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暢想未來(lái)作文優(yōu)選
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的暢想未來(lái)作文優(yōu)選，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暢想未來(lái)作文優(yōu)選1
同學(xué)們現(xiàn)在住的房子都?jí)蚱亮税�？可未�?lái)的房子就更漂亮了，就讓我們一起來(lái)想像一下吧！
那時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都住著三層樓的別墅，形狀可漂亮了，有的像蘑菇、有的像海鷗、有的'像貝殼。白天房子在陽(yáng)光下吸熱，儲(chǔ)蓄電能；晚上，四面墻壁發(fā)出柔和的光輝，把屋里照得猶如白晝。整面墻就是電視屏幕，節(jié)目都是立體的，讓你身臨其境。別墅內(nèi)有游泳池、游樂(lè)樂(lè)園、花園，還有機(jī)器人管家。
有一天，我的老同學(xué)王嬌到我家來(lái)玩，我把他帶到乒乓球室：“怎么樣，和我的機(jī)器人管家賽乒乓球？”不屑一顧地說(shuō)：“我是湖北隊(duì)的，打它還不是小菜一碟！”我暗暗一笑：“那就試試吧！”“乒乒乓乓”，機(jī)器人打了他一個(gè)21比1，這下子他可目瞪口呆了。還是我的機(jī)器人管家給他面子，告訴他：“主人把我調(diào)到世界冠軍這一檔了，您把我背后的旋鈕扭到省級(jí)試試？”這一回他倆打了個(gè)平手。
打完球，機(jī)器人幫我們收拾房間、洗衣做飯，我和王嬌到可以模仿海浪的游泳池里游泳，接著帶他到房后的花園里玩。
花園里同時(shí)盛開(kāi)著不同的鮮花，大紅的、米黃的、藕荷色的，五顏六色，芳香撲鼻。“水映垂柳葉更翠，探鼻輕嗅荷花香�！蓖鯆刹[縫著眼，吟誦著我們小學(xué)時(shí)期劉老師寫(xiě)的一首詩(shī)，完全陶醉了�！捌婀�，怎么變成桂花香？不，又成臘香了！”我哈哈大笑起來(lái)，掂著手上的遙控器告訴他，花園的一切都由電腦控制，想聞什么花的香味，都會(huì)讓花香隨著清風(fēng)送到你的鼻子里。
這時(shí)，機(jī)器人管家已經(jīng)在花園里的涼亭里擺好酒席，我和多年不見(jiàn)的老同學(xué)望著滿(mǎn)地荷花、水中游魚(yú)，慢慢聊著童年時(shí)的一趣事……
我真希望所想象的這一切都可以變成現(xiàn)實(shí)，如果真能這樣，那該有多好哇！
暢想未來(lái)作文優(yōu)選2
未來(lái)，暢想中……
清晨，6：00，我還在床上睡懶覺(jué)，突然床頭的燈閃了一下，床板尾部向下塌，床成了一個(gè)斜坡?tīng)畹�，我順著床滑了下�?lái)跟坐滑梯的感覺(jué)一樣，滑到了隔壁的`更衣室，機(jī)器人‘小美’為我送來(lái)了校服，他幫我換好衣服后，我做到一個(gè)機(jī)器椅子上，椅子把我?guī)У搅讼词g，我洗漱完畢后，時(shí)間為6：20，還有20分鐘上課，時(shí)間夠用，我又做到旗子上，到了用餐區(qū)，吃的飽飽的，上學(xué)了！
到了“自然學(xué)堂”。空氣真新鮮。
今天第一節(jié)課，是生物課老師帶我們到3D模擬世界，解除了各種各樣的動(dòng)物、又對(duì)它們有了更深的了解。下課，我跟好友、去了“動(dòng)物園”，我們每天都會(huì)來(lái)，因?yàn)槲液团笥焉弦粋�(gè)月一起救了個(gè)小熊貓，我們很喜歡它，它太可愛(ài)了，所以，我們才有每天都來(lái)看它�？焐险n了，我們回去了，這節(jié)課是語(yǔ)文課，我們又要去和李白繼續(xù)討論我們上次未討論出的結(jié)果的問(wèn)題了。中午，在學(xué)校食堂吃的飯，到休息區(qū)睡了一覺(jué)，下午又要上課了。
終于，放學(xué)了，在學(xué)校呆了一天，晚上回來(lái)放松下。
“小美”走過(guò)來(lái)幫我拿下書(shū)包，有幫我換上了家居服，我去學(xué)習(xí)區(qū)把作業(yè)先搞定，又去跟寵物“兔兔”玩了一會(huì)，兔兔是個(gè)小狗，但我喜歡這樣叫它，然后洗洗手，吃飯，再去洗漱，準(zhǔn)備睡覺(jué)，真舒服，躺在床上就是好啊！
醒了，是我的未來(lái)夢(mèng)被我不小心弄走了，這回是真醒了，夢(mèng)，只能是先暢想，再實(shí)現(xiàn)，要不就成白日做夢(mèng)了。
接下來(lái)，我們還要不要繼續(xù)暢想未來(lái)呢？
暢想未來(lái)作文優(yōu)選3
沐浴在21世紀(jì)燦爛的霞光里，我憧憬著美好的明天。
