學(xué)期計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計劃 篇1
新學(xué)期已經(jīng)到來了,我想大家都會鼓著一把勁,準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)了吧!
當(dāng)然也不能說我有這個念頭就能一下子竄到第一名,對不對。不過沒有這個想法也不行,總得有個目標(biāo)才行。還有一個重要的事情那就是定一個新學(xué)期計劃、目標(biāo)。
沒有計劃的話神馬都不行,因為規(guī)律打亂了不知道下一步干嘛......
我有一個新計劃:首先,上課的'時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識都記在自己的心里,對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。第二,我要按時完成家庭作業(yè)和課堂作業(yè),并且要工工整整,寫完后要檢查。第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思。對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來。第四,要利用星期天和節(jié)假日,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,魯迅先生說得好:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠總還是有的。
一寸光陰一寸金初中作文 ,寸金難買寸光陰;子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
學(xué)期計劃 篇2
一個暑假過去了,我步入了初三的時期。新學(xué)期的開始,我信心滿滿要在這個新的賽場,大展身手。
初三任務(wù)加重,不只要學(xué)習(xí)還要復(fù)習(xí),所以我更應(yīng)該好好計劃。
老師說過要想學(xué)習(xí)好有三步:一課前預(yù)習(xí),二課上聽講,三課后復(fù)習(xí)。當(dāng)然以我的經(jīng)驗來說,這三點簡直太重要了,課前預(yù)習(xí),就是讓我們提前了解老師要講的知識,不以至于在課上,老師講的什么我們聽不懂。課上聽講,老師比我們要懂得多的多,老師在課堂上講得有些知識都是考點,有時老師還會拓展一些新知識,這就需要我們?nèi)ビ浟恕Un后復(fù)習(xí),其實就是背重點和做題,背重點加深記憶,做題加入應(yīng)用,會把知識更加熟練掌握。
以上是我對新知識的計劃,你覺得怎么樣呢?現(xiàn)在要復(fù)習(xí)了,我要用什么樣的方法呢!雖然苦惱,但是我還是想到了一個計劃。
復(fù)習(xí)以前的知識,不需要浪費太多的時間,要多做卷子,看看自己對于哪方面較弱,注重那方面,多了解多背多做題,就像期末考試前一樣。由于是初三,復(fù)習(xí)的'就要是七八年級的書了,除了物理兩本,余下的科目都是四本,還要分成時間段,這樣復(fù)習(xí)起來比較省力。
對于舊知識的計劃還需要完善,你有什么好計劃呢?
學(xué)期計劃 篇3
工作目標(biāo):
以“成人”、“成才”的理念為主線,貫穿于教育教學(xué)全過程,突出學(xué)科競賽輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)送工作,全面落實各項工作任務(wù),創(chuàng)優(yōu)勝年段,各項工作再上新臺階。
工作重點:
1、強化常規(guī)管理教學(xué),樹立服務(wù)意識,注重學(xué)生做人的教育,落實行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,特別強調(diào)學(xué)生良好學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、在突出學(xué)法的指導(dǎo)上,注重學(xué)科競賽輔導(dǎo),并力求在此方面再或全面豐收并提高獲獎檔次。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、生活實踐教育。突出道德主題:以愛國主義教育為主線,突出弘揚和培育民族精神的教育。
4、落實初中研究性學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)精神。
工作要點:
一、 強化常規(guī)管理,促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,力爭再上臺階。并繼續(xù)實行學(xué)生督查小組的檢查,仍將納入班級常規(guī)工作考評。
1、堅持實行學(xué)生的自主管理,對年段的督查情況一周公布一次。納入班級有考評。
2、繼續(xù)強化和落實年段學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的內(nèi)容,并落實到學(xué)習(xí)和生活中,并印發(fā)初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊。
3、公平、公正地對學(xué)生品德和行為表現(xiàn)進(jìn)行評價。
4、老師加強敬業(yè)意識,為學(xué)生服務(wù)的意識,為人師表。強化老師的工作紀(jì)律,配合協(xié)作精神。
二、加大常規(guī)教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)。加強老師的控班力度,注重良好的師德形象。要求老師積極參與班級管理,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、加大控班的年段督查和巡查。
2、配合教研組加強老師們教學(xué)常規(guī)工作(備、教、批、輔、考)的檢查。
3、注重新課標(biāo)下的新一輪課改實驗。啟動教師個人發(fā)展計劃,認(rèn)真實施。
三、德育主題教育在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎(chǔ)上寓教于樂地展開。
1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。
2、參與社會生活實踐活動。
3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
4、充分利用年段文化建設(shè)專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的'主題教育活動,進(jìn)行民族精神的教育。
四、加強學(xué)科競賽的輔導(dǎo),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在大面積獲獎的基礎(chǔ)上力爭獎項檔次有新的突破。
