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(經(jīng)典)與書(shū)為伴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的與書(shū)為伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與書(shū)為伴作文1
我小的時(shí)候就愛(ài)讀書(shū)。記得5歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了套《智慧小故事》。那時(shí)候,我才上幼兒園,認(rèn)識(shí)的.字很少,只好讓媽媽陪著我看。我當(dāng)時(shí)對(duì)書(shū)中的小插圖特別感興趣,常常是看書(shū)只看插圖。爸媽沒(méi)辦法,只好先給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)看。
7歲的時(shí)候,還沒(méi)有上小學(xué),媽媽就教了我一些漢語(yǔ)拼音。于是,我就開(kāi)始借助拼音看那套《智慧小故事》。
由于我上幼兒園時(shí)媽媽教過(guò)我漢語(yǔ)拼音,所以我上小學(xué)時(shí)漢語(yǔ)拼音學(xué)的又好又快。這樣,漢語(yǔ)拼音版《安徒生童話》《三國(guó)演義》《水滸傳》等書(shū)我都能看了。在這段時(shí)間里,我感受到了書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),教會(huì)了我很多很多道理。同時(shí),它也是我的伙伴,寂寞時(shí)它給我溫暖。書(shū)成了我生命中的陽(yáng)光。
隨著年級(jí)的升高,我看書(shū)的層次也越來(lái)越高,愛(ài)看的書(shū)也越來(lái)越多了。
我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上,平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部用到了買(mǎi)書(shū)上。讀書(shū)是一件很享受的事情,我會(huì)一直與書(shū)為伴,快樂(lè)讀書(shū),健康成長(zhǎng)。
與書(shū)為伴作文2
你知道我為什么喜歡讀書(shū)嗎?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的媽媽非常喜歡看小說(shuō),經(jīng)常在書(shū)房里看書(shū)。上幼兒園的時(shí)候,我會(huì)在書(shū)房乖乖地自己玩玩具,從來(lái)不去打擾媽媽。而自從我上了小學(xué)以后,媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)各種經(jīng)典讀物,經(jīng)常是我和媽媽一人一本書(shū),一下午的時(shí)間就悄悄溜走了。
現(xiàn)在,由于工作的原因,媽媽變得越來(lái)越忙了,沒(méi)有時(shí)間再看小說(shuō)了,書(shū)房就變成我一個(gè)人的啦。
記得有一次,我正津津有味地看《我想和你在一起》這本書(shū),這是一本關(guān)于“愛(ài)”的書(shū),讀著讀著,會(huì)讓人感動(dòng)得眼眶濕潤(rùn)。正讀到秦小琲終于打開(kāi)了保險(xiǎn)箱,里面有一張紙,上面寫(xiě)著:我去孤兒院時(shí),看見(jiàn)一個(gè)女孩坐在草地上,流著鼻涕,她看見(jiàn)我時(shí),朝我微笑了一下,我永遠(yuǎn)也忘記不了那個(gè)笑,于是,我想給她父愛(ài)……突然,在客廳打掃衛(wèi)生的'媽媽不知道想到了什么開(kāi)心的事,一時(shí)來(lái)了唱歌的興致,便引吭高歌。我聽(tīng)了,立刻跑到客廳,像跟媽媽比嗓門(mén)似地高聲喊道:“媽媽?zhuān)萃,我在看?shū)呢!”媽媽自然知道讀書(shū)最怕打擾,立刻捂上嘴巴,連干活也輕手輕腳的啦。
感謝媽媽?zhuān)軌螂S時(shí)滿足我的買(mǎi)書(shū)要求,讓我可以與書(shū)為伴,擁有美好的童年生活。
與書(shū)為伴作文3
我是一個(gè)讀書(shū)狂,也讀過(guò)許多書(shū),平時(shí)在學(xué)校下課時(shí),我的手中總是會(huì)拿著一本書(shū)。在我讀過(guò)的一些書(shū)里,最喜歡的就是楊紅櫻的《笑貓日記》系列,每讀一本書(shū),我就會(huì)明白一個(gè)道理,那就是:世上沒(méi)有做不到的事情,只有你想不到的事情;不要一味地索取,學(xué)會(huì)做一個(gè)給予的.人 。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程中,除了老師與父母,書(shū)籍既是我們最親密的朋友也是我們的另一個(gè)生活中的老師,它會(huì)教我們懂得常識(shí)、知識(shí)及各種各樣的道理。
由于我們班的同學(xué)都比較喜歡讀課外書(shū),所以經(jīng)常在一起討論“你看的是什么書(shū)?”“這本書(shū)好看嗎?”“這本書(shū)是寫(xiě)關(guān)于什么的?”因此,老師為我們?cè)O(shè)立了閱讀角,每個(gè)人都可以把自己看過(guò)的或是閑置在家的書(shū)捐給閱讀角,同學(xué)之間可以互相借書(shū)看,這樣做的好處是既不浪費(fèi)錢(qián),還可以感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,呵呵,這就叫資源共享嘛!
