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讀書的優(yōu)秀作文高中

時間:2023-11-15 07:57:04 高作文 我要投稿
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關(guān)于讀書的優(yōu)秀作文高中

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的關(guān)于讀書的優(yōu)秀作文高中,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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  書是人類進步的階梯,是人類精神的食量。——題記

  書,好像一片廣闊無邊的海洋,我愿做一只自由無帆的小船;書,好像一棵枝繁葉茂的的大樹,我向往是一位在樹下乘涼的老人;書,好像一類上等的藥品,我寧愿做一位呻吟的病人。

  讀書,給了我太多的樂趣。

  清楚地記得一次,同學向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著,由于我對讀書太感興趣,所以我就特別想買一本屬于我自己的書?墒,當我向父母討錢準備要買時,他們卻拒絕了我,我倍感失望。于是,我暗自下決心自己攢錢。幾天下來,我舍棄了喜歡吃零食的嗜好,積攢了零零散散的幾十塊錢。但是當我高高興興的走到書店門口時,我停住了邁進門檻的腳步,在門口踱來踱去,徘徊了一會兒,心想:我既然攢了這些錢,那為什么不拿出來買書呢?當我去書架上拿上書,捧著書來到柜臺前,心里的一種喜悅感涌上心頭。。∵@是屬于我的書,還沒出書店門口,我就迫不及待的翻開書,如饑似渴的讀起來。

  書,還是我精神上的頂梁柱。有一段時間,我對生活十分不滿,從早到晚機械式的生活使我感到無聊之極。但我沒有灰心,沒有一直這樣下去,當我失去生活信心的時候,我就想起池田大作的《青春寄語》里邊的一句話:“今天的失敗,意味著明天的成功”。當我感到煩惱的時候,我會想起斯佳麗的一句話:“今天享受快樂的事,其他的'事往后再說”。

  讀書,與我產(chǎn)生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放著幾本勵志的書,只要一有時間,我就好像一只小小的書蟲,拼命地允吸書中的滋養(yǎng),汲取書中的真理,感悟書中的真諦。它們教會我怎樣變得堅強,讓我懂得了什么是愛,怎樣愛!

  “三人行,必有我?guī)熝伞。是的,不讀書又能做什么,我們生活在齊魯大地,我們是炎黃子孫,孔子就是我們的學習榜樣。

  書是我永恒的朋友,讀書,真好!

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  漆黑的夜和黎明勾手,夜晚的風兒帶走美夢,來到一片純白的世界,是你霸占了一切……——題記拂去喧囂,洗盡鉛華,點一盞孤燈,俯首于案上,靜置繁華。下頁,細品讀書的拽味調(diào)。憶秦皇焚書坑儒,漢武獨尊儒術(shù)。可悲!可嘆!愚昧無知,鉗制思想。哪里知道讀書的拽味調(diào)。“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!泵恳槐緯加衅洫毺氐淖墩{(diào),是什么,那就要看讀書之人個人的見解了。人不可以不讀書,不讀書者大智若愚。

  高爾基曾說過“書是人類進步的階梯!蹦悴蝗プx書,那最終被遺棄的那個人一定是你。我們的世界已不再是以食為天,而是以書為天。書是我們的精神食糧,古宋濂“不知口體之分不若人也,以中有足樂者。”如果我們只去吃飯不去讀書,那便一生空虛,和那些行尸走肉毫無區(qū)別。

  再說,我國的經(jīng)濟建設(shè)是建立在人才的'基礎(chǔ)上,九年義務教育就是為了讓人們多讀書,讀好書,通過讀書感悟人生之大道。我喜歡讀書,每當拿起一本書就會情不自禁地陶醉于其中。那是一種享受的境界。那境界純凈、潔白,那感覺輕快、自在。那,是一個體驗真我的地方!笆烙胁畼,而后有千里馬。”每一本書都是一個靈魂。一本好書,靜置于案上,無人理睬,那么它只有靜靜地化為塵土,隨風飄揚,灑下遺憾的淚水。

  相反,若有人去翻閱他,去明白他的寫作特點,去品味語言的風采,去感悟作者所呈現(xiàn)的道理。那么非但豐富了你的閱歷,提高了你的寫作水平,增加了你的知識財富,也延伸了書的存在價值。

  讀書也是一門學問。它不僅是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。它不僅傳授給我們做人的道理,用書格影響人格。他的那些金字招牌毫無保留的為我們亮出,為我們的成功鋪好了一條坎坷而有輝煌的道路,自己卻甘愿做墊腳石。流年在消逝,年華在奔跑,知識也與日俱增。所以每讀好一本書就會離成功更近一步。熄滅孤燈,抬起頭來走向光明。這頁,盡品讀書的拽味調(diào),即使身處鬧市也“心遠地自偏!

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  我的生活因讀書而豐盈,我的青春因讀書而精彩!兒時讀書,只為了那《龜兔賽跑》的結(jié)局,《烏鴉與狐貍》中為烏鴉的滯笨而大笑。現(xiàn)在讀書,不是為了那書中的“顏如玉”,也不是為了書中的“黃金屋”,只是喜歡手指摩挲紙張的`感覺,書頁翻動的聲音,只為了那心中莫名的悸動,那滋味,讓我永遠無法忘懷。

  讀《狼王夢》,嘆紫嵐偉大的母愛。為了望子成龍,她放棄真愛;為了望子成龍,她瀝盡心血;為了望子成龍,她無怨無悔地犧牲了自己,只為了子子孫孫的家園上能有一片安定祥和的藍天。那滋味,是苦。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,感保爾不屈的精神。每當翻開那本書,腦海中總能浮現(xiàn)出一個偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的形象,他語重心長地對我說:“人在旅途,總會有看不完的景致,走不完的坎坷,說不完的感受。歲月如歌,人生的意義,不應該僅僅重視結(jié)果,更應該咀嚼生命中的那個戰(zhàn)勝困難的過程,那種為了國家,為了信仰去努力奮斗的精神。”那滋味,是咸。

  讀李白的詩,讓我感受到了中國文化,博大精深。李白獨自站在皇門之外,望著那富麗堂皇的宮殿,自信的大喝道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!苯痂幍钪,高力士脫靴,貴妃研墨。天子堂前跑馬,他的才華橫溢,讓宮廷上下都為之折服,“借問漢宮誰得似?可憐飛燕倚新妝!钡簿褪沁@句詩,被小人利用。他走出皇門,說道:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!彼牟湃A,他的精神,縱跨上下千余年,他“秀口一吐,就是半個盛唐。”那滋味,是酸。

  讀書的滋味,就像人生的五味,有苦,有咸,有酸,有辣也有甜。但也正是這五味才成就了完美的一生。

  我愛這讀書的滋味。

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