印象深刻的一個(gè)人作文(大全15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的印象深刻的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
印象深刻的一個(gè)人作文1
在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——祁麗。
那時(shí)，我才讀三年級，那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫乓�。班長讓我辦黑板報(bào)，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的`“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候，祁老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗葜械男∷�，它不�?huì)輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)�！弊詮哪谴卫蠋熀臀艺勑闹�，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥�，懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我，陪我渡過了人生的一道道橋。
印象深刻的一個(gè)人作文2
說到這位，不得不好好回憶一下。這位有卷卷的頭發(fā)，亮亮的眼睛，鼻子下總是一張開心的嘴巴。還有，她可是一名標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)女生。
說道朋友，她可就是我的開心果。上學(xué)時(shí)，我們倆手拉手，一蹦一跳的走著；課間，我們出了教室，玩著百玩不厭的游戲；放學(xué)，她就是火車頭，我就是車廂，拉著她的衣服奔跑起來。
不過有時(shí)候，她還不講“江湖義氣”，每當(dāng)我放學(xué)要做清潔時(shí)，她便邁著方步，慢悠悠的揚(yáng)長而去�！皝G”下我一個(gè)人在那里努力的做清潔。
再說說她的畫畫吧，那水平能用一個(gè)字概括“高！”。比如那一次美術(shù)課，老師讓我們畫人，同學(xué)們畫的都不錯(cuò)，唯獨(dú)她，畫的.啥也不像。
不過好朋友也有吵架的時(shí)候，一次我們正玩著，她不小心把我推倒了，我扭過頭，不理她。她的嘴巴嚼了起來，不是開心，而是傷心，她對我說：“對不起，是我錯(cuò)了，能原諒我嗎？”我一看她那樣子，笑了，開心的說：“好啊，我們還是好朋友！”。就這樣，一場“百年”不遇的吵架結(jié)束了。
想知道她是誰嗎？哈哈，告訴你們，她就是我最要好的一年級的朋友——張華益。
印象深刻的一個(gè)人作文3
星期三自然課上，老師讓我們分組用意大利面和橡皮泥搭一座能抗震的高塔。
起初，我們搭的地塔地基只有一張A4紙的一半，卻有30厘米高！哎呀！這可怎么行，地基要大，塔才可以搭高。我們的塔坍塌了一次又一次，最后我們終于決定把塔拆了。
只有幾分鐘就要交作品了。我們絞盡腦汁想出了唯一最可行的方法模仿金字塔的形狀。說干就干。我們一人拿一根意面，拼成了一個(gè)方方正正的正方形做塔底。橡皮泥在哪？小聶問。在這！豆豆喊到，趕緊把搓成小球的橡皮泥送到了小聶手邊。小聶迅速連接，地基30秒就搭好了。/接著，我們齊心協(xié)力搭這個(gè)角錐形建筑物的塔身。為了使塔更高，小晨扶塔身，豆豆遞橡皮泥，我挑好意大利面，小聶拼接，才1分鐘的時(shí)間，我們就搭好了又高又堅(jiān)固的塔。塔身的`形狀幾乎和金字塔一模一樣！/我們搖了搖桌子，塔安然無恙。四人順著一個(gè)方向吹出最大的風(fēng)，塔平安無事！最后，我們把椅子搬到桌上，再把塔放在椅子上，大力士小聶猛地抖著椅子，塔像個(gè)雕塑一樣站在那一動(dòng)也不動(dòng)。老師讓我們把塔拿到講臺的椅子上，經(jīng)過30秒震動(dòng)測驗(yàn)，我們的塔獲得了最堅(jiān)固塔的稱號。
