(精品)青春為題的作文8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的青春為題的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春為題的作文 篇1

　　姥姥雖然年過古稀，但永遠追尋著她不老的青春。

　　你美麗的青春藏在你的笑容里。對于我和妹妹，每天與姥姥打趣兒是必不可少的事。當你哼著歌愉悅地走出廚房時，我們故意講起笑話，你臉上浮現(xiàn)出喜悅的笑容。你的嘴唇撅起來，一只小魚兒調(diào)皮地暢游在你的眼角，你的眼鏡笑瞇成一條縫。兩三顆微微泛黃的牙齒無所顧忌地、驕傲地展現(xiàn)。你的笑意分明是個年少的孩童。你毫不客氣地一巴掌拍在我屁股上，調(diào)皮地眨了眨眼，把碗塞進我手里，說道：“好了，去吃飯。”你依舊哼著歌，笑著，你的容貌已經(jīng)蒼老，可笑容里盛著你的'青春。

　　你美麗的青春藏在你的手指間。剪紙是你的愛好。你拿起剪刀，認真地在紅色的背景上丈量規(guī)劃，胸有成竹地揮起剪刀，三下五除二，“咔咔”幾下，紅色的碎屑在空中星星點點地飄散飛舞。你低下頭，蠕動著剪刀，小心翼翼地精雕細刻，美麗的花紋一點點在紙上呈現(xiàn)。最終，一條巨龍呼之欲出。你滿意地笑著，把它貼到玻璃上，你站在旁邊仔細地檢查著。忽地皺皺眉頭，取下窗花仔細地修剪那一處。你的手指很粗糙，你一寸一寸地移動，琢磨著如何讓它更完美。一剪又一剪，你的手指已經(jīng)蒼老，可手指間綻開著你的青春。

　　你美麗的青春藏在你的眼眸中。你雖然年歲已高，卻依然勤學好問。你拿來個舊包裝盒，在背面寫了兩個漢字問我區(qū)別。我抬起頭，正迎上你的目光。你的眼睛已經(jīng)沒有年輕時的晶瑩深邃，可依舊在鏡片后面閃著急切。看到我發(fā)笑的樣子，竟然有點嗔怨的瞧著我。我告訴你兩個字的區(qū)別，你認真地傾聽，轉(zhuǎn)過頭緊盯著那兩個字，眼中閃過一絲疑惑。經(jīng)過思考、分辨，你點點頭，眼里的困惑消失了。你拿著那張包裝紙，自言自語地走進廚房，利用做飯的空檔一遍又一遍的溫習。一幕又一幕，你的眼眸已經(jīng)蒼老，可眼眸中閃動你的青春。

　　姥姥，這就是你的青春。青春不老，活力永存。

青春為題的作文 篇2

　　2x09年9月16日至 2x13年6月19日。四年，我的大學時光，我的璀璨青春。

　　6月22日上午九點，我獨自窩在這個城市的最底層生活的某一個城中村里的合租小屋里，敲下這一段文字，以此，感懷我已逝的青春，祭奠我無法再回頭的大學。

　　關(guān)于最后的定格

　　17號晚上的聚餐，一場被稱之為散伙飯的聚會，摻雜著最肆無忌憚的瘋狂、最狂熱的青春、最不舍的告別，最深刻的記憶，最后的“在一起”。

　　很多很多啤酒，很多很多或混亂或清醒的告別，還有，很多很多掛著淚的笑容。

　　我曾經(jīng)一度以為，跟很多人都是陌生的，至少是不熟悉的，卻在那個晚上突然明白，四年的時光，低頭不見抬頭見的我們，一起被“財三”、“萬方”系在了一起的我們，其實哪怕僅僅是偶爾遇見的一個微笑，也早已經(jīng)成為彼此生命里的一部分。

　　18號。柏苓廣場。穿上學士服的我們，似乎都顯得有板有眼�？粗�身邊走過的學弟學妹們羨慕的眼光，我突然間就想起曾經(jīng)的自己，那么盼望著早點離開早點逃離。如今真的要離開了，才知道，那些無數(shù)次想要逃離的生活，是那樣的單純和閃亮，那樣的美好和幸福。

　　漫步校園，四年前的這里，路兩旁的法桐還不足以為我們提供一方陰涼，合歡樹還找不到幾朵盡情綻放的花朵。而如今，我們站在法桐為我們納涼的校園里，滿目可見的合歡花在夏至將至的季節(jié)里盡情開放。我承認我一度喜歡夏天卻也害怕夏天，這樣的滿目繁華之后，該是怎樣的蕭索和凄瘡。一如此時的我們，瘋狂的釋放著最肆無忌憚的青春，那么明天，是說再見的時候了吧。