1、數(shù)學(xué)組采取切實可行的措施為下學(xué)期的祖沖之杯數(shù)學(xué)競賽作好充分的準(zhǔn)備。 2、語文組組織豐富多彩的競賽活動,力求能組織學(xué)生在相關(guān)語文學(xué)科的競賽中拿獎。
3、英語組口語交流比賽或朗誦比賽。
4、其他學(xué)科組織相應(yīng)的競賽輔導(dǎo)活動。
5、物理備課應(yīng)重點培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)勝苗子,為來年的應(yīng)用物理知識競賽作充分的準(zhǔn)備。
五、配合學(xué)部校本課程的開設(shè),指導(dǎo)學(xué)生校本課程的選修,充實課余生活,豐富第二課堂。
六、繼續(xù)認(rèn)真抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,在上學(xué)期“星光計劃”的實施基礎(chǔ)上,必須有新突破。
七、開展初中研究性學(xué)習(xí)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)精神和合作學(xué)習(xí)的方式。
八、繼續(xù)通過多途徑加強家校聯(lián)系。年段擬召開家長委員會會議和學(xué)生全體家長會各一次。班主任和科任老師要多與家長溝通聯(lián)系,聯(lián)絡(luò)感情,形成家校教育合力。
九、繼續(xù)抓好學(xué)生的安全教育,注重常規(guī)安全教育的督查力度,學(xué)生專項活動的安全的監(jiān)控力度。
十、認(rèn)真做好學(xué)生成長袋建檔和填補內(nèi)容的工作。
十一、仍強化年段班級、各科任教師的考評。
學(xué)期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計劃為依據(jù),以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以深化課堂教學(xué)改革為重點,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,扎實有效地開展教研活動,用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌,用上乘的質(zhì)量贏得社會的贊譽。
二、工作目標(biāo):
1、扎實“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究,實踐新課程并在實驗中不斷反思、總結(jié)2、進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),努力提升教師素養(yǎng)。3、加強常規(guī)管理,提高管理效益。4、加強教學(xué)質(zhì)量管理,全面提高教育質(zhì)量。
三、具體工作安排:
一落實常規(guī)要求,提高管理效益。
規(guī)范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期要加強以下幾個方面的管理:
1、加強各學(xué)科備課管理。
⑴、所有開設(shè)的課程都要書面?zhèn)湔n,杜絕照抄照搬教案。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定,教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性,突出實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式,課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實踐兩方面進(jìn)行反思,提高教后反思的質(zhì)量。我們提倡寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。同年級同學(xué)科如果用相同教案,也要凸現(xiàn)個性,在教案旁根據(jù)學(xué)生實際進(jìn)行恰當(dāng)修改。
、、加強集體備課、研討。各教研組繼續(xù)加強集體備課管理。從“求實效,求發(fā)展”出發(fā),做到“三研究三統(tǒng)一”即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一質(zhì)量分析。年級組長要注重過程資料積累,期末上交教導(dǎo)處。對備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組,評優(yōu)時實行一票否決制。
2、加強作業(yè)管理。
為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來,每位教師都要精心設(shè)計作業(yè),倡導(dǎo)分層練習(xí)。杜絕不假思索,作業(yè)照搬照抄,機械重復(fù)現(xiàn)象,避免作業(yè)布置的隨意性,作業(yè)設(shè)計突出“五性”:拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應(yīng)用性。為此要求教師自己下題海,做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做,整合各類題目的精華,避免學(xué)生無價值的重復(fù)作業(yè),提倡教師自己出題,加強題目的針對性、層次性。
3、加強課堂教學(xué)管理。
大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量,提高單位時間效益。各科教師要進(jìn)一步強化課堂常規(guī)管理。具體做到:提早進(jìn)教室,做好上課一切準(zhǔn)備;規(guī)范課堂常規(guī),努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍,隨時糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢:留有充足課堂作業(yè)時間,語數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成,準(zhǔn)時下課不拖堂,其它課作業(yè)當(dāng)堂完成。
4、嚴(yán)格執(zhí)行各項法規(guī)。
各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,認(rèn)真執(zhí)行“三表”,不私自調(diào)課,不擅離教學(xué)崗位,不私下組織訂購教輔用書,因公因私需外出時,要到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開特殊情況除外。擔(dān)任體育課的教師要加強學(xué)生活動期間的.安全指導(dǎo),做到有序活動,杜絕活動的隨意性。
