【精】地震應(yīng)急演練方案15篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的地震應(yīng)急演練方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
地震應(yīng)急演練方案1
為進(jìn)一步普及應(yīng)急疏散安全知識(shí)，增強(qiáng)全民防震防災(zāi)意識(shí)，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)逃生自救的能力，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)本次地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全司所有人員的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保在地震來(lái)臨時(shí)我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng)，各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全司人員的生命安全，減少不必要的二次傷害。
二、演練時(shí)間：
20xx年6月17日下午17:00 -- 17:30
三、演練地點(diǎn)：
公司辦公區(qū)，一樓外的空地為本次演練的安全地帶
四、參加人員：
本部全體員工
五、演練方式：
采取集中疏散及消防演練
六、演練內(nèi)容：
地震應(yīng)急疏散及消防演練
七、活動(dòng)安排
(一)組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：xx
現(xiàn)場(chǎng)指揮：xxxx
(二)下設(shè)報(bào)警組、疏散組，宣傳組、具體職責(zé)及分工如下：
1、報(bào)警組（姚成孝負(fù)責(zé)）：
�。�1）信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。
2、疏散組：
�。�1）辦公區(qū)疏散組（xxxx負(fù)責(zé)）：指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域（辦公區(qū)大門外的空地），清點(diǎn)人數(shù)，并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出。
�。�2）宣傳組：xxX（攝影）、xxX（攝像）。
八、演練程序
1、總指揮：負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場(chǎng)全面指揮
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令：本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！突發(fā)地震(模擬)，情況十分危急。立即啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案，馬上有秩序地撤離！
3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報(bào)。
4、各部門領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到緊急廣播警報(bào)后，立即通知本部門員工進(jìn)行緊急疏散。
5、疏散組組員聽(tīng)到緊急廣播警報(bào)后，立即組織員工按指定路線疏散下樓，小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離，防止門口擁堵踩踏，確認(rèn)辦公區(qū)無(wú)滯留人員后，立即到達(dá)指定的安全地帶。
6、現(xiàn)場(chǎng)指揮在疏散過(guò)程中用喇叭廣播，請(qǐng)大家不要慌張，在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口，有秩序進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意保護(hù)頭部，到達(dá)指定安全地帶。
�。�、各部門領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)。
８、人員集中后，報(bào)警組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告因地震引起火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令，進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練。
�。�、陳洪斌講解干粉滅火器使用方法。
10、本部員工進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練（提前準(zhǔn)備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品）。
九、總指揮點(diǎn)評(píng)：
今天我們?cè)诘卣饝?yīng)急疏散演練環(huán)中，全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求，較快的撤離到指定的地點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了滅火器的.正確使用方法，基本達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，今天的演習(xí)從聽(tīng)到警報(bào)到全部撤出辦公區(qū)用時(shí)××分鐘，大家體驗(yàn)和增強(qiáng)了地震知識(shí)，學(xué)會(huì)了安全逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法，對(duì)地震有深刻的認(rèn)識(shí)。但有個(gè)別員工未保護(hù)頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。
十、總指揮宣布地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束。
十一 、注意事項(xiàng)：
1.在進(jìn)行演習(xí)時(shí)，員工在整個(gè)撤離過(guò)程中要預(yù)防摔傷或撞傷人員傷害事件的發(fā)生。年輕員工要攙扶年長(zhǎng)的員工一起撤離場(chǎng)地，女同志不能穿高跟鞋；
2.在演練開(kāi)始前職能部門要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng)，清除一切雜物，保證暢通與安全
3.疏散開(kāi)始，要迅速打開(kāi)出口大門，確保疏散人流安全疏散；各部門要提前打開(kāi)門并看護(hù)好，嚴(yán)防疏散時(shí)門突然關(guān)閉。
4.疏散時(shí)要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線 。
5.各部門領(lǐng)導(dǎo)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)前，要協(xié)查辦公室人員是否及時(shí)撤離，還要大聲呼喊是否有員工沒(méi)有撤離現(xiàn)場(chǎng)；
6. 要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性，參加演練的全體人員要做到：嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過(guò)場(chǎng)；聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律；遇事不慌、頭腦清醒；反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。
7.拍照要求：在按警鈴，人員在跑動(dòng)時(shí)，樓抵扣轉(zhuǎn)彎處，多拍幾次。
地震應(yīng)急演練方案2
一、 演練目的
通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、 演練安排
1、內(nèi)容：
�。�1）應(yīng)急避震演練，緊急疏散
2、對(duì)象：全體幼兒和教職工
3、、時(shí)間：20xx年5月12日 下午隨時(shí)
三、 演練準(zhǔn)備
1、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的'正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，對(duì)幼兒闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題即使進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、 演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)
成員：全體教職工
信號(hào)員：副園長(zhǎng)
�。�2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班教師和保育員
1“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
2“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：幼兒園操場(chǎng)
3班級(jí)老師要自始自終跟對(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
�。�2）疏散線路沿線工作
1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。 2處理幼兒疏散過(guò)程中偶發(fā)事件
六、演練程序