　　各種各樣的合照，各個角落里的記憶。

　　我們似乎想要留住所有的美好瞬間，想要定格每一個有關(guān)于這里的畫面�？墒怯洃浱�長時間太短，縱使每一個人都努力地讓自己定格，離開也終究是如期而至。

　　畢業(yè)晚會，三千多人的會場，一次又一次的沉寂，沒有人再吐槽節(jié)目本身的好壞，沒有人再抱怨會場硬件條件的簡陋。“在別人的故事里，留下自己的眼淚”。我們開始感受到，離別，是一件讓人很無助的事，除了再見，除了祝福，除了擁抱，除了回頭再看看，除此之外，只能離開。

　　19號。畢業(yè)典禮。

　　那一群穿著紅袍的校領(lǐng)導，似乎也都成為了我們的朋友，院長的老頑童一樣的可愛，系主任的熟悉親切的笑臉……

　　當學士帽右前側(cè)的流蘇在院長說著“祝賀”的同時垂到了左前側(cè)的時候，我知道，從現(xiàn)在開始，這里，就要成為我的生命里的過去了。

　　下午，最后一次坐在教室里，大學里的最后一個班會。黑板上還有不知道是誰但字跡熟悉的“祝財三全體同學前程似錦一帆風順”。

　　然后就開始看著一個又一個的離開。微笑擁抱，微笑再見，微笑送別，再然后，轉(zhuǎn)身、掩面而泣。

　　和小蘭、大蝦一起，去恨了四年的二餐，吃了最后一頓晚餐，終于有了一次特權(quán)，在餐廳用錢買到了兩碗米飯。三個人吃的津津有味卻又有些食不知味。最后一頓飯，吃完之后，不知道以后還有沒有機會再像這樣坐在餐廳吃頓飯。

　　后來的后來，夏至將至的夜，顯得遼遠而涼爽，喧嘩之中，卻也透著一股安詳。那個帶著些許疏遠和青澀的，朋友間的擁抱，讓我突然間意識到，其實，致青春告訴我們的關(guān)于青春的種種，原來是生命里絢爛繽紛的財富。感謝那些在青春里給過我?guī)椭�給過我成長給過我快樂的你們，青春無悔，因為有你、你、你、你、還有你…

　　后來我看著空間里微博里滿滿的有關(guān)于離別有關(guān)于青春的感懷，看著照片里一張張或微笑或瘋狂或搞怪或哭泣的臉，我們走過校園里的每一個角落擺出各種各樣的pose，希望可以定格記憶里所有的傷感或幸福。卻也明白，其實，再多的瞬間，也拼湊不出我們的過去。關(guān)于過去、關(guān)于回憶，只能記在腦海留在心里。而那些最后的定格，只是因為，有太多的舍不得，太多的不想忘記。

　　關(guān)于離開

　　2x日清晨，早早起床收拾好行李便匆忙離開，我終究也沒有做到像自己曾經(jīng)所說的那樣，送每一個人離開。因為說再見太難，因為明白，不說再見也會有很多人再也不見。

　　一路沉默，這一次離開校園，再也沒有誰規(guī)定你幾月幾日準時返校，再也沒有一間宿舍一群室友是你的專屬。恰好碰到學弟學妹們的八點鐘上課時間，身后的聲音傳入耳朵，禁不住眼眶模糊。一個男生的聲音說：

　　學長學姐們都走了，這次，真的畢業(yè)了。

　　坐上專屬于我們的570，最后一次，很幸運的還有空坐。感謝570路線的調(diào)整，繞著學校的外圍走了大半圈，讓我還可以有最后一次機會，透過車窗，再好好看看這個生活了四年的校園。

　　周一的570終點站，每個人都帶著大包小包的行李，想必，應該都是將要離開的09級吧。

　　沒有人喧嘩或說笑，公車上難得的安靜，連平日里總是對我們大吼大叫的公車師傅也突然間顯得那么的親切和可愛。

　　前程路和鄭開大道的交叉口，當我最后一眼看到越來越遠的萬方，想到或許以后再也沒有機會來看它，想到以后這里再也不屬于我們，突然間就覺得自己像是一個被拋棄的孩子，滿滿的都是委屈和凄楚無依的悲愴感。

