笑聲為題的作文[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的笑聲為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

笑聲為題的作文 篇1

　　“哈哈——哈哈——哈哈——”咦?這笑聲怎么會(huì)從正在上課的教室里傳出來(lái)呢?哦，原來(lái)是同學(xué)們正在參加“喜怒哀樂(lè)”表演賽呢。

　　同學(xué)們一組一組地上了臺(tái)，大家都表演得繪聲繪色，惹得觀眾笑聲連連。其中最最精彩的有一組，看看，這一組同學(xué)的表演開(kāi)始了。

　　老師宣布開(kāi)始表演“喜”，只見(jiàn)那位同學(xué)手里拿著一張紙，親了又親說(shuō)：“我買(mǎi)了那么長(zhǎng)時(shí)間的彩票，終于中了大獎(jiǎng)，哈哈哈……”同學(xué)們一陣哄笑。表演“怒”，另一個(gè)同學(xué)拿著那張“彩票”折成了一架紙飛機(jī)，丟了出去，第一個(gè)同學(xué)非常生氣地說(shuō)：“你個(gè)壞兒子，你早不玩，晚不玩，偏偏這個(gè)時(shí)候玩，我的彩票都讓你給扔了!”到了表演“哀”的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)立刻轉(zhuǎn)換了臉色，說(shuō)：“啊，我的彩票啊，我的.500萬(wàn)，就這么飛了，嗚嗚嗚——”“樂(lè)”,第二個(gè)同學(xué)從地上撿起紙飛機(jī)交給正在哭的同學(xué)，這同學(xué)的臉立馬由陰轉(zhuǎn)晴，高興得不得了，“哈哈哈，乖?xún)鹤�，你太好了，居然把彩票找到�?走，我們?nèi)コ院贸缘娜?”說(shuō)完，親了白紙一下，“我的寶貝，我不會(huì)再離開(kāi)你了!”教室里又是一陣大笑。

　　接著，是其他組的表演，教室里爆發(fā)出一陣又一陣的笑聲。

笑聲為題的作文 篇2

　　“哈哈哈......”歡快的笑聲不斷從我們四(1)班的教室傳來(lái)。這是怎么回事呢?讓我?guī)�你們瞧瞧吧�?/p>

　　今天，朱老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)五官端正的娃娃臉，但奇怪的是沒(méi)有畫(huà)上鼻子。同學(xué)們對(duì)著這張娃娃臉嘻嘻哈哈，議論紛紛。朱老師說(shuō)：“今天我們來(lái)蒙上眼睛給這張娃娃臉畫(huà)上一個(gè)鼻子�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都躍躍欲試。最后，朱老師請(qǐng)周雨晨先來(lái)畫(huà)。周雨晨蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了幾圈，向窗臺(tái)走去�！板e(cuò)了!錯(cuò)了!”同學(xué)們邊叫邊笑，周雨晨停住了腳步，愣住了。在同學(xué)們的提醒下，他才連忙轉(zhuǎn)過(guò)方向，向黑板走去。見(jiàn)周雨晨一小步一小步地走著，雙手在黑板上摸索著，可真有當(dāng)“間諜”的天賦。同學(xué)們見(jiàn)了，早就樂(lè)了。一個(gè)個(gè)嘴巴彎得像月牙兒，眼睛都瞇成一條縫了。過(guò)了一會(huì)兒，周雨晨握著粉筆的手在離娃娃臉大約兩分米的地方畫(huà)了起來(lái)。“臉不在那兒!臉不在那兒!”同學(xué)們好意地向周雨晨提醒，看到他那畫(huà)了一半的鼻子不由得開(kāi)懷大笑。聽(tīng)到同學(xué)們都笑了，周雨晨的`手也不動(dòng)了，半信半疑地向前試探著，剛好停留在眼睛和嘴巴的中間。“畫(huà)吧!畫(huà)吧!”善意的同學(xué)說(shuō)道。可也有不懷好意的同學(xué)叫道：“再過(guò)去一點(diǎn)!”周雨晨遲疑了，他站在那里，不知所措。過(guò)了一會(huì)兒，他仿佛下定了決心，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)�！肮�哈哈......”同學(xué)們爆笑不止。不敢恭維，周雨晨的畫(huà)技實(shí)在太差，那歪歪扭扭的鼻子與周老師畫(huà)的娃娃臉是那么格格不入。這又再次引得同學(xué)們捧腹大笑。歡樂(lè)的笑聲在我們教室久久回蕩。

　　笑一笑，十年少。請(qǐng)不要吝嗇你的笑聲，讓生活充滿(mǎn)歡樂(lè)吧!

