未來的作文【優(yōu)選7篇】
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的未來的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的作文 篇1
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，一條溪流慢慢的流淌，你一定會以為這是公園。如果我告訴你，這是未來的課堂，你會相信嗎？
未來的課堂的建筑材料可都是高科技產(chǎn)物，它的特點是一輕二薄三堅固。課堂門口有一個微型按鈕，能隨著班級人數(shù)的變化自動改變課堂內(nèi)的座位排列。
課堂的門可不一般了，需要提前錄入本班學(xué)生的面部識別信息，只有通過面部掃描驗證通過才能打開，如果你不是本班的學(xué)生，嘿嘿，對不起，你是無法進入該教室的。更神奇的是，如果你遲到了，門上顯示屏就會提示“今天你遲到了，不次請注意哦”。
未來的課堂，大家都不用再背著沉重的書包去上課了，科學(xué)家們發(fā)明了一款機器人，只要我們輸入到達地點和速度的數(shù)據(jù)，它就能幫忙我們把書包按時送達目的地，這也算是給我們徹底“減負”了。
未來的課堂，上午上課的時間是8點鐘，一共有4節(jié)課，每節(jié)課35分鐘，課間休息15分鐘。對了，下午全是復(fù)習時間，同學(xué)們可以在教室里自主的復(fù)習功課和寫作業(yè)，另外，老師只要按動講臺上的神秘按鈕，每個座位都會變成一個個單獨的空間。這樣，完成課前預(yù)習、課后復(fù)習和寫完作業(yè)后，都可以自主的選擇如何安排剩下的自由時間，在各自的“小天地里”無憂無慮的做些自己想做的事情。
未來的課堂，墻壁是可以變換顏色的。上課的時間，老師就把墻壁的顏色變成了藍色，使我們就像在藍色的海洋里一樣獲取知識。下課了，老師就把墻壁的顏色變成了綠色，可以使我們就像置身在大自然里一樣，放松一下疲憊的大腦。
未來的課堂，課桌可以隨著我們的身高自動升降，最奇特的就是座椅了，如果我們坐姿不規(guī)則，椅子就會微微的晃動，直到我們糾正到正確的坐姿為止。老師給我們上課用的都是高科技產(chǎn)品和超前的信息技術(shù)教育手段，每個場景都使我們有種身臨其境的.感覺，使我們的課堂氛圍變得更加活躍了，同學(xué)們接受新知識的能力更強了。
另外，老師有一個超級“遙控器”，如果我們表現(xiàn)好的話，老師就按動超級“遙控器”，我們教室的場景就會根據(jù)老師設(shè)定的數(shù)據(jù)發(fā)生變幻，比如變幻成游戲室、活動室、閱覽室等等，讓“神獸”們學(xué)在其中、樂在其中。
未來的課堂，超爽的“環(huán)境”，學(xué)生們徜洋在知識的海洋里一定會很幸福、很開心、很快樂的。
今后，我們一定要好好學(xué)習，加倍努力，盡快把心目中未來的課堂變成現(xiàn)實，以更加新穎的形式服務(wù)于老師們、服務(wù)于學(xué)生們，讓老師們傳授知識更加輕松，讓學(xué)生們掌握知識更加扎實。
未來的作文 篇2
每個人都有神秘的未來，未來有無限種可能，需要自己去創(chuàng)造，N年的我會是怎么樣的呢？
數(shù)學(xué)家
我沿著河邊向前走，四周悄無聲息。一陣風吹過，四周立刻變成了一排排座位，頓時人山人海，人聲鼎沸。主持人在臺上頒發(fā)著名的菲爾茲獎，我激動起來：“是那個人這么幸運，我得好好觀賞一下？”“她就是——著名的數(shù)學(xué)家章軒誠！”聽到這里，我的腦袋里冒出了一個又一個問號。一定不是我，世界上跟我同名同姓的人肯定有，不是我，不是我……
可是，現(xiàn)實打亂了我的猜想，沒錯，那個臺上的人的確是我。不，是未來的我，看著未來的我滿懷自信的走上臺，接受觀眾們的掌聲，我坦然地接受了這個開心的事實，我真為未來感到驕傲與自豪。
中長跑冠軍
