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校園一角作文(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文(優(yōu)秀)

校園一角作文1

　　我最喜歡校園里的塑膠操場！

　　學(xué)校的塑膠操場是橢圓型的，紅綠相間，有六個紅色的跑道，操場里面是綠色的場地，操場的兩邊各有一個羽毛球場，其中一頭有四個攀登梯和一個云梯。

　　我們有時侯在操場上曬太陽。每周四踢足球時我們就在操場上擺開陣勢決戰(zhàn)。

　　下課后，操場便成我們盡情活動的樂園。你瞧，低級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿兒童氣息的游戲。而高年級同學(xué)呢？在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，他們?nèi)齼蓛傻貋淼讲賵錾希械耐瑢W(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的`同學(xué)在竊竊私語，有的同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題，更多的同學(xué)則是在跳遠(yuǎn)、跳高和跳橡皮筋�？傊�，只有下課鈴一響，寧靜的操場就會立刻歡鬧起來，充滿了同學(xué)們的歡笑聲和笑語。

　　如今我從北苑轉(zhuǎn)到南苑就看不到塑膠操場了，我真舍不得呢！

校園一角作文2

　　我們學(xué)校后院有一個院子，院子里有很多大樹，大樹綠樹成蔭，它們直直的站立在小路的兩邊，像一個個英勇的衛(wèi)士，保護(hù)著小同學(xué)。

　　我放眼望去看見了兩座古樸的亭子和一個長長的走廊，其中一座亭子首先吸引了我，它雖然不大，但是很精致，它是由棕色的木頭搭成的，由六根柱子撐起了一個六邊形的頂，柱子是由鏤空花紋的`板子連起來的，亭子看起來古香古色，很有中國韻味。同學(xué)們能夠在那里讀書，也能夠在那里休息，下雨天還能夠避雨。亭子旁邊還有一個長長的木質(zhì)走廊，我想下課時肯定有同學(xué)在那里看書，我給它起了個名字，叫書鄉(xiāng)之亭。

　　走廊的盡頭是一個小池塘，小池塘并不寬，我們一跨就能跨過去，小池塘上面有一座小橋，是木板建成的，能夠讓同學(xué)在上面走動。小池塘雖然干了，但是，我還是能感受到同學(xué)們在小池塘邊玩水、戲水的場景。

　　春雨后的校園格外美麗，經(jīng)過春雨的滋潤，樹高了，草綠了，花更美了，校園一角更加美麗了！

校園一角作文3

　　時令已經(jīng)是蕭瑟的冬天了，風(fēng)吹起地上的落葉兒在空中打著旋兒，雪花伴著冬雨淅淅瀝瀝下了起了，這雨加雪似乎有一種淡淡的，不可言喻的清香，沉著泥土味兒，讓人心曠神怡。

　　漫步校園，再次走到校園亭子旁。我想校園最美之處也不過如此了，校園古亭雖沒有滄浪亭那么悠遠(yuǎn)神秘，雕鏤也沒有那么獨(dú)具匠心，但它似乎充滿書香之氣。每每清晨，日光仿佛給校園古亭披上一襲金紗，連幾株草，幾樹花都顯得那般光彩絢麗。透過日光看灰白的石墻上正上演著光和影的游戲。

　　四周紅色的.柱子上布滿歪歪曲曲的字跡，似乎是某個調(diào)皮的孩子寫上去的。而校園的繁華，也因這古亭，這石柱，平添了一絲古韻與神秘。

　　“玉階日光澈，雕鏤描畫意”來到古亭，望著來來往往的行人，心中不免多了些安寧。耳旁是朗朗的讀書聲。滿園的綠意融融，滿園的和諧春光。心底從未如此安寧

　　我想：心境平和無多事，只因淺游古亭中。

校園一角作文4

　　我們學(xué)校的丹桂樓有一座假山。

　　假山的底部是一個圓形的水池�？炜�！水槽里有什么？哦！原來池子里有綠水植物，還有可愛的小蝌蚪�？炜矗∧鞘鞘裁�？原來是一條小魚。它還在吐泡泡。那些泡泡真的像珍珠一樣！真的很有意思！

