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（集合）我的校園作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的校園作文，歡迎大家分享。
我的校園作文1
建國中路鍋?zhàn)优?7號(hào)有個(gè)時(shí)代小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門，就會(huì)看到一棵近百年的老樹。老樹周圍的小草把老樹圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
再向前方走去，我們就會(huì)看到我們生活必不可少的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是由紅色塑膠組成的，場(chǎng)地由藍(lán)色和綠色的塑膠組成。操場(chǎng)上有排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，常常體育老師會(huì)帶我們?nèi)ツ沁吿L(zhǎng)繩、跑步。
操場(chǎng)邊有一棟房子，名叫“惠德堂”�；莸绿煤竺嬗幸粋�(gè)美麗的大花園。一走進(jìn)那里，我們就會(huì)看到一口由石頭砌成的石井。石井上有一個(gè)葡萄架。夏天，架上長(zhǎng)滿了像似綠寶石的大葡萄。石井的正前方有一個(gè)大大的金魚池，里面不但有五顏六色的小色，還有身體較硬的小烏龜。池里還開著美麗的荷花，它讓我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的`古詩。池子旁有各種各樣、形態(tài)各異的樹，它們分別是：櫻花、枇杷、紅梅等樹。
時(shí)代小學(xué)不但是個(gè)美麗的小學(xué)，也像似一座巨大的寶庫。
我的校園作文2
我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里，是一個(gè)文明，可愛，美麗的方，我同學(xué)們下課時(shí)盡情的玩耍，到處歡聲笑語。
春天到了，校園里的小樹苗都探出了小腦袋，茁壯的成長(zhǎng)著，如同我們?cè)趯W(xué)校和老師的關(guān)懷下健康的`成長(zhǎng)著。
我走進(jìn)校園，就感覺到大門好像在和我打招呼：“小同學(xué)，小同學(xué)，你要加油啊，在新的一年里要有新的成績(jī)哦！我一直激勵(lì)的著自己要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校門的左邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有三個(gè)高高的旗桿，在陽光照耀下閃著銀光，每到周一時(shí)，學(xué)校都有在這里舉行升旗儀式，伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗在冉冉升起。
走進(jìn)操場(chǎng)不遠(yuǎn)處就能看到籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學(xué)們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場(chǎng)不是特別大，每當(dāng)學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候這個(gè)操場(chǎng)就會(huì)搭建舞臺(tái)，同學(xué)們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下演出，周圍坐滿了觀眾，給同學(xué)們鼓掌加油。
走過操場(chǎng)，就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層高，這里就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，里面有圖書館，音樂室，美術(shù)室，計(jì)算機(jī)室，多功能廳……我們?cè)谶@里快樂的度過了一段美好時(shí)光。
我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更美麗，我愛你我的校園。
我的校園作文3
我的校園是一個(gè)又美麗，又讓我開心的地方。
春天，萬物復(fù)蘇，小草探出了腦袋，好奇地張望著這美麗的校園�；▋簜円哺�(jìng)相開放，把自己最美的一面送給了人們。
