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請為我豎起大拇指作文【匯總15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的請為我豎起大拇指作文,歡迎閱讀與收藏。
請為我豎起大拇指作文1
我是一個聰明、活潑的小女孩。我最擅長畫畫了,我畫的畫兒呀,你們看了都會說“你真棒”!
記得有一年,媽媽總是看見我一人在屋子里畫畫,很是孤單,就給我報了繪畫班,這樣不僅畫畫有了伙伴,還可以得到老師的指導(dǎo),我很是高興。
一開始,我總是畫不好,就去問老師,老師笑瞇瞇地對我說:“趙雨欣,你在畫畫是一定要認(rèn)真、細(xì)心。你看,你畫的.馬不像馬,狗不像狗,怎么能畫好嗎?你要仔細(xì)觀察動物的特點,畫出的畫才能形象,逼真!”。我覺得老師說的話很有道理,從此,我就注意觀察每一種事物的特點。
請為我豎起大拇指作文2
從小大人都夸我是個多才多藝的小女孩,講故事,畫畫,彈琴,唱歌,跳舞樣樣都會。這不,前幾天我還參加了一個北海的一拉丁舞比賽。
盡管我每天都很認(rèn)真的練舞,可我那天心里還是忐忑不安,總想著自己能跳的`好嗎?這是媽媽對我說:“媽媽相信你,你都比過那么多場了,還有什么好怕的!”
到了比賽現(xiàn)場,我的心情非常激動!我看到了許許多多來自各地的人,穿著各種各樣的表演服,在大廳等候檢錄。
比賽開始了,我是排在第80場,我在休息室等了很久。終于到我上場了,我一上場,就站好,給評委老師鞠躬,然后就開始翩翩起舞的跳了起來。
回來后,過了幾天,我去跳舞,上完課下課后,老師就發(fā)獎牌和證書給我們。我的了一個拉丁舞牛仔,恰恰,倫巴三個舞蹈一起跳的第一名!你說我是不是很厲害呀,那就為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指作文3
我是一個活潑,會游泳的男孩;顫娋筒挥谜f了,最讓我自豪的是我那高超的游泳技術(shù)。
你知道嗎?學(xué)游泳是需要付出汗水的。記得剛剛學(xué)游泳的.時候,我總是失敗,總是嗆水,而我一點也不氣餒,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),我終于可以游得又快又遠(yuǎn)了。媽媽看到我會游泳,對我豎起了大拇指,說:“你真棒!”
還有一次,我和爸爸一起去海邊游泳,我想和爸爸比一次賽。爸爸微微一笑,便答應(yīng)了。我想:我已經(jīng)能游得這么好了,我一定能贏了爸爸。比賽開始了,只見我兩只手在水面上一劃,然后用兩只腳向后一蹬,手再往兩側(cè)一滑,緊接著將頭往水面一仰,我像魚一樣游了起來。而爸爸也不甘示弱,一會兒就追了上來。我不灰心,繼續(xù)飛快地追了上去。終于,在最后一刻,我超過了爸爸。
“我贏了!我贏了!”我開心地喊了起來。
爸爸在旁邊笑著說:“兒子,你真棒!真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊!”
你們說,我的游泳技術(shù)強不強呀?
請為我豎起大拇指作文4
我有一個月亮般的名字,叫袁月。一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),再加上一雙水汪汪的眼睛和一張能說會道的.嘴巴,這就是我。我有許多愛好;寫作、繪畫、打籃球……但我最喜歡舞蹈。
記得一次我去舞蹈班,令我最害怕的倒立今天要練了。我正想溜走時,被老師抓了個正著,我只好豁出去了?粗閭円粋個得心應(yīng)手的倒立,我心里有一點嫉妒,又有一點畏懼。到我時,我雙腳顫抖著走到墻邊,剛開始還好,雙手能撐地,可這腿卻怎么也抬不起來,被同伴們哄堂大笑。我不禁眼角模糊,跑到走廊哭了起來,老師見狀,對我說;"我們跳舞是為了自己,而不是為別人,對嗎?”