科技的迅速發(fā)展，改變了我們以往所享用的食物。我們將來(lái)所吃的將是一種濃縮食物。
如一聽(tīng)飲料含有多種維生素，一塊而含有我們一天所需的各種營(yíng)養(yǎng)。這些營(yíng)養(yǎng)豐富，美味可口的濃縮食物和飲料，都由機(jī)器人源源不斷地生產(chǎn)出來(lái)，送住千家萬(wàn)戶(hù)。
未來(lái)的衣服也變得更加艷麗多彩，服裝款式也將變得更加多種多樣。有能自動(dòng)調(diào)溫的空調(diào)衣服，人們可以要據(jù)外界氣溫的不同和自身需要來(lái)調(diào)整溫度，它把人們出汗時(shí)散發(fā)的熱量領(lǐng)儲(chǔ)存起來(lái)，等冷的時(shí)候再慢慢釋放出來(lái)。這就起到了防熱御寒的作用。
未來(lái)的家園是一座美麗的'大花園，那里陽(yáng)光溫暖，流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，自然環(huán)境十分清幽。各種智能化住它，使我們的生活質(zhì)量明顯增高，辛勤的勞動(dòng)著用自己勤勞的雙手美化自己的家園，用各種花瓣做了一件件精美的物品，裝飾自己的房間，將來(lái)我們的校園就是個(gè)大花園，那里的奇花異草爭(zhēng)奇斗艷，裝點(diǎn)著優(yōu)美的校園。許多來(lái)自不同國(guó)家。不同民族的小朋友在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)，游玩，建立起跨國(guó)界的友誼．
如果你要外出辦事或旅游，不必為選擇交通工具而苦惱。你可以選擇能飛的汽車(chē)，它像飛機(jī)一樣長(zhǎng)有兩只翅膀，伸縮自如。如果遇到交通堵塞，可以讓它伸出翅膀，在天空中自由地翱翔，順利地來(lái)往于世界各地。
親愛(ài)的少年朋友，我們是新世紀(jì)的主人，如果想自由地翱翔于21世紀(jì)的太空，就要從小立下遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信，通過(guò)我們大家的共同努力，這些美好的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
暢想未來(lái)作文優(yōu)選4
看書(shū)，是一種良好的習(xí)慣�？磿�(shū)可以在家里看，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書(shū)館里看。圖書(shū)館，是一個(gè)供人學(xué)習(xí)，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來(lái)圖書(shū)館長(zhǎng)什么樣吧。
未來(lái)的圖書(shū)館，可能讓你大開(kāi)眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的圖書(shū)館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽(tīng)不到聲音了，因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境。
圖書(shū)館的門(mén)前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡，隨便在館內(nèi)找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。
圖書(shū)館的書(shū)架也是多功能的.，書(shū)架前的標(biāo)牌上會(huì)清晰地寫(xiě)出什么類(lèi)型的書(shū)。如果你知道書(shū)名你就說(shuō)出書(shū)名。如果它有的話，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫你取，如果沒(méi)有它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起”。
如果你想呆在一個(gè)“秘密”的地方獨(dú)自看書(shū)，不想受周?chē)沫h(huán)境影響。可以走到門(mén)前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕，按下去說(shuō)一聲：“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景:太空、海洋、花園······你就會(huì)進(jìn)入模擬空間，在哪里你不會(huì)受到干擾。