夏天，烈日炎炎，太陽像個(gè)大火爐一樣烘烤著大地，其它的花草都已經(jīng)曬得低下了頭，唯獨(dú)梧桐樹還筆直地站在那里，像一位解放軍叔叔一樣保衛(wèi)著我們的校園。那為什么只有梧桐樹不怕熱呢？那是因?yàn)槲嗤涞谋砻嬗幸粚咏小昂埂钡囊后w，這種液體可以保護(hù)它，不讓水分流失，所以它不怕熱，我們也可以在樹蔭下乘涼。
秋天，在教學(xué)樓的左側(cè)的花壇里，菊花可謂是千姿百態(tài)，有黃的、白的`、藍(lán)的和紫的。輕風(fēng)一吹，它便跳起了優(yōu)美的舞蹈。在操場(chǎng)上有的人打球，有的人跳繩，還有的做游戲�！斑�？那邊哪來的那么多金蝴蝶呢？”我趕緊跑過去一看，樹上飄下的“金蝴蝶”已經(jīng)全被同學(xué)們抓住了。
冬天，雪下得真大�。∠瘛谤Z毛”一般。學(xué)校到處都是潔白的雪，樹木的樹干都變成了“銀枝”，美得簡(jiǎn)直無法形容。
我喜歡學(xué)校四季的景色，更喜歡這所帶給我歡樂的校園。
我的校園作文4
我的校園——林甸四中小學(xué)部是多么美麗呀！有優(yōu)秀的老師、可愛的同學(xué)、美麗的景色……
春天，樹上長(zhǎng)出了新芽?jī)�，像個(gè)剛生出來的小寶寶探出了頭，看看這個(gè)美好的校園。迎春花開滿了整個(gè)校園，小草長(zhǎng)的滿地都是，真是漂亮極了！
夏天，柳樹長(zhǎng)得又高又壯，像一名戰(zhàn)士，非常威武。柳樹對(duì)我們來說有很大的用途：有的同學(xué)在樹下乘涼，有的同學(xué)撿落葉當(dāng)書簽……
秋天，銀杏葉在風(fēng)中飄落，像一群群枯葉蝶飛向我們。我們趕緊下樓去撿那些掉下來的小扇子—美麗的`銀杏葉。
冬天，這是我最愛的季節(jié)。一到冬天，在教學(xué)樓旁邊的幾棵梅花就悄悄地探出了可愛的頭。梅花那鮮艷的顏色讓我覺得十分嬌艷。在刺骨的寒風(fēng)里，我似乎聞到了淡淡的梅花香氣，難道這就是“梅花香自苦寒來”嗎？
在這美麗的校園里，老師帶著我們走進(jìn)了知識(shí)的沙灘，帶著我們拾取最美的貝殼，美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛你！
我的校園作文5
我的學(xué)校座落在美麗的秭歸新縣城，離舉世矚目的三峽大壩只有二公里之遙。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入你眼眶的是一座環(huán)形的四層教學(xué)樓。它的右邊是實(shí)驗(yàn)大樓，左邊是活動(dòng)樓，三棟樓成品字型排列。
教學(xué)樓門口兩邊的墻上張貼的是“三好學(xué)生”，“校園之星”，“智多星”等同學(xué)的名單和像片，你看其中就有我的名字和像片呢！
從教室的.左邊的石梯就可下到操場(chǎng)，每周一我們?nèi)熒褪窃谶@里升國旗，你除了看到徐徐升起的國旗外，你還會(huì)看到教學(xué)樓上的八個(gè)大字：“勤學(xué)，守紀(jì)，正德，健體”，這八個(gè)字體現(xiàn)了我們學(xué)校的風(fēng)格！
除了建行筑物，學(xué)校里還種了好多花草樹木，把學(xué)校妝點(diǎn)得像一個(gè)大花園，在里面學(xué)習(xí)，游玩非常舒心！
我愛我的學(xué)校！
我的校園作文6
我在新陽小學(xué)讀書，我在這兒已經(jīng)生活了四年。校園里一年四季景色景色宜人。
春天，校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來。校園里的垂柳披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一聲春雨過后，那些嫩葉更是綠得發(fā)亮。
夏天，烈日當(dāng)頭、驕陽似火�？尚@里卻很涼爽，那是因?yàn)樾@里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書、游戲，一陣又一陣的.歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。
秋天，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園秋天的美麗的景色�；▔械木栈ㄩ_得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