　　耳機里單曲循環(huán)著《那年夏天》，多么希望，570可以走的慢一點再慢一點。

　　獨自拖著大大的行李包，看著570走遠，換乘另一輛公車。九點鐘的公車，空蕩蕩的看不到幾個人，聽著耳機，看著窗外陌生的人群，終于落下眼淚。570似乎成了最后一點還和學校有關(guān)的聯(lián)系，離開之后，我，和那個愛著也恨過的學校，就真的再也沒有任何關(guān)系了。

　　像是一個后知后覺的孤獨癥患者，任眼淚肆無忌憚的打濕臉頰，大腦里飛速切換的，像是自動過濾機一樣過濾掉了那些不好的雜質(zhì)，留下的，全是閃亮的記憶。

　　安頓妥當之后，便是洶涌而至的疲倦，不知道是因為太累還是因為心里空缺了太大的空隙，倒在床上之后，等在睜開眼睛已是華燈初上。我以為睡一覺就會好很多，以為一場夢之后就能消化掉種種悲涼的情緒，卻不知，醒來之后的我、后知后覺的我、反應遲鈍的我，已然像是心被掏空了的一樣的，只能任失落和無助包裹。

　　關(guān)于，再見與再也不見

　　2x13，畢業(yè)季。

　　是早已注定還是偶然？畢業(yè)的這一天，收到很久很久之前的你的消息告訴我說，有了你的她，就快要有一個家。

　　是懷舊還是潛意識？這些天，總是夢里遇見那個給過我溫暖給過我依靠也給過我哭泣的你，讓我錯覺的差點相信，曾經(jīng)的信誓旦旦都真的存在過。

　　這個夏季，還是夏季，我獨自窩在生活了四年的這個城市里的某一個角落，想起很多很多從前，很多很多人很多很多故事很多很多

　　淚滴和笑臉。

　　丫頭問我，有沒有遺憾？

　　當然會有。但僅僅是遺憾卻不會后悔。我相信，生命里總是會有很多很多冥冥注定，很多時候當我們走過某一段路遇見某一些人經(jīng)歷過某一些故事，然后，繼續(xù)我們的旅程。這一路上，我們跌跌撞撞我們歷盡坎坷我們遍體鱗傷…然后的然后我們學會成長、學會堅強、學會“再見”、學會相見不如懷念，學會獨自一個人，默默地祝福安靜的想念。

　　感謝生活讓我成為了現(xiàn)在的我，感謝機緣巧合讓我來到了這個曾經(jīng)恨過今后卻會深切愛著的校園，感謝這里的'四年讓我完成了從一字頭的年齡到二字頭年齡的完美跨越，感謝最后的最后，我們的“在一起”、我們的“再見”——無論是多年以后再相見，還是再也不見。

　　不是后記的后記：

　　離校后的第二天，接到你的電話，只一句，便聽出滿滿的委屈與孤單。一度以文字書寫情感為傲的我，突然間語言極度匱乏，以至于除了沉默的聽著她的壓抑不住的抽泣無法安慰，那一刻，突然間有種悲涼感，原來，我們都是這樣孤獨的孩子，需要一個溫暖的擁抱需要一雙可以擦去眼淚的手。

　　其實我們都是這樣極度缺乏安全感的姑娘，需要很多很多的愛來填充內(nèi)心的恐懼。我不知道陪伴是不是可以緩解恐懼，只能用我所認為的最好的方式，好好地愛著生命里的于我而言至關(guān)重要的你、你、你……

　　周末結(jié)束。感冒如期而至。很久沒有感冒過的我，在徹底告別了朋友同學離開了生活了四年的校園擺脫了大學之后的這一天，開始感覺到，有時候，生病，或許不是因為身體本身的抵抗力太差，而可能是因為，心里的太多情愫無以言表，需要借助身體的某種反應，尋找一個出口，得以釋放。

　　拖著沉重的雙腿混沌的大腦去上班。

　　“雷厲風行”。被辦公室的大男孩如是評價。

　　那一刻突然覺得很悲涼。我一度不喜歡女強人的類型，覺得那樣活得太累太孤獨。是怎樣的一種表現(xiàn)，被冠以“雷厲風行”之名？我僅僅希望自己是個孩子，可以脆弱可以悲傷可以流淚哭泣也可以有人保護。