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”
2、保育老師或上課教師（演練時(shí)為班小組長(zhǎng)）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知孩子“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為一分鐘。
3、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
4、2分鐘后信號(hào)員接觸鈴聲
5、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
6、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。抱頭蹲下。
7、各班班主任報(bào)告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。
8、信號(hào)員對(duì)幼兒進(jìn)行地震宣傳教育。
9、宣布演練結(jié)束，各班依此退場(chǎng)，返回教室。
地震應(yīng)急演練方案3
一、充分認(rèn)識(shí)地震應(yīng)急演練的重要性
地震是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大的自然災(zāi)害。汶川特大地震、青海玉樹(shù)地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，給我們敲響了進(jìn)一步做好防震減災(zāi)工作的警鐘。堅(jiān)持在社區(qū)、學(xué)校等人員密集場(chǎng)所經(jīng)常性開(kāi)展緊急避險(xiǎn)和疏散演練，對(duì)于提升應(yīng)對(duì)地震的反應(yīng)能力和處置能力，提高廣大干部群眾的`自救互救能力，減少地震等災(zāi)害造成的損失，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，具有十分重要的意義。
二、演練內(nèi)容
xx社區(qū)也以縣人防辦警報(bào)為信號(hào)，組織轄區(qū)居民進(jìn)行地震緊急避險(xiǎn)和人員疏散演練。
三、演練時(shí)間
20xx年5月11日9時(shí)00分，舉行地震緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練。
四、參加范圍
xx社區(qū)的干部、xx花園的居民、消防人員以及小區(qū)物業(yè)人員。
五、演練安排
�。ㄒ唬┭菥毿盘�(hào)。社區(qū)地震應(yīng)急演練活動(dòng)以縣人防辦警報(bào)為信號(hào)。
�。ǘ┭菥殰�(zhǔn)備。
1、防空警報(bào)鳴放公告。為避免防空警報(bào)鳴放引起不必要的轄區(qū)恐慌，保持社區(qū)正常的生活和工作秩序，維護(hù)社區(qū)安定。xx社區(qū)在5月10日發(fā)布《防空警報(bào)鳴放公告》，張貼與xx花園小區(qū)門口，努力使警報(bào)鳴放工作家喻戶曉，人人皆知。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)成立地震應(yīng)急演練小組，強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，確保演練安全、有序進(jìn)行。
3、確定疏散場(chǎng)地、線路圖。選擇xx花園的小廣場(chǎng)，此處空曠開(kāi)闊、遠(yuǎn)離建筑物，并按人員所在的位置繪制行動(dòng)路線，將行動(dòng)路線細(xì)心講解給全體成員，讓大家熟知路線圖。
4、疏散順序：按照人員所在的位置和人數(shù)的多少，結(jié)合疏散目的地的距離，編制撤退順序圖，并宣傳到全體參加演練的對(duì)象，讓大家熟知行動(dòng)方向和路線，準(zhǔn)確把握撤退順序，避免擁擠。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳教育。社區(qū)利用各種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位參加人員明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。
六、演練程序
救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位參加人員明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。
（一）疏散演練�？傊笓]下達(dá)演習(xí)開(kāi)始命令，縣人防辦啟動(dòng)防空警報(bào)（連續(xù)鳴放3分鐘），聽(tīng)到防空警報(bào)后，社區(qū)書記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推擠、踩踏。
（二）清點(diǎn)人數(shù)。全體人員疏散到目的地后，由社區(qū)負(fù)責(zé)人整合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，并向演練指揮部辦公室報(bào)告演練疏散情況。
七、演練要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。為確保本次演練活動(dòng)順利開(kāi)展，成立以社區(qū)書記為領(lǐng)導(dǎo)，其他社區(qū)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。
2、正面引導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳。這次地震應(yīng)急演練是對(duì)各部門（單位）快速反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、自救互救能力的一次檢驗(yàn)，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的集中體現(xiàn)。各部門（單位）要做好正面宣傳教育，正確引導(dǎo)群眾，避免發(fā)生地震誤傳。
3、聽(tīng)從指揮，確保安全。各參演單位聽(tīng)從指揮，按各自確定的疏散通道、疏散路線快速、有序地撤離，做好演練各環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是疏散指令的銜接，確保疏散有序，防止發(fā)生人為事故。
地震應(yīng)急演練方案4
一、演練時(shí)間
5月10日上午9時(shí)00分00秒，我縣城區(qū)某區(qū)域發(fā)生里氏4.9級(jí)地震，分4個(gè)階段。
第一階段：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，聽(tīng)到“地震警報(bào)”信號(hào)拉響，機(jī)關(guān)人員立即關(guān)閉電源，爾后在辦公桌下面采取躲避姿態(tài)一分鐘；
第二階段：主震發(fā)生1分鐘后，全體人員冷靜、果斷的迅速撤離，以小跑（不得急速奔跑）方式，從辦公室出來(lái)由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶（避開(kāi)危險(xiǎn)物、場(chǎng)所與高達(dá)建筑）雙手抱頭坐下；
第三階段：人員安全撤出后，迅速清點(diǎn)人數(shù)，立刻上報(bào)安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況，同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織人員開(kāi)展抗震搶險(xiǎn)工作；
第四階段：演練結(jié)束后，對(duì)本單位的演練情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正在演練中出現(xiàn)的問(wèn)題。
二、報(bào)警信號(hào)
聽(tīng)縣“地震警報(bào)”信號(hào)，同時(shí)大家喊話“地震了大家躲避”。
三、疏散路線及避難場(chǎng)所
1、疏散路線：辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國(guó)土大樓門前大坪；
2、避難場(chǎng)所：國(guó)土大樓門前大坪；
四、演練程序
1、5月10日上午9時(shí)01分00秒，聽(tīng)到縣“地震警報(bào)”拉響，大家喊話，警示地震發(fā)生，全體人員立即關(guān)閉電源，就近躲避到桌下，不要靠近窗口，身體采用蹲下的方式抱頭并頭頂公文包（或厚大的書本）作緊急避險(xiǎn)，有口罩或毛巾的.請(qǐng)捂住口鼻，準(zhǔn)備疏散；
2、主震發(fā)生1分鐘（至9時(shí)02分00秒）后，在房屋沒(méi)多大破壞或沒(méi)有較大的地震反應(yīng)時(shí)，機(jī)關(guān)全體人員緊急按規(guī)定線路迅速有序撤離；
3、撤離到國(guó)土大樓門前大坪后，迅速清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況；
4、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織人員準(zhǔn)備抗震救災(zāi)；
5、總結(jié)演練情況，宣布演練結(jié)束。
五、參加演練人員
全體機(jī)關(guān)工作人員，共12人。
六、演練指揮小組
總指揮：XX
副總指揮：
成員：xx
負(fù)責(zé)組織實(shí)施協(xié)調(diào)編辦地震演練，配合縣城區(qū)地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散和自救互救演練指揮部工作。
七、注意事項(xiàng)
1、撤離時(shí)，全體人員要冷靜，有序地組織撤離。
2、撤離時(shí)，如有人員摔倒，附近人員可立即中止演練，將其攙扶、保護(hù)送往救治中心。
3、演練時(shí)以小跑行進(jìn)，不得急速奔跑，人員從辦公室出來(lái)后在樓梯處以兩縱隊(duì)列撤離。
