(經典)杜絕校園欺凌演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的杜絕校園欺凌演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
杜絕校園欺凌演講稿1
各位老師、同學們:
大家上午好!
為進一步筑牢校園安全防線,持續(xù)做好校園防欺凌工作,有效防范和遏制學生欺凌事件發(fā)生,切實保護同學們的身心健康,今天國旗下講話的主題是“反對校園欺凌,共建和諧校園”。
NO.1
什么是校園欺凌
所謂”校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益,輕者嚴重違反校規(guī)校紀,重者構成違法犯罪。
NO.2
為什么要治理校園欺凌
一旦發(fā)生校園欺凌事件,它不但會傷害孩子的身體,還會使孩子純凈的心靈蒙上陰影,嚴重時,還會威脅人生安全。校園欺凌現(xiàn)象在有的地方時有發(fā)生,已經嚴重影響了孩子的身心健康,給社會帶來惡劣影響,違背了中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且和社會主義核心價值觀背道而馳,國家教育部非常重視孩子的健康成長,專門出臺文件專項治理校園欺凌,嚴厲打擊校園欺凌現(xiàn)象。
NO.3
如何做好防范校園欺凌
首先,要做到與人為善,學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,友善待人,擁有寬闊的`胸懷。同學們生活在一起是一種緣分,萬一產生一點摩擦是正常的。矛盾發(fā)生后,應該學會包容、體諒他人,不能斤斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是:“退一步海闊天空”。要學會說:“對不起“。我們千萬不要小看這三個字,它的作用很大,在處理同學關系時有著出奇的效果。
其次,要做到機智沉著,尋求幫助。我們要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,應該及時尋求老師、家長、甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,而不是懼怕、隱瞞,一味容忍只會助長對方的氣焰,得寸進尺,讓事態(tài)進一步擴大。
再次,要恪守校規(guī),增強法治觀念。我們要自覺遵守校規(guī)校紀,養(yǎng)成良好的生活習慣,拒絕與校外不良青少年交往。當自身權益受到侵害時,要學會運用法律武器保護自己。
同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們積極參與到預防校園欺凌行動中來,不做欺凌之事,不當欺凌之人,堅決與校園欺凌現(xiàn)象作斗爭,共同努力建設和諧校園,讓友善的微笑常掛臉上,做一個有涵養(yǎng)、有智慧的文明學生!
杜絕校園欺凌演講稿2
同學們:
今天我做的國旗下講話名為《遵守校紀校規(guī)、構建和諧校園、杜絕校園欺凌》。
最近幾年,校園欺凌案件將常出現(xiàn)在我們的視野中,那么如何預防校園欺凌、構建和諧校園就是關系到我們每一個人的事情。
首先,我們的所有同學都應該遵守校規(guī)校紀,做到不主動的欺凌同學。那么,當我們在受到校園欺凌時又該怎么做呢?學會運用法律的思維和手段解決問題就是我們有力的武器。
青年是法治的受益者,享受了法治的福澤和護佑,更應該成為法治的倡導者和建設者,讓法治精神公正司法成為自己的生活方式,自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。只有在守法光榮,違法可恥的社會氛圍里,約束權力的法治體系才能順利運行,透明有序公平正義的環(huán)境才能形成。
要成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。首先,要有憲法至上的理念,樹立憲法意識。憲法是國家的根本大法,憲法是依法治國的首要依據,依法治國的核心是依憲法治國。牢固樹立憲法意識,努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會法制環(huán)境,意義重大。社會主義法制建設的實踐證明,在構建社會主義和諧社會進程中,只有在全社會牢固樹立憲法和法律的權威,做到法律面前人人平等,才能保障社會成員依法享有平等權利,實現(xiàn)社會公平正義。人權意識、契約意識、主人翁意識、監(jiān)督意識、守法意識和訴訟意識是現(xiàn)代法治社會中一個合格的公民所必須具備的六大憲法意識。這六大憲法意識構成了現(xiàn)代法治社會所需要的.法律文化環(huán)境。只有有了上述憲法意識的支持,依法治國的基本方略才能實施,建設社會主義法治國家的目標也才能實現(xiàn)。每一個公民都應該清醒地認識到憲法意識的培養(yǎng)對于自己人格健全的重要意義所在,使憲法意識真正成為公民人格心理結構中必不可少的主體意識。