　　可是我是怎么了。那個在辦公室里始終燦爛笑容的我，在下班的路上，看著路上熙熙攘攘的人群來來往往的車輛，聽著耳機里吳建飛唱“我的脆弱不讓你知道，相信自己會做得更好…”

　　那一刻，突然間潸然淚下。

青春為題的作文 篇3

　　清晨，淡淡的霧氣籠罩著這座城市，街上的小攤停留著早起上班的人群，太陽躲在云里，紅紅的，偶爾一輛車飛速而過，驚起路邊的飛鳥。

　　進入六月，高中里緊張的高考氛圍對我們沒有任何影響，還是渾渾噩噩地虛度光陰，突然播放器里一首《再見，青春》讓我陷入久久的沉思。我在深秋的黎明出發(fā)，伴著鐵皮車廂的搖晃，伴著野菊花開的芬芳，在夢碎的黎明出發(fā)，依稀間回到了那個和家人告別，踏上列車北上的日子，對著窗外揮手，然后在看不到家人后留下傷感的眼淚。后來我才知道，那時我告別的不止是家人，還有那印在時光里的青春。

　　曾經(jīng)我很堅決地對自己說：不要再寫回憶，我們不能永遠地停在過去�？墒菫槭裁纯偸峭�不了，忘不了那個意氣風發(fā)的時代，那個我們早已過慣了的野馬脫韁般天馬行空的日子

　　那時候的天很藍，那時候的陽光格外明媚，就連云朵都被微風愜意地踢著玩了；忘不了那時候的花總是嫵媚動人，那時候的草更是青翠惹人，就連泥土的芬芳都是那么沁人心脾，令人神往；那時候的我們，總是很傻很天真，把青春永遠地鎖在了那時候。

　　記憶像腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾部。曾經(jīng)固執(zhí)的以為可以永遠念念不忘的那些人、事、情，終在我們自以為念念不忘的日子里漸漸遺忘，我們彷徨、迷茫、手足無措，但還是感激，更是慶幸，某些人的生命，我們也曾來過

　　時間真是個霸道又可怕的東西，它能撫平一切，亦能淡漠一切，將埋葬在心里好的壞的一刀刀刮去，只留下個面目模糊的疤痕，而在時間和現(xiàn)實的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風干的紙。很幸運的是我用筆在這張紙上記錄著我生命里走過的那些人。

　　像懷念。

　　有時候我寧愿忘記20xx年那個離我們而去的兄弟，可是每次回憶時你的笑臉總是那么清晰，三年的時光讓你成為了我生命中不可磨滅的記憶。你在那邊還好嗎？你會不會偶爾在我們聚會的時候回來躲在云朵里看著我們這群兄弟？請原諒，現(xiàn)在我不知道該對你說些什么，我把所有的話都寫進了那篇《永遠的懷念》，下次聚會的時候我希望你能來，讓我們一起敬你一杯。張像愛情。

　　曾經(jīng)我以為愛情是人類最神圣的情感，卻突然之間，足可以幻化成焚身的`烈火，不管是聰明人還是笨蛋，愛上了，都成了飛蛾，無怨無悔。那時的我不懂愛情，直到遇到，才發(fā)現(xiàn)我會陪著一個人的開心而開心，因為一個人的難過而難過。記憶最深刻的是那一次你不知道為什么哭泣，每一滴淚都沉沉地壓在心上，卻找不到安慰的理由。原來，我把青春活在暗戀里，到現(xiàn)在都無法忘記，以一個朋友的身份在你身邊。同樣是2xx0年，分開后，再也沒有相見的機會。劉

　　像兄弟。

　　或許不論寫什么都是蒼白的，因為我覺得我們之間沒有說謝謝的必要，每天一起走，分享所有的秘密，我們之間沒有密碼，在你面前我會說出很多藏在心里沒有人知道的事情，關(guān)于我的迷茫，我的愿望，甚至那個我暗戀的女孩。那時的我們走一條路，看一本書，睡一張床，那是一段沒讓我難忘的回憶，只是苦了那張單人床。海朋友。

　　青春中路過那么多的朋友，一起插科打諢，一起在那段歲月里奮斗。在安靜的教室里，偶爾會抬起頭，看著那些為了理想而一起奮斗的人，心里有莫名的感動，原來在這條路上我一直都不孤單。過去的日子像一場生動的電影，在記憶的櫥窗里展覽，有歡笑，有爭執(zhí)，有追逐，還有一些說不清的深刻。致鮑勃迪倫曾說過，我再也寫不出60年代的歌曲了，時代讓我無所適從。是的，不知是時間太過飛速旋轉(zhuǎn)，而忘了帶走這里有些猶豫、徘徊、麻木的我們，還是我們一味地固步自封，太過留戀曾經(jīng)，以至不太適應這日益騰飛的時代。