5、加強質(zhì)量監(jiān)控,注重過程管理。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,做到減負(fù)不減質(zhì),要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,語數(shù)外要認(rèn)真做好單元質(zhì)量分析。教研組長要及時深入了解反饋情況,認(rèn)真指導(dǎo),有效控制質(zhì)量過程。同時,要加強各訓(xùn)練隊的培養(yǎng),多出特長學(xué)生,多出成果,努力在各級比賽中獲獎。
以上各項常規(guī)要求與教師月考核掛鉤,做到及時反饋,及時改進(jìn)。
二扎實開展課堂教學(xué)研究。
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,也是落實新課標(biāo)精神的主要舞臺。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期,要以迎接縣、鎮(zhèn)教委對我校檢查考核為契機,通過多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階,爭取在縣、鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比活動中取得好成績。
語文:貫徹新課標(biāo)精神,落實大語文觀,建立一個以課堂教學(xué)為主體,以語文活動和語文環(huán)境為兩翼,以考試改革為保證機制的新語文教學(xué)體系。
1、課外閱讀進(jìn)入語文課堂:提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新,拓寬語文課的容量。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄,著力培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級段“小學(xué)生必背詩詞”進(jìn)行考核。數(shù)學(xué):重在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),注意教法學(xué)法的開放性,鼓勵解決問題策略的多樣性。切實做好培優(yōu)補差工作。
英語:改革英語課堂教學(xué)模式是英語組本學(xué)期研究的重要課題。要“以學(xué)生為主體、以主題為線索、以活動為中心”,教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣,使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、理解英語、使用英語,切實提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行3~6年級英語百詞競賽。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,充分利用早讀、綜合活動課、午間英語角等形式,為學(xué)生多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境和機會。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語早讀的時間。開設(shè)“快樂ABC”欄目,由英語組老師定人員、定內(nèi)容、定形式,營造全校學(xué)英語的氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性。
學(xué)期計劃 篇5
時光悠悠,一年半載已經(jīng)流走。 而此時,已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般, 翻過舊的一頁篇章, 新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描枰環(huán)莩醺濉R員閎鞅食鲆環(huán)葑鍆昝賴淖髕貳
新的學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及六月中旬的大學(xué)英語六級考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內(nèi),我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。 好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
然后,韓語能力中級測試過后,就將在六月份迎來大學(xué)英語六級。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但六級遠(yuǎn)沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語六級,更多的實力及答題技巧是必不可少的`。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語六級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語六級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在六月的英語六級中完勝。
最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語,將所學(xué)韓語的基本點緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強,以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個學(xué)期,新的一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!
學(xué)期計劃 篇6
“寒流已盡無冷日,暖風(fēng)又吹二月天”。在我們度過一個充實愉快的假期,精神飽滿地返回中英文校園的時候,我們又迎來了一個新的學(xué)期。同時,也迎來了林麗、趙海燕等兩位新老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的加盟!我在中英文有句老話,也是小學(xué)部的一個傳統(tǒng),只要進(jìn)了中英文的門,就是中英文的人,一家人吃飯用一口鍋,一家人做事共一張臉,不分彼此,不論親疏,添人進(jìn)口,是學(xué)校人丁興旺,人氣興旺,事業(yè)發(fā)展的標(biāo)志,是事業(yè)輝煌的象征。衷心希望兩位新老師能夠快點調(diào)整心態(tài),與老同志打成一片;快些進(jìn)入狀態(tài),跟學(xué)生心連心。在極短的時間內(nèi)能夠欣賞到你們的風(fēng)采,能夠從你們的身上尋找到前進(jìn)的動力。面對這新學(xué)期,我對我們中英文學(xué)校,尤其是對我們小學(xué)部今后的發(fā)展定位,考慮得最多,好多的思考在許多的場合已經(jīng)跟老師們都說了。所以今天不打算重復(fù)地說,但有一點要跟老師們特別強調(diào)的,就是“今后的每一程路上,我們每個人必須懷抱夢想,不斷地造夢、追夢、圓夢!