其次,要樹立法治精神,堅定法治信仰。法治精神就是規(guī)則精神,法律意識就是規(guī)則意識。在現(xiàn)代社會中,文明秩序的構建需要法治精神的推動,和諧社會要建立在法治社會的基礎上。法治作為社會層面的一個基本要求,也是社會主義核心價值觀的基本內容之一。社會主義法治國家的建立,在很大程度上依賴于公民和全社會的法治精神,及法律意識的提高。法治信仰,就像一座燈塔,若塔倒燈熄,就會讓人迷失。
第三,要認真學法,自覺守法。法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準繩。要遵守法律法規(guī),遇事找法、用法,解決問題遵法。就要知法、懂法,這就得學法,學法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素質之舉。人人都要以自愛和愛國之心認真學法,從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念,當好遵法、守法的公民。
在這里,想強調的一點是在法律條文的規(guī)定中以及生活中對我們的要求都有共同的一點,那就是在享受權利的同時還要履行自己應有的義務,權利和義務總是相輔相成的。我們要清楚的認識到在校園中,我們享受著政府和社會、老師和工人們?yōu)槲覀兲峁┑牧己玫膶W習生活環(huán)境和條件,那我們就有愛護這個環(huán)境中一草一木的責任;我們享受著家長、老師和同學對你成長的呵護和寬容,那你就應該牢記自己的責任,決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣,而從不管自己的行為是否xx、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的行為,遵守中小學生守則,遵守校紀校規(guī)是校園中學生遵紀守法的最基本要求。
我們要堅信,人們對未來生活的強烈愿望和堅強信心,必然依托于對法治的忠誠和信仰,建設社會主義法治國家,必須依托于人們法治觀念的不斷增強,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,也必將依托于我們對憲法精神正確與堅定不移的貫徹。
杜絕校園欺凌演講稿3
老師們,同學們:
大家好!我是來自高一(1)班的xx。今天我演講的主題是《整治校園欺凌,提升文明素養(yǎng)》。
校園欺凌,既不是一個陌生的名詞,也不是一個陌生的現(xiàn)象。從小學到中學甚至是大學,從個體沖突到集體約架,從校園內到社區(qū)里,從現(xiàn)實社會到網絡社會,校園暴力時有發(fā)生反對校園欺凌國旗下講話稿:整治校園欺凌,提升文明素養(yǎng)反對校園欺凌國旗下講話稿:整治校園欺凌,提升文明素養(yǎng)。那么何為校園欺凌呢?校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為,包括言語威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號、說壞話、制造謠言、社會排斥等,也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。
而家庭、社會成長環(huán)境中負面因素的影響、法制教育弱化、中小學生心理健康問題突出,以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外,個性張揚中的偏狹自私,價值取向錯覺,教育懲戒功能喪失后的放縱,對暴力游戲與灰色文學的認同等也是重要誘因反對校園欺凌國旗下講話稿:整治校園欺凌,提升文明素養(yǎng)文章反對校園欺凌國旗下講話稿:整治校園欺凌,提升文明素養(yǎng)。
下面我向同學們發(fā)出幾點倡議:
1、保持樂觀向上的態(tài)度,積極參與校園文化活動,豐富學習生活;
2、多交益友,正確處理人際關系,掌握社交技巧;
3、勇于表達自己的看法,加強與老師、家長之間的溝通交流;
4、樹立正確的價值觀,弘揚美德,傳遞正能量
同學們,明善惡方能伸正義,知榮辱才可凈心靈。校園是學習文化知識的.一方凈土,而文明則是點綴校園的閃閃明星反對校園欺凌國旗下講話稿:整治校園欺凌,提升文明素養(yǎng)國旗下講話。整治校園欺凌,提升文明素養(yǎng)當是我們每位同學義不容辭的責任。讓我貌同努力,還校園一片朗朗晴空。我的演講到此結束,謝謝大家。
杜絕校園欺凌演講稿4
校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近來,卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想。沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環(huán)境;沒有校園的`和諧,就沒有社會的和諧。
校園欺凌極易傷害到同學們的身心健康,給文明校園帶來不和諧的音符。作為新時代的莘莘學子,我們應該怎樣做才能讓欺凌不在,校園和諧呢?