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 ! ”這句話給我留下了非常深刻的印象,書(shū)是我們知識(shí)的源泉,更是我們的良師益友,讓我們這一生——與書(shū)為伴!
與書(shū)為伴作文4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人類(lèi)的生活離不開(kāi)書(shū),所以,我今天向大家介紹一本,它就是《三國(guó)演義》。我喜歡《三國(guó)演義》書(shū)中描寫(xiě)的許多英雄故事。劉備與關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義,南征北戰(zhàn),歷練出了一支很強(qiáng)的軍隊(duì)。讓我感到最神奇的是劉備的寶馬竟然越過(guò)了三丈寬的小溪。
趙云為了救劉備的孩子,沖出了曹操的十萬(wàn)大軍,他的英勇讓我佩服。諸葛亮神機(jī)妙算讓我贊不絕口,他就連什么時(shí)候刮東風(fēng)都知道,可見(jiàn)知識(shí)有多淵博。呂布是最勇猛的',他把曹軍殺得落花流水,可惜他有勇無(wú)謀,如果他跟隨劉備,與諸葛亮配合,再加上非常講義氣的張飛和關(guān)羽,那他們就天下無(wú)敵了,肯定會(huì)把國(guó)家統(tǒng)一起來(lái)的。這些古代英雄的忠誠(chéng)、義氣難道不令我們佩服嗎?通過(guò)讀《三國(guó)演義》我懂得了很多做人的道理。書(shū)中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。書(shū)是人類(lèi)智慧的金鑰匙,它不僅豐富了我們的知識(shí),更寬闊了我們的視野,提高了寫(xiě)作水平。書(shū)像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;書(shū)像一匹神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。讓我們一起采擷人類(lèi)文化的粒粒珠璣,摘下童年生活朵朵美麗鮮花。同學(xué)們一定要多讀一些精典書(shū)籍,為締造一個(gè)充滿書(shū)香的世界而努力!
與書(shū)為伴作文5
聞名作家王通曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)之法,莫貴乎循序而致精。”詩(shī)人杜甫曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊怨乓詠(lái)有很多名人靠讀書(shū)換來(lái)了成功,我這個(gè)平凡的小學(xué)生也與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
前兩天我們學(xué)校舉行了書(shū)香校園推入會(huì),會(huì)里提到了要做到“好讀書(shū),讀好書(shū),多讀書(shū)”,把我們的'校園變成書(shū)香校園,把我們的大慶變成書(shū)香大慶。要做到一二年級(jí)每學(xué)期會(huì)背3——4首古詩(shī),三年級(jí)要做到每學(xué)期會(huì)背5——6首古詩(shī),四五年級(jí)要每學(xué)期會(huì)背古詩(shī)7——9首古詩(shī)。對(duì)了在大會(huì)上我們還入行了賽詩(shī),以年組為單位,每個(gè)年組輪流背詩(shī)。固然我們四年組背成了“兩聲部”,但我們?nèi)允菆?jiān)持背了下來(lái)。
我見(jiàn)過(guò)的第一本書(shū)是《格林童話》,媽媽每天給我講里面的故事。我最喜歡的一本書(shū)是《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》,當(dāng)我沒(méi)事干的時(shí)候就翻開(kāi)書(shū)往讀,一會(huì)就進(jìn)迷了。書(shū)不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還帶給了我快樂(lè)。我有了書(shū),豈非不就是像長(zhǎng)了一雙千里眼嗎?