冬天，樹木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼地刮著，但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過后，那樹木和房子都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們來到了操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗……歡呼聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。
我們的校園一年四季都很美。我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，感到特別幸福。
我的校園作文7
我的校園，是一個(gè)非常美麗的校園
春天，校園里的花園里長(zhǎng)出了美麗的.花朵，松樹顯得更翠綠了。每天早上，當(dāng)你來到校園時(shí)，你就會(huì)聽到教室里不時(shí)傳來一陣?yán)世实淖x書聲。
夏天，鮮花還像以前那樣開著，引來了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來朗朗的讀書聲。
秋天，花園里的花朵仍然開著，菊花也不甘示弱，鮮艷開放著，真是秋菊傲骨呀，可是，楊樹已經(jīng)落葉了。
冬天，樹都枯萎了，只有那幾排松樹依然翠綠，給人一種春天的感覺。一進(jìn)門，你就看見那寬大的操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周，有一棵棵高大的楊樹，中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣從教室里飛出來，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，累了就坐在操場(chǎng)上的樹底下休息。
回到教室，教室里有一個(gè)大講臺(tái)，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí)，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽著。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師為了我們的健康成長(zhǎng)
和學(xué)習(xí)成績(jī)，日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望
我的校園作文8
我是長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)一名初二的學(xué)生。每天當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)校園，我聽到鳥兒的歌唱和同學(xué)的歡笑；當(dāng)我迎著霞光回家，校園里的樹會(huì)在晚風(fēng)中和我道別。
在這里，有能讓我忘記學(xué)習(xí)壓力的兩百五十米跑道和任我奔跑的足球場(chǎng)。有一個(gè)三層的食堂，總是準(zhǔn)時(shí)飄出那令我難忘的學(xué)校的味道。有寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)觸屏一體機(jī)。而站在講臺(tái)上的，是經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親的老師。
這里不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)尋找快樂的地方。我們有一個(gè)圖書館，里面蘊(yùn)藏著比課本上更多的知識(shí)，等著我們?nèi)グl(fā)掘；我們有一個(gè)實(shí)驗(yàn)樓，在那里是探索的天地，試驗(yàn)臺(tái)前的'每一個(gè)人都有可能是未來的科學(xué)家；我們有一個(gè)體育館，讓我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛風(fēng)雨無阻。
不要忘記這里還有讓你揮灑熱汗的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、讓你一展風(fēng)采的校園文化藝術(shù)節(jié)、讓你學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的拔河比賽。
在這里，有國家級(jí)的心理教師，有從英國來的英語外教。你可以感受文化的多樣性，更可以度過一個(gè)健康美好的青春。
這里，就是北雅。
我的校園作文9