聽了老師的鼓勵,我下了一個決心:我一定要把倒立學(xué)會。從此,一有空閑的時間,我就練倒立。經(jīng)過無數(shù)次失敗,我終于嘗到了成功的喜悅,F(xiàn)在我已學(xué)會了下腰、空翻等動作。今年六一我還和同伴們獻上春綠呢。
請為我豎起大拇指作文5
一天中午,奶奶剛下班回家,手上粘著膠布,正準(zhǔn)備做飯,我想到奶奶年紀(jì)這么大了還要出去工作,我應(yīng)該幫奶奶做家務(wù)活,于是說:“奶奶,我?guī)湍阆床撕脝?”奶奶開心地說:“好啊,你來試試看!
我把青菜一顆一顆地拿出來,剝?nèi)S葉子,再放進盆里,打開水龍頭洗了起來。我拿起一顆青菜,把葉子一片一片掰下來,放在水龍頭下邊沖洗邊用手搓,把每張葉片上的泥都洗掉了。掰到菜心了,我又小心地把指頭伸進去,輕輕摳出了裹在里面的臟東西,并用水沖洗干凈。我就這樣一顆一顆地把青菜洗干凈,然后放了一盆水,把洗凈的青菜浸在里頭,端到一邊。過了一會兒,我把青菜拿出來放在菜籃里,把水濾干凈。
奶奶準(zhǔn)備做飯了,看著我洗好的`青菜,不禁豎起了大拇指,笑開了花,對我說:“你真棒,把青菜洗得這么干凈!甭牭侥棠痰目洫劊矣X得非常高興,決定以后多幫奶奶干活,做一個孝順的女孩。
請為我豎起大拇指作文6
我是一個活潑,開朗的小女孩。我有優(yōu)點也有缺點。提起優(yōu)點嘛,完全可以通過一個游戲表現(xiàn)出來。這個游戲就是“老鷹捉小雞”。
在游戲里,我總是扮演老鷹或者雞媽媽。扮演老鷹時,同伴會覺得我很勇猛,很有鷹的氣勢,再強的雞媽媽都沒用,小雞一個個的都是我的“美味”。這種性格,使得我在學(xué)習(xí)和生活中喜歡認(rèn)真努力,積極進取。
做雞媽媽的時候,我會奮力保護我的小雞們,使他們不會被老鷹抓到。同伴們都笑我是雞媽媽中的'“戰(zhàn)斗雞”。雖然是游戲,但我還是覺得很高興,因為這是同伴們對我的肯定。這種性格,也表現(xiàn)到了生活當(dāng)中的打抱不平。在班級里,如果我看到誰欺負(fù)個子小的女生,我就會出手相助。
我的優(yōu)點不止這些。此外還有不挑食,不計較得失等等。當(dāng)然,我也有缺點,就是愛哭,作業(yè)拖拖拉拉。但,我想這些我一定會改掉的,請為我加油。
如果你能相信我,就請為我豎起大拇指吧。
請為我豎起大拇指作文7
我是一個活潑可愛的女孩。我會很多東西,比如:手工、繪畫、打羽毛球。當(dāng)然最令我自豪的是我的繪畫能力。
記得有一回,就我和媽媽兩個人在家。媽媽在床上已呼呼大睡,而我則在房間看書。過了一會兒,我看書看的眼睛有些疲勞了,我就到陽臺上走一走,眺望著不遠(yuǎn)處一片郁郁蔥蔥的小樹林,讓鼻子多呼吸一下新鮮的空氣。我望著遠(yuǎn)處的小樹林,心想這么美麗的小樹林,怎樣才能保留住它的美麗呢?想著想著突然有一個極好的辦法閃過我的腦海。為什么不把它畫在紙上呢?說干就干,我找來一張空白紙,先用鉛筆起稿,然后用水彩筆涂上五彩繽紛的'顏色。頓時,這幅畫變得異常美麗。
我滿懷欣喜地捧著那張紙向媽媽走去。當(dāng)媽媽看到這幅畫的時候,驚訝地說:“天哪,這是我女兒畫的嗎?”當(dāng)然啦!這可是我費了九牛二虎之力才畫好的呀!我興奮地說。接著媽媽對我豎起了大拇指。當(dāng)然不用解釋就知道是什么意思了吧!
