請為我點贊作文精品（6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的請為我點贊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

請為我點贊作文1

　　我非常喜愛看書。小時候，媽媽經(jīng)常讀繪本給我聽，長大后，我便愛上了書。

　　“愛書如命”這話不假，我如同一只小魚，在書的海洋里游覽。

　　我特別愛看書，看得常常忘記了時間。就拿昨天晚上說吧，我晚上要做作業(yè)，我原本準(zhǔn)備看一會兒《女生日記》再寫。誰知看入了迷，一直看到了8點鐘。作業(yè)也沒做成。還有一次，我和爸爸到書店去看書。我跑到書架前，拿起書就看，一拿起來就不愿放下，看得天昏地暗人事不知。不知過了多久，我朦朦朧朧好像聽到了什么聲音。這聲音越來越大了起來。最后——“啪！”我的一只耳朵火辣辣地疼，“��！”我大叫著跳了起來，一看時間——哇，居然過了3個小時！然后……我被爸爸拖回了家。

　　由于我讀得書多，范圍廣，我就是“上知天文下知地理�！备鞣矫娴闹�識我都知道一點兒。你看我的書柜就知道了。上面有物理學(xué)的書，歷史書，有關(guān)于植物的書，有關(guān)于地圖歷史的.書，當(dāng)然啦，最多的要屬故事書了。有馬克·吐溫的，有張?zhí)煲淼模�有馬德林·英格的，有楊紅櫻的……

　　對我來說，愛看書既有好處又有煩惱。你們說，愛看書好不好呀？

請為我點贊作文2

　　我雖然是一個謙虛的孩子，但我也希望別人能多夸夸我。

　　在一個炎熱的上午，我做完作業(yè)，覺得無聊，心想：媽媽工作這么累，要不我?guī)退�做頓涼皮吃吧。我飛快地跑向超市，買了麻汁、涼皮、黃瓜�；氐郊�，我把黃瓜洗干凈，晾上。

　　開始做涼皮了，首先就是切。我先把黃瓜放在案板上，想著能把它切成黃瓜絲，可它像調(diào)皮的小寶寶一樣，就是不聽我的話，最后被我切成了黃瓜條。該切涼皮了，涼皮摸上去軟軟的，涼涼的，想著這么軟肯定能切成寬寬的、長長的`�？墒屡c愿違，涼皮經(jīng)過我的加工，最后竟成了一條寬，一條窄，大小不一。唉，沒想到切菜也這么有學(xué)問。最后該搗蒜了，我左搗，它向右跑，我右搗，它向左跑，還有調(diào)皮的蒜寶寶飛了出去。我只好學(xué)著媽媽的樣子：用手捂住容器口搗，最后，大蒜終于被我征服了。最后一大關(guān)：調(diào)料。我先放了一點麻汁，再放上涼皮、黃瓜和面筋，最后灑上醋、鹽和其他調(diào)料，然后攪拌均勻。大功告成了，看著自己調(diào)制的涼皮，真讓人垂涎三尺。

　　媽媽回到家看見我做的涼皮，又驚又喜，直夸我長大了。你們是不是也覺得我很厲害呀？請為我點贊吧！

請為我點贊作文3

　　那天周末上午，我受媽媽的委托到菜市場買菜。發(fā)生了一件事，至今讓我記憶猶新。

　　市場里熱鬧極了，有的人在討價還價，有的人守在自己的攤前吆喝叫賣，讓我應(yīng)接不暇。媽媽讓我買青菜，我放眼遠(yuǎn)眺，還真看到一個青菜攤，急忙跑了過去。一瞧，菜葉上全是蟲眼兒，而且還有些發(fā)黃，讓人看了很不舒服。我打量著眼前這位賣菜的老人，他看起來已年過70，頭上戴著一頂大草帽，穿著破舊的衣服，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上透出一絲微笑。他看了看我，說道：小朋友，買菜嗎？”我點了點頭，他親手挑起了菜，我以為他會趁機將不好的菜挑給我。但是我錯了，老爺爺就像給自己買菜一樣，東挑挑，西揀揀，不一會兒，一袋新鮮的青菜就挑好了。老爺爺語重心長地告訴我：老天爺不下雨，種的菜就有了麻煩，招了蟲子，難看點，但我們不打農(nóng)藥，絕對的無污染，拿回家可以放心大膽的吃，為的'就是一個健康啊�！蓖蝗婚g，老爺爺?shù)脑捵屛腋袆�，鼻子有點酸酸的

　　就在他找錢的時候，我在他的菜堆里夾上了一張十元的人民幣，然后默默的離開了。其實社會上還有很多很多這樣的老人，雖然他們的年齡都一大把了，但是為了生活還是在盡心盡力的忙碌著，我們應(yīng)該為他們做點什么。