4、撤出辦公大樓后，不要東奔西走，切忌回室內(nèi)搬貴重物品和日常用具。
地震應(yīng)急演練方案5
一、演練目的
通過(guò)演練，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，限度地減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害。
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、演練地點(diǎn)
學(xué)校課堂、操場(chǎng)
四、演練內(nèi)容
1、應(yīng)急避震演練。
2、應(yīng)急疏散演練。
五、演練指揮部
1、指揮長(zhǎng)：xx
副指揮長(zhǎng)：xx
2、各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員（班主任）：
�、佟暗卣鹁瘓�(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的'不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
�、凇暗卣鹁瘓�(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”：學(xué)校操場(chǎng)。
�、垡允贾两K跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
3、各應(yīng)急組組長(zhǎng)：
�。�1）信號(hào)組：后勤處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)信號(hào)人員安排。
�。�2）疏散線路沿線工作組：教務(wù)處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層，樓外各類拐角處人員，可按樓指定分負(fù)責(zé)人。
�、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
�。�3）疏散集中地點(diǎn)指揮組：xx，負(fù)責(zé)本組人員安排，在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮。
4、攝影：xx。
5、醫(yī)護(hù)：xx。
六、演練前準(zhǔn)備
1、開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。
�。�1）對(duì)老師培訓(xùn)：了解地震應(yīng)急避震自救；
維持正常秩序，切忌慌亂；熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn)；熟悉演練信號(hào)，應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號(hào)，應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)為連續(xù)三聲急促的哨音，重復(fù)3遍，持續(xù)約20秒鐘，疏散啟動(dòng)信號(hào)為廣播發(fā)出緊急疏散口令。
�。�2）對(duì)學(xué)生培訓(xùn)：各班采用主題班會(huì)的形式，讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號(hào)，熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn)。
�。�3）說(shuō)明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、選定好各個(gè)班級(jí)演練時(shí)疏散的路線及集中地點(diǎn)。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演，確保正式演練圓滿成功。
七、演練要求
1、保持鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
八、演練步驟
1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長(zhǎng)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)各班演練指導(dǎo)員（班主任）重申演練程序和演練要求。
2、演練開(kāi)始，信號(hào)組發(fā)出模擬地震警報(bào)信號(hào)：
�。�1）應(yīng)急避震：應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)響起后，各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位，聽(tīng)信號(hào)進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
�。�2）應(yīng)急疏散：應(yīng)急疏散啟動(dòng)信號(hào)通知后，各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)（操場(chǎng)），下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全，各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。
�。�3）清點(diǎn)人數(shù)：xx下達(dá)命令，按照事先劃定好的各年級(jí)和各班級(jí)的方位以班為單位集隊(duì)，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，分班級(jí)向各年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，各年級(jí)組長(zhǎng)匯總年級(jí)人數(shù)后向指揮長(zhǎng)報(bào)告。
九、演練總結(jié)
1、請(qǐng)x校長(zhǎng)總結(jié)講話。
2、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)專家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
地震應(yīng)急演練方案6
通過(guò)地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急能力和自救互救能力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》和《海南省防震減災(zāi)條例》，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、防震演練階段安排
1、檢查設(shè)施階段；4月24日一27日為準(zhǔn)備階段，檢查各種安全設(shè)施，消除各種安全隱患。（王亮負(fù)責(zé)）
2、師生培訓(xùn)階段；4月28日上午全體教職員工集中培訓(xùn)，縣地震局派人到我園作防震知識(shí)專題講座并指導(dǎo)如何進(jìn)行疏散演練，使每一個(gè)教職員工掌握基本的防震知識(shí)。
3、幼兒培訓(xùn)階段；5月7日各班開(kāi)展以“地震逃生”為主題的教育活動(dòng)，使每一個(gè)幼兒了解防震演練的意義，內(nèi)容和過(guò)程，掌握地震發(fā)生時(shí)基本的.自護(hù)、自救及逃生方法。
4、預(yù)賽階段：xxxx年5月7日下午3：00
5、全員正式演練階段：xxxx年5月12日下午3：00
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、總指揮：陳思園長(zhǎng)
2、疏散引導(dǎo)小組：王大東、王雪蓮、周春燕、王小云、王文發(fā)、洪妮、陳海蘭、張洪燕、朱小曼。
3、攝影人員：鄺轉(zhuǎn)
4、信號(hào)播報(bào)員：蔡麗君
5、疏散場(chǎng)地安保人員：王天承
三、演習(xí)項(xiàng)目
1、地震發(fā)生時(shí)師生在教室進(jìn)行自護(hù)模擬。
2、成立地震應(yīng)急指揮部，園長(zhǎng)總指揮全校師生疏散。
3、全園安全疏散師生。
4、講評(píng)與表彰
四、參加人員
全體教職員工、全園幼兒
五、設(shè)置疏散地域
以我園操場(chǎng)作為師生的疏散場(chǎng)地，各班以周一升國(guó)旗的隊(duì)列方位為本班的疏散集合地。
六、演習(xí)操作程序
1、地震發(fā)生，負(fù)責(zé)人拉響警報(bào)，全體教職工和幼兒按指導(dǎo)方法進(jìn)行自我保護(hù)（如躲到課桌、鋼琴架下等）。
2、警報(bào)解除，園長(zhǎng)迅速到園成立地震救災(zāi)指揮部，（可在開(kāi)闊校園中間擺幾張桌子，擺上牌《地震應(yīng)急指揮部》），園長(zhǎng)作為總指揮長(zhǎng)指揮全園師生疏散。
3、樓層樓梯疏導(dǎo)員（保育老師組成）迅速到指定崗位指揮。
4、全園師生按疏散路線進(jìn)行疏散。（各班老師嚴(yán)格按照視頻步驟執(zhí)行）
5、各班老師組織幼兒抱頭蹲地，清點(diǎn)人數(shù)及傷員情況，迅速向總指揮長(zhǎng)匯報(bào)。（注：班級(jí)負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告結(jié)果：報(bào)告總指揮ＸＸ班全體老師和幼兒已安全疏散，報(bào)告完全）
6、總指揮講評(píng)演習(xí)情況。
七、疏散演習(xí)注意事項(xiàng)
{幼兒}
1、身體不適幼兒不參加演練。
2、所有幼兒要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加演練，不允許嬉笑和嬉鬧。
3、地震警報(bào)拉響，特征是：鳴6秒，停6秒，連續(xù)15次。地震突然來(lái)臨，正在上課的師生馬上以雙手或書本、書包護(hù)住頭部就地避震，躲在課桌底下或桌椅旁。（要求：靠窗的幼兒躲避時(shí)，背向窗戶；全體幼兒姿勢(shì)要盡量放低，保持嚴(yán)肅、安靜。），要嚴(yán)肅認(rèn)真不得猶豫或走過(guò)場(chǎng)。
