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開(kāi)心的作文

時(shí)間:2023-11-16 14:28:24 心作文 我要投稿

實(shí)用的開(kāi)心的作文合集[5篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的開(kāi)心的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的開(kāi)心的作文合集[5篇]

開(kāi)心的作文 篇1

  此人頭大無(wú)比,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩,也是我們班數(shù)一數(shù)二的大胖子。此人就是咱們班的“開(kāi)心果”——方宇杰。

  這節(jié)是語(yǔ)文課,楊老師正在給我們聽(tīng)寫(xiě)。大家一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,一副苦思冥想的樣子。而“開(kāi)心果”卻眼睛睜得老大,在聽(tīng)寫(xiě)本上對(duì)答如流。可他也是老師的眼線,每當(dāng)我們把聽(tīng)寫(xiě)本交上去的時(shí)候,他就不那么斯文了,他會(huì)把別人的聽(tīng)寫(xiě)本拿走,然后藏到自己的書(shū)包里讓別人找不到自己的`本子。而“開(kāi)心果”卻在心里暗笑,然后“開(kāi)心果”就會(huì)挺身而出,幫別人找本子。

  還有,叫他站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),他臉上的笑容頓時(shí)消失,跑得無(wú)影無(wú)終。老師說(shuō):“看你這副悠閑自在的樣子,一定是胸有成竹了!”可墨跡了半天,還是不見(jiàn)他開(kāi)口,楊老師鼓勵(lì)他說(shuō):“別怕,怎么想就怎么說(shuō)!”

  “我……我……”,好不容易,“開(kāi)心果”嘴巴里才擠出一個(gè)字,同學(xué)們立刻收起笑容,洗耳恭聽(tīng)!拔摇彼艘幌卤翘,鼻孔里那兩條龍一下子收回去了!袄蠋煟摇摇沂恰赜谐芍,只……不過(guò)……今天……人不舒服。”

  “哈哈哈……”此言一出,驚動(dòng)了全班人,老師也忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“你下課的時(shí)候,不是精神飽滿嗎?”

  這就是我們班的“開(kāi)心果”。

開(kāi)心的作文 篇2

  在我的腦海里,許多記憶都灰飛煙滅,唯獨(dú)哪一件事讓我仍記憶猶新。

  三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一場(chǎng)排球比賽,三年級(jí)的比賽內(nèi)容是墊球。我特別喜歡排球,所以很積極地第一個(gè)報(bào)了名。人無(wú)完人,金無(wú)足赤,每個(gè)人都有不盡完美的地方。我雖然很喜歡排球,可是墊球水平卻不怎么樣。因此,許多同學(xué)都對(duì)我冷嘲熱諷、指指點(diǎn)點(diǎn):“你行不行呀?別給我們班拖后腿啊!薄按蚯虿缓眠想去比賽……”我常常聽(tīng)見(jiàn)這些話,我想,我不能因?yàn)楸葼柕某爸S而退縮,反之,我應(yīng)該付出更多的努力,比賽拿個(gè)好成績(jī),讓同學(xué)們心服口服。從此以后,一有時(shí)間我就練習(xí)墊球,遇到難題就問(wèn)老師,而不是放棄。

  光陰似箭,很快就到了比賽的日子。我既緊張又興奮,希望比賽能拿個(gè)好成績(jī)。

  終于,廣播里喊到了我的名字。我抱著自己的排球,小心翼翼地走到了賽場(chǎng)。我的腿一直在打哆嗦。我心想,不能害怕,不能讓同學(xué)們瞧不起!這時(shí),我的心平靜了下來(lái),等待著比賽的開(kāi)始。

  裁判一聲令下,我穩(wěn)當(dāng)?shù)匕亚驋伷穑俨换挪幻Φ貕|著。過(guò)了許久,隨著裁判的.哨聲,緊張的比賽終于結(jié)束了。

  經(jīng)過(guò)老師們的統(tǒng)計(jì)后,比賽結(jié)果出來(lái)了。我拿到了第一名!聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興奮不已,拿著獎(jiǎng)狀又蹦又跳。

  那一次,我真開(kāi)心。開(kāi)心的不只是因?yàn)槭斋@了獎(jiǎng)狀,也因?yàn)槲业母冻龅玫搅讼鄳?yīng)的回報(bào)。

開(kāi)心的作文 篇3

  今天,我非常高興,因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ヒ粋(gè)好玩的地方——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。早上,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,可是還要等其他的同學(xué)到齊了才能出發(fā)。好吧,就再等一下吧!

  終于要出發(fā)了,我和好朋友張懷澤坐上了同一輛車(chē)。在路上,我們看到了許多綠綠的大樹(shù),老師告訴我們大樹(shù)能幫我們凈化空氣。我們還一起吃了塊巧克力,真甜!

  開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)到啦!下了車(chē),老師說(shuō)還要徒步走一段路,問(wèn)我們怕不怕累?男子漢怎么能怕累呢?走吧!同學(xué)們排好隊(duì),一邊走一邊看。我們看到小豬在吃飯,我把自己帶的梨給它吃,小豬哼哼叫,它很高興。我們還看見(jiàn)雞媽媽帶著小雞吃蟲(chóng)子,我想把奧利奧給它吃,又怕它太小吃不了,等它長(zhǎng)大了再給他吧!接著我看到兩個(gè)農(nóng)民爺爺往地里撒玉米豆,他們告訴我說(shuō):“這一粒玉米豆就是一粒種子,種到土里就能長(zhǎng)成一棵大玉米,結(jié)出玉米穗兒!毕氲胶贸缘腵玉米,我真開(kāi)心!這時(shí),老師讓我們猜猜誰(shuí)在迎接我們?我真沒(méi)想到,是媽媽在迎接我,她還為我鼓掌,說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)。原來(lái),我們不知不覺(jué)已經(jīng)徒步走了四十分鐘,這是我走得最遠(yuǎn)的一次呀!