與書(shū)為伴作文6
書(shū)是一把金鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。書(shū)是一葉小舟,可以給我們送到知識(shí)海洋的彼岸。書(shū)是一縷陽(yáng)光,可以照亮心中的角落。與書(shū)為伴快樂(lè)一生。
我從小就聽(tīng)許多名人的故事,比如,匡衡家里很窮,為了能在夜里讀書(shū),想盡一切辦法鑿壁引光,車(chē)胤為了能在夜里讀書(shū),把螢火蟲(chóng)拿到袋子里螢火取光。孫康利用雪的反光在夜里讀書(shū)。
古人在那么艱苦的條件下讀書(shū),那么生活在科技這么發(fā)達(dá)的我們呢?更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間讀書(shū)。我小時(shí)候總是纏著外婆講故事,但是現(xiàn)在每天課間的時(shí)候,我都拿起書(shū)津津有味的'看一會(huì),晚上回到家,不論多晚我都要看20分鐘的書(shū)。書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分。
讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)光隧道,看霸王龍?jiān)趺床妒,翼龍(jiān)趺达w。讀書(shū)可以讓我們與名人零距離接觸交流。讀書(shū)可以讓我們仿佛置身于名山大川。與書(shū)為伴快樂(lè)一生。
與書(shū)為伴作文7
古人說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!庇纱丝梢(jiàn),讀書(shū)對(duì)我們非常地重要。
我從小就喜歡讀書(shū),無(wú)論是什么書(shū),都拿來(lái)就看。漸漸地,我肚子里積滿了好詞好句,于是,我的文章也寫(xiě)得越來(lái)越好。讀書(shū)還讓我開(kāi)闊了眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾讓我感到了什么是堅(jiān)強(qiáng);《母親的純凈水》又讓我感受到了母愛(ài)的偉大。書(shū)中的世界可真是奇妙啊!
書(shū)不但讓我開(kāi)闊了視野,帶我不斷攀登科學(xué)的高峰,而且還是我生活中的知心朋友。
高興時(shí),我捧著它,與它一起分享快樂(lè),體驗(yàn)它們的宏大,又讓我走進(jìn)大自然,盡情流露自己的風(fēng)采,將心中的感情融合在無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)情之中。
煩惱時(shí),我捧著它,它讓我在不知不覺(jué)中忘記了煩惱,在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游,完全沉醉在了書(shū)的世界中。我的煩惱頓時(shí)被趕跑到了九霄云外。
在我受到批評(píng)或斥責(zé)時(shí),它又像一位天使,用那些龐大的`知識(shí)撫慰我心靈的創(chuàng)傷,讓我感覺(jué)世界是那樣的溫暖,那樣的美好。
朋友,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,愿我們與書(shū)常伴。
與書(shū)為伴作文8
書(shū)是給我?guī)?lái)樂(lè)趣的一種“游戲”;書(shū),是給我?guī)?lái)廣闊的“舞臺(tái)”;書(shū)是給我?guī)?lái)鼓勵(lì)的“吶喊”;書(shū),也是帶給我知識(shí)的“文庫(kù)”。
小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小童話,常常在我的腦海里“蹦來(lái)蹦去”,有公主和王子,有惡女婆的故事……
我喜歡聽(tīng)的,要數(shù)《窗邊的小豆》了,那次爸爸給我講故事,講著講著,咦?怎么不講了呢?一看,原來(lái)老爸偷懶睡著了……老爸懶洋洋的只待講了一個(gè)。
那次我在表哥那換了一本《寶葫蘆的.秘密》,媽媽出門(mén)前再三囑咐我,下雨了要在陽(yáng)臺(tái)收衣服,我隨便哼了幾聲就又看起我的書(shū)來(lái),我看的書(shū)上鬧鐘響了,就仿佛真的聽(tīng)到了鬧鐘的響聲,看到外面下雨,我仿佛真的聽(tīng)到了下雨的響聲,“咣當(dāng)”門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)就問(wèn),:“衣服收了嗎”?我說(shuō):“沒(méi)下雨收什么衣服?”“睜著眼睛說(shuō)瞎話”。沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就說(shuō)到:“下不下雨去窗前看看”。我走到窗前一看,傻了眼,外面白花花一片。
在書(shū)中我獲得了智慧,受用不盡,還有勇氣,自信自力。