共防共治學生欺凌,共建共享和諧校園我們需要從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),增強交際能力,遠離“校園欺凌”,在此向同學們發(fā)出三點倡議:
首先,我們要眾志成城,建設我們的友善班級、文明校園。
友善,是社會主義核心價值觀的重要內容,也是人際交往中必須遵循的道德規(guī)范,如果每一個人都能不斷提高我們的精神境界,用“與人友善”的態(tài)度對待生活,對待他人,一切自私魯莽的行為將無處藏身,一切不文明的行為就會消失的無影無蹤,我們的校園就會充滿尊重,我們的生活就會充滿陽光!
其次,要培養(yǎng)寬容精神,學會寬以待人。
寬容需要換位思考,要理解別人的難處,要學會體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們在一起生活學習,應該相互幫助,即使產生一點小摩擦,也需要學會釋懷。要學會包容,不要斤斤計較小事,未來的路還很漫長,同窗的情分需要珍惜。
第三、提高交際能力,加強安全防范。
要處理好自己的人際關系,多學習一些交往禮儀和技能,這樣可以幫助我們結交良師益友。我們還要切記謹慎交友,不與行為不端的人聯(lián)系,不隨意網上交友。同時,當我們受到或發(fā)現(xiàn)校園欺凌時,要及時告訴老師、家長,用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突;不要攜帶太多錢物,如果受到暴力侵害,要及時報警尋求幫助。
同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的,人與人之間的友好相處,也是我們終身要學習的一門功課。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,爭做文明標兵,共同建設我們的和諧校園、陽光校園、文明校園吧!
杜絕校園欺凌演講稿5
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌,共建和諧校園》。
同學們,你們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,你們肩負著重大的責任。但是,由于受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在個別學校出現(xiàn)校園欺凌事件。但是,如何防止校園欺凌這種不良行為的發(fā)生呢?我向同學們發(fā)出如下倡議:
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向學校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學習。從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己。
三、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時,不要沖動,不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識到自己的不足,勇于向別人承認錯誤并改正它。“退一步海闊天空”,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。
六、要樹立進取、向上的'人生觀。加強科學文化知識學習,培養(yǎng)良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青少年。
同學們,人與人之間友好地相處,是我們終身要學習的最重要的功課。有人的地方就會有差異,就會有矛盾,讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾,使學校成為更加和諧、積極向上的大家庭;ハ鄮椭,互相促進,在學校這個大家庭里,希望同學們少一些摩擦,把更多的精力投入到有價值的學習和活動中去!
杜絕校園欺凌演講稿6
今天,我要講是《遵國法守校規(guī)遠離校園欺凌》。
周末我在刷微博時,看到了一則“全班向當年欺負過的女生道歉”的視頻。
視頻中的主人公們在畢業(yè)33年后,第一次舉辦了同學聚會。聚會上,全班同學集體向當年欺負過的女生道歉,甚至有一個男生還剃了光頭以示歉意。
據說那個被欺負的女生表示“其實33年前就已經沒有怪過同學們了”。但不管這個原諒是出于真心,還是迫于形式,不管受害者是真的遺忘了還是依舊將傷痛藏在心底,不管這次道歉是真的想要對受害女生道歉,還是加害者想從多年的“負罪感”中解脫,起碼33年后,這個女生等來了早就應該聽到的“對不起”。但更多曾經遭受校園欺凌的人沒等來。他們或許再也等不到一句“對不起”了,更何況“如果對不起有用的話,那要警察干嘛?”