因為“人是為了夢想而活著的!币驗槲覀儽M管擁有著美麗的校園、優(yōu)秀的師資和2700多學(xué)生的規(guī)模,但我們還沒有把握和實力贏得競爭的最后勝利?梢赃@樣說:今天的中英文學(xué)校如逆水行舟,不進(jìn)則退,進(jìn)一步十分艱難,但退一步也許是一退千里。每一位中英文老師,都應(yīng)該把自身的利益和學(xué)校的利益凝聚在一起,永遠(yuǎn)保持問題意識、危機意識,永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦,用良好的素質(zhì)、清晰的思路、正確的方法和務(wù)實的作風(fēng)面對本學(xué)期的工作,以積極的心態(tài)、進(jìn)取的精神、踏實的工作和必勝的信心來迎接本學(xué)期的各項工作任務(wù),我們小學(xué)部人應(yīng)該具有這樣的心胸氣度和眼光,時時明白學(xué)校興衰不是人人有責(zé),而是我的責(zé)任。學(xué)校是大家的,更是我的,在我關(guān)心別人的是否盡心盡責(zé)之前,首先不能容忍自己的絲毫懈怠,不要在心中把責(zé)任分解給別人,首先要求自己盡心盡力去做好一切有利于學(xué)校的事,盡管你未必是校長、是主任(更何況我是從來都不承認(rèn)民辦學(xué)校有什么“官”,有的盡是“服務(wù)”。
如果硬要說有的話,那也只能是“領(lǐng)導(dǎo)”,就是領(lǐng)著大家跑,引導(dǎo)大家干),要從關(guān)心學(xué)校、壯大學(xué)部、發(fā)展事業(yè)的角度,多考慮我為學(xué)校做了什么,不是學(xué)校給了我什么,你把學(xué)校發(fā)展好了,學(xué)校才能給你更多,否則學(xué)校今天給了你,明天就無法給你,更無法可持續(xù)性地給你;經(jīng)過商品經(jīng)濟的洗禮,現(xiàn)在任何一個工廠、企業(yè)的工人都能深切地體會到什么叫“廠興我興,廠榮我榮,廠衰我衰,廠恥我恥”,作為教師在平時的工作中更要時時分清小我和大我,分清小利和大利,分清眼前和長遠(yuǎn),我們不是在為學(xué)校打工,人人都只是為自己打工,我們也不是在此過渡,對大多數(shù)人而言是全家都投資在這個學(xué)校,子女的成功,家庭的幸福,晚年的生活都在此一舉。
所以今天我們其實是站在了一個只能進(jìn),不能退的懸崖之壁,同志們,如果我們的頭腦中不保持著高度的憂患意識,就會被盲目樂觀所欺騙,從而毀壞學(xué)校的千秋大業(yè)。在抵御風(fēng)險能力這一點上,我們是遠(yuǎn)差于名牌、老牌學(xué)校的,再加之所有的歷史都昭示給我們:創(chuàng)業(yè)難、持業(yè)更難,那么“繼續(xù)創(chuàng)業(yè),永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)是難上加難”,所以中英文人如果丟棄了創(chuàng)業(yè)之初的勤勉、發(fā)憤、警惕、自加壓力,而只想享受和索取,那么中英文就危機四伏了。放眼看去,所有名牌學(xué)校從輝煌走向沒落的根源是什么,并不是人才流失,并不是生源下降,并不是資金匱乏,而是“失卻精神”,當(dāng)一個教師失去對教學(xué)的熱情、對學(xué)生的熱愛時;當(dāng)一個教師盤算著課后家務(wù)、個人得失時;當(dāng)一個教師為了一個虛名,不惜傷害學(xué)生一生發(fā)展、傷害班級綜合效益、傷害學(xué)校聲譽時;當(dāng)一個教師失卻創(chuàng)業(yè)的壓力和道德的.底線時;這個學(xué)校便走上了一條敗亡的不歸路。這對于每一個教師個體,每一個教師家庭意味著什么,大家應(yīng)該清楚!