　　或許，我們早已恐慌這歲月，使我們有太多的事還沒有做，太多的人不曾挽留；也或許，我們曾經(jīng)也幻想把黑夜當作白天過，因為我們舍不得讓那么些美好的時光就被沉沉的睡死了過去；也或許，突然一天早晨醒來，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有多少青春可以揮霍了；也或許，或許

　　青春就那么不打聲招呼，便要匆匆的走遠了，青春的棱角已慢慢磨滅，一切雄心大志似乎蕩然無存，無形的壓力開始在周圍慢慢圍繞，才發(fā)現(xiàn)青春已成為我們不能再肆無忌憚?chuàng)]霍的奢侈品，我們只能揣在手心里，慢慢的數(shù)，揣在心窩里，慢慢的感受，生怕一不小心就弄丟了它。

　　曾經(jīng)在我的床頭上有一部數(shù)碼相機，一直沉睡著，可是那時的我不知道珍惜，把青春變成黑白的留影壓在寫字臺的玻璃下面，只是任由青春在我身旁溜走，任性地認為我還有很多很多的時間，就這樣錯過，再錯過，直到一切都匆匆過去。

　　雨會從記憶的指間滑落，帶著血中漫舞的青鳥，帶著風中悲鳴的草帽，從燃燒的風中滑落。再見青春，再見燦爛的憂傷。再見 青春，永恒的迷惘。

　　后記：謹以此文獻給那些曾出現(xiàn)在我生命中的人。遺失的鴻鵠

青春為題的作文 篇4

　　青春就像一首歌，一首美好又幸福的歌。這首歌讓人回味無窮，是世界上最動聽的歌曲。

　　每個人都擁有青春，每個人的青春都充滿了叛逆。步入青春，我們單純善良，卻又羞澀耿直。

　　青春涂上了五顏六色的顏料，我們都抵不住對顏色的誘惑，沾上了花花綠綠的顏料，希望做出自己滿意的圖畫。

　　青春期里的我們是迷茫的。我們做的'卻不是我們所想的，父母對我們的關(guān)心反而覺得多此一舉，虛情假意。老師與父母的管束對我們來說就是一種負擔，就像關(guān)在籠子里的鳥兒沒有自由一樣，所以我們時常想擺脫他們的管束，他們讓我們往東我們偏往西，我們就是要跟他們作對。

　　每一個人都有一段叛逆期，這個期間里我們蠻橫無理，等過了這段時間后我們將會明白。尚未成熟的我們不懂得生活的艱辛，不知道賺錢的不容易，花錢大手大腳是我們的慣性。我們每天沒有目標、沒有理想的過著，在學校里混了一天是一天，我們不知道父母常常因為我們的學習成績徹夜未眠�？梢�，在我們慢慢成熟的路上，父母也在為我們默默的付出著。

　　青春就像一顆未發(fā)育完全的種子，需要陽光，需要雨露，滋潤著它茁壯成長。如果這顆種子自暴自棄，那么它將不能長成美麗的花朵。相反，這顆種子積極吮吸雨露，那么它將更上一層樓。自己的青春自己做主，走自己的路，哪怕路上傷痕累累，但一定堅信陽光總在風雨后，勇往直前，腳踏實地，一定會走向人生的大門。

　　青春期里的我們常常魯莽，認為用蠻力可以解決一切�？墒�，我們必須記住，沖動是魔鬼，蠻力不一定可以解決一切，凡事要三思而后行。現(xiàn)在的我們跟父母頂嘴，吵架，也沒有好好坐下來跟父母聊天。其實我們可以換位思考一下，想想父母的付出，想想他們的含辛茹苦。

　　青春就像一首歌，旋律曲折而優(yōu)美，而這首歌的作曲者將是我們自己。

青春為題的作文 篇5

　　夜，灑了一地黑，回憶，是如火如荼的執(zhí)著。有點苦，有點酸，有點澀，恰到好處的相融，便是青春了。

　　青春無悔，沒能不羈的放蕩，沒能倔強的叛逆，甚至沒能放空地相愛。但是，也曾站在自己的位置上，去仰望世界的高度。也曾為了這個高度，竭盡全力，甚至撕心裂肺。

　　青春無怨，沒能留住任何一段永恒的情感，沒能緊緊抓住每一次天賜良機，甚至沒能完成最初的夢想。但是，也曾傾盡真心地付出過，也曾為了某些人，某些事，無所顧忌地哭泣，甚至潦倒不堪。