請為我豎起大拇指作文8
我非常喜歡音樂,二年級的時候,我聽說學(xué)校有竹笛興趣班,我就加入了。經(jīng)過努力,還經(jīng)常在各個舞臺演出,還經(jīng)常在比賽中獲獎。
你知道嗎?學(xué)習(xí)竹笛可不是一件容易的事。剛開始,我和其他同學(xué)一樣,怎么也吹不響,心里充滿了疑問;氐郊椅也⒉粴怵H,即使手磨得再疼我也咬牙堅持,即使嘴再酸我的腦袋里也只想著堅持再堅持。甚至,我下課時,上學(xué)、放學(xué)的.路上也再堅持吹竹笛。吹竹笛好像在我的生活中不可缺少。經(jīng)過無數(shù)次的失敗后我終于嘗到了成功的喜悅。
現(xiàn)在,單吐、雙吐、三吐等基本音節(jié),我已經(jīng)全部熟練的掌握。至今我依然在笛子班名列第一,幾次考級都考得了最好級別——優(yōu)秀。全市的少兒才藝大賽竟然還奪得了金獎。今年我就要考9級了,甭提我有多開心了,我會繼續(xù)努力,一定會取得更好的成績。
哈哈,我厲害吧!如果你覺得我厲害,那就請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指作文9
最令我自豪的是我的勇氣,記得國慶放假我和爸爸媽媽去了紫蓬山。
來到紫蓬山,爸爸看見了獨木橋說:“我們到對面去看看吧?”爸爸媽媽走過獨木橋,但我還在那里不敢走,望著那深不見底的峽谷,一陣陣?yán)錃庖u來,兩邊的巖石好像露出猙獰的'面孔,發(fā)出陣陣的冷笑,我的心里變得更加害怕起來。
我覺得腿在顫抖,手心直冒冷汗,兩排牙齒在打架,生怕一不小心跌下去。媽媽叫我快一點走,我看見一個比我小的女孩大膽地走過了獨木橋,我不禁在心里罵自己:“怕什么呀?膽小鬼,那個小女孩比自己小都敢走獨木橋你為什么不敢走?”想完我心里猶如一汪泉水馬上平靜下來向前走去,但是不敢往下看,走在中間忽然獨木橋晃起來我雙手緊抓繩子,告訴自己不要害怕,終于走出了獨木橋,松了一口氣。 爸爸媽媽為我豎起了大拇指,我非常高興不再怕走獨木橋了。
請為我豎起大拇指作文10
我是一個興趣廣泛的小男孩,最讓我自豪的是我會彈鋼琴。
小時候,我第一次聽到美妙的鋼琴聲,我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,記得剛學(xué)時,鋼琴老師教我數(shù)拍子,可是,我總是數(shù)不對拍子,樂曲的節(jié)奏總是不對,我急得眼淚都快流下來了。后來,為了能數(shù)對拍子,我費了好大的功夫。每次練琴的時候,我看著鋼琴譜,心里默念著節(jié)拍,一次,二次,三次……終于,我彈對了!直到現(xiàn)在,我每天都會堅持練琴。不論是簡單的練習(xí)曲,還是難學(xué)的轉(zhuǎn)曲,只要是彈得不好的曲子,我就一直練。我不怕吃苦,我一定要把曲子練好,因為我愛彈鋼琴,彈鋼琴讓我快樂。
在今年暑假我參加了某商場舉辦的表演,獲得了一片熱烈的'掌聲和肯定。我現(xiàn)在彈得還不是太好,但我會更加努力的。今后有機會我還會去參加各種演出和比賽,獲得更多的榮譽和獎杯。
彈鋼琴的道路,我還會堅持下去的,我要走向更大的舞臺,請為我豎起大拇指!
請為我豎起大拇指作文11
一個星期天的早上,我在我家的'附件的廣場上去玩耍,我看到許多和我年齡沒相差沒多少的朋友在廣場上放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的種類很多,有油蝴蝶、蛇、大象、小雞和老鷹,等等?上О职謰寢屵沒有下班。過了一會,爸爸媽媽下班了,我對爸爸說:“爸爸,可以給我買風(fēng)箏嗎?”爸爸說:“可以,但是別到處亂跑!蔽艺f:“好。
”我一直玩到了天黑。第二天我去上學(xué),老師說明天舉行風(fēng)箏比賽,我高興極了!第三天風(fēng)箏比賽,人山人海。比賽開始了,我的風(fēng)箏飛得很高,我得到了第一!請為我豎起大拇指!
