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放學(xué)的路上敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的放學(xué)的路上敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放學(xué)的路上敘事作文1
放學(xué)路上，是我最難以忘懷的時(shí)刻。我上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送的，而那個(gè)時(shí)刻便是我最享受的時(shí)刻。
天已經(jīng)朦朧了，學(xué)校外空無(wú)一人，只有小賣鋪的師傅在叫喚。突然，學(xué)校內(nèi)響起了一陣音樂(lè)聲，接著一、二年級(jí)的小學(xué)生從校門神采奕奕地走了出來(lái)。門前大部分家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的”心愛(ài)之寶”回了家。此時(shí)的我們正在寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)上的題，正當(dāng)我們記數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，劉老師就打開(kāi)門走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，收拾東西，放學(xué)回家�！�
一聽(tīng)到這句話，全班同學(xué)像一窩蜜蜂涌出蜂巢般跑出教室。一下子，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，你推我擠，一點(diǎn)秩序也沒(méi)有。只聽(tīng)見(jiàn)劉老師用他清亮的嗓子說(shuō)："同學(xué)們安靜！”音調(diào)嚴(yán)肅而鄭重，一下子，班里人聲鼎沸的吵鬧聲，被劉老師美妙悅耳的.“交響曲’打得老遠(yuǎn)。劉老師說(shuō)完后，同學(xué)們才有秩序的離開(kāi)教室，只剩下我們班的副班長(zhǎng)留下來(lái)管我們班的”馬小虎”
和“小胖兵”。同學(xué)們加快步伐趕緊走跟上隊(duì)伍。由于回家的心都很急迫，所以同學(xué)們又在隊(duì)伍里推推擠擠，生怕把自己擠出隊(duì)伍。出校門我便飛快地跑向爺爺電動(dòng)車的位置，卻不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛埃屑?xì)一找原來(lái)爺爺在林池老師聊天呢。
我一喊，爺爺就和林池老師告辭來(lái)把我接上電動(dòng)車。我們爺倆一起踏上了這回家之路。路上經(jīng)過(guò)飛馬廣場(chǎng)，在電路車上我看見(jiàn)美麗的鮮花，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)相怒放。那紅色的和白色的花朵兒像小姑娘的臉白里透紅。大地媽媽被這些美麗的鮮花裝飾的五彩斑斕。我們?cè)趶V場(chǎng)的大地上快樂(lè)奔跑、穿梭。我們也是祖國(guó)的花朵祖國(guó)未來(lái)的希望，望著這些花朵，我露出了
甜蜜的微笑。
想著想著我們路過(guò)了彩票站，微風(fēng)吹過(guò)，我和爺爺不停地打噴嚏。’風(fēng)兒時(shí)而變狂，時(shí)而變暖時(shí)而變小，真是變化當(dāng)端。而且有時(shí)候風(fēng)兒姐姐還把云彩妹妹吹得時(shí)而像一匹天馬向著空中飛粗，時(shí)而像一個(gè)小人在天中行走。
踩著云彩妹妹的頭頂在空中跳舞，；時(shí)而像一個(gè)魔法棒、揮舞著魔法樣向人間灑著玉液瓊漿，時(shí)而像時(shí)空機(jī)，讓我們回到自侏羅紀(jì)時(shí)期果訪戶恐龍如何飛向藍(lán)天。
不知不覺(jué)中，我經(jīng)進(jìn)了我的小區(qū)了，我坐在電動(dòng)車上發(fā)呆，如果爺爺不叫我的話，我可能要在電動(dòng)車上坐一中午吧。
放學(xué)的路上敘事作文2
在昨天的回家路上，我遇到了一件事，讓我想了許多。
昨天上完補(bǔ)習(xí)班，回家路上，我在慢慢的走著，想著學(xué)校發(fā)生的事。風(fēng)呼呼的響著，汽車滴滴的叫著，我注意著旁邊的事物，試著發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物，消除疲勞和寂寞。可是，卻一無(wú)所獲。