4、地震警報(bào)解除鈴響，特征是鳴一長(zhǎng)聲，連續(xù)20秒，這時(shí)聽(tīng)從班級(jí)老師的指揮進(jìn)行緊急疏散。所有幼兒不要害怕、不要緊張和慌亂，要沉著冷靜。迅速?gòu)恼n桌底下站起（小心碰頭），不要攜帶任何物品，聽(tīng)從老師的指揮迅速有序，一個(gè)跟一個(gè)，（請(qǐng)勿堆擠，注意避開(kāi)倒塌物。）離開(kāi)教室。
二樓第一個(gè)下樓的班級(jí)老師聽(tīng)從樓梯疏導(dǎo)員的指揮，帶學(xué)生按順序沿左、右邊樓梯同時(shí)下樓，其余樓層的班級(jí)立即作好準(zhǔn)備。
5、下樓時(shí)排成兩列縱隊(duì)，沿左、右兩邊的樓梯有秩序下樓，不允許擁擠、搶占、插隊(duì)、推拉等，應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相謙讓。如果前面有幼兒摔倒，后面的幼兒要自覺(jué)往后退讓，并大聲喊“后面的停下，前面有人摔倒了！”主動(dòng)扶起摔倒的幼兒，以免踩踏事故發(fā)生。在疏散過(guò)程不用向老師行禮問(wèn)好，東西掉了不能彎腰去撿。班主任之間要保持一定的距離。
6、下樓后按場(chǎng)外安保人員的指揮疏散到操場(chǎng)安全地帶，主副班老師管好本班幼兒的紀(jì)律，不允許幼兒跑、追逐打鬧等。
7、所有幼兒必須嚴(yán)格聽(tīng)從指揮，不允許任何幼兒擅自下樓，整體疏散過(guò)程只允許下樓，不允許任何幼兒私自上樓。
{主副班老師}
地震警報(bào)響后，主副班老師組織幼兒躲到課桌底下；警報(bào)解除后，主班老師在隊(duì)伍的前面，副班老師跟在隊(duì)伍的后面，迅速組織幼兒按疏散線路有序疏散到安全地帶。
{樓層樓梯疏導(dǎo)員}
樓層樓梯疏導(dǎo)員在本樓層的最后一個(gè)班級(jí)的幼兒下樓后，巡視本樓層的教室、廁所等角落是否還有幼兒，以避免幼兒因?yàn)楹ε露阍诮锹洳桓蚁聵�。�?dāng)確認(rèn)再無(wú)幼兒躲藏在樓層上后，樓梯疏導(dǎo)員也迅速撤離。
八、各樓層樓梯疏導(dǎo)員安排如下：
東邊
西邊
一樓樓梯
王大東
二樓樓梯
王雪蓮
周春燕
三樓樓梯
王小云
王文發(fā)
二樓拐彎處
洪妮
陳海蘭
三樓拐彎處
周洪燕
朱小曼
{樓層樓梯疏導(dǎo)員職責(zé)}
演習(xí)開(kāi)始前，所以樓層樓梯疏導(dǎo)員全部集中在辦公室。地震警報(bào)響后，所有躲到辦公室底下進(jìn)行自護(hù)。地震警報(bào)解除后，所有值日教師迅速到指定地點(diǎn)指揮、管理、監(jiān)督學(xué)生按演習(xí)要求進(jìn)行疏散，地震警報(bào)解除后，要盡快趕回原地等學(xué)生返回教室完畢方可離開(kāi)。
九、講評(píng)與表彰
對(duì)完成演練活動(dòng)表現(xiàn)好的班級(jí)、人員給予表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不佳的班級(jí)、人員給予批評(píng)。
地震應(yīng)急演練方案7
根據(jù)縣教育局的要求，在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案：
一、
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
總指揮長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）
副總指揮長(zhǎng)：xxx（副校長(zhǎng)）xxx（工會(huì)主席）xxx（教導(dǎo)主任）xxx（教導(dǎo)主任）
成員： xxx 全體班主任
2、緊急避險(xiǎn)，疏散組。
組 長(zhǎng)：xxx 成 員：xxx 全體任課教師
3、搶險(xiǎn)救援組：
組 長(zhǎng)：xxx兼攝像
成 員：xxx和xxx（負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)） xxx（負(fù)責(zé)營(yíng)救）
職 責(zé)：
1、對(duì)傷亡人員，被困人員進(jìn)行搶救，并轉(zhuǎn)移到安全避險(xiǎn)區(qū)，對(duì)重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。
2、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況，書面向指揮部報(bào)告。
�。�4）后勤保障組
組 長(zhǎng)：（指揮）xxx
成 員：xxx、xxx和xxx（負(fù)責(zé)包扎）
職 責(zé)：
1、負(fù)責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲(chǔ)備。
二、演練行動(dòng)指令信號(hào)約定
使用口哨。緊密避險(xiǎn)是：嘟、嘟、嘟，（連續(xù)短哨聲） 緊急疏散是：嘟……嘟……（連續(xù)長(zhǎng)哨聲）
三、教學(xué)樓緊急疏散方案及崗位人員安排 ： 指揮長(zhǎng)發(fā)布初震到來(lái)，全體師生進(jìn)入緊急避險(xiǎn)程序的指令（避險(xiǎn)哨聲）后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險(xiǎn)。
xxx到初中三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段
xxx到初中二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段
xxx到初中一樓口、疏散線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段
xxx到小學(xué)三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段
xxx到小學(xué)二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段
xxx到小學(xué)一樓口、閆愛(ài)琴線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段
xxx負(fù)責(zé)幼兒園的疏散
四、演練過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)：
1、緊急疏散時(shí)在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責(zé)，杜絕次生事故發(fā)生。
2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時(shí)要觀前顧后，要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的.精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。
3、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽(tīng)從指揮，聞風(fēng)而動(dòng)，雷厲風(fēng)外，令行禁止，盡職盡責(zé)”。
4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對(duì)破壞性大地震。
地震應(yīng)急演練方案8
一、 目標(biāo)任務(wù)
為深入地推動(dòng)我校安全教育，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí)和防震、消防的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)師生在災(zāi)害降臨時(shí)的自救和救護(hù)能力，最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失，推進(jìn) 平安校園建設(shè)。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
負(fù)責(zé)人：閆文海老師，邢敏書記，張佳老師
(二)指揮組
總指揮;趙金彪
(10級(jí)4專業(yè))組長(zhǎng)：高思遠(yuǎn) 劉婷婷 徐曉 (10級(jí)5專業(yè))組長(zhǎng)：劉銀蓮 方嘉禾 鄭小濤 (10級(jí)6專業(yè))組長(zhǎng)：程壑 郭箭 公凡賀 (09級(jí)4專業(yè))組長(zhǎng)：陳晨 張慧龍 申靈敏 (09級(jí)5專業(yè))組長(zhǎng)：解嬋 胡有福 薛嬌 (09級(jí)6專業(yè))組長(zhǎng)：張亞紅 張震 高彬彬 其他疏散人員：
樓梯口：各班班長(zhǎng)
三、演練對(duì)象：
大一大二全體同學(xué)，黨員和學(xué)生干部
四、演練時(shí)間，地點(diǎn)：
20xx年11月26日下午，主樓五樓。
五、演練內(nèi)容
情景模擬：全校學(xué)生在教室里，遇到較強(qiáng)的地震影響時(shí);
六、實(shí)施過(guò)程
(一)就地避震和安全疏散演練
1、正式演練前一周準(zhǔn)備工作：
(1)學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)，明確開(kāi)展演練的意義。
(3)以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。
(4)安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：