　　請為我點贊！

請為我點贊作文4

　　雖然我寫作、朗誦、下棋……都一般般，但是有一項，可以自豪的說全班第一呀！

　　這一項就是打花棍，我曾作為花棍表演隊主力隊員參加過“出彩滁州人”的演出呢！

　　當(dāng)時我們跟著音樂節(jié)拍打著花棍，只見小小的花棍在我們的.手上上下翻飛，全場觀眾都屏住了呼吸。

　　輪到我走上前臺，我打著“出水芙蓉”上場，花棍從右手轉(zhuǎn)到左手，又從左手轉(zhuǎn)到右手，花棍兩端的彩條飄起來像極了盛開的蓮花。

　　我首先做了“張飛翩馬”。我的左腿輕輕一抬，形成了一個“山洞”，左手便把花棍從左邊轉(zhuǎn)著進入了“山洞”，右手把它從“山洞”的右邊接住。接著我從右邊打到左邊。左右反復(fù)，我就像張飛一樣駕著他那匹馬忽左忽右。觀眾們的掌聲立刻響起來了。

　　我第二個節(jié)目是“膝上生花”。我的膝蓋用力一頂，花棍像盛開的花升起，落下，又被頂起。臺下的觀眾看得眼花繚亂，紛紛叫好。

　　我的第三個節(jié)目是“白鶴晾翅”。我右手的棍子猛地上挑，花棍迅速飛上了天空，我雙手握棍展開胸膛，抬頭仰望在天空中的花棍。那姿勢帥極了。更帥的是在花棍快要落地時我用兩根花棍又把它夾起來……臺下拍照的閃光燈接二連三地亮起。

　　我的花棍表演如何？如果你認(rèn)為好的話，請你為我點贊哦！

請為我點贊作文5

　　生活中，處處有難點，可是，那一次我要為自己點贊。

　　那一次，鋼琴比賽中，可謂是人流如潮��！我的心也覺得緊張起來。這時，爸爸似乎看出了我的心思，摸著我的頭說：“不要緊張，放松，你只要覺得你這一次有進步了就行，爸爸也會看在心里的！”這時，一陣優(yōu)美的.鋼琴聲映入我的耳簾，原來，他是我的同學(xué)正在彈，我的心更加緊張了，七上八下的想，萬一這一次我沒有考好，人家會不會笑我呢！

　　這時，聽見一位女播放員說：“55號，55號！”我的心一下子跳了起來，這時，只見爸爸用相信的眼神告訴我：“加油！”我先給評委深深地鞠了一躬。然后，談了起來，我的如在琴鍵上翩翩起舞的蝴蝶，越彈越起勁了，最后，我終于圓滿地完成了這一比賽，并獲得了一等獎。

　　從考場出來以后，爸爸對我豎起了大拇指，我也為自己的成功暗自點贊，我也為爸爸對我的信任而點贊。

　　一路上的我，高興地跳著，仿佛花兒們也知道了我這一消息，跳著舞蹈在為我慶祝這一好消息呢！遠(yuǎn)望天上的太陽公公也露出快樂的笑容，仿佛在說：“你真棒，祝賀你這一次比賽得到一個好成績！”

請為我點贊作文6

　　我有很多長處，最讓我自豪的還是我超強的記憶力。很多長篇文章、古詩、小數(shù)精確值，我?guī)缀醵际且豢淳蜁�背�?/p>

　　有一次，我和往常一樣，又在背古詩。那天，我背的是蘇軾豪放詞的扛鼎之作——流傳千古的《念奴嬌·赤壁懷古》。一開始，我背得十分流暢，很快就背完了上片，當(dāng)我背下片的時候，我被“故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”中的一個字“華”難住了。因為我完全不知道這里的“華”應(yīng)該念第二聲，還是應(yīng)該念第四聲。我先試了試，請教不會說話的老師——字典，可是并沒有得到答案。因為字典不可能詳細(xì)告訴我每個字在每首詩里該怎么讀。我又問了問同學(xué)，他們也直搖頭。最后，我打算去問博學(xué)多才的舅舅。一放學(xué)，我就奔向舅舅的.公寓，把心中的疑問告訴了他。舅舅聽了，笑著說：“‘華’應(yīng)該念第四聲，‘華發(fā)’也就是‘白發(fā)’的意思�！蔽衣犃司司说脑�，很快就將《念奴嬌·赤壁懷古》背了下來。我離背誦蘇軾所有的詩詞又近了一步。

　　沒有什么事是可以一下子做好的，只有經(jīng)得住挫折，永不放棄，才能取得最終的成功。我為自己點贊，我在背誦蘇軾詞的時候，不僅鍛煉了記憶力，更弄懂了多音字的含義，感受到了詩詞蘊含其中的味道。這樣的樂趣，你有體驗嗎？

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