這是，在混亂的汽車?guó)Q笛聲中，突然傳來(lái)了微弱的“嗚——嗚——嗚”的聲音，像是孩子在哭泣。這聲音越來(lái)越近，逐漸聽(tīng)清楚是：“呦嗚——呦嗚”的聲音。我仔細(xì)按聲尋找，才看見(jiàn)了三輛紅色的消防車疾速駛來(lái)，上面分別有：高壓水槍、梯子、升降機(jī)。
我頓時(shí)明白了，這紅色代表著火！罪惡的火現(xiàn)在又出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的.地方，并在那里肆虐，是因?yàn)樗�，才使這圣潔的水去救援！這時(shí)，我眼前仿佛看到了熊熊大火在殘暴的吞噬著房屋、物品，甚至一個(gè)個(gè)弱小的生命！我的耳旁仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了人們的呼喊聲：“救命呀！救救我們！”我停下了腳步，心里也充滿了焦急！
消防車呼嘯而過(guò)，我又仿佛仿佛看見(jiàn)了消防車到達(dá)了失火地點(diǎn)，水勇敢地?fù)湎蝌湴劣植竦拇蠡�，它們交織在一起，在激烈的斗�?zhēng)著，水在消防員的指揮下越戰(zhàn)越勇，漸漸的占了上風(fēng)，控制住了火勢(shì)，瘋狂的大火逐漸變小了。這時(shí)，勇敢而智慧的消防員，也沖進(jìn)了火海，去營(yíng)救那些被困在大火中的難民。你看，在烈火和濃煙中，消防員背出來(lái)了一個(gè)人，第二個(gè)、第三個(gè)……漸漸地，人們陸續(xù)都被救出來(lái)了。大火也徹底被水征服了，偃旗息鼓，敗下陣來(lái)。
我的心里欣慰了，還好，沒(méi)有人員傷亡，火災(zāi)的損失被降為最低。水雖然經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)制服了火，但這場(chǎng)戰(zhàn)斗卻沒(méi)有贏家！我透過(guò)層層煙霧，看到被救出人們臉上的心有余悸和驚恐，看到人們財(cái)產(chǎn)損失后的痛哭流涕和懊悔。大火雖然被撲滅了，但被大火燒焦的痕跡卻永遠(yuǎn)留在了那些人們的心里。
“滴滴”。汽車的鳴笛聲，把我的思緒拉回來(lái)。消防車已經(jīng)遠(yuǎn)去，消失在我的視線以外。我看著忙碌的人群，如水的車流，心中默默地祈禱，人們都能祥和平安。也提醒人們，千萬(wàn)注意用火安全，提高防火意識(shí)。同時(shí)也希望消防車永遠(yuǎn)清閑的待在車庫(kù)里……
放學(xué)的路上敘事作文3
一個(gè)周五的下午，我們上完自習(xí)后，在教室記下今天的作業(yè)后，老師便宣布放學(xué)了。
我背上書(shū)包，跟著放學(xué)的隊(duì)伍，一步一個(gè)腳印走在樓梯上，我們很快抵達(dá)了學(xué)校大門口，映入眼簾的是人才濟(jì)濟(jì)的人群，和水泄不通的街道。我突然聽(tīng)見(jiàn)了外婆的呼喊聲，才在人群中找到了外婆，我急急忙忙的跑過(guò)去，我坐上車關(guān)上車門，踏上了回家的旅途。
在路上有點(diǎn)堵車，由于剛剛下過(guò)雨，地面有些潮濕。我坐在后面，一個(gè)人無(wú)聊，就朝窗外望去，一陣刺耳的喇叭聲傳來(lái)，看著外面的風(fēng)景，路邊的小樹(shù)上的樹(shù)葉綠油油的，還有一堆草堆里有幾朵不起眼的小花，可街道上仍舊是擁堵的汽車。
過(guò)了好一會(huì)兒，前面的路終于通了，我們路過(guò)馬路邊的左側(cè)時(shí)，只見(jiàn)那邊有好多小吃店，還有一家超市。還有一些是推著三輪車來(lái)的。有幾個(gè)小姐姐拎著一個(gè)袋子，里面放著華萊士里面看到漢堡炸雞，但由于價(jià)格昂貴，不是家長(zhǎng)接的，基本不會(huì)去。
像腸粉，手抓餅，肉夾饃，烤串，煎餅，烤紅薯，茶葉蛋，肉粽，肉包子，燒麥，烤腸等就比較受歡迎些，更適合一些沒(méi)有太多錢的走路學(xué)生，腸粉就只要五塊錢一小份，正好填飽一個(gè)普通學(xué)生的肚子，手抓餅，肉夾饃，加肉的話就得要七八塊的樣子，烤串呢就兩三塊一串，便宜的五毛或者一塊。
有些比較喜歡吃番薯的，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)想去嘗嘗烤紅薯，或者最近在補(bǔ)蛋白質(zhì)的，就會(huì)去嘗嘗茶葉蛋，然后有些特別餓又喜歡吃肉的教會(huì)買點(diǎn)烤腸，燒賣，肉包子，肉
粽，看了這些好吃的，看的我眼花繚亂，直流口水。
除了這些，最受歡迎的就是那家超市了，里面人很多，也有各式各樣的筆，還有各種各樣的.零食，由于人太多，好幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)被擠倒在地上，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，大多數(shù)人都擠在冰柜那邊，在挑選自己最愛(ài)吃的雪糕。