我又來到了奧運會中長跑比賽的現(xiàn)場，引入眼簾的是一個又一個的運動員你追我趕，場面熱鬧極了！下一個比賽是女子400米中場跑，一個身穿66號運動員服的女子走出來，觀眾立刻大喊：“加油，加油，章軒誠”什么？給我加油？那個66號是我嗎？發(fā)生了什么？問號再次浮現(xiàn)在我的'腦海中，我仔細看了看66號，不會吧！真是我。我揉了揉眼睛，再次細看，可是不管多么仔細都沒有用，事實就擺在眼前。天吶，未來的我竟然是一個中長跑運動員，“咚”裁判的鑼聲已經(jīng)響起，未來的我沖了出去，不會吧，未來的我如箭一般沖到終點，總用時48秒。當我看到未來我?guī)辖鹋频臅r候我感到非常的欣慰。
乞丐
我最后來到江漢路來散步，正當我吃著巧克力時，我看到一個乞丐，他蓬著個頭，身穿一件縫了好幾次的破衣裳。滿臉灰塵，拿著一個盆子坐在那里，承受著風吹雨打的痛苦。我正準備去幫她，認真一看，我的媽呀！它竟是未來的我，我嚇得汗毛豎了起來，接著所有的一切都消失了，周圍一片空白。
“快起床上學(xué)要遲到了。”媽媽的怒吼將我吵醒，原來這是一場奇怪的夢。我想人生總有很多種可能，但所有可能都是從現(xiàn)在開始，一步一步奮斗出來的。
未來的作文 篇3
我長大想發(fā)名一種筆。小朋友們你想知道它是什么樣的嗎？讓我來告訴你吧！
未來的筆有三個按鈕。第一個是粉色的按鈕，第二個是黃色的按鈕，第三個是藍色的.按鈕。要是你按了第一個按鈕，這只筆就會變成鋼筆，毛筆，油筆，彩筆等；要是你不喜歡這些筆，就在按，直到有你喜歡的筆。
要是你想畫畫，就按第二個按鈕，他就可以幫你完成一幅幅精美，好看的圖畫。如果你繼續(xù)按動按鈕，就可以調(diào)出你喜歡的顏色，在想的天空里任意翱翔，畫出自己喜歡畫的圖畫，畫國旗，畫福娃，畫北京天安門……
如果寫完作業(yè)，你想看看你寫的作業(yè)是否正正確，就按第三個按鈕，這個按鈕它可是個‘孫悟空’，任何一道錯題都逃不過它的火眼金睛。若是哪道題錯了，它就會發(fā)出：“錯了，錯了�！钡穆曇�。
小朋友們你們想要這支筆嗎？那你們要好好學(xué)習，長大把這支筆制造出來！
未來的作文 篇4
20年之后，我已經(jīng)是一名響當當?shù)尼t(yī)生。于是，我便在火星上建造了一個醫(yī)館。每日讓機器人助理到處發(fā)傳單。地球上、火星上等各種星球上的人都來找我治病。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”電話鈴響了，機器人助理把電話傳給了我。原來是地球上的好友得了心臟病，千里迢迢地趕到火星請我給他治病。
經(jīng)過20年的努力，我研制出一種可以給人替換器官的機器，而且也不會覺得痛苦，還可以給人延長壽命20年。我讓好友躺在手術(shù)床上，開始治療。我讓機器變小，變得像藥丸一樣，讓好友吞下肚子。大約過了兩分鐘。機器把好友腐爛的心臟拿了出來，便給他換了一個人造心臟，這種心臟非常特殊，可以讓人自由活動，工作，也不會覺得勞累。
每次給別人看病之后，我只收取及少數(shù)的'錢。我覺得病人本身就很痛苦，幫他們是應(yīng)該的。
在以后的日子里，我會研制出更先進的醫(yī)療設(shè)備，給人們解除痛苦。
未來的作文 篇5
你們知道未來是什么嗎？是阿爾法狗？是少女小冰？是機器人？這個無人能知。不過，2301年，我坐著超光速飛船去到了未來30世紀，看一下未來。
我以324568公里/每秒去到了30世紀。隨著飛船外那些藍色、快速飛過的線條，我到了30世紀。
我下了飛船，發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，只是偶爾有一些淡藍的一個圈在這，我想找人問問這是怎么回事，可那些人卻瞧也瞧不了一眼――這個從25世紀來的小女孩，“你好！”我被這突如而來的聲音嚇了一跳，我向聲源望去。是個天真調(diào)皮的小男孩，他眼睛大大的，充滿了許多天真。鼻子卻小小的。嘴巴一笑起來，那潔白整齊的牙齒，大方地露了出來。再看看他的.衣服，一個長袖加一個短袖校服，校服上標著：光輝小學(xué)田小金“田小金？”我看著‘田小金’這個可愛的名字不自主地讀了出來。“哦，我的名字�！碧镄〗鹫砹艘幌乱路�，繼續(xù)說：“你的名字叫什么？我們交個朋友吧！”田小金微笑地著著我“金……金朵朵”我結(jié)結(jié)巴巴地說出了我的名字�！澳闶菑�25世紀來的吧？歡迎！”