笑聲為題的作文 篇3

　　早晨烏云密布的天空，對(duì)剛剛起床的我也增添了一些憂(yōu)郁。但情緒的變化，不僅僅是受天氣的影響，更多的是人與人之間的交流。

　　背起書(shū)包，走出家門(mén)，在路上遇見(jiàn)好友，被動(dòng)接受了一個(gè)問(wèn)候的笑容。雖猝不及防，但就像一個(gè)小太陽(yáng)一般，沖散了我周?chē)�的陰霾。我也不自覺(jué)地微笑，昂首闊步向前，愉快地向?qū)W校走去。

　　進(jìn)入教室，來(lái)到座位上，等待老師的前來(lái)。安靜的教室里同學(xué)們?cè)谧粤?xí)，沉悶的氣氛彌漫在整個(gè)教室，這時(shí)教室的門(mén)發(fā)出了緩慢的長(zhǎng)音，老師推開(kāi)門(mén)似乎打破了原本沉悶的氣氛。健步進(jìn)來(lái)后，老師的一句俏皮話(huà)就像一根火柴一般，點(diǎn)燃了整個(gè)教室，全班發(fā)出了洪亮的笑聲。老師開(kāi)始講課，一連串妙語(yǔ)連珠像一個(gè)個(gè)開(kāi)心果，寓教于樂(lè)，讓我們既學(xué)到了知識(shí)，又以有趣的'方式很好地吸收。只見(jiàn)全班笑聲不斷，有的人用手捂住嘴笑，還有的人彎著腰，雙手捂住肚子笑。我發(fā)現(xiàn)同桌雙手放在桌子上，頭放到胳膊里趴在桌子上，我以為同桌是不是不舒服，近前一聽(tīng)，倒是聽(tīng)到了嘻嘻的笑聲。有的同學(xué)用幽默的方式補(bǔ)充講解的知識(shí)，就像火上澆油一樣，加大了教室歡笑之火的燃燒。

　　好的情緒，是可以在生活的點(diǎn)滴中尋找到的。當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，抱怨生活陰郁的時(shí)候，應(yīng)該想一想，生活中不是沒(méi)有笑，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)笑的眼睛。

笑聲為題的作文 篇4

　　我像是落入凡間的一顆塵土,無(wú)聲無(wú)息的落在了大地上；也許,我是一個(gè)折翼的天使,無(wú)時(shí)無(wú)刻的在修補(bǔ)著自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂；但事實(shí)證明,我是一頭豬,是一頭只懂的憨憨大笑、倒頭就睡、拼命學(xué)習(xí)的豬.

　　——題記

　　我是平凡而透明的,直到那顆塵土的忽略不記,盡管,我又擁有那么多同我一樣的朋友,是的,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著我、關(guān)心著我,可這種目光,又令我自己感覺(jué)到自己是那么的悲哀,我不想坐以待斃、整天悶悶不樂(lè),而我只想與命運(yùn)抗?fàn)幍降?讓自己變的快樂(lè)開(kāi)心起來(lái).經(jīng)過(guò)十幾年的努力,我終于做到了,因?yàn)槲抑��?在我來(lái)到人間的那個(gè)夏季,我就知道我這個(gè)人注定一輩子要微笑,誰(shuí)也阻止不了我的使命,十二年來(lái),我做到了.

　　又是這個(gè)夏季,我懂得了許多：懂得了與人交際、與人交朋友、助人為樂(lè)、善待自己、珍惜生命；但我的苦悶也越來(lái)越多,我習(xí)慣與把這些苦悶埋在心底.當(dāng)我從一個(gè)哇哇大哭的孩子長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女,我真的`領(lǐng)悟到了歲月的不饒人,幾年內(nèi),我還沒(méi)有留下什么,就被 匆匆的一筆帶過(guò)了.還沒(méi)有把丟掉的玩具拾到手,還沒(méi)有把臉上的泥巴抹掉,還沒(méi)有把爸媽頭上的白發(fā)摘掉,還沒(méi)有剩余的奶粉喝掉；就這樣,不知不覺(jué)的十二年,就這樣過(guò)來(lái)了.

　　其實(shí)我們都是命運(yùn)的抗?fàn)幷?只是每個(gè)人的生存方法不同,有人愛(ài)哭,有人愛(ài)笑,其實(shí),這都是心里最真實(shí)的感情流露.我把自己交給了自己,沒(méi)有把自己任由上帝擺布.十二年前,就是這個(gè)一模一樣的夏季,上帝讓我看見(jiàn)的人間的一切,來(lái)到人間第一件事就是放聲大哭；十二年過(guò)去了,當(dāng)我再次抬頭仰望天上的星星時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了自己微笑的聲音。

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