在馬路邊右側(cè)，有些是小路上在走路的小學(xué)生，手里還捧著剛剛做好的手抓餅；還有一些正在談家里事情的老人，見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都帶著小板凳，坐在上面聊家常，十分的愜意；還有站在斑馬線旁邊堅(jiān)守崗位的交警，看著他們額頭上流著汗水，我情不自禁的對(duì)他們心生敬佩。
又過(guò)了大概十分鐘，我才回到家，我放下書(shū)包，坐到書(shū)桌前，寫(xiě)起了作業(yè)，但腦海中還是放學(xué)回家時(shí)的場(chǎng)景，久久揮之不去。或許這種平凡的場(chǎng)景并不吸引大多數(shù)人，但這種和諧的景象卻是人生中最美好的光景。雖然在這個(gè)時(shí)候有刺耳的喇叭聲，也有人群聊天的聲音，但卻沒(méi)有令人最討厭的爭(zhēng)吵聲，我們想一想，如果這個(gè)世界到處都是爭(zhēng)吵聲，那該有多糟糕�。�
放學(xué)的路上敘事作文4
又是一年春暖花開(kāi)，大地復(fù)蘇的季節(jié)，隨著天氣漸漸的變暖，學(xué)校的門口就開(kāi)始有一些小商販用扁擔(dān)挑著兩個(gè)籮筐里面裝著剛出殼的小雞售賣，它們可真可愛(ài)呀!只見(jiàn)它全身金黃，尖尖的小嘴，，兩只小黑豆樣的小眼睛東瞧瞧，西望望對(duì)什么都充滿了好奇。它們嘰嘰喳喳的叫著，吸引了很多同學(xué)來(lái)圍觀，有很多同學(xué)詢問(wèn)價(jià)格要買小雞，只見(jiàn)商販開(kāi)始在籮筐里抓小雞，小雞們好像知道有危險(xiǎn)似的，嚇得東躲西藏，但還是逃不過(guò)商販的“大魔掌”，一只小雞被抓住了，只見(jiàn)商販捏著小雞的脖子拎了出來(lái)，小雞驚恐地叫著，好像在說(shuō)：“快放我下來(lái)，我要和伙伴們?cè)谝黄��！毙∩特湴研‰u裝進(jìn)透明的塑料袋子里遞給了買的同學(xué)們，小雞在袋子里掙扎著，它們嚇壞了，不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的事，而買小雞的同學(xué)卻非常心滿意足拎著袋子高高興興回家了。
我也非常喜歡這些小雞，但我覺(jué)得買小雞的行為卻不是很對(duì)。望著同學(xué)們離開(kāi)的背影我多想說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)不要再買小雞了，你不能給他們帶來(lái)快樂(lè)的生活，反而會(huì)給他們帶來(lái)很多傷害。雖然父母?jìng)円詾榻o孩子買小雞是在培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心，但是他們卻不知道這也會(huì)傷害一個(gè)個(gè)現(xiàn)鮮活是我生命。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)根本沒(méi)有把小雞當(dāng)做一個(gè)生命，而是當(dāng)做了一個(gè)玩具，他們掐掐小雞頭，摳摳小雞的腿，抓抓小雞的毛，把小雞弄得聲聲慘叫為樂(lè)趣。有的同學(xué)把小雞往天上拋，有的甚至把小雞拋出去之后卻沒(méi)有能接住，小雞被重重的摔在地上遍體鱗傷，奄奄一息。而這些同學(xué)還滿不在乎。
再者，小雞有自己的生活習(xí)性，它們是群居的動(dòng)物離開(kāi)伙伴就會(huì)孤孤單單的死去，小雞喜歡野外生活，它更喜歡青青的草地，鮮美的蟲(chóng)子，把小雞關(guān)在家里，長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)，小雞也會(huì)死掉的`。有的同學(xué)家長(zhǎng)看到開(kāi)始活蹦亂跳的小雞沒(méi)兩天就無(wú)精打采的，怕孩子因玩小雞而感染什么病毒，就殘忍的把還有氣息的小雞丟到了垃圾箱里，一個(gè)生命就這樣消失了。
動(dòng)物也是有生命的，如果同學(xué)們把小雞當(dāng)玩具，不知道去愛(ài)護(hù)呵護(hù)它，愛(ài)心又能從哪里來(lái)呢?
“沒(méi)有買賣，就沒(méi)有傷害”再遇到這樣的事情，我一定會(huì)大聲呼吁：同學(xué)們請(qǐng)不要再買小雞了，讓我們一起來(lái)珍惜生命吧!
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