　　無怨無悔的歲月，心心相惜的追逐，一無所有的結(jié)局，這便是青春了。然而，人終究不能死困在這樣的象牙塔中，存在過并且已然在進行的人生，無論怎樣，也該給它鑲上一道金邊，在那邊上刻著，“存在的'意義”。

　　再見青春，把過去裝進盒子里，放在心中不可開啟的穴位，不再留戀；再見青春，淡然那些糾纏無厘的是非，用釋懷的心態(tài)去迎接下一站幸福；再見青春，原諒過去一無所成的歲月，讓一切重新開始，去拼搏心中的夢想。

　　青春雖逝，但壯志未酬，不該頹廢，也不會頹廢。

　　親愛的，我要告訴自己，不要總讓憂傷沉重了靈魂，無論昨天，今天，還是明天，無論迷夢離散，傷口作痛。

　　親愛的，我要告訴自己，不要總讓失敗放停了腳步，不拋棄，不放棄，總有花兒盛開，無論白天和黑夜，心中和身邊。

　　親愛的，我要告訴自己，不要總讓往事風干了眼淚，無論悄然離去的曾經(jīng)，還是迷亂重重的未來。一切的一切都歸于單一的孤獨，沒有誰在意，也沒有在意誰。

　　在這孤獨的夜里，我要告別過去，向下一站奮進；我要不屑是非，做一個堅強的人；我要不顧一切，只為最初的夢想！

青春為題的作文 篇6

　　右邊靠墻第四排，那里就是我一直以來盤踞的“寶座”，我在那里度過了我青春中最絢爛的一年，陽光總是從窗邊絲絲縷縷地瀉下，給我無盡的溫暖。

　　爛透了的數(shù)學成績讓我在這個“優(yōu)秀班級”里顯得很不起眼，連我稍微出色的文筆也被拉到暗無天日的角落。于是，我干脆就這么過吧，每天能悠閑的曬曬太陽，寫寫自己喜歡的東西就已經(jīng)很幸福了，至于未來——我甚至不清楚自己有沒有未來，直到她的到來。

　　她是班里成績最好的學生，是老師的得力助手，而且數(shù)學好得“一塌糊涂”�？晌覐牟患啥�，因為懂得忌妒的人是想進步的人，可惜我不是，所以當她搬著東西坐到我的旁邊時，我甚至連眼皮都沒有抬一下，不帶一絲驚奇。

　　一個星期后，我們之間的冰封狀態(tài)被她的.一句“你每天寫什么呢？”給打破了。我停下手中的筆，把我的日記本扔了過去，然后坐在一旁閉目養(yǎng)神。“你寫的真不錯呢！”我心中一動，朝她看去，她卻依然低著頭仔細地看我的文章。我問自己：“我，真的寫得不錯嗎？”不知為何，我的心里多了一份底氣。

　　“�！�—”上課了，我匆匆收起日記本。又是數(shù)學課，又是繁雜的公式和枯燥的計算，我卻破天荒地認真聽了下來。做作業(yè)時，由于基礎(chǔ)薄弱，我費盡九牛二虎之力卻還是被挑下馬，而她卻輕松地完成了，然后扔給我一句“笨死了！”我愕然，既而轉(zhuǎn)變?yōu)閼嵟�，我努力回想已�?jīng)學過的知識，終于完成了任務。我得意的瞥了她一眼，然后走出了教室。

　　此后，她經(jīng)常嘲笑和譏諷我，而我也拿出百般武藝在數(shù)學上做到最好。她的無禮激發(fā)出了我的免疫力，帶動抗壓指數(shù)直線上升。

　　一天晚上，我打開筆記本，一張紙條飄然而下：“你現(xiàn)在的數(shù)學這么棒，不該跟我說聲謝謝嗎？我可是最欣賞你的人呀，那些嘲笑的作用還真大呢！”剎那間，收攏了泛花的流影，我想起了她那句夸獎我文章好的話，一瞬間，我的眼淚止不住地往下掉。一句欣賞，一種支持，一個朋友，溫暖了那一個學期的我。