這件事使我印象深刻，我明白了：只要團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，就一定能成功。
印象深刻的一個(gè)人作文4
在我的腦海里總會(huì)不由自主的浮現(xiàn)出一個(gè)活躍的小男孩兒的身影，他就是岳振林。
那天爸爸和幾個(gè)朋友約好了出去釣魚。我跟著爸爸來到車上，剛坐上車，我發(fā)現(xiàn)車角落里有個(gè)小男孩，他很膽小，不敢看我。我看他那可愛的`樣子也時(shí)不時(shí)回頭看看他。我發(fā)現(xiàn)他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一張薄薄的嘴唇，看起來非常可愛。有幾次我們竟然看了對眼，我覺得很有意思，我們便開始用眼神交流，后來慢慢變得熟悉了，我們開始用語言來交流。我笑著問他:“小家伙，你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)幾年級了?”他笑瞇瞇地說:“我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上二年級呢!哥哥你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)呢?”我微笑著說:“我在七小上學(xué)�！辈灰粫�(huì)兒我們就熟悉了，各自講著學(xué)校的新鮮事 ，車廂里不時(shí)傳出我們倆的歡笑聲。不知不覺我們到達(dá)了目的地。
我們開始釣魚了，只見他有模有樣的在魚鉤上弄上魚餌，把吊線使勁往湖里一甩，那樣子真帥。我看著心想:他一定是個(gè)釣魚高手。不大一會(huì)兒就釣到了一條長鯉魚。我拍手說:“不錯(cuò)嘛，釣魚高手�！彼犃瞬缓靡馑嫉匦α恕�
我覺得他真是一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、有耐心，可愛的小男孩，他就在我心中留下了這樣的印象，是那樣深刻的影響和印象。
印象深刻的一個(gè)人作文5
給我印象深刻的一個(gè)人是一位清潔工。她的身材矮胖，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上縱橫的皺紋像刀刻的一樣，她的鼻子上有一顆痣很明顯，耳垂很大好像如來佛祖，每次碰到她都會(huì)沖我笑一笑，而我趕快跑開了，直到有一件事情的發(fā)生讓我對她印象更加深刻了。
那天我一如既往的走在放學(xué)回家的`路上，腳下一直踢著喝完的礦泉水瓶。到了小區(qū)樓下時(shí)，她突然出現(xiàn)并說：“小姑娘把瓶子給我好嗎？”我看了她一眼撇了撇嘴說：“才不能一邊去�！彼龂樍艘惶臉幼诱f：“小姑娘你怎么這么不懂禮貌。”我愛搭不理的說了句：“怎樣？老太婆�！闭f完撒腿就往家的方向跑，回頭看了她一眼，她顫顫巍巍的，一手捂著胸口，嘴里大喘著氣追過來。我停了下來把瓶子丟了過去。她撿起瓶子說：“小姑娘謝謝，我剛才嚇到你了對不起��！”想想我剛才的表現(xiàn)覺得很羞愧，我也趕緊和她道歉了。后來還和她聊了會(huì)兒天，知道她姓章，兒子很孝順有錢，但是不愿意享福，卻出來為大家服務(wù)。
聽了章奶奶的話我不由自主的臉紅了起來，我覺得張奶奶的精神值得我學(xué)習(xí)。
印象深刻的一個(gè)人作文6
他是我最敬佩的人，但我從未跟他說過話，更不知道他的名字。
那是在暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起去外婆家過暑假。在路上，我看到了一位交警叔叔，他站在自己的崗位上一動(dòng)不動(dòng)，那時(shí)是冬天，寒風(fēng)凜冽，非常冷。他穿著綠色的軍服，上面還穿著黃色的馬夾，穿著鞋子。他的行為深深地印在我的腦海里。
聽媽媽說，夏天，不管天氣多么炎熱，交警叔叔頂著烈日站在那里，即便汗流浹背也不會(huì)動(dòng)彈一下;冬天，不管天氣多么寒冷，他依然毫不動(dòng)搖地站在那里。
我看到的那個(gè)交警叔叔，此時(shí)臉色蒼白，我隱隱約約地看見他的`耳朵都被凍紅了，可他連動(dòng)都不動(dòng)。我心想：“交警叔叔，他們真?zhèn)ゴ�，日夜不停地為人們服�?wù)，交警叔叔，你們辛苦了!”
