描寫的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫的作文 篇1
說起蝗蟲，大家都很熟悉，對(duì)它一點(diǎn)也不陌生。今天，我講述的就是關(guān)于蝗蟲的故事！
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我和爸爸、媽媽一起去小河邊玩耍，一路上我們每人都抓了一只小蝗蟲。
一會(huì)兒，我們來到了小河邊，我把手中的蝗蟲扔進(jìn)水里，想淹死它�？墒沁^了一會(huì)兒，蝗蟲不但沒死，而且在水中游來游去。我生氣了，過去把蝗蟲的頭摁到水里，心想：小蝗蟲，小害蟲，你的死期已經(jīng)到了，哈哈哈！
過了一分鐘，我把手放開，可是蝗蟲不但沒死，而且還很高興似的。接著，我把它的頭摁到水里三分鐘�！澳闼腊�！哈哈哈！”我一邊說一邊把手放開。出乎意料的`是蝗蟲還是沒有死，我一生氣就把蝗蟲用石頭砸死了！
可是，我還不甘主，難這只蝗蟲是鬼嗎？爸爸、媽媽鼓勵(lì)我查資料，弄清其中的原因。
晚上回到家，我拿出《十萬個(gè)為什么》。在這本書中，我終于找到了答案。原來，蝗蟲的鼻孔不在頭上，要把它的全部身體摁在水里，就可以把蝗蟲淹死了。
第二天，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證實(shí)：把蝗蟲的身體摁在水里。還不到一分鐘，小蝗蟲就喪了命，啊，真是這樣的。
�。〈笞匀徽嫔衿�，我喜歡這神奇的大自然啊！
描寫的作文 篇2
又到周四，陳老師照例帶領(lǐng)我們?nèi)ラ_心農(nóng)場。
同學(xué)們可高興啦，這會(huì)兒是絕對(duì)聽從老師的命令，排好整齊的隊(duì)伍，可真像一條神采奕奕的長龍，那踏踏的腳步聲就像輕快的音樂傳向遠(yuǎn)方。
進(jìn)入開心農(nóng)場，撲入眼簾的是那一大片、一大片金黃美麗的油菜花。它們亭亭玉立，多姿多彩：有的迎風(fēng)含笑，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的在低頭沉思，仿佛正在思考該如何來歡慶這美麗的春天；還有的花枝招展，頭上的花瓣像皇冠，施展著獨(dú)特的.氣質(zhì)和魅力。
游過那一片金色的海洋，來到菜地。綠油油的菜映如眼簾，像綠色的海洋，碧綠的菜就是生長在海洋中的“生物”啦！再看那一排排挺拔的豌豆，已結(jié)出了淡紫色的花苞，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。陳老師在一旁細(xì)心地給我們講解豌豆的生長過程。我們也開始天高地闊地聊起來，夸耀著屬于自己的那一顆豌豆。只要我們精心地呵護(hù)，到夏天，我們就可以吃上自己親手種下的豌豆啦！
開心農(nóng)場，您是一個(gè)神圣的莊園！我們在您的懷抱里，感受春光，放飛理想！
描寫的作文 篇3
我和語文可謂是有著千絲萬縷的關(guān)系，這得從我小時(shí)候說起。
小時(shí)候的我猶愛愛電視，但不只看人，我看的是屏幕下方的字。因此，盡管年紀(jì)不大，我認(rèn)識(shí)的字卻不少。當(dāng)我媽限制我看電視時(shí)，我又愛上了看書，從書中，我懂得了真善美，知道了許許多多等待我們?nèi)ヌ骄康氖�。我什么書都�?huì)看，但我從不懂得感受書中優(yōu)美的文字，所以，老師點(diǎn)評(píng)我的作文時(shí)，說過，敘事精彩，話語流利，但并不美。這句話給我影響很大，之后看書有點(diǎn)“強(qiáng)迫性”的看那些寫景的文章。盡管看過后，水平有些提高，不過寫景的作文一直是我的難題。
因作文的關(guān)系，我愛上了語文。語文并不是我想得那么簡單，它擁有無窮的奧秘，每個(gè)字都有它存在的特點(diǎn)。
讓我記憶猶新的是華佗故居成列館的事。
這說的是一個(gè)外國參觀團(tuán)慕名來故居參觀，見陳列的匾額上書寫著四個(gè)大字：“華佗再見”。外國朋友問翻譯這是什么意思。翻譯就用英語給他們解釋，“這是中國的四個(gè)漢字，意思是‘拜拜，華佗！’”外國朋友聽了很奇怪:華佗這么偉大,為什么要和他說再見呢？翻譯也搖頭不知為何。
其實(shí)這里的“華佗再見”就是“華佗在現(xiàn)”的意思，表示故居陳列館形象的反映了華佗生前的情況。見，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“現(xiàn)”。這種現(xiàn)象在古漢語中叫通假，就是本來該用這個(gè)字而錯(cuò)用了另一個(gè)字來代替。
從前的'我不喜歡文言文，自從看了這個(gè)故事后才感到我國漢字的奧妙。
我的字寫得不好，錯(cuò)別字也有很多，但以前的我并不重視這個(gè)問題，那時(shí)，我認(rèn)為是人就會(huì)寫錯(cuò)字，這沒什么大不了的。后來，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字會(huì)影響人際關(guān)系，鬧出笑話。所以我下定決心，要改正錯(cuò)別字。我發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)字的原因有：一是形式錯(cuò)誤，包括部件相似；二是同音錯(cuò)誤。因此，要避免寫錯(cuò)別字就要學(xué)會(huì)區(qū)別形似字，學(xué)會(huì)區(qū)別同音字。
發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律后，我寫錯(cuò)字明顯減少，連做事業(yè)細(xì)心起來。
語文改變了我，我也喜歡語文，相信語文在我以后的人生道路定會(huì)起到不小的作用吧！
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