不久前,北京市西城區(qū)人民法院對一起校園欺凌案進行宣判。五名犯罪時未滿十八歲的被告人分別被判處有期徒刑一年或有期徒刑十一個月。這起審判,既是對校園欺凌現(xiàn)象的有力司法回應,也是一堂生動的普法課,讓學生、家長明白未成年人實施校園欺凌,同樣不能逃避刑法的制裁。
《中華人民共和國刑法》第234規(guī)定:故意傷害他人身體的.,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。
《中華人民共和國刑法》第246條規(guī)定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人,情節(jié)嚴重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。
通過信息網絡實施前款規(guī)定的行為,或者組織、指使人員在信息網絡上散布的同樣適用。
可見,網絡也不是法外之地,天網恢恢疏而不漏。
《預防未成年人犯罪法》對未成年人不良行為的預防和矯治作了明確的規(guī)定,給我們劃清了明確的是非界限,標示了生活中的“雷區(qū)”。未成年人不得有的行為包括:曠課;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊、故意毀壞財物等。
20xx年11月11日,教育部聯(lián)合九部委聯(lián)合印發(fā)《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》要求加強教育預防、依法懲戒和綜合治理,切實防治學生欺凌和暴力事件的發(fā)生。
同學們都知道,校園是一個供我們學習知識和技能,學會道德和修養(yǎng)的地方,這里承載著我們的夢想。如果這片圣潔的土地上充斥著欺凌與暴力,會給我們自己和家人帶來嚴重的傷害。
杜絕校園欺凌演講稿7
老師們、同學們:
今天我國旗下講話的題目是《正確認識校園欺凌》。
首先,我們要學會識別校園欺凌。生活中的確存在互相的傷害,而這些傷害有些是有意造成的,有些是無意造成的,我們要區(qū)別對待。哪些是無意的傷害呢?同學們之間的磕磕碰碰在所難免,尤其是課間玩游戲的時候,有時候動作會比較大一些,“捉”其他小朋友的時候有可能抓得過緊,或者拍得過重。對于同學間的小摩擦,如果是無意的,我們要原諒對方。每個人都會受到傷害,也都會傷害到別人。如果我們原諒別人無意的傷害,那等我們無意中傷害別人的時候,會更容易得到別人的原諒。
究竟哪些屬于欺凌行為呢?有可能是言語上的傷害——罵人,騙人,嚇唬人,嘲弄別人,叫別人外號等;有可能是身體上的傷害——打人,推人,踢人,咬人,壓在人身上等等;有可能是強行占有物品——不經過我的允許,拿我的食物、玩具、書本、錢財?shù)鹊;有可能是間接的傷害——讓其他同學不要跟我玩,在別人面前說我的壞話。很多欺凌行為是隱形的,沒有肢體上的沖突,但是對我們的傷害更大,也難以讓老師和家長發(fā)現(xiàn)。例如,傳別人的謠言或壞話,聯(lián)合其他同學孤立別人,威脅別人的好朋友不讓他們跟別人玩,這種行為對別人傷害是非常大的,也屬于欺凌的范圍,我們一定重視這種行為,一旦發(fā)現(xiàn),就要立刻告訴家長和老師。如果不能確定某個事件是不是欺凌,一定要告訴大人,請大人來幫忙判斷,千萬不要自己憋在心里。
那些欺負別人的孩子也需要幫助,他們內心是最脆弱的。有時候,他們欺負人是為了引起被欺負人的注意;有時候,他們欺負人是錯誤地以為這樣很好笑;有時候,他們欺負人是為了顯示自己比別人強大;有時候,他們欺負人是因為他們在一些地方不如別人,或者嫉妒別人的優(yōu)點或長處。不管是哪一種原因,欺負別人都不對,欺負別人的孩子們和被欺負的孩子們都需要我們的幫助。我們要理解他們的行為,同時幫助他們建立自信,讓他們心里明白那些欺負別人的人才是真正的弱者。
同學們,你們要記住,被別人人欺負不是你的錯,被別人欺負不代表你軟弱,你不是唯一一個受到過欺負的`人,欺負你的那個人才是弱者,才需要幫助。別人欺負不代表你“沒出息”,這不是由你的弱點造成的,不要責備自己,不要只從自己身上找原因。圖片
對于言語上的欺凌,我們要轉身走開。走開不是因為我們軟弱,走開正是顯示了我們內心的強大。如果你在言語上進行回擊,便正中了他們的下懷。而你轉頭走開,他們看到無法引起你和其他人的注意,這種行為便會不攻自破了。對于身體上的欺凌,或者被搶東西的時候,我們要大聲地呵斥對方,并迅速向大人求助。不管發(fā)生了什么,一定要告訴一個自己可以信任的大人。他們一定會積極地幫助你處理好整個事件。
同學們,文明是任何一個學校所必不可少的。讓我們攜起手來,共同拒絕校園欺凌,才能在南外河西一附小更快樂的學習生活。
杜絕校園欺凌演講稿8
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是《預防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園》。
校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近段時間以來,卻經常從新聞媒體報道和身邊事件看到有校園欺凌事件的發(fā)生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。造成了極其不好的影響,黨中央鮮明地提出了構建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。
校園欺凌主要有以下表現(xiàn):
1、語言欺凌。有的同學喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開口就是滿嘴臟話,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質、很沒有教養(yǎng)。
2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