永福小學(xué)是我就讀的學(xué)校。我最喜歡學(xué)校的中庭花園，那邊的景物有榕樹、鬼針草、杜鵑花.......等，花園里開滿五彩繽紛的花，讓我留下許多美好的回憶。
中庭花園是我們班上同學(xué)玩鬼抓人游戲的好地點(diǎn)。我和黃品杰、林承緯、許誠翔、陳品芳、謝玉星、林偉庭常常在那里嬉戲追逐，笑聲充斥整個(gè)花園，當(dāng)鬼的人要抓其他的`小朋友，他賣力的追，我們就拼命的跑，煩惱在這時(shí)都丟到九霄云外，所以每個(gè)人都跟我一樣期待下課時(shí)間的來臨。當(dāng)上課鐘聲響起，我們只好依依不舍的向中庭花園告別，回到教室上課，心里期盼下一次下課的到來。
學(xué)�，F(xiàn)在有些地方正在改建，改建后的教室變得煥然一新、美輪美奐，但我最喜歡的校園一角還是中庭花園，因?yàn)槟抢镉形铱鞓返淖阚E與許多美好的回憶。
除了在那里玩耍，當(dāng)開心或難過時(shí)，我也會(huì)到那里走一走，看看花、看看草，看看蝴蝶飛舞，聽聽鳥兒清脆的叫聲。中庭花園陪伴我成長(zhǎng)，是我最喜歡的校園一角。
我的校園作文10
我的校園有鳥語花香的小花園，有熱鬧歡騰的操場(chǎng)，有歡聲笑語、書聲瑯瑯的教學(xué)樓……
清早，陽光明媚，同學(xué)們歡聲笑語、青春活力地走進(jìn)教室，開始新一天的學(xué)習(xí)�！岸６６！鄙险n了，如果你從走道走過，會(huì)聽到響亮的'讀書聲和歌聲。
課間走出教室，會(huì)聞到陣陣花香。咦，是哪發(fā)出的香味？哦，是小花園里的杜鵑花呀！剛開的杜鵑花像初生的嬰兒般嬌嫩。粉粉的花苞越來越大，就像一個(gè)花仙子在樹葉叢中穿來穿去。
小花園里還有很多花草樹木。芒果樹上的青芒好像一塊一塊綠寶石一樣，又像翡翠，有些橢圓的像橄欖球。還有桃花樹，每年的桃花依舊笑春風(fēng)，花枝招展地看著我們成長(zhǎng)。
放學(xué)了，學(xué)校最熱鬧的是前操場(chǎng)。它很寬闊，籃球架下健兒們?cè)趽]灑著汗水；足球場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)趭^勇拼搏；跑道上矯健的身軀后藏著努力。
教學(xué)樓像一個(gè)大大的機(jī)器人，每天都為我們毫無怨言地奉獻(xiàn)著。
這就是我們的學(xué)校。
我的校園作文11
我的校園很漂亮，我很喜歡我的校園。
校園的春天、夏天、秋天、冬天都是很美的。
春天，柳樹發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，陽光灑在我的身上，真暖和��！春風(fēng)拂過我的耳朵，舒服極了！
夏天，天氣炎熱，大多數(shù)人都穿著短袖短褲和漂亮的裙子，我們還帶了水，上完體育課，我們常常會(huì)滿頭大汗，這時(shí)就會(huì)喝一些水。
秋天，涼爽的秋風(fēng)吹來了，這時(shí)候最適合穿襯衫和外套了，校園里的`柳樹開始落葉了，整個(gè)校園美極了、也漂亮極了。
轉(zhuǎn)眼間又到了冬天了，對(duì)我們來說冬天應(yīng)該是最好的季節(jié)，大家都穿著棉衣，帶著手套和帽子。下雪了，雪花飄落在我們的身上，自己好像成了一個(gè)雪人，一個(gè)有生命的雪人。這時(shí)我們?cè)谛@里，課間的時(shí)候會(huì)和老師、同學(xué)一起打雪仗、堆雪人，幸福極了。
校園里不僅有奇特美麗的四季風(fēng)景，還有很多植物，花園里還有很多花花草草，實(shí)踐課上，老師會(huì)帶領(lǐng)我們觀察三葉草，我們還一起尋找幸運(yùn)草。
我們的校園到處都是歡聲笑語，在每一個(gè)角落都留下了我們的足跡。很多人說：“校園是我們的家�！蔽乙灿X得校園是我們的家。
我愛我的校園，它給了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我的校園作文12
校園是我們玩耍和學(xué)習(xí)的地方。它太美啦！我喜歡它。
校內(nèi)有大約五百個(gè)人圍著，那么長(zhǎng)的操場(chǎng)和比碧玉還綠的草坪，首先看到的是綠綠的草，那草綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。草坪上還有籃球框和足球的球門，我們?cè)谶@里可以玩耍、投籃和踢足球，一年一度的.足球比賽就是在這里進(jìn)行的。
再往跑道上走，有一地寫著“慧”字的石頭和許多棵竹子，遠(yuǎn)看那竹子綠得就像一塊碧玉，那些竹子真高啊，高得快超過了墻，那些竹子真密啊，密得看不到里頭的竹子。竹子的生命力很強(qiáng)，我一年四季好像都沒有看見過它掉過葉子。
