友情的作文優(yōu)秀3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的友情的作文3篇，希望對大家有所幫助。

友情的作文 篇1

　　友情這首歌謠，是無形而又有形的，只有你靜下心來，細心地去品會，才能知道它的價值和它所蘊含的奧秘。

　　憶六年之前，剛剛開始小學(xué)之旅的我們，誰都彼此的那么陌生，誰都彼此的那么不信任，誰都彼此的那么執(zhí)著，誰都彼此的那么偏激……而現(xiàn)在，因為有了你們的關(guān)懷、關(guān)愛、關(guān)心，我才得以成長，你們對我的慷慨大度的非凡氣質(zhì)，讓我學(xué)會了許許多多的東西……

　　請允許我在此簡單地來介紹一下我的那些好姐妹和好朋友：

　　小愛：有著可愛的容貌，簡單、可愛、執(zhí)著、認真、大方襯托出了她大度、非凡的氣質(zhì)，她總是穿著清新淡雅，頭發(fā)高高的盤起來，整個人看上去給人一種清爽干凈利落的感覺。她喜歡清新的天藍色，有著小清新卻女漢子的人格，內(nèi)心卻有一個公主夢。

　　丹丹：可愛是沒的說，純真、無邪、天真、爛漫是她的`代名詞，她一直扎著高高的馬尾辮，有著古靈精怪的性格，最喜愛八卦別人，開得起玩笑，經(jīng)得起時間的考驗。

　　夢兒：她是一個執(zhí)著的女孩，只要認定了一件事就必須要去做。她是一個善良的女孩，家中養(yǎng)著各種的寵物。她是一個處于花季的女孩，各種少女心思不自覺地流露出來。她是一個富有詩意的女孩，隨口便吟來一首小詞。她活潑、開朗，長得又漂亮，是男生心中標準的女神。她大方，不拘小節(jié)，很容易就與人打成一片。她也懂得關(guān)心別人，富有同情心，是一個完美的不能再完美的小公主。

　　月兒：她也非常的可愛，也很天真。她的言行舉止都非常優(yōu)雅，她跟月亮一樣純潔無暇，她是不是上帝派來的天使呢?

　　友情伴我成長，讓我們的友誼地久天長，直到永遠!

友情的作文 篇2

　　是誰，將會給你拿來一把充滿友誼的傘

　　那天下午，輪到我們排掃地，我的知己小雯和我一起去打掃包干區(qū)，天陰沉沉的，像是要下雨，但我也沒多說些什么。

　　來到包干區(qū)，我和小雯認認真真地進行打掃，其他同學(xué)對我們的行動熟視無睹，談笑的談笑，打鬧的打鬧。不過，我和小雯已經(jīng)習(xí)慣了，六年了，每年班里競選班干部，勞動委員的職位都空在那里，于是，我們就從那時開始，建立了很深的友誼，經(jīng)常都是結(jié)伴而行。忽然，天上掉下了許多黃豆般大小的雨滴，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般，不約而同的向教室奔去。我無奈地嘆了一口氣，說：“又只剩下我們兩個人了！”我轉(zhuǎn)頭一看，果然，小雯沒有走，她看著我笑了笑，也許，就是那時，我突然覺得，她真的很漂亮：高挑的身材，水汪汪的大眼睛，高高的.鼻梁，小小的嘴巴。她對我說：“你還是沒變，那么愛勞動，又有責任心！”我緊接著回答道：“你也一樣��！”

　　我剛停嘴，我們就會心一笑。

　　雨慢慢地停了，只見不遠處跑來一名身材比較矮小的同學(xué)，仔細一看，原來是小藝�。∥覀儼嘧钚∏闪岘嚨呐�孩，她一跑到我們面前，就拉起小雯跑走了，我想：或許是老師找她有事，我打掃完再走吧，小雯會回來和我一起的。冷清的操場，加上空氣的陰冷，使我感受到一絲寒意。平時上課做夢也想來的地方，突然，變得恐怖了起來。突然，下起了大雨，估計，是不會停了。雨中，只見一個女孩拿著雨傘，朝我沖過來。

　　近看，原來，是小雯！她回來了！她對我笑了笑，說：“跑得太急了，連傘都忘記撐了。”然后，她挽著我，撐起傘，就往班級奔去。

　　教室里兩個濕漉漉的人，臉上甜甜的笑容。

友情的作文 篇3

　　我的收藏是一段真誠的友情。

　　剛?cè)雽W(xué)第三天，我就交到了無數(shù)個朋友。但我那時太天真，不知道什么才是真正的朋友，后來，我看到一本書，里面說：“真正的朋友永遠在你身邊，哪怕見不到了，他也會時時刻刻記著你。真正的朋友，不會因為你有其他朋友就不和你玩……”直到這一刻，我才意識到，雅文才是我的朋友，我們有著牢不可破的友情。

　　一眨眼就三年級了，雖然年齡變了，但友情沒變，我們的友情隨著年齡的增長，反而越來越牢固。我們依然一起笑，一起玩。

　　要不是因為特殊原因，我們是不會絕交的。因為我們明白友情不是隨處可找，就算找到了，也可能不是很牢固。找到一個友情很難，但放棄友情可能只需要幾天時間。

　　友情是一杯水：春游時我沒帶杯子，她知道后，毫不猶豫地給了我一杯水，我為了表示感謝，我給他了一包餅干，她笑著說：“你的好意我收下了，但餅干你還是自己收著吧！”

　　友情是一句安慰：體育課上我被男同學(xué)打了，就縮在角落里默默哭泣，不想讓同學(xué)看到�？尚募毜难盼陌l(fā)現(xiàn)了，她一把拉起我，說：“剛才他打你的事已經(jīng)告訴老師了，她會處理的`！”說完，她就一下子拉起我的手，教我踩高蹺，和我玩足球……

　　友情，不是容易保存的，也不是很難保存的，只要我們?nèi)フ湎А?/p>

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