3、為了一點小事,大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。
4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件,往往由上述兩種形式引發(fā)的,由個人與個人之間,升級到群體。
5、有的同學喜歡耍派頭、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點點小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免地影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。
同學們,面對校園欺凌,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對校園欺凌,遠離校園欺凌,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。
1、從自身做起,加強思想道德修養(yǎng)。愛惜自己,不結交社會閑雜人員;尊重他人,對學校老師有禮貌、對我們的門衛(wèi)有禮貌、對同學有禮貌,不要粗口傷人,不要動手動腳,不要過度開玩笑導致翻臉打架;學會跟同學和諧相處,包容他人,不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的`引誘,做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學生。
2、要加強自我保護意識,學會用法律保護自己。跑校的同學上學放學盡可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。放學路上不要貪玩,要按時回家。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
下面我向同學們發(fā)出幾點倡議:
1、保持樂觀向上的態(tài)度,積極參與校園文化活動,豐富學習生活;
2、多交益友,正確處理人際關系,掌握社交技巧;
3、勇于表達自己的看法,加強與老師、家長之間的溝通交流;
4、樹立正確的價值觀,弘揚美德,傳遞正能量。
同學們,明善惡方能伸正義,知榮辱才可凈心靈。校園是學習文化知識的一方凈土,而文明則是點綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌,提升文明素養(yǎng)應當是我們每位同學義不容辭的責任。讓我們共同努力,還校園一片朗朗晴空。
老師們、同學們,“校園是我家,安全靠大家”。讓我們攜起手來,從每一天、每一件事做起,全力共建“平安校園”;齊心共創(chuàng)“和諧校園”。
我的講話完畢,謝謝大家!
杜絕校園欺凌演講稿9
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我對您的演講主題是停止在學校中欺負他人。
現(xiàn)在不像以前了。有良好背景的人不會和有不良背景的人一起玩。有些人會欺負較弱的同學,用言語侮辱甚至毆打其他人。在互聯(lián)網上,我們經常看到某個學生在街上或學校里遭到同學的毆打。有很多這樣的情況。很多人看過它,但是他們總是會以為自己在玩耍而視而不見。因此,我們必須杜絕所有學校欺凌行為相關的事情:
1.不要以大欺凌大欺凌,不要以更多敵人欺負小欺凌。
2.不要進行傷害他人或侮辱他人身體的行為。
3.如果看到同學遭到欺負,應立即幫助或請教老師。
在這方面,老師也發(fā)揮了很大作用。教師應隨時觀察學生的`心理狀況。任何異常行為都必須立即解決,并且情況應消除。我們必須減少冷漠,多加幫助,成為學校的好孩子,成為外面的文明孩子。
當然,每個人都看過電影《河中的悲傷》。它講述了女主人公自殺的故事,因為女主人公在學校里對她進行嘲笑和侮辱,最后被他人陷害。這部電影告訴我們,無論發(fā)生什么事情,在學校里。學生之間不應有欺凌行為,而應互相幫助以減輕其他學生的心理壓力。
我們希望成為一名好學生,防止在校園內遭受欺凌。我的演講結束了,謝謝大家!
杜絕校園欺凌演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的內容是:如何預防校園欺凌。
其實大家都知道,校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,還會嚴重損害我們的心理健康,有些同學由此產生恐懼心理,難以集中精力學習,造成學習成績下降,有的甚至不能正常完成學業(yè)。
校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長親自接著孩子上下學,從而影響他們的.正常工作和生活,有的家長不得不求助于相關法制機構。另外,校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使同學們不得不擠出時間和精力采取相應的防范措施,既影響了正常的教學秩序,又給學校管理帶來很大困難。
我們如果遇到校園暴力我們應該怎么辦呢?我覺得我們應該做到如下幾點:
(1)遭到校園暴力侵害的同學,應該第一時間告訴老師愛到或家長,制止暴力,絕不能逆來順受或以暴治暴。
(2)與不法行為作斗爭一定要講策略,運用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。
(3)當有人,尤其是陌生人,約自己到校內、外偏僻地方去時,一定要堅決拒絕;當不法分子到來時,一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。
我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構成最美的風景。
杜絕校園欺凌演講稿11
各位老師、同學們:
大家好!今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌,共建和諧校園》!