再往左走大約五十米左右，就來到了我們健身的地方，這里有云梯、爬桿、跳遠(yuǎn)的沙坑。下課時(shí)，同學(xué)們像離弦之箭一樣沖到這里玩，每到下課都能聽到同學(xué)們的歡笑聲。
往前走，繞過體育館，再往前走就到了綠化帶，那里美麗極了，那里有花有草還有樹木。那有黃黃的銀杏葉，有紅紅的楓葉，有綠綠的小草，還有紅紅的花。
走完綠化帶，我們就到了圖書館。里面的書放得很整齊，花花綠綠的，書架上還有許多大小不一的圓圈，圓圈還五顏六色的，像許多彩色的泡泡。因?yàn)檫@些大小不一的圓圈，吸引了許多同學(xué)去看書。
這就是我的校園。
我的校園作文13
我的校園是一個(gè)大花園，而我們就是那一朵朵鮮花，辛勤的園丁灌溉著我們。
進(jìn)到校園看到的就是第一個(gè)教學(xué)樓，教學(xué)樓的樓頂還插著一面五星紅旗。那淡藍(lán)色的墻顯得五星紅旗格外鮮艷。
第一個(gè)教學(xué)樓旁邊便是一個(gè)小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著鵝卵石的小路；還有各種各樣的野花；還有那散發(fā)著清香的桂花樹。走在那鋪著鵝卵石的小路上，欣賞著野花，聞著桂花發(fā)出的淡淡的.清香，猶如漫步仙境。
穿過了第一個(gè)教學(xué)樓，我們來到了第二個(gè)教學(xué)樓，第二個(gè)教學(xué)樓叫智立樓。它共有三層，第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著一層花草，顯得我們學(xué)校格外的清新。
第二個(gè)教學(xué)樓后面便是第三個(gè)教學(xué)樓——立美樓。第≡個(gè)教學(xué)樓就不一樣了，它有四層。因?yàn)樗麡巧嫌卸嗝襟w教室，那是全校學(xué)生上公開課的地方。
第三個(gè)教學(xué)樓后面有一個(gè)書香園書香園里有三四個(gè)小凳子。那是為學(xué)生提供看書的地方，一年四季那里都散發(fā)著書香。
這邊是我美麗的大花園，孕育我成長(zhǎng)的地方！
我的校園作文14
我的校園位于中國浙江省杭州市的一角。這里風(fēng)景美麗。
走進(jìn)校園一股清香撲鼻而來，讓人感到神清氣爽。到了大門口，兩棵灌木映入我的眼簾。往上走就到了校園的大廳。左邊是五年級(jí)哥哥姐姐話的家庭逃生圖，右邊則是一年級(jí)小朋友的繪畫天地。往樓梯下走，就來到了一個(gè)“小花園”。映入眼簾的是一棵灌木樹—含笑。它矮矮的，可是它比那些高大的樹顯得有精神。它的綠葉襯托著晶瑩剔透的花瓣，好似一顆翡翠上點(diǎn)綴上了一顆寶石。
除了含笑，映入眼簾的還有一棵高大的樹—雄偉的松樹。它的樹木細(xì)細(xì)的'，襯托這一棕黃色的葉子。它不像其它樹一樣只有秋天才是黃色的葉子。
看完“小花園”的景物后，我就帶大家來到我們學(xué)校的大操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中央，向前看就是升旗臺(tái)，每周一會(huì)在那舉行隆重的升旗儀式。再往左邊走，是一個(gè)沙坑場(chǎng)，在一直向前走是個(gè)爬雙杠的地方，而中間的綠色區(qū)域就是我們自由活動(dòng)的地方。
我們的校園可真美麗啊!
我的校園作文15
我的學(xué)�！哦。湓陲L(fēng)景秀麗的深圳蛇口半島。每天早晨，它都會(huì)在陽光的照耀和撫摸下變得明朗起來。
學(xué)校的外墻是紅色的，教學(xué)樓是黑白相間的。再往里走，就有一個(gè)大大的操場(chǎng)和高聳的教學(xué)樓映入眼簾。學(xué)校的古榕很龐大，下課時(shí)，可以在樹下乘涼、玩游戲，上體育課時(shí)，微風(fēng)輕輕吹過，古榕晃動(dòng)它的枝葉，在給我們鼓掌加油。
這學(xué)期學(xué)校開辦了4：30社團(tuán)課，我有幸成功報(bào)名參加了古箏課。第一節(jié)課海棠老師教會(huì)我們認(rèn)識(shí)古箏的構(gòu)造，還有一些簡(jiǎn)單的指法練習(xí)。第二節(jié)課，手把手地教會(huì)我們?cè)鯓诱_佩帶指甲，我小心翼翼地練習(xí)了一遍又一遍。第三節(jié)課，終于見到我們期盼以久的古箏，在老師的.帶領(lǐng)下，我興奮地彈奏著每一根琴弦。到第四節(jié)課時(shí)，我已經(jīng)可以彈一首簡(jiǎn)短的曲子，雖然不是很熟練，但心里還是特別激動(dòng)，連走路也比平時(shí)有精神。
學(xué)校里的快樂數(shù)也數(shù)不清，學(xué)校就像我的家，同學(xué)和老師就是我的家人。
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