他開心地笑了�！澳恪阍趺粗牢覐�25世紀來的。”我驚訝地問�！笆沁@個！”他把一個高智能手表給我看，這時，傳來一陣響聲“主人，七點二十了。請學(xué)習�！蔽铱粗谋砬�，很厭惡的樣子但讓人感到心酸�！斑@……”我問他。“現(xiàn)在，”他停了一下，繼續(xù)說：“科技很發(fā)達，到處都是高科技。比如：心靈解讀器、高速傳送器、懸浮汽車，多能房子……，很多，很美麗。但人們都越來越古板。人們被寫上了編號，各種規(guī)定越來越多，人們的表情也變少，許多顏色不再存在，人們聰明地呆板……。我不喜歡這個世界�！彼f著說著就哭了，我看了規(guī)規(guī)矩矩的人們與編號。眼框也濕了，“我回到25世紀來改變這個世紀，好嗎？”我望著田小金�！爸x謝，金朵朵。求你了好嗎？改變這個世界�！碧镄〗鹜摇！昂茫 蔽覉远ǖ卣f，“我要回去了，你相信我嗎？”“我相信！金朵朵！”田小金向坐在飛船里的我告別。
我回到了家，望著天花板。突然，我手拿筆，在一張紙上寫上了‘童真創(chuàng)造器’，我相信，30世紀一定會更加快樂，更加有趣！
未來的作文 篇6
在未來的寶雞，搭建了一個寶雞書社。書社旁有一個臺子，那是書社老板用來推銷圖書的。
“買書了，買書了！”書社老板在臨時搭建的臺子上用擴音器喊道：“這里有各種各樣的書，升降式、波音機式、折疊式、超能式……保證有你喜歡的�？靵碣徺I啊，錯過了可就沒有機會了�！�
這樣的廣告詞自然吸引了許多人，我便是這眾多顧客之一。人們聚集在舞臺下，你一言，我一語地爭論著。老板見顧客差不多滿了，便開始進行介紹：
“敬愛的顧客朋友們，大家好！歡迎你們來參觀本公司新研制的高科技產(chǎn)品。這種書籍產(chǎn)品分為多種類型，現(xiàn)在有我想您一一介紹�！闭f完，老板便拿出一個銀行卡大小的東西說：“顧客朋友們，現(xiàn)在在你們眼前的就是本公司新研制的產(chǎn)品之一——折疊書，這種電子書可以隨意折疊，變大后比電腦還大。只要你按一下書上方的紅色按鈕，電子折疊書就變大了。里面的內(nèi)容要刪除按一下藍色按鈕，要新加就按黃按鈕。要變小則按一下綠鍵。這種書適合于外出旅游的人�！�
臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，書社老板又開始介紹了。
頓時臺下鴉雀無聲。老板又拿來了一個類似游戲機的.書。他說：“女士們，先生們，這是本公司的防水防摔防壓的三防超能書。它的用法很簡單。圓鍵用來開、關(guān)機和確定任務(wù)。上下鍵用來找任務(wù)。左右鍵用來翻頁�！苯又习遄隽艘幌盗袑嶒�，什么用火燒、用榔頭砸、從高處往下扔，可超能書卻安然無恙。大家都瞪大了眼睛，老板說：“今天就介紹到這里，希望大家明天繼續(xù)捧場。要買書的顧客請到書社的購書處�！�
就這樣，大家都跑到書社買書。轉(zhuǎn)眼間，幾百多本書只剩下了二、三本。唉呀，老板，給我留上幾本。
未來的作文 篇7
你們一定對未來的教室充滿向往吧!我?guī)銈內(nèi)タ纯次磥淼慕淌野?
未來的教室不再有黑板，我們的課桌也變成了電腦，這樣我們和老師就不用吸收對身體有害的粉筆灰了，近視的人也不用擔心看不到老師的板書了，我們可以直接用電腦瀏覽老師的板書。
未來的教室也不要自己打掃衛(wèi)生了，而且每一個教室都有一個勞動委員——機器人。它會在我們上課前把教室打掃得一干二凈，一塵不染。它還會在教室的四周擺放香氣撲鼻的花朵，讓我們神清氣爽。
未來的教室不再是單一的`墻壁，它每天都會更新，我們可以在夏天感受千里冰封，在秋天感受春雨蒙蒙。有時侯墻面會變成荷蘭風情的景色，有時還會變成撒哈拉大沙漠的景色呢!
未來的教室還可以自動調(diào)節(jié)溫度，我們再也不用擔心手被寒冷的冬天凍得通紅通紅，而不能寫字了。炎熱的夏天，它就會自動調(diào)轉(zhuǎn)到正常的溫度，給我們制造一個最適應(yīng)的學(xué)習環(huán)境。
同學(xué)們，未來的教室是不是很令人憧憬呢?因此我們要努力學(xué)習，讓這一天早日來臨。
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