媽媽告訴我：“交警叔叔，每次換崗前都要在自己的崗位堅(jiān)持站立4個(gè)小時(shí)呢!”
從外婆家回來，大概是中午2點(diǎn)了。剛好，我看到了交警叔叔下崗的那一幕，他一瘸一拐地從崗位上走了下來。真是讓人感到既心酸又心疼。
最后，我想對陌生的交警叔叔說聲：“您辛苦了，交警叔叔，謝謝您!”。
印象深刻的一個(gè)人作文7
在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。
在前年的暑假，我和媽媽坐公交車回姥姥家。(.)那天很熱，車上的人很多，熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。這時(shí)，售票員阿姨就喊：“誰給這位大媽讓個(gè)座！”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒人起來讓座。當(dāng)時(shí)我想：怎么這么半天都沒人讓座呀！過一會(huì)兒，有一位叔叔慢慢站了起來，他說：“大媽您坐這里吧�！�
那位老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊說謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是的.，他早一點(diǎn)都不肯起來。又過了幾站，人也少了，我們也要該下車了，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了，我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好，右腿有些殘疾。
我想：剛才我錯(cuò)怪了這位叔叔，我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾，但是他的心靈是美好的。
我想：這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了，看一個(gè)人或一件事不能單看外表，應(yīng)該看全面。這才不會(huì)枉下定論。
印象深刻的一個(gè)人作文8
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是四年級了，很快就要升五年級了，這四年來教過我的老師有好幾個(gè)，其中令我印象最深刻的人就是我的班主任——楊老師。
隨著年級的升高，您總是嘮叨著我們，整天像母雞護(hù)小雞一樣圍著我們轉(zhuǎn)，就是因?yàn)槟膰?yán)格要求，使我的成績提高不少。
記得一次，我們剛學(xué)完了兩個(gè)單元，您就對我們說：“回家好好復(fù)習(xí)同步，背好要背的課文，明天準(zhǔn)備測驗(yàn)！”我們聽了，抱怨道：“啊？又要測驗(yàn)��！”您聽了嚴(yán)肅地說：“你們回家好好復(fù)習(xí)，爭取個(gè)好成績，把基礎(chǔ)打扎實(shí)、牢固，將來爭取考到理想的重點(diǎn)中學(xué)，你們好好復(fù)習(xí)就是了！”就是您的'一句話，我就常常抱怨：“哎——又要測驗(yàn)！還讓不讓人活��？”但是，您的教導(dǎo)使我成績提高了不少，當(dāng)拿到高分時(shí)，卻不會(huì)想到是您的悉心教導(dǎo)，而是厚顏無恥的夸自己厲害，根本不會(huì)想到是您無時(shí)無刻的“嘮叨”和包公似的嚴(yán)肅認(rèn)真才讓我的成績一次又一次的提高。
老師，感謝您的教導(dǎo)，正是您的嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格要求和不厭其煩的教導(dǎo)才使我的成績大大提高，我一定會(huì)用高分報(bào)答您的！