　　我上九年級了，我們沒有分到一個班。今夜，我想到了曾經(jīng)給我鼓勵的她。夜空下是迷離的樹影，月光灑落一地斑駁，恍恍惚惚地涼，可我卻依然溫暖。因為那句欣賞的話成了我心中的火爐，燃起了我的希望，讓我感覺我的青春一直是那么的暖。

青春為題的作文 篇7

　　一片花，綻放的是誰的青春？一縷陽光，照亮的是誰的青春？一聲鳥鳴，吟頌的是誰的青春？

　　“我想回到那自由自在青春的時光，不回頭的奔跑和狂想，我想站在那藍天大海放聲的歌唱，就像青春一樣怒放……”一首水木年華的《像青春一樣怒放》在我耳邊縈繞著，讓我仿佛看到了青春的光芒照亮了我的眼睛……

　　青春是充滿活力與激情的。

　　最近有部電影叫《誰的青春不迷�！�，這部電影改編自劉同所著的同名青春暢銷小說，，講述了“屬于我們自己的青春”該片雖然還是傳統(tǒng)的'青春片中學霸級人物和叛逆少年，不循規(guī)蹈矩的學渣的故事，但片中的矛盾和沖突要更加接地氣。故事里的高中生活有考試壓力也有青春萌動，有生活負擔也有為夢想的奮斗，有歡笑也有淚水……高翔為了證明自己的夢能實現(xiàn)，毅然登上一棟教學樓的樓頂，駕駛著滑翔機“飛”了起來……

　　是��！每個人的青春都是熱血沸騰的，然而，也少不了那份叛逆與拼搏。

　　一朵鮮花的綻放，讓我猛然驚醒，這是上天賜予我最珍貴的禮物——青春的年華。而自己是那么的傻：課堂間，為了不讓老師點到自己的名字，于是把頭低著；為了逃離老師的視線，在課桌上堆砌高高的“書墻”，老師在那邊講得眉飛色舞，津津樂道，“書墻”這邊的我手指在鍵盤上跳舞，甚至把耳塞偷偷放進耳朵里。直到有一次考試，看著同桌滿是紅勾的試卷，心中仿佛有千斤巨石強森壓在心頭，說不出的心酸。

　　當太陽統(tǒng)治著這個午后，同學們昏昏欲睡，而我卻遨游與書海中，沉溺與題海里。當同學們爭先恐后地去享受美味的佳肴時，我總是啃著白面饅頭與古仁人往來，提著手中稚嫩的筆，堅定的目光隨著筆揮動，知道那一道道難題成為我的“手下敗將”，心中就像喝了蜜一樣甜。

　　青春的精彩要有我們拼搏奮斗的姿態(tài)，所以我們要有前進、拼搏的動力，在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記，在課間一有不懂的問題就問老師。

　　盡管青春是有煩惱與辛酸的，可正如電影《阿甘正傳》中有這樣一句話：“明天就像巧克力，沒有誰知道下一口是什么滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂，可正因為這樣，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。

　　青春的成長固然是辛酸的，而它的顏色也太美�！皦粝肽愕念伾�太美麗，天邊的彩虹都無法與你對比，奮斗只為披上你圣潔的彩衣，夢想的階梯有我的腳印，沒有什么不可以……”一首小右的《夢想的階梯》把我喚醒。我們從蘇醒再到尋覓夢想，永遠是神秘的東西，成功不是偉人的運氣，而是我們一步一個腳印，有人說看看誰，誰多么了不起，我想說有天，我也可以走向最高的階梯。我知道世界很精彩，它不是留給死人的棺材，所以還有什么理由不讓我們的青春活出瀟灑，活出夢想……

　　奮斗的青春，成功的花兒為我們而綻放；溫暖的陽光為我們而照亮；清脆的鳥鳴為我們而吟頌……讓我們鑲上青春的翅膀一起奮斗飛翔吧！

　　初二:梁宏萍

　　點評：作者用排比的設(shè)問句展開了文章的敘述，比喻式的寫作手法也為文章整體增添了詩意。小作者也引用了時下流行的電影來表達這樣的感情，引起讀者的共鳴。“在鍵盤上跳舞”、“堆砌高高的“書墻”，”，這些擬人式的細節(jié)描寫都讓文章顯得生動活潑了起來，從層次和結(jié)構(gòu)上看，這都不失為一篇佳文！

　　文章不足之處在于，文章的題目過于簡單，在主題的表達上，不能較好的傳達這些思想，因此，建議作者在標題上下些功夫，因為文章主要表現(xiàn)的是青春的活力與激情，因此，在題目方面，作者還需要再下一番功夫。