當(dāng)聽(tīng)到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來(lái)的'信號(hào)時(shí)，教師喊：注意，地震了!全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi)，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護(hù)住頭部，上課的教師打開(kāi)前門，靠后門的同學(xué)打開(kāi)后門。20秒鐘后，當(dāng)聽(tīng)到總指揮發(fā)出的信號(hào)后(此時(shí)的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號(hào))。教師喊：開(kāi)始撤離!在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級(jí)直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級(jí)按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向?qū)W校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù)，了解災(zāi)情，然后，由年段長(zhǎng)把整個(gè)年段的情況(災(zāi)情)及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。 疏散原則：
(1)、以年級(jí)(樓層)為單位，疏散。
(2)、以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(kāi)(平時(shí)上課也不準(zhǔn)關(guān))，①靠近門的學(xué)生先疏散，②前排學(xué)生從前門依次疏散，后排學(xué)生從后門依次疏散，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。
2、正式演練前一天的準(zhǔn)備工作。
(1)通過(guò)廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)。
安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)：
七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震
當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
�、倬偷乇苷饡r(shí)，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。
�、诔冯x的總體要求是安全、有序、快速，而首先要保證安全、有序。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。
�、壅麄�(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。 號(hào)令：師生要統(tǒng)一聽(tīng)從號(hào)令指揮，第一次號(hào)令表示地震發(fā)生，要求就地避震;第二次號(hào)令表示地震已過(guò)，要求安全撤離。 ④醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。
3、正式演練
(1)就地避震：
聽(tīng)到第一次號(hào)令后，按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，組長(zhǎng)迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
(1) 聽(tīng)到第二次號(hào)令后，學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，安全而有序地集結(jié)到附近大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，后面的學(xué)生應(yīng)大聲喊站住，同時(shí)停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。
注：班長(zhǎng)先把門打開(kāi)，然后組織同學(xué)撤離，撤離時(shí)不能乘電梯。
(2)學(xué)生撤離后，由組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況組織互助小組，對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，放到安全的地方，等救護(hù)車來(lái)后送醫(yī)院。
(3)撤離地點(diǎn)：主樓門前旗桿下，以班級(jí)為單位集合 。
(4)組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。各班到旗桿后的位置，從東到西依次是10級(jí)6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)09級(jí)6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)。
八、有關(guān)事項(xiàng)
這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長(zhǎng)和社會(huì)中發(fā)生我縣將發(fā)生地震等誤傳。
地震應(yīng)急演練方案9
為了加強(qiáng)對(duì)破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國(guó)家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》以及縣教育局文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
二、抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
�。ㄒ唬┲笓]組
負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。
�。ǘ┦枭⒔M
負(fù)責(zé)人：
組員：各科任教師
職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
�。ㄈ┽t(yī)療救助組
負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
�。ㄋ模┌踩Ｕ辖M
負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。維持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行
�。ㄎ澹┬麄鹘y(tǒng)計(jì)組
負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：開(kāi)展地震知識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)縣地震局的震情預(yù)報(bào)，做好宣傳工作，并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報(bào)工作，為地震災(zāi)害的快速評(píng)估做好準(zhǔn)備。
三、地震前的應(yīng)急行動(dòng)
�。ㄒ唬┙拥缴霞�(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
�。ǘ┙M織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序。
�。┌搭A(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
四、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)
地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。
�。ㄒ唬┑卣饡r(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽(tīng)到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場(chǎng)或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。千萬(wàn)不要回到教室去。
�。ǘ┚o急疏散避險(xiǎn)
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的.余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào)，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。
1．要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
2．相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。
3．疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
4．疏散過(guò)程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。
5．疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。
6．各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告
7．集合地點(diǎn)：操場(chǎng)馬路中央
五、震后應(yīng)急行動(dòng)
�。ㄒ唬o(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，各辦公負(fù)責(zé)人必須在震后5分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。
�。ǘ└髫�(fù)責(zé)人在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)
1．迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
2．迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救�！ �3．加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時(shí)行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