印象深刻的一個(gè)人作文9
我印象最深的一個(gè)人，他并非我的家人，也并非只是見過一面，他，是我常常見面的好兄弟——謝成浩！
他很貪玩，打游戲很厲害，因?yàn)樗请娔X高手，所以他媽媽也是很厲害的`人，處處提防他玩電腦，道高一尺魔高一丈，他媽媽得意的同時(shí)，他又有了新的辦法，他們就一直在”對抗“。他為了不排隊(duì)，體育課就躲在廁所不出去，直到大家自由活動(dòng)時(shí)，他才下去玩，他最厲害的還是玩電腦，我擔(dān)心他以后不好，還幻想過我在街頭救了他呢！
他愛玩，也很能玩，有各種花樣，他在全班不可少，他第一個(gè)發(fā)明”每周日報(bào)“，第一個(gè)創(chuàng)建游戲本，他的游戲本是模仿各個(gè)游戲的，只不過是真人版。那天，我們聽說CF被告了，就開玩笑道：如果CF被告，那你也要被告了，聽完，他苦笑了一下。又有一次，我們在討論”造夢西游3“這個(gè)游戲時(shí)，我說：如果有造夢西游4，5出來，那小樂可以把他們告了，他們都問為什么，我說：”因?yàn)樾芬呀?jīng)發(fā)明了啊，連龍年特別版都有了呢！“說完，連小樂，大家一起哈哈大笑。
小樂雖然愛玩，但他卻待人友好，只希望他早日改掉這個(gè)毛病��！
印象深刻的一個(gè)人作文10
我的同桌——彭喆是一個(gè)小書迷，最喜歡看書了。他的頭發(fā)似乎昨天剛剪過，摸起來就像無數(shù)根胡須一樣刺著你的手，時(shí)而密時(shí)而疏。兩道濃濃的眉毛下掛著一雙炯炯有神，像黑葡萄似的，烏黑發(fā)亮的小眼睛。兩旁掛著一對玲瓏小巧的耳朵，一個(gè)生著黑痣的鼻子下面，嵌著一個(gè)不大不小剛剛好的嘴巴。
看書了！下課鈴剛剛響起，彭喆迫不及待地抽出自己喜愛的《水滸傳》，如饑似渴，像餓狼捕食一般地進(jìn)入知識的海洋。只見彭喆一會(huì)兒搖晃著腦袋，喜笑顏開地說：嫉惡如仇的魯智深打抱不平，為金氏父女倆出了口氣。一會(huì)兒又皺著眉頭說：憑什么這樣對待魯智深！這時(shí)興致勃勃的丁彬航跑過來，對彭喆說：彭喆，別老是悶在教室里，這樣對身體不好。這一席話，彭喆愣了半晌，好似腦袋卡殼短路似的呆若木雞。突然，唰得一下站了起來，以往臉上和藹可親，平易近人的微笑頓時(shí)消失得無影無蹤，取而代之的'則是一副晴天霹靂，火山就要爆發(fā)式的嘴臉，把下巴抬得老高，嘴巴嘟起來，目中無人一樣的翻著白眼，自言自語地說：真是的，害得我想著想著就忘了。他又拉了拉丁彬航，魯智深嫉惡如仇，路見不平，拔刀相助，他幫助金氏父女打了鎮(zhèn)關(guān)西，出了一口氣，我最喜歡他了，你再瞅瞅林沖，他待彭喆講完，丁彬航早已溜得沒影了，他也沒有什么，繼續(xù)沉迷于書海無法自拔。還自言自語道：讀書能養(yǎng)氣，乃為善讀書我見了，哭笑不得。
你說我的小書迷同桌可愛不？我很喜歡這樣一個(gè)可愛的同桌。
印象深刻的一個(gè)人作文11
在生活中，有許許多多的人給我們留下了深刻的印象，有親人，朋友，同學(xué)……可是，最讓我印象深刻的還是我的爺爺。爺爺已經(jīng)七十多歲了，但還是有一頭黑黝黝的頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，像一個(gè)老小孩似的。
記得不久前，我們決定要在老家建新屋，爺爺也參與了進(jìn)去。我們叫爺爺別去了，自己在這休息�？蔂敔攨s笑著說：“反正在家也無聊，還不如出一份力�！蔽覀冔瓴贿^爺爺，便答應(yīng)他了。等到開始建的'那天，天空中一輪熱陽高高掛著，散發(fā)出陣陣熱量，小草小花們都垂低了頭，無精打采的。我的頭上也是一滴一滴的水，一抹整只手都是濕的，頭發(fā)也是濕了。不管怎樣，爺爺還是拿著水泥桶，在墻上抹水泥，任憑太陽高照著，他都不畏懼，依舊在這抹著，出汗了拿衣袖擦一下，渴了又拿起隔壁的水瓶喝一口。我們跟爺爺叫到：“爺爺，休息一下吧！等等再來弄！”爺爺轉(zhuǎn)過頭來，答道：“不用，這可是你們住的，當(dāng)然要認(rèn)真一些啦，哈哈�！钡葼敔斔嗤袄锏乃喽寂炅艘院螅畔聛�，頭上全是水，可他不在乎，休息一下又去繼續(xù)抹水泥了。