　　奮斗的青春，成功的花兒為你們而綻放，享受青春，享受美麗吧！

青春為題的作文 篇8

　　今天是五月四日（青年節(jié)），看到空間的“青春，自己定義”，不免突發(fā)奇想：我雖然過了青春期，是否也可以改變生理年齡帶來的定勢，給自己一個新的定義——我的青春，就是熱情，沒有年齡界限。

　　學習需要熱情，有熱情就能堅持終身學習 。從出生到死，人生的每個階段都離不開學習。先向父母學習講話、走路，再向老師學習如何認識世界，再向社會學習實踐技能……青春就是對一切未知的好奇，努力去探索。學無止境，學海無涯。誰放棄了學習，誰就會停滯不前，甚至后退，被社會淘汰。盡管現(xiàn)在的條件越來越好，但重視終身學習的人并不多。特別是大學畢業(yè)之后至退休這幾十年，如果認為自己學得差不多了，再也不要讀書思考了，那就說明未老先衰，盡管生理年齡還小，但是心理年齡偏大，安于現(xiàn)狀，不思進取，外貌再美也會很快消逝的`。只有堅持終身學習，活到老學到老，才能與青年人一起交流、討論，體悟青春的意義，延長自己的青春期，永懷一顆火熱的心，與時代同步，在享受幸福的同時，向周圍釋放一點正能量。

　　工作需要熱情，有熱情就能盡職盡責做事。找工作不容易，要珍惜工作的機會，盡職盡責把工作干好，就需要有一份熱情。每天興高采烈地去上班，上班的時候，有條不紊地做事，注重每一個細節(jié)。工作一開始就代表機器運轉(zhuǎn)，哪一個環(huán)節(jié)出故障，發(fā)出異常聲音，我們要能及時發(fā)現(xiàn)、及時處理�，F(xiàn)在有不少預案，就是為突發(fā)事件而準備應對的辦法，關(guān)鍵是落實好，而不是寫在紙上、放在文件盒里了事。一些工作是熟悉的，得心應手。一些工作是新開展的，需要認真摸索和總結(jié)。被動做事或應付做事，效率是無法提高的。年老者不能倚老賣老，應該發(fā)揚優(yōu)點，勤勞節(jié)儉；應該虛心向青年人學習新知識和新技術(shù)，促進新業(yè)務的開展；應該熱情幫助青年人解決實際困難，為青年人進步架橋鋪路……只有熱情工作，才能象年輕人一樣快樂生活。

　　生活需要熱情，有熱情就能主動奉獻愛心。生活是多姿多彩的，也是紛繁復雜的。除了學習和工作，還有日常生活、交友、服務社會、融入大自然等�？词强菰锏拿咳杖�餐，也有人樂意有人厭煩，關(guān)鍵是是否重視自身健康。交友有時機有緣分，刻意交友，甚至喜歡酒肉朋友，那就會誤入歧途。人是有社會屬性的，不能太自私，只有充分體驗人的社會屬性，才能讓生活更美滿。人與自然為一體，大自然奧秘無窮，而人生是有限的，要想讓生活充滿樂趣，就要熱愛大自然，向大自然吸取營養(yǎng)。如把一個人當做一顆塵埃、一顆小草、一滴水、一束花、一棵樹、一片云……就會體悟到人生的哲學意義，就會明白奉獻愛心就是發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)人生價值。

　　人生的意義，就是想方設(shè)法煥發(fā)青春活力。青春是積極向上、朝氣蓬勃 的象征。不管是年少無知，還是老態(tài)龍鐘，青春永遠是無法磨滅的激情歲月。人生是什么？就是煥發(fā)青春活力，懷抱理想，努力拼搏，不畏艱險，不怕困難，敢闖敢干，敢于擔當。無知的時候好奇，加強學習，向往工作，熱愛生活。老了的時候，回憶過去精彩的青春歲月，提高生活質(zhì)量。青春不能等待，更不能浪費，唯有珍惜，分秒必爭，才能讓夢想成真。個人成功離不開家庭和社會支持，國家富強靠全體公民的共同努力。為國家為人民奉獻我們的青春年華，就能使我們的人生更精彩。

　　青春是人生最美好的階段，熱情能煥發(fā)青春。人生離不開學習、工作和生活，需要熱情 來充實。 青春永駐我們每一個人的心中，需要好好珍惜。

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