地震應(yīng)急演練方案10
為有效指導(dǎo)我校組織地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救、互救能力，最大限度減輕地震災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害，根據(jù)省教育廳、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》，制定本方案。
一、成立演練組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)演練活動(dòng)全過(guò)程的組織領(lǐng)導(dǎo)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、指揮長(zhǎng)由丁明副院長(zhǎng)擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組。
辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮；制作疏散逃生標(biāo)識(shí)，相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)；保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開(kāi)等。
宣傳組設(shè)在宣傳部，負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)，廣播站地震警報(bào)聲播放等。
學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處，負(fù)責(zé)演練全過(guò)程中，學(xué)生疏散的組織和思想教育工作。
后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團(tuán)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救助，各種樓門的打開(kāi)、教室打鈴發(fā)開(kāi)始疏散演練信號(hào)等。
基教中心、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開(kāi)。各系部負(fù)責(zé)地震知識(shí)教育，疏散演練的宣傳動(dòng)員和思想教育工作，預(yù)先在班級(jí)宿舍自行演練，學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級(jí)的具體實(shí)施。
二、預(yù)演、動(dòng)員和教育
為保證演練安全順利進(jìn)行，避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳，演練前，進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。
（1）保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告，視情通報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理、地震、公安等部門和周邊單位。
�。�2）宣傳部負(fù)責(zé)通過(guò)廣播、和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)等方式，預(yù)告演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
�。�3）各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，宣講疏散演練方案，讓每一名師生明確演練的`必要性和基本步驟，熟悉疏散的路線和地點(diǎn)，掌握應(yīng)急避震和疏散的方法。
每個(gè)班級(jí)必須預(yù)先自行進(jìn)行班級(jí)的教室和宿舍地震避險(xiǎn)和逃生演練。
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
1、全校統(tǒng)一演練時(shí)間：20xx年3月30日上午，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40。
2、演練地點(diǎn)：南北校區(qū)各教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、北區(qū)圖書館。
3、參加演練人員：南區(qū)1-11號(hào)樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生，北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生。
4、組織指揮人員：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。安全疏散員：上課老師、學(xué)工教師、學(xué)生干部、圖書館工作人員。
四、演練疏散線路
1、南區(qū)疏散線路：
1#、3#、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。
2#、4#、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和籃球場(chǎng)疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。
7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯，主樓平臺(tái)有危險(xiǎn)不要在此停留。
8#、9#、11#教學(xué)樓到行知路（東門西側(cè)馬路）疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。
2、北區(qū)疏散線路：
1教、化工樓到1教南側(cè)樹(shù)林疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。2教到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓。綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場(chǎng)疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓快速下樓。
3、演練當(dāng)天開(kāi)門具體要求：
南區(qū)：后勤集團(tuán)、各系負(fù)責(zé)打開(kāi)南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實(shí)驗(yàn)樓門，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開(kāi)南區(qū)主樓所有門。
北區(qū)：后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開(kāi)1教、2教所有通道門，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開(kāi)綜合實(shí)驗(yàn)樓、化工樓所有通道門，基教中心負(fù)責(zé)打開(kāi)基教中心所有通道門、圖書館負(fù)責(zé)打開(kāi)北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。
五、演練標(biāo)識(shí)準(zhǔn)備
房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí)，樓內(nèi)人員順標(biāo)識(shí)，走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設(shè)十處地震避險(xiǎn)場(chǎng)所標(biāo)識(shí)牌：南區(qū)一期1教3教5教?hào)|側(cè)樹(shù)林馬路，南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹(shù)林馬路籃球場(chǎng)，南區(qū)一期南門前草坪，南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪，南區(qū)二期運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與體育館之間馬路，南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處，南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹(shù)林空曠處，北區(qū)學(xué)生宿舍1號(hào)2號(hào)3號(hào)樓一食堂四合院西側(cè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，北區(qū)圖書館綜合實(shí)驗(yàn)樓學(xué)生宿舍4號(hào)5號(hào)6號(hào)樓之間草坪和籃球場(chǎng)。
六、演練實(shí)施
1、避險(xiǎn)科目：
�。�1）3月30日上午，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40，指揮長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始，廣播響起：“地震應(yīng)急疏散演練開(kāi)始，現(xiàn)在地震來(lái)襲，緊急避震”，同時(shí)，后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打鈴，電鈴響起（長(zhǎng)鳴30秒），宣傳部在南北區(qū)播放地震警報(bào)聲（上下載），地震警報(bào)長(zhǎng)鳴聲響起30秒；
（2）安全疏導(dǎo)員（上課教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、圖書館工作人員）立即打開(kāi)身邊的大門，保持通暢；