偉大的愛迪生說過：“無論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，都絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣�！痹谖铱磥恚瑺敔斠彩沁@樣的人，在太陽面前不畏懼，不灰心喪氣；在辛苦面前不畏懼。我將來要做個(gè)像爺爺擁有這種精神的人。
印象深刻的一個(gè)人作文12
那個(gè)女孩，雖然長得普普通通，但當(dāng)我見了她，她，就給我留下了深刻的印象。她就是我的表妹——王卓奕，小名叫洋洋。
那天，我去表哥家玩，一進(jìn)門，就能看見哥哥在玩電腦，真不知道他是不是沒作業(yè)啊?我一個(gè)箭步?jīng)_向前，本想跟表哥搶電腦，一進(jìn)門就看見了沙發(fā)旁坐著一個(gè)小孩，我以為是哥哥的鄰居，所以不以為然，但好奇心驅(qū)使著我，去問個(gè)究竟，但又不好意思直問。
“哥，那誰啊?”我使勁用手拍著哥哥的背，以掩蓋我的聲音。
“哦�！备绺鐟�(yīng)了一聲，對那個(gè)小孩說：“洋洋，來，這你姐姐�！备绺鐚δ莻�(gè)小孩招招手。姐姐?我什么時(shí)候多了個(gè)妹妹，我立刻對著哥哥一個(gè)疑惑的表情，哥哥明白了，指指洋洋，又用眼神示意我在廚房忙的舅舅。我明白了。廚房里嘈雜的炒菜聲，就好像再炒著我的心，心里雜亂無比。我突然有點(diǎn)討厭這個(gè)洋洋，看她那頭發(fā)，跟男生似的，那小眼，跟想算計(jì)我似的，那小嘴，跟人家爭櫻桃小嘴啊!
哥哥當(dāng)然知道我怎么想的，他對我說，洋洋，并不是舅舅的親生女兒。我的舅媽去世，洋洋的.爸爸媽媽離婚，所以……
我看著洋洋，她那小小的眼睛，仿佛在說：“我的爸媽離婚，我的心好難受……”，她那櫻桃小嘴，像是在說：“爸爸，媽媽……”洋洋朝我看了看，那表情，帶著一絲絲憂傷，仿佛希望我友好……
洋洋，我第一次見她，她的神態(tài)、表情等常常在我的記憶海洋中回蕩，讓我記憶深刻……
印象深刻的一個(gè)人作文13
要說對我印象最深刻的人，不說別人，就是我們班的xxx（讀完就知道）同學(xué)了，為什么說她是我印象最深刻的人呢，因?yàn)樗谖已劾�，是一個(gè)非常搞笑的人，超級幽默，不管是在學(xué)校，還是在小主人報(bào)，她總能帶給我們許多歡樂。
她梳著一頭漂亮的馬尾辮，烏黑的頭發(fā)下面，兩根像月牙兒一樣的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，明亮又宜人，兩只眼中充滿智慧，端莊秀氣的鼻子下面，一張小嘴色澤紅潤，棱角分明。
她很喜歡搞笑，也超級幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑�！翘�，正巧是小主人報(bào)的成果展示課，我們要拍一個(gè)話劇，她擔(dān)任導(dǎo)演，首先要介紹角色，本來排的`好好的，誰知到她是不是緊張，竟然來了一句有幽默又好笑的開場白：ladies and鄉(xiāng)親們，my name is梁宇寧，在本劇中擔(dān)任導(dǎo)演這個(gè)角色，如果大家要想知道劇情那么請看一下本劇，下面就由額的演員們自我介紹一下。聽聽，是不是很好笑啊，事后我還問了問她，問她是怎么想出這個(gè)開場白的，你猜她怎么說，她說，她那是忘了怎么說半路突然想的，我就懷疑了，她是怎么想到的，真佩服她。