　　假山上有一個亭子。它的`瓦是黃色的，上面有四個角，底部有四根紅色的柱子。亭子里有兩個白發(fā)老爺爺在下棋，他們迷路了！不管外面有多少人吵鬧，他們都不會聽。亭子旁邊有一個紅色的水車。水車濺出來的水真像紐扣！水車旁邊有一棵小松樹，很美！

　　春天到了，假山周圍的花壇里都是紅色的山茶花。尤其是秋天來了，剛進(jìn)校門，一股清香撲面而來。原來是幾棵巨大的桂花樹。綠葉中藏著許多金花。它是一棵金色的桂花樹；還有那閃亮的小花，是銀桂花樹，真的是桂花！所以丹桂樓得名。

　　學(xué)校的假山太美了，每次路過他都忍不住贊嘆！

校園一角作文5

　　我們的學(xué)校最美了，尤其是那天井，到了那里，真像是進(jìn)了一個夢幻的神秘花園。

　　今天老師就帶我們?nèi)チ颂炀Ｌ炀艽蠛艽螅锩娣N著許許多多的植物，大雪松在天井中央位置，它有五層樓那么高。我們來到大雪松下面，我抬頭一望，驚叫一聲，大雪松下掛滿了大大小小的水珠，我敢說，那可比既閃閃發(fā)光又耀眼的水晶燈還美。在大雪松下的感覺真是像站在美麗的星空下一樣。在大雪松旁，是一顆別有意思的樹，它不高，葉子像把大扇子，微風(fēng)吹來，它會向你招手，像是在說：“你過來玩嗎？”是你心里癢癢的，會不由自主地走過去。竹子也很好玩兒，細(xì)細(xì)的，看上去很文靜，一點(diǎn)兒也不像農(nóng)村里的那么粗，那么有氣勢，梅花姑娘前不久剛剛下臺，但還有幾朵在樹上開放著，旁邊有幾棵樹還是光光的'，沒有穿上新衣服�？蓯鄣男鸦溟L出了迷你的小花，小花粉粉的，帶一點(diǎn)黃色。茶花也長出了花朵，但卻有許多花瓣落在了土地上。

　　校園的風(fēng)景真迷人��！

校園一角作文6

　　我們的學(xué)校多姿多彩，有許多花壇，花壇里有許多美麗的花。

　　春姑娘來了，陽光照向大地讓花壇有了生機(jī)，小草探出了頭，有的花還是花骨朵。這是校園多了一份色彩。

　　春姑娘走了，夏大哥來了，有深綠色的小草和樹葉，花壇開花了，黃的、紫的、粉的、橙的……好看極了。

　　時間如同流水，轉(zhuǎn)眼間秋天來了，深綠色的葉子換上了金黃色的棉襖，不得不離開樹媽媽了。金黃色的樹葉被秋風(fēng)帶走了下來，飄落的時候如同一只只美麗的蝴蝶，飛落下來，可好看了。

　　秋去冬來，涼爽的.秋天走了，寒冷的冬天來了，樹葉落光只有樹干了。北風(fēng)呼嘯，不一會下起了鵝毛大雪，沒過多久雪停了，到處一片白�；▔餂]有一點(diǎn)生機(jī)，樹干上裹滿了銀裝。

　　我愛我的學(xué)校，學(xué)校就是我的第二個家。

校園一角作文7

　　我們的學(xué)校有兩株玉蘭花，一尊雕塑還有許多萬年青。

　　一天，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)兩棵只開花不張葉的樹，我情不自禁地發(fā)出一聲感嘆‘這是多么神奇卻漂亮的樹啊’我旁邊的一位同學(xué)告訴我‘玉蘭花是先開花后長葉的`’那位同學(xué)接著說。