什么是校園欺凌?校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發(fā)生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中,由同學或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為,都算作校園欺凌行為。
有的同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。同學們,現(xiàn)在請你捫心自問,這些問題是否發(fā)生在你或你身邊的同學身上?你又作何感想?
同學們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對校園欺凌,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長 。
在和別人打交道時,要做到“與人為善”。 如果你想做一個愉快的人,讓自己的`身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。其次,學會包容。大千世界,正因為大家性格各異,才變得豐富多彩。我們要學會包容別人的個性,尊重別人的興趣愛好,不能斤斤計較。所以,我們應該學會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,要敢于尋求家長、老師甚至110的幫助,不讓欺凌現(xiàn)象得逞。
老師、同學們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。 讓我們行動起來,一起預防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,杜絕校園欺凌,遠離暴力,共建我們友善和諧的校園!
謝謝大家!
杜絕校園欺凌演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌。
現(xiàn)在不像以前了,都是家境好的不跟家境窮的人玩,還有的人會去欺負弱小的同學,用言語羞辱,甚至還有歐打別人的'行為。我們在網上經常會看到某某學生在街頭或在學校被同學毆打,這樣的情況很多,有很多人看見了,但他們總會以為是在玩耍而視而不見,所以,我們要杜絕一切跟校園欺凌有關的事情:1、不以大欺小,不以多敵少。2、不做傷害他人,侮辱他人身體的行為。3、如果看到同學被欺負,應立馬上前幫忙或者去請老師。
在這方面,老師也起到了很大的作用。老師們要隨時觀察學生的心理情況,一有反常的行為,必須馬上解決,問清楚狀況。我們要少一些冷漠,多一些幫助,在學校做一個乖孩子,在外做一個文明的好孩子。
想必大家都看過悲傷逆流里成河這部電影吧,里面講了女主因為在校受到他人的嘲笑,辱罵,最后被別人陷害而自殺的事件,這部電影告訴我們在學校,不管發(fā)生了什么,同學之間都不應該存在欺凌的事情,而是應該互幫互助,幫其他同學舒緩心理壓力。
我們要做一個杜絕校園欺凌的好學生。我的演講完畢,謝謝大家!
杜絕校園欺凌演講稿13
什么是校園欺凌呢?校園欺凌簡單的講是一種欺負行為,通常發(fā)生在中小學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為。一般表現(xiàn)為以大欺小、以強欺弱、以多欺少的暴力和軟暴力行為。
校園欺凌所產生的后果很嚴重,所以任何形式的欺凌行為都是不可接受的,受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,容易留下陰影長期難以平復!靶@欺凌”不僅僅對“被欺凌者”造成傷害,同時對“旁觀者”和“欺凌者”同樣造成傷害!芭杂^者”會因為幫不到受害者而感到內疚、不安,甚至惶恐!捌哿枵摺比绮患皶r反省、改正,難免會誤入歧途,甚至會走上違法犯罪的.道路。
除了一些輕微的校園欺凌行為,學校會給予相應處分以外,一旦觸犯了法律,公安機關將介入處理,對于校園欺凌的惡劣現(xiàn)象,法律一直沒有缺席過。下面我來介紹一些常見的校園欺凌行為:
1、毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身體或者恐嚇威脅的行為。
2、以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號等方式侵犯人格尊嚴的行為。
3、搶奪、強拿硬要或者故意毀壞他人財物。
4、惡意排斥、孤立他人,影響他人參加學;顒踊蛘呱鐣煌。
5、通過網絡或者其他信息傳播方式捏造事實誹謗他人、散布謠言或者錯誤信息詆毀他人、惡意傳播他人隱私。
如果有類似情形,同學們應該怎么辦呢?