在茂密的竹林中，想換本書(shū)，卻又擔(dān)心位置被搶?zhuān)趺崔k？哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子，上面掛了一個(gè)草屋，只要?jiǎng)涌�，無(wú)需動(dòng)手，草屋就會(huì)載著你要的書(shū)來(lái)到你的身邊。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！
這一切都發(fā)生在未來(lái)，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！
暢想未來(lái)作文優(yōu)選5
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折開(kāi)隨身攜帶，到了目的地在裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)公園，真是一舉兩得。教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一搬，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。教室的`前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在邊，不過(guò)那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了，它具有兩個(gè)功能:一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的字跡，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四周安有攝像機(jī)，要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。
這就是我們未來(lái)的教室，能在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我的理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
暢想未來(lái)作文優(yōu)選6
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！笔澜缭谧兓�，人類(lèi)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，更新、更好的事物必將代替舊的事物，未來(lái)就比現(xiàn)在好！的確，在我們心中，未來(lái)是美好的，卻也是遙遠(yuǎn)的。當(dāng)我們仰望心空時(shí)，我們會(huì)想：未來(lái)的人類(lèi)，會(huì)把整個(gè)宇宙變成家園，就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。人們可以任意穿梭在各個(gè)星球之間，也可以和外星朋友一起玩牌、談話、交朋友，那才是真正的“合同為一家”。
當(dāng)我們經(jīng)歷惡劣的天氣后，我們會(huì)想：未來(lái)的人類(lèi)，不再害怕自然災(zāi)害，不僅有應(yīng)急措施來(lái)抑制災(zāi)害，還能把災(zāi)害轉(zhuǎn)移到無(wú)生物地區(qū)。當(dāng)我們想出門(mén)旅游卻遇到大雨或大風(fēng)時(shí)，我們會(huì)想：未來(lái)的`人類(lèi)，可以控制地球和其它星球上的氣候，讓氣候?yàn)槿祟?lèi)服務(wù)，想去海濱，則把海濱部分天氣變晴；某地干旱，則讓那地方下雨；某城市有大風(fēng)，則把風(fēng)轉(zhuǎn)移到茂密的叢林中。……
在未來(lái)，沒(méi)有犯罪——因?yàn)槿藗兩钚腋�；在未�?lái)，沒(méi)有饑餓——因?yàn)榧Z食多得吃不完；在未來(lái)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)——因?yàn)槿藗儧](méi)有了萬(wàn)惡的貪欲……人類(lèi)總在進(jìn)步，環(huán)境總在變化，我們夢(mèng)想的那一天總會(huì)到來(lái)。未來(lái)是美好的，但也需要我們努力和付出。加油吧，未來(lái)是會(huì)更美好的。現(xiàn)在，人類(lèi)已經(jīng)有了很多以前不敢想象的發(fā)明：太陽(yáng)能電話；空、路兩用汽車(chē)；舌頭看世界（盲人專(zhuān)用）；多功能家用智能機(jī)器人……