　　我又仔細(xì)打量著一棵玉蘭，只見樹上的花白得像雪�；ǘ涑�，小花包似乎歡快長著，像在對所有的植物說：“我們是最美麗的”。此時一陣微風(fēng)吹來，玉蘭花的香氣迎面撲來，嗅到了它的香味。不，整個校園都充滿了玉蘭花的香氣呢。我正被玉蘭花的香味吸引著，突然發(fā)現(xiàn)玉蘭花下面有許多萬年青，如果沒有萬年青的襯托，玉蘭花也不會這么美麗。我又發(fā)現(xiàn)萬年青旁邊有一尊雕塑，是一個女教師抱著一個小孩，拿著紙飛機(jī)仿佛代表播種希望。

　　看著眼前的這一片景色，我的心情變得愉快起來，好象感覺到已經(jīng)不在寒冷，離春天的腳步越來越近了。

校園一角作文8

　　開學(xué)了，校園到處都是新的，真美。

　　走進(jìn)學(xué)校，我第一眼看見的是懸掛在科藝樓樓頂?shù)拇箸�。這個大鐘可以讓我知道幾點(diǎn)了，它還會提醒我不要遲到。

　　科藝樓前面有一個圍欄，圍欄里有個樓梯，樓梯是通往地下室。地下室可寬敞了，如果體育課時下雨了，我們就不會再發(fā)愁了。聽說地下室還有室內(nèi)游泳池呢。

　　走向教學(xué)樓，我“哇”地一聲叫了出來。教學(xué)樓也煥然一新。走進(jìn)教室，我都驚呆了，燈感覺特別亮，墻感覺特別白，地板、窗戶、講臺、桌椅都光潔如新。在這么好的環(huán)境里上課，我們一定會好好學(xué)習(xí)天天向上。

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)，下課鈴響了，同學(xué)們涌出教室奔向操場。操場變成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的`玩兒老鷹捉小雞，還有的坐在噴泉邊聊天。

　　大家的笑聲回蕩在校園上空。我的校園真美呀，我愛我的學(xué)校。

校園一角作文9

　　在飯后閑逛中，我借著偶然的機(jī)會發(fā)現(xiàn)了幾株不起眼的叫不上名字的野花。

　　也不能說是不起眼吧，是要非常仔細(xì)的看才能看到。這幾株花的顏色為黃色，散發(fā)著淡淡的芳香，雖然它藏在隱秘的角落但是一米內(nèi)仍能聞到它的香味。它正屬于綻放時期，雖然它其貌不揚(yáng)，但它卻能給人一種心曠神怡的感覺。而且在我心目中我很敬佩它，雖然它外貌沒玫瑰好看，香味沒杜鵑花香，但它那自強(qiáng)不息的精神深深的吸引了我，它雖然身處在雜草堆里，卻盡情的'綻放青春年華，絲毫不因?yàn)樯硎啦缓枚j廢，很值得我學(xué)習(xí)。同樣我在這陌生的環(huán)境中，我就如同那野花，我卻沒做到它那樣的自強(qiáng)不息。我以為我已經(jīng)做的很好了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我還有許多缺點(diǎn)需要改正。

校園一角作文10

　　我的校園里有一座假山，那座假山小巧玲瓏，聳立在正方形花壇中心的水邊，它用山石壘成。

　　從遠(yuǎn)處看，四座五六米高的山峰錯落其間，挺拔俊秀。山頂青松挺立，像一把把綠傘。喇叭花緊貼著石山，爬滿了山坡，真有點(diǎn)綠樹紅花之感。東西兩個山頭上分別有一個碧綠色的瓷亭和一座紫褐色的瓷塔，像兩位老人在峽谷眺望，增添了假山的古香古色。山頭有個人工噴泉，水一噴，有兩米多高，似一顆顆水之珍珠。假山周圍是水池，直徑有十米左右，池水明凈見地，像一面環(huán)行鏡子。水草碧綠，猶如一片綠色的草坪。噴泉灑下無數(shù)水珠，激起一朵朵水花，打破了池面的.平靜，引來了無數(shù)條小魚在戲水。水池外圍有花草，有色澤鮮艷的月季，有耐寒的菊花，有發(fā)出淡淡清香的玫瑰……