聽了我的介紹，你一定知道她了吧，她就是我們班的梁宇寧同學(xué)，如果想見她的話，請到我們班，記住哦，她叫梁宇寧！
印象深刻的一個(gè)人作文14
有些人雖然與人相處很久，但是給人的印象一直不深；有些人只要接觸一兩次就讓人印象深刻。
我的鄰居楊如畫卻是第三種人。她長得普普通通，看一眼，再看幾眼，還是跟沒看過差不多。在發(fā)生下面這件事以前，我從來想不起她，可這之后，我卻印象深刻。
一天，她對我說有急事，問我能不能借她10元錢。我認(rèn)為這是助人為樂的好事，雖然把錢借給她我就沒什么零花錢了，但還是二話沒說就答應(yīng)了。可她卻一直拖著不還，起初說她媽媽過兩天就給她錢，到后來，干脆說沒錢。這10元錢對我來說可是巨額資產(chǎn)。我再三催促，終于忍無可忍，我告訴她：“如果你再不還錢，我就把這件事告訴你爸爸�！彼K于答應(yīng)還錢。那天下午，她帶來了價(jià)值25元錢的3本雜志，然后問我是要這三本雜志還是要10元錢。她挑的這3本雜志都是我喜歡的。我很糾結(jié)，最終，我選擇了3本雜志。但我知道如果用我看過的書跟她換會(huì)更劃算。
這件事讓我學(xué)到了很多東西。對于接觸到的.人要留心觀察，不能熟視無睹；人和人不一樣，對于愛耍小聰明、信用差的人要十分小心，尤其不能把錢借給她；還有，可以用自己不需要的東西換別人不需要但自己需要的東西。
我想我不但能把書本上的東西學(xué)得很好，也一定能在生活中用好。當(dāng)我把學(xué)到的知識用來做好一件事的時(shí)候，我就會(huì)想起她。我要感謝她教了我課本上學(xué)不到的東西。
印象深刻的一個(gè)人作文15
生活中，給我留下最深刻印象的一個(gè)人，就是無微不至照顧我的媽媽。媽媽個(gè)子不高，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么慈祥。她做是耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
記得在我很小的時(shí)候，我剛剛開始學(xué)寫字，我連握筆的'姿勢都不會(huì)，更別說字寫得怎么樣了。媽媽知道了，就耐心地手把手地教我，筆應(yīng)該握到什么位置？又應(yīng)該如何下筆？她握者我的手。一筆一劃地慢慢地教育我，還不時(shí)地問：“瑞瑞，懂了沒有？”“知道了嗎？”媽媽看我握筆姿勢對了，便拿來1本描紅，讓我去描。雖然我有時(shí)姿勢又錯(cuò)了，但是媽媽在旁邊看著呢！只要姿勢一錯(cuò)，它就會(huì)立刻糾正我。
還有一件事給我留下了深刻的印象。一天下午，我做完了作業(yè)。去媽媽屋里找媽媽，還沒進(jìn)屋，就聽屋里有人在“嘰哩咕�！钡啬钪庹Z，進(jìn)去一看，原來是媽媽在學(xué)外語哩！我問她：“您都三十多歲了，怎么還在學(xué)外語？”媽媽卻回答：“這有兩個(gè)原因。其一是為了能和你在生活中用外語對話；其二是因?yàn)閶寢屖菭I業(yè)員，萬一哪天廳里來了個(gè)老外，好用英語和他對話。所以媽媽當(dāng)然要學(xué)外語呀！聽了媽媽的的話，我有些自愧不如，媽媽都是成年人了，還有工作，卻還抽出時(shí)間學(xué)習(xí)外語。而我呢？每天的功課就一點(diǎn)，還不愿在寫完作業(yè)的時(shí)候讀外語，心早就飛了。我不愿意再想下去因?yàn)槲乙驄寢屇菢訉θ魏问虑槎颊J(rèn)真、負(fù)責(zé)。
媽媽這種耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。正因?yàn)槿绱耍@種深刻的印象才激勵(lì)著我永不停步，努力向前。
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