以書(shū)為伴吧!以書(shū)為伴吧!以書(shū)為伴吧!書(shū)是你不朽的寶典文庫(kù),熱愛(ài)它,就是熱愛(ài)生命。
與書(shū)為伴作文9
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!睍(shū)像良師,在你成功時(shí),它會(huì)提醒你不可驕傲;在你失敗時(shí),它會(huì)告訴你不必氣餒。一年前月考的失利,使我覺(jué)得世界都陰暗了下來(lái)。那天下著瓢潑大雨,悲傷的我沖進(jìn)雨幕,任雨水和淚水沖刷我的煩惱。狼狽到家后,是書(shū)提醒了我:勝敗乃兵常事。書(shū)讓我明白,只有成功沒(méi)有失敗的'人生是無(wú)色的,是失敗給了成功意義。書(shū)的提醒,讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。
“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎!睍(shū)似諍友,在你成功時(shí),它會(huì)坦白你的不足;當(dāng)你失敗時(shí),它會(huì)鼓舞你的勇氣。一次期中考試后,遙遙領(lǐng)先的成績(jī)讓我揚(yáng)揚(yáng)得意起來(lái)。那天讀《三國(guó)演義》,是書(shū)提醒了我,成事在天、謀事在人,關(guān)羽大意失荊州,誰(shuí)能料到一世英名也會(huì)毀于一旦。我只不過(guò)取得小小成績(jī)就揚(yáng)揚(yáng)自得,關(guān)羽的故事讓我警醒。
“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!睍(shū)似圣賢,它告訴你世事哲理,讓你感覺(jué)到自己的不足。在書(shū)中了解到的許多科普知識(shí),使我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。
書(shū)更讓我領(lǐng)略到大千世界的豐富多彩與自己知識(shí)的淺薄。書(shū),讓我懂得這個(gè)世界!敖煺叱啵吆。”與梅為伴,可以養(yǎng)傲骨;與蘭為伴,可以明心志;與書(shū)為伴,可以成英才。讓我們與書(shū)為伴,領(lǐng)略書(shū)海中的真諦!
與書(shū)為伴作文10
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的清泉。在書(shū)中漫步,我感到的是智慧,是感動(dòng),是幸!
書(shū)籍,是一扇大門(mén),帶領(lǐng)我們?nèi)テ肺端拿篮。就如高爾基所說(shuō)的:每一本書(shū)都是一個(gè)黑字,印在白紙上的`靈魂,只要我的眼睛,我的理智連接了它,它就活了起來(lái)。其實(shí),我也很喜歡看書(shū)。
記得有一次,媽媽上街買(mǎi)菜,臨走前不斷地囑咐我:“xx,你看好這爐子!”我心不在焉地回答道:“好的好的!你放心去好了!”我完全沉浸在書(shū)的海洋中。不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到媽媽開(kāi)門(mén)的聲音,才猛然想起媽媽出門(mén)前交給我的任務(wù),嚇得我不知所措,手上的書(shū)也不知不覺(jué)地掉落了。爐子上的一壺水已經(jīng)變成了半壺水,煤爐也快滅了。媽媽沖了進(jìn)來(lái),火冒三丈地看著我:“為什么不看好?”接著便不由分說(shuō)地罵了我一頓。雖然挨罵了,可是我并不覺(jué)得后悔。
我覺(jué)得:書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變得知識(shí)淵博;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默地給予你幫助。一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話。我愛(ài)看書(shū)!
與書(shū)為伴作文11
我非常喜歡看書(shū),你別看我才上四年級(jí),已經(jīng)看過(guò)很多很多的書(shū),像《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》《狼王夢(mèng)》《淘氣包馬小跳》等我都看過(guò)。
古人說(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!睆墓胖两瘢恢獣(shū)多少次成為人們的伴侶,和愛(ài)它的人一起走向成功之路。我也非常喜歡讀書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
好書(shū)可以使人高雅,鼓舞我們?nèi)釔?ài)生活,美化生活,更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命!