同時(shí)，告知學(xué)生“地震了，不要慌，快避震”；
�。�3）學(xué)生防震避險(xiǎn)。要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；
關(guān)閉電源，就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸。
2、疏散科目：
�。�1）30秒后，廣播響起：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”，同時(shí)，電鈴響起（點(diǎn)鳴），廣播站播放地震警報(bào)短促聲；
�。�2）安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”，同時(shí)立即趕到指定位置（樓梯口，轉(zhuǎn)角處，大門口等），維持秩序，保證通暢，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，控制速度，逐次疏散。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語(yǔ)，幫助受傷人員，待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。要求：教學(xué)樓中低層（1-4層）學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢，高層（5-7層及以上）學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢。
�。�3）學(xué)生立即疏散到避難場(chǎng)所，要求：沉著冷靜，服從指揮；不推擠，不起哄；熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場(chǎng)所；不要彎腰拾物；不要逆人流前進(jìn)；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
（4）指揮長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。
地震應(yīng)急演練方案11
一、演練內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)
內(nèi)容：地震緊急疏散演練。
時(shí)間：20xx年4月15日下午5時(shí)整。
地點(diǎn)：xxx小學(xué)校園，實(shí)地演練。
二、演練目標(biāo)：
安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。
三、演練指揮機(jī)構(gòu)
成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：xxx（德育后勤副校長(zhǎng)）、xxx（教學(xué)副校長(zhǎng)）
成員：xxx（德育主任）、xxx（總務(wù)主任）、xxx（教務(wù)主任）、xxx（教務(wù)副主任）、xxx（大隊(duì)輔導(dǎo)員）
四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)
應(yīng)急疏散過(guò)程中，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開(kāi)展。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)
主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
副校長(zhǎng)在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
校長(zhǎng)在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；
副校長(zhǎng)和xxx老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。
�。ǘ┙搪毠ぞ唧w崗位職責(zé)
1.演練開(kāi)始時(shí)，班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織，無(wú)課的.班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。
2.無(wú)課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路，維持疏散秩序：
一樓樓梯口責(zé)任人：xxx（左）；xxx（右）。
二樓樓梯口責(zé)任人：xxx（左）；xxx（右）。
三樓樓梯口責(zé)任人：xxx（左）xxx（右）
教學(xué)樓后面責(zé)任人：xxx
教學(xué)樓前面責(zé)任人：xxx
3.攝像：xxx
4.計(jì)時(shí)：xxx
地震應(yīng)急演練方案12
一、演練目的
通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全體職工掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我公司地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體職工的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)職工聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
�。ǘ⿲�(duì)象：公司全體人員（包括在同一大樓上班的`下屬三個(gè)企業(yè)職工）。
�。ㄈ⿻r(shí)間：20xx年10月17日早上8：50。
三、演練準(zhǔn)備
1、下發(fā)實(shí)施方案
2、對(duì)職工進(jìn)行防震、緊急疏散的教育。
3、演練前動(dòng)員，讓職工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)樓層疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、以樓層為單位，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，以免不安全事故發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
總 指 揮：楊文勇
副總指揮：和經(jīng)雁、李 珊
指 揮 員：張 偉
聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：和春江
救護(hù)組組長(zhǎng)：張春苗
信息組組長(zhǎng)：肖朝飛
疏散線路沿線工作組：（二樓：馬繼光三樓：王麗珍 四樓：和春江 五樓：唐紅剛）
避難場(chǎng)所指揮工作組：值班室人員
六、各演練人員職責(zé)
總指揮: 負(fù)責(zé)全面調(diào)度
副總指揮: 分散到各個(gè)方位，負(fù)責(zé)整幢大樓的一切指揮、監(jiān)督工作，分配具體樓層負(fù)責(zé)人、安排具體措施。
指揮員：①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)職工進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正職工的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)演練過(guò)程中的職工秩序和聯(lián)絡(luò)工作。
救護(hù)組：準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品，負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的救護(hù)工作，辦公室設(shè)在四樓辦公室（電話：5155688），救護(hù)組人員在辦公室集中待命，有情況必須在第一時(shí)間里趕到現(xiàn)場(chǎng)。
信息組：負(fù)責(zé)演練過(guò)程中信息的發(fā)布，演練結(jié)束時(shí)職工人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作。
疏散線路沿線工作組：合理調(diào)節(jié)職工疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
避難場(chǎng)所指揮工作組：穩(wěn)定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震
七、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位職工，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
(二)應(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。
2、 樓層負(fù)責(zé)人立即停止工作，立即告知其他職工“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮職工迅速抱頭、閉眼，躲在各自的辦公桌下或桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書本保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。
4、職工復(fù)位，樓層負(fù)責(zé)人告知職工，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離辦公區(qū)域，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、聽(tīng)到哨聲后,全體職工立即停止一切活動(dòng)，樓層負(fù)責(zé)人立即組織職工整隊(duì)疏散（注意：此時(shí)千萬(wàn)不能驚慌，要保持鎮(zhèn)定，樓層負(fù)責(zé)人一定要組織好職工快速整隊(duì)，下樓時(shí)不要互助擁擠，按順序下）。
