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描寫班長的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫班長的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫班長的作文1
我們班長叫申苗澍，她也是我的好朋友。
她的個子在班上女生里是最高的一位，喜歡扎個馬尾辮子，愛看書，愛學(xué)習(xí)，不僅英語說得好，鋼琴還彈得好；體育方面，不僅跑得快，而且跳得遠，跳繩也是又快又好。
早上，我們一大早就來到學(xué)習(xí)，我們一起負責(zé)全班早讀的領(lǐng)讀，作為中隊長，她大膽管理，認真負責(zé)。她還很懂事，有一次，我們?nèi)ベI文具盒，我們兩人特別喜歡紫色的.，可惜只有一個了，她就主動讓給了我，這件事我心里一直記著。
我們兩人在一起學(xué)習(xí)，一起玩，我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點，相互促進，取長補短，一起進步。
描寫班長的作文2
我有一個同學(xué)叫秦。
有一次，秦和他的好同學(xué)去操場上玩。
秦可以霸道，說：我們玩交叉火力吧。“秦搖搖頭，說道：我玩膩了。讓我們玩戰(zhàn)爭游戲�！罢f著，秦拿起一根小木棍。
和怕秦這個大人物，只好拿起一根小棍子。
馮坤宇在繩子上跑過來。繩子不小心打到秦身上。秦大怒，推倒馮坤宇。馮坤宇被秦推倒在地，頭部出血，秦因此陷入困境。
這事不止一次，老師罵秦說：“作為副班長，你已經(jīng)做過八次了！“秦連忙向馮坤宇道歉。
馮坤宇讓秦的媽媽帶她去醫(yī)院縫針。當(dāng)她回來的時候，她看起來像我哥哥摔倒了。
秦回到了自己的`座位上，滿臉的遺憾。下課后，他不停地向馮坤宇道歉，希望馮坤宇能原諒自己。
描寫班長的作文3
劉子揚是我的好朋友。他長得又白又胖，冬瓜似的腦袋，一雙圓圓的`眼睛下長著一個櫻桃小嘴。他的聲音有一點沙啞，說起話來慢條斯理的。他還是我們班的大班長呢！他在學(xué)習(xí)上很認真、很努力，是我的好榜樣。他對老師吩咐的事總是一絲不茍的完成。
我們常常在一起學(xué)習(xí)，在一起玩耍。有一次我們在一起打羽毛球，剛剛打了幾個回合，他就累得'呼呼呼"直喘氣，我笑呵呵地說：“大班長，你應(yīng)該減肥了”！這就是我的同學(xué)——劉子揚，你們喜歡他嗎？
描寫班長的作文4
她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動腦、大膽發(fā)言是**上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的`“上課缺了**，課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。
描寫班長的作文5
上回提到我們的班長。我們班長英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻。不僅上課不遲到，而且下課不早退。
乃我班學(xué)生的楷模，更甚者，他從不蹺課，難得之難得�。�
再說生活，每天7：30起床，從不賴床，從不貪睡，準時之極。晚上11點睡覺，精確。睡覺前從來不拍電報（解釋下：他的`破手機，按上去就會噼啪噼啪響，簡直就是八路時留下的老電報機。）換洗衣服勤快之極，每周必洗。其他方面大家有目共睹。
以上所言絕無屬實！若有雷同，他就自殺。
描寫班長的作文6
我多么想做一位班長呀！
當(dāng)班長多么威風(fēng)、多么驕傲。
當(dāng)我看見我班班長，拿著教鞭，站在講臺上，下面一片安靜，班長站在講臺上，昂首挺胸，我好羨慕啊，我真想像她一樣站在講臺上。
有個新來的老師，一進門就問：“誰是班長呀！”全班立刻都指向她，老師說：“我接一下電話讓班長管你們�！�
班長在此站在講臺上，當(dāng)有人說話，班長就下去，走到他那，他便立刻安靜了，有的`，班長只要看上一眼他就縮成一團，想變成一只小螞蟻，誰也不干支一聲。
我多想當(dāng)班長，我相信許多人也和我一樣。
班長只要看上一眼他就縮成一團，想變成一只小螞蟻，誰也不干支一聲。 我多想當(dāng)班長，我相信許多人也和我一樣。
描寫班長的作文7
我們班有一個愛看書的班長，他的愛好是看書、跳舞，她也是同學(xué)們的好榜樣。
她有一張像瓜子一樣的小臉，圓圓的眼睛，烏黑的.頭發(fā)。她是一個愛干凈的人，她的優(yōu)點是看書和跳舞。有一次她走進教室，我們的嘴巴張得大大的，瞪著眼睛，原來她戴眼鏡了。我們都很意外，好似又在情理之中，這和她平日里看書有關(guān)。她的舞蹈也非常厲害，都已經(jīng)過四級了，她還經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種活動。
她的缺點卻一個也沒有!她每次考試都是高分，身為班長的她更是老師的好幫手。
說來說去你也不知道她叫什么名字，她就是我們的班長——張春曉!
描寫班長的作文8
她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動腦、大膽發(fā)言是積極上課時的'突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了積極性，課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。
描寫班長的作文9
轉(zhuǎn)眼之間，初中第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這半年，我們“心之翼”這個班集體一路難忘而又有所進步地走了過來。在班委的共同努力之下，每個人都各守其職，把自己的工作做好，并互相幫助，齊心合力地帶出了一個團結(jié)友愛，奮進向前而富有凝聚力的'班集體。
以下將從各個方面總結(jié)一下這段時間以來，她和同學(xué)們共同努力下所創(chuàng)造出來的一些特色班集體成果與成績。
描寫班長的作文10
李紫萌就是我們班的班長，同學(xué)們都很喜歡她。因為她不但長得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并且字寫得非常漂亮。
我發(fā)現(xiàn)，上課的時候李紫萌很認真地聽講，老師問問題的時候，她老是第一個舉手。她是一個很喜歡動腦筋的.同學(xué)，作業(yè)都是獨立完成的，字也寫得非常工整，怪不得學(xué)習(xí)成績很好。
我問李紫萌字寫的為什么那么好，她說：“因為我經(jīng)常練字。”我的字寫得不好，我也要每天堅持練字，這樣我的字就會越寫越漂亮。
李紫萌學(xué)習(xí)、寫字、做作業(yè)樣樣都很認真，并且能堅持下來，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方。
描寫班長的作文11
我們班有很多班干部，今天我們就來說說，我們班的班長吧!第一個就是被我們稱為劉葛亮，劉瑞杰班長，他有許許多多的`優(yōu)點。第一個就是法伐子多，二來就是愛和他的好朋友閔若涵玩，三來就是熱愛幫助人，四來就是有一點他害羞，一次，沈老師說;‘他做得慢’。我就看見到他有臉紅，真的很好玩。
告訴你們一個秘密哦!你們一定會倒，因為你們都知道，還有人稱他為‘孫猴子’。
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