美麗可人的小學(xué)部近兩年的奮斗史可以說是輝煌的,取得的成績也可以說是顯赫的,但過去的已經(jīng)悄然過去,明天的輝煌還需要我們再去拼搏。所以今天我們必須繼續(xù)努力,保持優(yōu)勢,弘揚“特別能吃苦、特別求團結(jié)、特別有創(chuàng)意”的小學(xué)部團隊精神,積極打造人性化、人文化的氛圍,把中英文小學(xué)部發(fā)展成縣內(nèi)名校、市內(nèi)強校、省內(nèi)有影響的學(xué)校,應(yīng)該說這是我們每一個人的心愿,每個人的方向,每個人的職責(zé),也是我們每個人的幸福所在。
所以這兩天,我在課余時間主要做了三件事情:一是反復(fù)閱讀章紅兵、楊興寬、葉志霞、胡新利、王如美、徐小麗、賈紅、胡春麗、周云、張紅輝、張金濤、張超、張組建、沙志云、顧春林、胡彩霞等老師的工作總結(jié),試圖從他們的字里行間中梳理些小學(xué)部工作的重點、難點、疑點和不足;二是認(rèn)真分析目前沭陽的教育市場,審時度勢,謹(jǐn)慎定位;三是根據(jù)學(xué)?傮w工作安排,量體摸底,細(xì)加掂量,確定了本學(xué)期的奮斗目標(biāo):“精細(xì)管理、確保質(zhì)量,攻堅克難、塑造品牌,力爭在本學(xué)期中使我們小學(xué)部在縣內(nèi)公民辦學(xué)校中獨具特色,向名?繑n,讓學(xué)生喜歡、家長信任、社會認(rèn)可、自己滿意!睘榱藢崿F(xiàn)這一目標(biāo),新學(xué)期中,我們要緊緊抓住以下五個工作重點。
⒈牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展后勁”的教育理念,確立“服務(wù)樹形象、質(zhì)量求生存、特色打品牌、創(chuàng)新顯活力”的辦學(xué)思路;
、惨詭煘楸,塑造小學(xué)部教師團隊的優(yōu)秀教風(fēng),努力提升教師個體在教育細(xì)節(jié)上的品位;
、骋陨鸀楸荆纬蓪W(xué)生群體的的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量;
、磳嵤┬陆逃,著力營造書香學(xué)部,努力改變師生生存狀態(tài);
、底⒅匦麄,積極與科研院校、教育報刊溝通聯(lián)系,加強教育科研立項課題研究,努力豐厚小學(xué)部辦學(xué)的文化底蘊。
學(xué)期計劃 篇7
萬物復(fù)蘇的.春天來了,我們把笨重的棉襖脫下,穿上春裝,來到草地上。草兒的衣服也換了,新綠、淡綠、濃綠、青綠……
春天來了,又一個學(xué)期即將開始。當(dāng)然,新學(xué)期有新計劃,這學(xué)期我準(zhǔn)備設(shè)計一個表格,一共有三十分,我做錯事、被批評-1,做好事、被表揚+1。到學(xué)期結(jié)束看看還有多少分。 我也不是只靠這張表格,在各科方面我要多多努力,特別是粗心的我。老師布置的作業(yè)我要認(rèn)真完成,在上課時我要仔細(xì)聽講,考試是我要細(xì)心再細(xì)心。
希望我能遵守每條計劃,讓自己更加優(yōu)秀。
學(xué)期計劃 篇8
一。 本學(xué)期的指導(dǎo)思想:
在本學(xué)期的英語教學(xué)中,堅持以下理念的應(yīng)用:1、面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心, 培養(yǎng)創(chuàng)新精神;2、整體設(shè)計目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放,目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能,語言知識,情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);3、突出學(xué)生主體,尊重個體差異;4、采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功;5、注重過程評價,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。
二。 本學(xué)期的奮斗目標(biāo):
鉆研新課標(biāo),提高教學(xué)水平,真正做到教學(xué)相長,努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。。
三。具體措施:
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識:剛接觸到這本新教材,大家心中都沒底,如何使用好這本教材,我們也進(jìn)行過激烈的爭論,比如:有的老師認(rèn)為一定要把書上的每個知識點、語法教透,而有的老師則認(rèn)為只要學(xué)生掌握基本的日常交際用語即可。最后,我們達(dá)成以下共識:1、不是純粹地去教這本書,而是用好這本書去教好學(xué)生;2、認(rèn)識語言學(xué)習(xí)的規(guī)律:大量輸入,少量輸出。2、用“任務(wù)型教學(xué)”設(shè)計新授課教學(xué);3、了解學(xué)生情況,要求學(xué)生了解初中英語教學(xué)和小學(xué)英語學(xué)習(xí)的區(qū)別。4、重視音標(biāo)教學(xué),要求學(xué)生掌握一些基本的發(fā)音規(guī)律,并按照這些規(guī)律來記憶單詞。
2、固定時間,固定地點。我們除了在學(xué)校規(guī)定的星期四下午進(jìn)行集體備課之外,每天下午我們都會抽時間圍在一起討論當(dāng)天課堂上學(xué)生反饋出來的.問題以及第二天新課的設(shè)計。
3、在每次的集體備課上,由一名教師經(jīng)精心準(zhǔn)備后作中心發(fā)言,一名教師做筆錄。中心發(fā)言人必須說教學(xué)重點、難點,、教學(xué)流程、教學(xué)方法和教學(xué)手段。其他的教師給予補充或提出建設(shè)性的建議。
4、由于教師之間存在這樣或那樣的差異,因此我們在集體備課時強調(diào)四統(tǒng)一:統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一教法,只有這樣才能充分發(fā)揮每一位教師的長處,把個人教學(xué)中可能出現(xiàn)的不足降低到最小。
5、俗話說:百密也有一漏,對于教學(xué)中可能出現(xiàn)的這樣或那樣的問題,我們的備課組長會到每位教師那兒把問題集中起來,進(jìn)行會診,找出最佳的解決方案。
6、在每一單元教完的時候,我們會把本單元所學(xué)的詞組和句型給學(xué)生總結(jié),并對他們進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,在教完兩單元的時候,由備課組長指定教師命題,對學(xué)生進(jìn)行單元檢測。
周次
起訖時間
活動內(nèi)容
中心發(fā)言人
地點
1
8.30~9.8
確定本學(xué)期教學(xué)思路、重點、難點
一樓辦
2
9.9~9.15
第一單元教材重難點分析
一樓辦
3
9.16~9.21
第二單元教材重難點分析
二樓辦
5
9.29~10.10
階段測試分析
一樓辦
7
10.11~10.17
第三單元教材重難點分析
一樓辦
9
10.27~10.31
期中復(fù)習(xí)研討
二樓辦
11
11.6~11.12
第四單元教材重難點分析
一樓辦
13
11.20~11.26
第五單元教材重難點分析
二樓辦
15
12.3~12.10
階段測試分析
一樓辦
17
12.11~12.19
第六單元教材重難點分析
二樓辦
19
1.4~
期末復(fù)習(xí)研討
一樓辦
學(xué)期計劃 篇9
1.開學(xué)了!新學(xué)期要有新面貌,我的開學(xué)計劃如下:
一、要早睡早起。晚上十點按時睡覺,早上七點準(zhǔn)時起床,不遲到。
二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講,積極回答問題;回家就寫作業(yè)。
三、要管理好自己。上課不做小動做;寫作業(yè)時也不做小動作。
四、在學(xué)校期間不和同學(xué)打打鬧鬧,不做危險動作。遵守校規(guī)。
五、不要長時間看電視、電腦、平板電腦……
我要加油,爭取期末時當(dāng)上“三好學(xué)生”!
2.開學(xué)計劃
人常說,良好的開端是成功的一半。這學(xué)期我已經(jīng)升到三年級了,我要更加嚴(yán)格要求自己。我的`計劃如下:
一、每天要按時起床,按時上學(xué),決不遲到、早退;
二、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、不懂就問;
三、遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué),不打架、不罵人;
四、每天要按時完成作業(yè),把字寫工整;晚上要準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品;
五、放學(xué)要及時回家,不能亂跑,不和陌生人說話;
六、要堅持課外閱讀,提高寫作能力。
總之,我要在各方面嚴(yán)格要求自己,爭取在每次考試中取得優(yōu)異的成績,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
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