　　這就是校園一角。

校園一角作文11

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，在大門的右邊有一個梯形的花壇，那里的一年四季都非常美麗。

　　春天，花壇的南邊有兩棵野桃樹，野桃樹上的桃花開得很小，有五個花瓣，花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時地在花叢中采著花粉。

　　夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季，正精神的“站”在花壇里面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵，就像慈祥的母親，細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺，那好像是它的“防護(hù)工具”。

　　到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛，這或許是它為冬天快要來臨時做的.準(zhǔn)備吧！棕櫚樹的葉子像夏天納涼時的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子，像一串串綠葡萄似的，非常惹人喜愛。

　　冬天，在花壇一側(cè)長著六棵修剪成球形的松柏，鑲嵌在花壇的四周。當(dāng)大雪覆蓋在她身上，就仿佛成了六個銀球。

校園一角作文12

　　我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。

　　假山的底面是一個圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，看！那是什么？原來是一條小魚，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！

　　假山上面有一個亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個角，下面有四個紅紅的柱子，亭子里面做了兩個白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無論外面有多少人在吵，他們都聽不進(jìn)去，亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢，水車濺起的`水花真像一顆顆扣子！水車旁邊還有一棵小松樹呢，美極了！

　　春天到了，假山周圍的花壇里開滿了紅彤彤的茶花。特別是秋天到來的時候，剛?cè)胄ｉT，一股香氣撲鼻而來，原來是幾株龐大的桂花樹，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。

　　學(xué)校的假山真美啊，我每次經(jīng)過他的時候，都忍不住去欣賞它呢！

校園一角作文13

　　校園是一個學(xué)習(xí)知識的地方，同時也是一道漂亮的風(fēng)景線。美麗而整潔的校園給了同學(xué)們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面我就來給你們介紹一下我們美麗的校園吧。

　　一進(jìn)我們學(xué)校大門就能看到三幢白綠相間的教學(xué)樓，一個美麗的小花園和一片紅綠色的草坪。教學(xué)樓里有許許多多寬敞明亮的教室。每間教室布置的都各不相同，各有各的特點(diǎn)。有的教室的'墻上貼著美麗的圖畫，有的教室的墻上貼著名人名言，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和學(xué)習(xí)園地。

　　教學(xué)樓前是一個漂亮的小花園，這是我們學(xué)校最美麗的地方，園子里種了許多花草樹木，如果你在花園周圍深吸一口空氣，就會有一種無比清新的感覺，仿佛自己在一片大森林里。說到這，你是不是覺著我們的校園很美呀。不過我們學(xué)校最有特色的地方，那就是射箭俱樂部了。射箭俱樂部里培養(yǎng)了許多國家、省、市級運(yùn)動員，他們都取得了好成績。

　　我愛我的學(xué)校，我愛我的校園。

校園一角作文14

　　我一進(jìn)校門向東看，就能看到玉蘭花。外面是紫色，里面是白色。厚樸是木蘭科落葉喬木，早春三月開放，極少使用或曬干。玉蘭花是一種罕見的觀賞植物，花朵大而美麗，開放時溢出清香。厚樸含有木蘭脂素、生物堿、花青素、癸酸、蘆丁、油酸、維生素a等成分，具有一定的藥用價值。然后順著路走，來到一片綠草地，那里長著茄子，可能是綠草地鄰居。茄子紫，長0。5米——1。2米，小枝具柔毛。葉三角形或卵狀披針形。成熟后變紅，種子呈腎形，直徑約2 mm，夏秋季開花，晚秋果實(shí)成熟。然后有一只小羊(玩具)躺在柔軟的綠草上，舒服。

　　我真的`想永遠(yuǎn)保持原樣！