每次做完作業(yè),我的手都很酸,心情也很不好,這時(shí)候,我就會(huì)找書(shū)“訴苦”,我捧著它,一個(gè)一個(gè)字閱讀的時(shí)候,我能忘掉一切煩惱。書(shū)能撫平我的情緒。
生病了,我在醫(yī)院輸液,一切都是那么枯燥,醫(yī)院里那種悲傷的氣氛讓我感到壓抑,我想逃出這個(gè)空間。這時(shí)候,書(shū)總會(huì)安慰我,我又得到了我向往的`心靈的寧?kù)o。生病時(shí),我最依賴書(shū)。
書(shū)是我的良師益友。與書(shū)為伴,就永遠(yuǎn)不怕孤獨(dú);與書(shū)為伴,可以忘掉一切煩惱,重新整理自己。書(shū)還是一劑解愁靈藥,讀書(shū)多了,懂得的知識(shí)就多了。所以,與書(shū)為伴,還能讓你變成一位知識(shí)淵博的學(xué)者呢!
書(shū)中自有黃金屋。只有多讀書(shū),才能學(xué)習(xí)好。書(shū),愿你永遠(yuǎn)與我相伴。
與書(shū)為伴作文12
以書(shū)為伴,是一種幸福.
當(dāng)生活的喧囂,渾濁侵?jǐn)_我的生活,我迷茫,沮喪.而書(shū)正如黑暗中的一盞明燈,循循讓我踏上智慧的彼岸:她讓周郭姬穿越時(shí)空告訴我只要不被誘惑所惑,不隨波逐流就可以做到“出污泥而不染,濯清漣而不妖“;當(dāng)我被挫折失去信心,她讓海倫·凱勒來(lái)?yè)嵛课易员靶撵`,讓保爾鞭策我的精神;黑柳扯字的<<窗邊小豆豆>>讓我嘗試用欣賞的`眼光去打量世界的滋味是多么的美好;曹文軒的<<第十一根紅布條>>讓我學(xué)會(huì)了珍惜擁有;老舍的<<駱駝祥子>>讓我體會(huì)到中國(guó)落后時(shí)期好人的艱辛《愛(ài)的教育》《特別的女生薩哈拉》喚醒了我的愛(ài)心.......
書(shū)就如在時(shí)代波濤中孜孜不倦地航行的思想之船,在出發(fā)之前,我只揣著雄雄的求知欲;歸來(lái)之后我才發(fā)現(xiàn),我已擁有愛(ài)與童真,擁有了勇氣與信心,學(xué)會(huì)了珍惜與理解......多么豐富的收獲!多么充實(shí)且睿智的幸福!
與書(shū)為伴作文13
夜闌時(shí)分,總喜歡于窗前,一杯香茗,一本好書(shū),一人獨(dú)坐,自得其樂(lè)。與書(shū)為伴的日子大多都是這樣無(wú)聲地流過(guò)。
與書(shū)為伴的日子里,可以在瀟湘館處與林妹妹葬花,可以于風(fēng)波亭中為岳飛父子不平,可以與圣母院的卡西莫多同悲,可以冒雪夜與徐志摩同行,也可以沐清風(fēng)和泰戈?duì)柾病瓱o(wú)論悲喜,總讓我沉浸其中,不能自己。
與書(shū)為伴的日子,書(shū)是師長(zhǎng),他時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而慈祥,諄諄教誨,總能讓你受益頗深。書(shū)又是知音,永遠(yuǎn)知心,永遠(yuǎn)溫情,細(xì)細(xì)道來(lái),總能讓你感動(dòng)良久。書(shū)還是戀人,或粗獷,或儒雅,性情多變,總能讓你牽腸掛肚。
與書(shū)為伴的日子,四季交替,“一切物語(yǔ)皆情語(yǔ)”。書(shū)如春日的輕風(fēng)般溫柔,無(wú)微不至地?fù)嵛磕愕男撵`;書(shū)如夏日的暴雨般猛烈,酣暢淋漓地蕩滌你的靈魂;書(shū)如秋日的楓葉般火紅,燦爛熱烈地燃起你的激情;書(shū)如冬日的.飛雪,無(wú)聲無(wú)息地融入靈感。
時(shí)光慢慢流逝,與書(shū)為伴的日子依舊繼續(xù),于無(wú)聲的世界里,感受“獨(dú)上高樓,望斷天涯路”,情愿“衣帶漸寬終不悔”,期待“驀然回首”時(shí),與書(shū)為伴在燈火闌珊處清晰依舊……