開(kāi)心的作文 篇4

  今天是寒假的第10天,我們到南昌祝賀舅媽搬新屋,喝喜酒。今天,也是開(kāi)心的生日。

  我和長(zhǎng)頸鹿哥哥和開(kāi)心玩的時(shí)候,舅媽就把開(kāi)心牽走去買(mǎi)蛋糕,我和長(zhǎng)頸鹿哥哥也跟著。我們來(lái)到了喬小姐這個(gè)店,我們大家一起幫開(kāi)心挑選蛋糕啦。

  有好多蛋糕和巧克力,饞的我直流口水。舅媽就讓我和開(kāi)心挑一個(gè),也讓晨夕挑一個(gè)。

  我挑的是一只小熊,開(kāi)心挑的是一只天鵝,晨夕挑的是一匹粉色的小馬。

  開(kāi)心的'蛋糕是火烈鳥(niǎo),上面有只假的火烈鳥(niǎo),還是塑料做的。

  開(kāi)心的蛋糕訂好了,超過(guò)了100元就要送一只可以吃的小金豬,小金豬好可愛(ài),金色的身子,大大黑黑的眼睛,就像黑葡萄。

  我的小熊也很可愛(ài),吃起來(lái)的時(shí)候有一股很濃的白巧克力味。

  開(kāi)心提著蛋糕到了酒店大廳,舅媽收拾出了一張桌子,然后把蛋糕點(diǎn)上蠟燭,我們就給開(kāi)心唱生日歌啦,唱完生日歌,開(kāi)心許了愿,吹滅蠟燭,我們就開(kāi)始瓜分蛋糕啦,爸爸給我切了一大塊蛋糕,蛋糕真好吃,我一下子就吃完了。

  這一天真是個(gè)難忘的日子啊,開(kāi)心生日,舅媽住進(jìn)了新房子。

  最后,我們開(kāi)車(chē)回?fù)嶂堇霞疫^(guò)年啦!

開(kāi)心的作文 篇5

  平日里,鑰匙是用來(lái)打開(kāi)門(mén)的工具。但是,今天,我卻見(jiàn)到了一把神奇的鑰匙,能打開(kāi)我心底的疑問(wèn)。

  早就知道青島著名的匯泉灣海水浴場(chǎng)有一道深深的海溝,可每次站在海邊時(shí)。只看到浪花溫柔,卻從不知其中暗含驚險(xiǎn)。

  今天,我們來(lái)到能一覽青島全景的小魚(yú)山。當(dāng)我站在覽潮閣的最頂層時(shí)。展現(xiàn)在我面前的是青島的“紅瓦綠樹(shù),碧海藍(lán)天”。我面向大海,欣賞著青島的美景,努力使自己亢奮的心情沉靜下來(lái)。突然,我看到了那條著名的深深的海溝。浴場(chǎng)像一彎月亮,海水粼粼地蕩漾著,其他地方都是淺淺的黃綠色,在靠近岸邊的地方有一道深深的流綠色的飄帶,這就是那條著名的海溝了吧?

  我不禁回想起當(dāng)日的情景……我心中一動(dòng),驀然懂得了:近距離看大海時(shí)。想找到美麗的海溝,顯然是很困難的,因?yàn)槲揖驮诤V小5?dāng)我站在覽潮閣頂層,居高臨下地看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),海溝其實(shí)就在那蕩漾著的海水里。

  思考這把奇形怪狀的鑰匙,幫我打開(kāi)了一扇神秘的`大門(mén),讓我從這扇大門(mén)里窺視到了一點(diǎn)道理,那就是:凡事身在其中,往往會(huì)受到假象的迷惑,無(wú)法明白真相;但當(dāng)你站在一定的高度上縱觀時(shí),一切都變得那么清楚,也許這就是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”吧?

  受到這個(gè)啟發(fā),我審視了一下自己。曾經(jīng)因?yàn)橐淮卧愀獾姆謹(jǐn)?shù)而傷心、掉淚,但沒(méi)有深刻的反思,以至于成績(jī)?cè)S久沒(méi)有提高,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),以后應(yīng)該月眼前的成績(jī)警醒自己,然后靜下心來(lái)分析試卷,站另一個(gè)角度上,從基礎(chǔ)知識(shí)、拓展運(yùn)川等方面上查缺補(bǔ)漏,找出丟分的原因,調(diào)整長(zhǎng)期以來(lái)貪玩的狀態(tài),將成績(jī)提高上去。

  在生活中,我將會(huì)遇到無(wú)數(shù)的選擇,我會(huì)提醒自己不要被眼前的利益迷住,不要育目地選擇,而應(yīng)理性地分析。

  一陣寒風(fēng)將我從聯(lián)想中揪了回來(lái),亭子上的風(fēng)真冷。望著大海,望著天空,望著歡樂(lè)的人群,我好像有所感悟,又好像極其矛盾,可能深?yuàn)W的道理需要慢慢地體驗(yàn)和消化吧。

  浪花輕柔地奔向沙灘的懷抱,在我離開(kāi)最高處時(shí),海溝已經(jīng)被潮水淹沒(méi),只留下了我的回憶和我初開(kāi)知識(shí)大門(mén)后的驚喜,還有心中那把能夠打開(kāi)疑問(wèn)的鑰匙。

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