這些都向我們表達(dá)了未來(lái)的美好。暢想未來(lái)向明天進(jìn)軍！沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有動(dòng)力。沒(méi)了美好的明天，我們抱著夢(mèng)想，努力拼搏，迎接那一時(shí)刻！暢想未來(lái)向明天進(jìn)軍！吟誦者“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，讓我們共同期待明天會(huì)更好！
暢想未來(lái)作文優(yōu)選7
隨著科技日新月異的發(fā)展，人們的生活水平也不斷提高，到了22世紀(jì)，我們所生活的地球會(huì)有天翻地覆的變化，就由我?guī)阋煌纯窗伞?/p>
在22世紀(jì)，汽車(chē)、火車(chē)等會(huì)使大氣嚴(yán)重污染的交通工具早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是類(lèi)似植物生長(zhǎng)一樣的新式交通工具，它們以植物光合作用時(shí)所需的二氧化碳為動(dòng)力，不僅可以起到凈化空氣的`作用，還可以排放出氧氣，讓我們的空氣更加清新，人們呼吸更加舒暢。有了這種交通工具，交通堵塞、車(chē)禍等慘狀也就不復(fù)存在了，因?yàn)樗鼈儾粌H可以在陸地上行駛，就連天空、海洋都會(huì)成為這些交通工具的“領(lǐng)地”。怎么樣，單單從交通工具方面便可以體現(xiàn)出未來(lái)科技的發(fā)達(dá)了吧？
這還不算，請(qǐng)聽(tīng)我繼續(xù)往下講吧！現(xiàn)如今，學(xué)生們的書(shū)包因?yàn)閷W(xué)科繁多而越來(lái)越沉重了，可是，在未來(lái)，你再也不會(huì)感受到書(shū)包的重量了，因?yàn)槟菚r(shí)，書(shū)都是用一種新式材料所制成的，它們沒(méi)有異味，結(jié)實(shí)耐用，羽毛都比它們輕不了多少，有了這種書(shū)，學(xué)生們?cè)僖膊挥脼橐惶焯臁芭帧逼饋?lái)的書(shū)包而發(fā)愁了。
22世紀(jì)時(shí)，人們會(huì)讓有生命的植物與沒(méi)有生命的鋼筋、混凝土相結(jié)合，得到了一棟棟既美麗又神奇的大樓，住在里面，就像住在“天然氧吧”中一樣。早上，百靈鳥(niǎo)的歌聲把你喚醒；夜晚，那一縷縷深幽的花香伴你入睡；休息時(shí)，你還可以在色彩繽紛的植物仙境中度過(guò)美好的一天……
科技，不但可以使人們生活更加便利，而且可以讓地球更加美麗，人民更加幸福。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用新科技將我們的祖國(guó)，甚至整個(gè)世界建設(shè)得更加美好吧！
暢想未來(lái)作文優(yōu)選8
此刻，人類(lèi)的生活水平不斷提高，但幾千年后的地球又是什么樣貌呢此刻就讓我們暢想一下未來(lái)吧。
4000年，由于地球人口過(guò)多，污染嚴(yán)重，使人們不得不把幾千個(gè)“人造太空球”投放到茫茫宇宙中。每個(gè)太空球能夠容納幾百萬(wàn)人。這樣便解決了人口過(guò)多的問(wèn)題。這些太空球不但解決了人口過(guò)多的問(wèn)題，而且這些太空球上還有樹(shù)木，有花草，有建筑物……凡是地球上有的東西，太空球上也應(yīng)有盡有。你可能會(huì)問(wèn)，那糧食怎樣解決不用擔(dān)心，每個(gè)太空球都有一個(gè)“附加球”專(zhuān)門(mén)用來(lái)培植糧食和培養(yǎng)家畜。這樣人們便能夠安心的住在舒適的環(huán)境中了。
然后，人們又制造了數(shù)也數(shù)不清的機(jī)器人。這些機(jī)器人各有所能，有的負(fù)責(zé)醫(yī)治病人病畜，有的負(fù)責(zé)照看嬰孩，有的負(fù)責(zé)指揮交通，有的負(fù)責(zé)……這樣一來(lái)那些懶蟲(chóng)們便不需要干活了。人們還將機(jī)器人的程序都轉(zhuǎn)成善良的，并永久無(wú)法更改。
其次，人們破解了人類(lèi)的.基因密碼，使每人都能夠長(zhǎng)生不老，并把人體內(nèi)的三大罪惡元素︰貪心、濫殺、昏庸全部排出體外，使每人都很善良。那樣便不需要警察了。
最后，人們還把這些太空球保護(hù)起來(lái)，讓別人無(wú)法入侵。還建造了無(wú)毒汽車(chē)。讓人們生活在一個(gè)沒(méi)有廢氣的秀麗的環(huán)境中。
雖然這只是我的假想，但我相信這個(gè)夢(mèng)必須會(huì)成真的。
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