如果你是被欺凌的同學,那么你需要立即向老師、家長求助、報告。我們應該對校園欺凌零容忍,在被欺凌的時候勇敢地說“不”。友善寬容并不是無原則的寬恕縱容,若你不斷地退讓、妥協(xié),只會讓施暴者更加變本加厲。
如果你是曾經或正在欺凌同學,你要做的就是停止這樣的行為。很多時候我們的行為只是欠思考,當我們意識到這是欺凌,意識自己的行為可能會對對方,給自己造成不良影響時,請立即停止這種欺凌行為。
如果你是一個欺凌事件的目擊者,不要認為欺凌事件與你無關,比施暴者更讓人心寒的,是旁觀者的隨口附和及冷漠。你的觀看,你的無動于衷,其實就是對欺凌者的縱容,你不經意的笑聲,對于欺凌者來說是鼓勵,對于被欺凌的同學來說就是傷害。雪崩來臨之前沒有一片雪花會覺得會是自己的責任,雪崩來臨之后沒有一片雪花是無辜的。所以我們不能讓這樣的行為在校園里肆意蔓延,我們要做一個有是非分辨能力的學生。
同學們,文明和秩序是任何一個學校必不可少的。從此刻開始,我們要做一個講文明,守紀律,講法制的寬容友善之人,共建最美文暉校園。
杜絕校園欺凌演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我給大家講的主題是杜絕校園欺凌。
現(xiàn)在不像以前那樣,家里好的人和窮人玩,欺負弱小的`同學,用語言侮辱,歐洲打人。我們經常在網上看到某個學生在街上或學校被同學毆打。這種情況很多,很多人看到了,但他們總是認為在玩,所以我們必須防止校園欺凌
1.不以大欺小,不以多敵少。
2.不做傷害他人,侮辱他人身體的行為。
3.如果看到同學被欺負,應立馬上前幫忙或者去請老師。
在這方面,老師也發(fā)揮了很大的作用。老師們應該隨時觀察學生的心理狀況,如果有異常行為,應該及時解決,詢問情況。我們要減少冷漠,幫助,在學校做好孩子,在外面做文明的好孩子。
大家都看過悲傷逆流中成河這部電影吧。其中,女主人在學校被別人嘲笑,被罵,最后被別人陷害自殺的事件,這部電影告訴我們在學校,無論發(fā)生什么事,同學之間都不應該有欺凌,應該互相幫助,緩和其他同學的心理壓力。
我們要做一個杜絕校園欺凌的好學生。我的演講完畢,謝謝大家!
杜絕校園欺凌演講稿15
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《杜絕校園欺凌、共創(chuàng)和諧校園》。
校園欺凌是指與在校學生有利害關系的,違背他人意愿的攻擊行為,這種行為往往會在一段時間內反復發(fā)生或有反復發(fā)生的可能性。主要的表現(xiàn)形式有:辱罵、嘲諷、起外號等言語欺凌;威逼索要錢物,以大欺小,以眾欺寡,因瑣事用暴力爭強斗勝等身體欺凌。
任何形式的欺凌行為都是不道德的反社會的攻擊性行為,是不被廣大師生家長和社會大眾接受的,因為校園欺凌不僅對“被欺凌者”造成傷害,而且對“欺凌者”自身同樣造成傷害,“欺凌者”如果不及時被教育制止,長期欺壓別人,就會一直以自我為中心,性格扭曲,長此以往難免會誤入歧途,最終走上違法犯罪的道路,“被欺凌者”受到身體上和心靈上雙重傷害,留下陰影,長期難以平復,嚴重影響以后的學習和生活。
杜絕校園欺凌刻不容緩,共創(chuàng)和諧校園是社會所盼,我們要發(fā)動社會力量參與進來,校園是反欺凌的前沿陣地,廣大師生家長是反欺凌的重要參與者,同學們如果被欺凌,要做到以下幾點:第一要保持鎮(zhèn)定,要沉著冷靜不慌亂,爭取機會求救,還要盡量記住對方的體貌特征和衣著打扮。第二是尋求幫助,必要時采用異常動作引起周圍人的注意,向路人呼救求救。第三要確保人身安全,人身安全永遠是第一位的,要學會保護自己,可以試著通過警示性的語言或者適當?shù)呢斘锸棺约簲[脫危險困境。第四事后一定告訴家長或老師,因為被欺凌者不需要懦弱,需要正當合法并且有效的保護自己,不要害怕向外界尋求幫助的`行為會造成更壞的結果,應該積極主動將受到欺凌的事情向同學、父母、老師尋求幫助或者到公安機關報警。另外小朋友在平時也要加強體育鍛煉,增強體魄,平時也要與同學們和睦相處,因為強健的體魄和不孤單也能有效避免被欺凌。
杜絕校園欺凌是我們共同的目標,讓我們攜手共建,從我做起,從現(xiàn)在做起,希望同學們增強法治意識,規(guī)范個人行為,維護校園文明和諧,不恃強凌弱、以大欺小、以眾欺寡,要正確應對校內外欺凌,勇敢的向校園欺凌說“不”。
謝謝大家!
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