請為我豎起大拇指作文12
我非常喜歡跳舞,但是我要告訴你,沒有付出就沒有收獲。
我從三歲就開始學(xué)跳舞了,學(xué)跳舞不光是跳來跳去,還有基本功訓(xùn)練呢!記得我小時候練倒立,胳膊沒有勁,老是摔倒,而且腿也伸不直,跳舞老師也說我不可能成功了?晌也恍判,回到家就練,一有時間就練,每天晚上都練到胳膊不能彎,腿不能抬為止。我并不是每次都成功,反而每次都失敗。每當(dāng)我不想練時,都會想到跳舞老師說我不可能成功,我便會繼續(xù)練。經(jīng)過無數(shù)次的失敗,突然,我的腿一下子伸直了,并且堅持了十多分鐘,我終于嘗到了成功的喜悅。
現(xiàn)在,我們舞蹈班每次練倒立時,舞蹈老師都會拿我做榜樣,說:“你們看看朱一丹,再看看你們……”我心里美滋滋的。別人都以為我有天賦,但只有我自己知道我為什么可以做成這樣。
我們學(xué)校的.班主任,每次只要有舞蹈活動都讓我領(lǐng)舞呢!我的理想就是成為一名舞蹈家,我會永遠(yuǎn)向著它努力的!
請為我豎起大拇指作文13
在班級里,我擔(dān)任的是數(shù)學(xué)課代表,我的數(shù)學(xué)成績也是很好的。
有一次星期一數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿地接過試卷,認(rèn)真地寫了起來,一邊寫,一邊對自己說:“時間很多,不要著急,一定要細(xì)心!”不一會兒,我把卷子寫完了,我一再細(xì)心地檢查,檢查到一半,我又有點小心思,玩了起來。當(dāng)老師通知即將收卷時,我馬上重新檢查,最后才交了卷子。
到了星期三下午,老師發(fā)卷子了,很快叫到了我的名字,我一看,竟然是“100”分,發(fā)到最后,原來全班只有我一個是滿分,我高興地說:“太好了,我考了第一名!”我反復(fù)看著卷子,心想:這次考好了,我一定還要好好努力!
還有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道比較難的題,讓我們先來做一做,我仔細(xì)地看完題,然后拿起筆,展開草稿本,在草稿本上演算起來,很快做完了,交給老師檢查,老師在本子畫了一個大大的勾,然后又說我的.答案非常正確,并且還夸獎了我。
這使我自豪,讓我覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事。
請為我豎起大拇指作文14
飯后,我捧著手機在客廳里看著一張張照片。我不由得豎起一個大拇指。
我呀,是給自已豎的,因為這照片是以前媽媽給我拍的.我寫毛筆字時的情景。
一開始,我去上課的時候,覺得寫字簡單得很,就拿起筆來,刷,刷,寫出了幾個字,但那字是“龍飛風(fēng)舞”。無奈,我只好放下筆,抬頭看老師寫的字和握筆的方法,那字才是一個瀟灑,俊秀。我練了半節(jié)課才把握筆練好,寫字時,毛筆總是不聽我指揮。看看其他同學(xué)都在堅持,我也咬咬牙,堅持下來了。
一年過去了,我的書法水平己經(jīng)練得爐火純青了,考了8級,老師也組織我們把寫好的春聯(lián)送給人們,我還和同學(xué)們一起寫祝福語。
現(xiàn)在,老師、爸媽都為我豎起了大拇指。請你也為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指作文15
有一件事,讓我很驕傲,而且這件事也讓我在親戚面前很有面子。
四年級下學(xué)期,期末考試成績宣布的時候,老師說數(shù)學(xué)只有三個人考了100分。老師把考100分的那兩個人念后,還有一個人,這時我的心情也越來越緊張了。突然,老師說:“齊紹通,100分!”。聽到我是100分,我激動的不得了。同桌說:“啊呀,你考了100分,真是太厲害了”。周圍的`同學(xué)也七嘴八舌的說我太厲害了,學(xué)習(xí)這么好,還那么聽話。
放學(xué)后,為了給爺爺一個驚喜,我對爺爺說:“唉,這次考得不好,才考75.5分!”爺爺說:“怎么考的這么差呀!”我說:“騙你呢,我考了100分!”爺爺聽到我考了一百分,立即臉上笑成了菊花。爺爺說要給我兩百塊錢獎勵一下,我聽了想:“媽呀,兩百塊錢!”我的臉上立即笑出了淚花。
回到家,我自豪的對媽媽說:“我考了100分!”媽媽說:“晚上給你做好吃的”。
我是不是特別的棒呢?請為我豎起大拇指吧。
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