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【合集】我的愛好作文5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的愛好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】我的愛好作文5篇

我的愛好作文1

　　我的愛好有很多，下棋、畫畫、打籃球、打羽毛球，但是我最喜歡的要數看書了。

　　看書在我的課余生活無處不在，在學校里下課的.時候都能看見我在專心致志地看書呢!我不僅在學校里專心致志，在家里我也分秒必爭地看書。

　　記得有一次放學回家，我把作業(yè)全都做完了，津津有味地看起書來�！俺燥埩�!”我抬起頭，東瞧西望，原來是媽媽從廚房里傳來的聲音。當時，我沉浸在故事優(yōu)美的語句和精彩的內容中無法自拔，繼續(xù)埋頭看書了。這時又一聲，“吃飯了!”在我耳邊響起，我依然無動于衷。媽媽見我沒反應，索性不叫我了。“咕嚕嚕!”肚子抗拒了，但我依然堅持著，不過我很快就成了他的“俘虜”，只得乖乖地去吃飯。我心不在焉地扒了幾口飯后就回去啃書了，在不知不覺中我已經成了一只小書蟲。

　　看書成了我課余生活中不可缺少的一部分，我愛看書。因為書本給我?guī)砹素S富的知識和無限的快樂!

我的愛好作文2

　　每個人都有自己的愛好。我也不例外，我的愛好是畫畫。

　　記得小的時候，那時我不太會認字和寫字，但會拿著筆在紙上畫畫，用圖畫來表達我的思想。有時把畫拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什么。這時，我心想：這一定是因為我畫得很好，不然他們怎么猜得準呢?從那時起，我就對畫畫產生了濃厚的興趣。于是，在我5歲時，參加美術興趣班。老師先教我們認圖形，接著畫圖形;涂顏色，再教我們畫水彩畫、水粉畫。從簡單到復雜、從小小的氣球到美麗的家園，一步步學。

　　經過長期的.練習，我現在可會畫了。畫四季，春天來了，畫柳樹、燕子和樹上唱歌的小鳥;夏天到了，畫老人們悠閑地扇著扇子，在樹下乘涼，吃著香甜可口的大西瓜;秋天到了，畫各種各樣的水果和農民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉;冬天到了，畫冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫什么都仔細琢磨，直到滿意為止。因為只要有恒心，有努力的目標，鐵棒也能磨成針。

　　總之，我最愛好畫畫。因為想畫什么就可以畫什么。不僅感到得心應手，而且手上像拿了馬良的神筆一樣。

我的愛好作文3

　　我的愛好是拉二胡。一把十分精致的二胡是我形影不離的好朋友。

　　在很小的時候，爸爸就把我送去學二胡。每當我聽到老師用二胡拉出一首首動聽的樂曲，我在心中就默默地說：“我一定要成為像老師那樣優(yōu)秀的二胡老師�！睆哪且院�，我像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。每當中午放學時我唱著樂譜，回到家。一到家我便拿起二胡開始練習。就這樣，日復一日、年復一年。我拉二胡的技術有了很大的'提高。每當節(jié)假日，我就跟著碟片拉。經過潛心練習，我更加喜歡拉胡了。

　　每當我有煩惱的時候，便會找我的好朋友二胡：“談心”因為我聽到自己拉出悅耳的樂曲時，我的煩惱便拋到九霄云外去了。

　　“功夫不負有心人”，現在我已經順利通過二胡四級考核。在我的耳邊也不時傳來媽媽的夸獎聲。

　　拉二胡是我的愛好。二胡是我情同手足的姐妹。

我的愛好作文4

　　我從一年級就開始喜歡上打羽毛球，那時候我下定了決心：一定要學會打羽毛球。

　　記得以前。爸爸帶我到后面學打羽毛球。他對我說：“要想學會打羽毛球，首先要從發(fā)球開始�！闭f著便給我做了一個示范，然后把球扔了過來。我照著爸爸的樣子，一手握著球，一手拿著拍，我把球扔上去，然后拿拍子用力向前一拍。我滿心歡喜的認為球一定打到爸爸那邊了，突然，爸爸大叫一聲：“快看后邊!”我轉身一看，原來我使的勁偏了，球朝后面飛過去了，我很不服氣，一連打了好幾次，結果不是打偏了，就是朝后飛過去了。爸爸笑得前翻后仰，幽默的說：“看來和你打羽毛球，后面還得站一個人。”接著，爸爸又手把手地教了我好幾遍，這一次，我來了一個漂亮的發(fā)球，受到了爸爸的贊揚。

　　后來的日子里，在我的勤學苦練下，我又學會了接球、扣球等技巧�，F在，我已經可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學的.時候鼓勵我，恐怕我到現在也學不會打羽毛球。這次的學習使我明白了：凡事都不能半途而廢。