2、按預(yù)先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下?lián)輹r(shí)，一旦發(fā)生事故，該樓層的負(fù)責(zé)人必須立即報(bào)告到指揮辦公室，指揮辦公室接到報(bào)告，必須立即通知救護(hù)組，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。疏散到指定地點(diǎn)集中，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給信息組，集合隊(duì)伍。集合地在附近廣場(chǎng)。
3、五分鐘后，演練結(jié)束，集中站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。
八、演練總結(jié)
1、請(qǐng)總指揮楊文勇同志總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束，職工退場(chǎng)，返回辦公室
麗江市開(kāi)發(fā)投資公司
20xx年10月8日
地震應(yīng)急演練方案13
時(shí)間：20xx年xx月xx日xx——xx
人數(shù)：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的'安全疏散 組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：各班班主任及配班教師
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
2、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育; 3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后; 2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離要求：
聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成xx排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離; 教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守班級(jí)人員分工明確
3、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì)
4、演習(xí)結(jié)束
地震應(yīng)急演練方案14
演練時(shí)間：
20xx年9月14日上午
演練地點(diǎn)：
xx小學(xué)
參加人員：
全體教職工及全校學(xué)生
主持人：
xxx
防空警報(bào)鈴聲準(zhǔn)備：
xxx
演練目的：
對(duì)師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育，提高師生在地震中的'自救互救和逃生能力。
演練過(guò)程：
一、地震演練：
1、學(xué)生按正常上課狀態(tài)在教室上課（早上第三節(jié)課）。（約40分鐘）
2、10點(diǎn)20分地震信號(hào)（緊急敲鐘）響起。
辦公室內(nèi)正在辦公的教師立刻沖往教室營(yíng)救學(xué)生，組織學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。
正在上課的教師，命令學(xué)生快速貓腰撤離教室（從前后兩個(gè)門依次撤離），等待撤離的學(xué)生先鉆入課桌下。
劉順強(qiáng)、曾家望、曾居艷等人在樓道維持秩序，防止踩踏事件與擁擠堵塞，閔本忠、胡德潤(rùn)、楊運(yùn)瓊迅速組織學(xué)生到校院中間空曠地帶。
僅用時(shí)30〞，師生全部撤離教室。
10點(diǎn)22分：各班由班主任清點(diǎn)人數(shù)。
水銀小學(xué)地震演練專題會(huì)
學(xué)生躲在課桌下保護(hù)自己
學(xué)生快速跑向空曠地帶
學(xué)生躲避在墻角
快速有序跑出教室
學(xué)生蹲在空曠地帶保護(hù)好頭部
認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)校安全副校長(zhǎng)總結(jié)教育
二、演練后教育：
1、地震發(fā)生的原因及危害。
2、地震前的征兆。
3、防震減災(zāi)常識(shí)。
三、演練效果
通過(guò)此次演練，使師生增加了對(duì)地震知識(shí)的了解，提高了地震逃生、自救互救能力，達(dá)到了預(yù)期效果。
地震應(yīng)急演練方案15
為普及防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合能力，特制定本方案。
一、演練組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立演練指揮部。指揮部組織成員如下：總指揮：校長(zhǎng)副總指揮：副校長(zhǎng)
成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、校后勤、保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人、校醫(yī)及各年級(jí)班主任
二、演練準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┐_定疏散方案。
根據(jù)建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施、次生災(zāi)害源情況，確定避震疏散方案。疏散目的地：選擇空曠開(kāi)闊、遠(yuǎn)離建筑物和不可能產(chǎn)生次生災(zāi)害的地帶。如：操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。
疏散線路圖：按人員所在的位置繪制行動(dòng)路線，并將行動(dòng)路線告之指揮部全體成員，讓大家熟知路線圖。
疏散順序：按照人員所在的位置和人數(shù)的多少，結(jié)合疏散目的地的距離，編制撤退順序圖，并宣傳到全體參加演練的對(duì)象，讓大家熟知行動(dòng)方向和路線，準(zhǔn)確把握撤退順序，避免擁擠。
（二）加強(qiáng)宣傳教育。
學(xué)校要采取櫥窗、墻報(bào)、板報(bào)、講座等多種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。
三、演練程序
（一）觀看科教片。
按照校演練指揮部的要求，組織學(xué)生觀看地震科教片，聽(tīng)取老師講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求。
（二）避震演練。
總指揮下達(dá)演習(xí)開(kāi)始的命令，啟動(dòng)發(fā)生地震的信號(hào)(急促的長(zhǎng)鈴聲)。在老師的.指揮下，學(xué)生迅速抱頭，躲在課桌下，老師躲在講桌下。（時(shí)間三分鐘）
（三）疏散演練。
學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。
聽(tīng)到疏散信號(hào)（三短一長(zhǎng)鈴聲）后，按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)。(時(shí)間五分鐘)
（四）清點(diǎn)人數(shù)。
學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后，按早操隊(duì)形站列。各班老師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告校演練指揮部，并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。
�。ㄎ澹┭菥毥Y(jié)束。
各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。
�。┭菥毿〗Y(jié)。
演練結(jié)束后，指揮部要認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)演練過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和不足，以利改進(jìn)和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施，為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累經(jīng)驗(yàn)。
四、演練安排
�。ㄒ唬┭萘�(xí)信號(hào)及器具安排。根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)備確定。
�。ǘ└鲗訕翘菘谑鑼�(dǎo)員安排。根據(jù)學(xué)校在校教職工人數(shù)多少確定，細(xì)化到每個(gè)人，每個(gè)崗位，確定到疏散距離（N米）。
五、演練要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
校演練指揮部要加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，集中對(duì)教職員工進(jìn)行思想教育，提高對(duì)地震演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。
�。ǘ┲贫ǚ桨�，認(rèn)真實(shí)施。
要精心制定方案，責(zé)任具體到人，做好各演練環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是各班疏散指令的銜接，確保疏散有序。
（三）考慮周全，確保安全。
要考慮周全，安排臨時(shí)醫(yī)護(hù)人員（校醫(yī)等），做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
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