縮;身披一件綠黃色相間的“格子外衣”,油光閃亮的,上面有十五個近似六角形的格子,既像棋盤,又像盔甲,圓圓的背殼兒很像古代的錢幣,所以被稱為“金錢龜”。

  小烏龜爬的時候,脖子總是伸得長長的,露出黃綠相間的美麗花紋。它的四條腿兒和頭一樣能伸能縮。它還有一條小尾巴,平時縮在上下殼兒中間,爬的時候,隨著后腿兒的移動,小尾巴也就伸了出來。它很謹慎、膽小,給它喂食時,它都會將頭、尾和四條腿兒都縮到殼里,感覺安全時,才會試探著將頭一點兒一點兒伸出來,左右看看,沒有危險,才會去美餐;所以每次給它喂食后,我都會遠遠地看著它美餐。吃飽了它也會像小貓一樣用前肢洗洗臉,然后爬到我給它準備的小島(一個大貝殼)上享受陽光的沐浴。

  每到冬季來臨時,它都會鉆進濕沙里,將頭、尾和四條腿兒縮進殼里,開始冬眠,一個冬天不吃也不喝,直到第二年開春,才會爬出來。

  小金錢龜可有趣兒啦!四周沒人的時候,它便伸出頭來,東張張、西望望,搖頭晃腦的',有時在原地轉(zhuǎn)圈圈;有時伸長脖子轉(zhuǎn)腦袋,兩只小眼睛還眨巴眨巴的;有時它想直立起來,便貼著缸壁向上爬,由于很滑,剛邁步,就“砰”的一聲向后一倒,來了個四腳朝天,嚇得頭、尾和四條腿兒都縮進殼里了,就像一只停轉(zhuǎn)的陀螺。

  這就是我喂養(yǎng)的寵物——小金錢龜,我非常喜歡它。

四年級的我作文 篇4

  是誰想到,牛氣可以沖天;是誰想到,魔力可以無敵;是誰想到,王者可以稱霸;不用思考,就是咱們班的“牛魔王”。

  一副瓜子臉,柳葉眉,一雙炯炯有神的眼睛,似乎神秘非神秘。別看我們班的“牛魔王”櫻桃小嘴,可天下之大,無人可過他之能言善辯。就讓我給大家介紹一下他的品格與為人吧!

  一次辯論會,大家以“開卷有益與開卷無益”為題,“牛魔王”以反方身份亮相而出,三下五去二地說服了正方。真是三唇舌不爛啊 ! 一個初夏的早晨,一群人圍著一個地方看著,剛上學的'“牛魔王”看見了,原來是一個令人憐憫的乞丐正在街頭乞討。善良的“牛魔王”毫不猶豫地從口袋里拿出了自己吃早餐的錢給那位乞丐。 同時,“牛魔王”也是一個幽默風趣的小伙子,下午,“牛魔王”親筆作詩,讓咱班的“沈陽”念念,只見“沈陽”說:“暗石竹,暗石竹,暗石一枝大春竹......”大家聽了,哄堂大笑。弄的老實的“沈陽”無地自容。 這就是我的同學——“牛魔王”。

四年級的我作文 篇5

  一天晚飯后,我和媽媽照常出去散步。我邊走邊向媽媽告狀:“弟弟可真討厭,前兩天,他把我的橡皮藏在爸爸的鞋子里,我找了半天都沒找到,今天爸爸穿鞋的時候才發(fā)現(xiàn)。”我本以為媽媽會說一會兒好好教訓教訓弟弟,可沒想到,媽媽卻說:“你像他這么大時,比他還調(diào)皮呢!”我不以為然的看著媽媽,期待媽媽給我講我小時候的事。

  媽媽有個接電腦上的小按摩器,只要與開著的電腦接口接上,拿著按在身上就可以“呲呲呲”的按摩了。一天,媽媽拿出按摩器來用,半途被電話鈴聲打斷了,便去外面接電話了。我看見挺感興趣的,也學著媽媽的樣,把按摩器按在大腿上,哇,麻麻的,還挺舒服的。過完癮后,我把按摩器放在媽媽坐的椅子上,還把原先椅子上的坐墊拿上來蓋住按摩器。不想讓媽媽知道我玩過了。

  過了好一會兒,媽媽好像已經(jīng)忘記剛才按摩的事了。我自己也把這事給忘得一干二凈了。也不知道過了多久,只聽媽媽“啊”的.一聲尖叫。我忙跑過來看看是怎么回事。原來呀,媽媽過來用電腦,屁股剛坐到椅子上,那按摩器就“呲呲呲”,媽媽嚇得“啊”的一聲跳了起來。我在旁邊便“哈哈哈”地笑彎了腰,媽媽看我的模樣,便知道是我干的壞事了!“哎,你個‘小壞蛋’,嚇死你老媽了!”

  媽媽給我講完,我便害羞的低下頭,沒想到我小時候也干過這么調(diào)皮的事!現(xiàn)在想來,真是不該對弟弟那么克刻。原來媽媽常常說“己所不欲,勿施于人”,我總算是有所理解了。

四年級的我作文 篇6

  小鳥敬佩大雁的翅膀,小花敬佩蒲公英的自由,而我最敬佩我的語文老師鐘老師,她是那樣的敬業(yè)和關愛學生。

  鐘老師十分敬業(yè)。有一次,大家都在午睡時,我翻來翻去,就是睡不著。我呆呆地看著天花板,視線不知不覺地轉(zhuǎn)移到了老師的手上。她坐在旁邊,手拿紅筆,認認真真,仔仔細細地盯著作文本,我想起作文本上那密密麻麻的修改符號,驚呆了,老師為什么偏偏在這個時候改作業(yè)呢?大概是這時最安靜,沒有人打擾她吧!我老師的眼睛布滿了血絲,臉色蒼白,一看就知道她沒有好好休息。真想對她說:“您好好休息吧,休息好了再工作!笨墒,話到了嘴邊又咽了下去。

  鐘老師不僅敬業(yè),而且關愛同學。她的每個舉動,都溫暖人心。有一次,我睡覺時不想蓋被子,就把被子放在一邊。過了一會兒,老師發(fā)現(xiàn)了,悄悄地走過來,輕輕把被子蓋在我身上,我被鐘老師的舉動驚醒,內(nèi)心卻十分感動,心里涌動著一股暖流,不知不覺,我睡著了。

  我的老師還有很多令我敬佩的`地方,不過我最敬佩的還是她敬業(yè)的精神和那顆關愛學生的拳拳之心!

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