我愿于這樣的夜里,雙手合掌,祈禱著,繼續(xù)與書(shū)為伴……
與書(shū)為伴作文14
八歲的時(shí)候,我愛(ài)上了《木偶奇遇記》這本書(shū)。
一時(shí),我對(duì)這本書(shū)入了迷,午睡時(shí)間,我卻躲在被子里看書(shū),以至于熱得大汗淋漓。但我滿不在乎,繼續(xù)專(zhuān)心致志地看著。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)要陪著我睡。我在被子里動(dòng)來(lái)動(dòng)去,像只毛毛蟲(chóng)一樣驅(qū)動(dòng)著身體,媽媽心里肯定是知道了我在被子里看書(shū),她故意用一只腿壓在我的'身上,讓我不能亂動(dòng)。有時(shí),我還忍不住偷笑幾下。這種竊讀的滋味,既快樂(lè)又懼怕。
還有一次,寫(xiě)完作業(yè),我走進(jìn)了姐姐的房間,想拿走她的一本書(shū)。那是一本很難看到的書(shū),姐姐都不讓我碰,更別說(shuō)借著看了,那可是她的“心肝寶貝”,每次都被她藏在枕頭下面,而她呢,一直躺在上面玩手機(jī)。
我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:“姐姐,媽媽剛買(mǎi)了一盒巧克力,我都吃了幾個(gè)了,你再不吃就沒(méi)有了。”姐姐聽(tīng)了,匆匆忙忙地向客廳走去。我趕緊一步上前,迫不及待地看了起來(lái),如同饑餓的人看到了食物。
一本書(shū),如一位老師教誨著我們,如一盞燈火照亮著我們……
與書(shū)為伴作文15
上幼兒園時(shí)起,我便愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有作業(yè),可以有許多時(shí)間品味書(shū)的“味道”。上小學(xué)了,時(shí)間逐漸被作業(yè)大軍“侵略”,我便開(kāi)始采取五花八門(mén)的措施了。
中午,媽媽要我午睡。于是我提前從書(shū)架上拿出一本書(shū),塞進(jìn)被窩里。趁媽媽睡著之后,便把書(shū)從被窩里拿出來(lái),津津有味地品味了一個(gè)小時(shí)。直到發(fā)現(xiàn)媽媽快睡醒時(shí),才重新把那本《查理九世》放回到被窩里,然后假裝睡得像小豬一樣。這就是“烈日當(dāng)空不午睡,‘閑書(shū)’來(lái)也,睡蟲(chóng)跑光光”,嘻嘻!
“月夜不眠,與書(shū)為伴”。夜晚,我翻來(lái)覆去,徹夜難眠,精神恍惚。于是,瞟了一眼鬧鐘,才九點(diǎn)鐘,我象發(fā)現(xiàn)了新大陸一般興奮。于是,我隨手拿起一本書(shū),對(duì)著臺(tái)燈看了一下,喲!是我最喜愛(ài)的《名偵探柯南》,我立刻精神大振,一打開(kāi)書(shū),我就被書(shū)中的柯南的神智商和神奇的推理能力給迷住了,還有毛利小五郎的無(wú)知,小蘭的空手道等人物的特點(diǎn)。不知不覺(jué)中,我竟睡著了,第二天早上起床一看,呀!被子上都是凌亂的'書(shū),我不好意思地笑了。
接著又開(kāi)始了“清早時(shí)光好,快快書(shū)為侶”!的美好時(shí)光了。
書(shū)不僅是人們不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”,而且書(shū)也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以大家要多讀書(shū),社會(huì)才能進(jìn)步。
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