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與書(shū)為友作文14篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的與書(shū)為友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與書(shū)為友作文 篇1
“好衣架不住半月穿,好書(shū)卻經(jīng)得起一輩子讀!币咔楫(dāng)下,許多未曾仔細(xì)讀的書(shū)又輕輕抽出,許多未曾記住的書(shū)又細(xì)細(xì)品讀……
漫漫長(zhǎng)假中,我讀了《史記》,歷史的悠久、歲月的沉淀已使這書(shū)更加耐人尋味。母女兩人人手一本,津津有味地讀著,儼然兩位“歷史迷”。幾個(gè)星期的手不釋卷,讓我深深愛(ài)上了閱讀歷史,為我的知識(shí)庫(kù)又展開(kāi)了一道新的大門(mén)!皶(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親!睍(shū),與我形影不離,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)陪伴我走過(guò)了整個(gè)童年。黃昏漸染,媽媽說(shuō)道:“你出去幫我買(mǎi)袋鹽,記得帶上口罩。”
我嘀咕著答應(yīng)了,還不忘揣本《兒童文學(xué)》。走著走著,到了樓下,我停止了腳步,兩眼聚精會(huì)神地盯著書(shū),兩腳似乎也被吸住了,走也走不動(dòng)?戳艘粫(huì)兒,突然想起,忘買(mǎi)鹽了,連忙放下書(shū)本,匆匆忙忙買(mǎi)了包鹽,直奔電梯。趁上電梯的間隙,又拿出未看完的書(shū)。正看得入迷時(shí),電梯開(kāi)了,我想都沒(méi)想就鉆了出去。
這一鉆不要緊,倒把人家嚇壞了。一個(gè)阿姨對(duì)一旁的先生說(shuō):“這個(gè)小孩子怎么跟著我們?”他們一臉狐疑地看著我。這時(shí)我才抬起頭,環(huán)顧四周,發(fā)覺(jué)自己走錯(cuò)門(mén),戴著口罩的臉“唰”的紅成了太陽(yáng),一臉尷尬地道了聲歉,便急忙趕回家去了。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)中的黃金屋、顏如玉在我看來(lái),就是知識(shí)——一生寶貴的財(cái)富。與書(shū)為友,我似乎身臨戰(zhàn)火斗爭(zhēng);與書(shū)為友,我似乎擁有金戈鐵馬;與書(shū)為友,我似乎與徐志摩徜徉在西邊的云彩下;與書(shū)為友,我似乎與席慕容欣賞海邊拾貝者的身影……書(shū)是一輩子的`朋友。
旅行,是心靈的閱讀。而閱讀,則是心靈的旅行。此時(shí),我并不能遠(yuǎn)去眺望大海,享受自由;但是,我卻可以徘徊在書(shū)無(wú)窮無(wú)盡的海洋中,享受那無(wú)與倫比的愉悅!
與書(shū)為友作文 篇2
如果讓你選擇一樣?xùn)|西來(lái)陪伴你一生,你會(huì)選擇什么東西呢?這個(gè)問(wèn)題相信有很多人難以作答。但假如你問(wèn)我,我一定會(huì)不假思索地回答:書(shū)!
書(shū)是什么?偉人說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁;老師說(shuō),書(shū)是前進(jìn)的指明燈,是知識(shí)的海洋;而我卻說(shuō),書(shū)是智慧的化身,是我們成長(zhǎng)的好朋友。
記得小時(shí)候,睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這些睡前小故事里,我認(rèn)識(shí)到了很多人物形象,比如白雪公主、灰姑娘、小王子等,也明白了很多書(shū)中的道理。隨著我的識(shí)字量不斷增多,我不再滿足于媽媽的睡前小故事。我愛(ài)上了看書(shū),雖然不一定每個(gè)字都認(rèn)識(shí),不一定理解每一句話,但我還是像一只勤勞的小蜜蜂,孜孜不倦地在書(shū)的百花園里采集花蜜。漸漸地,書(shū)成了我形影不離的`好朋友,帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和樂(lè)趣。
現(xiàn)在的我,更喜歡閱讀科普類和文學(xué)類的書(shū)!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美妙和五彩繽紛的世界;《中華上下五千年》讓我知曉了中華燦爛的文化和悠久歷史;《西游記》使我明白了做人要善良勇敢,像孫悟空一樣敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于克服困難;《懸梁刺股》的故事,激起了我勤奮學(xué)習(xí)的火花,讓我立志要為報(bào)效祖國(guó)而刻苦學(xué)習(xí)……
讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,教會(huì)了我做人的道理,使我懂得了愛(ài)和謙讓,更學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折時(shí)要保持樂(lè)觀向上的態(tài)度。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一天不睡,書(shū)不可以一日不讀!敝灰覀儛(ài)書(shū),好書(shū)就會(huì)陪伴我們一生,相信它必定會(huì)讓我們受益終身。
與書(shū)為友作文 篇3
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”自出生以來(lái),我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū),就像我最好的朋友一般,與我形影不離。
最開(kāi)始,我讀的書(shū)是各種各樣的繪本。我總愛(ài)坐在媽媽的身邊,聽(tīng)她給我講故事。在書(shū)的世界里,有丑小鴨,有白天鵝,有善良美麗的公主,有賣(mài)火柴的小女孩……每本書(shū)都是一個(gè)迷你的世界,都是一道美麗的風(fēng)景線。
上了幼兒園,媽媽教會(huì)了我識(shí)字,我便漸漸開(kāi)始自己閱讀。閱讀中,我發(fā)現(xiàn)文字的海洋遠(yuǎn)比我想象的浩大得多。每個(gè)文字都是一個(gè)小精靈,在紙間躍動(dòng),每個(gè)小精靈都有自己的故事,值得我們細(xì)細(xì)探索……
我升上了小學(xué),開(kāi)始閱讀大本的、成套的書(shū)籍,如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《小豆豆系列》……隨著閱讀量的增長(zhǎng),我簡(jiǎn)直不敢相信,這一個(gè)個(gè)文字,怎會(huì)在作家的筆下如此靈動(dòng)!究竟是怎樣的人,才能做到如此呀!我便更加用心地留意書(shū)中的`好詞好句,并相信自己也能夠做好。
三年級(jí)了,老師開(kāi)始引導(dǎo)我們寫(xiě)作。不出所料,之前看書(shū)所積累下來(lái)的好詞好句都派上了大用場(chǎng),為我的作文添上了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,讓我的寫(xiě)作得心應(yīng)手。同時(shí),我也開(kāi)始向動(dòng)物小說(shuō)邁進(jìn),體會(huì)動(dòng)物世界的神奇。
直到現(xiàn)在,我依然熱愛(ài)閱讀。放松時(shí),閱讀;緊張時(shí),閱讀;開(kāi)心時(shí),閱讀;難過(guò)時(shí),閱讀。感謝書(shū)這個(gè)好朋友,是它給予了我一個(gè)豐富多彩的精神世界。
與書(shū)為友作文 篇4
我從小到現(xiàn)在有許多朋友,他們每天陪我玩,陪我長(zhǎng)大。但是我還有一位“好朋友”,它就是——書(shū)。它就好比我在深山老林中的開(kāi)路者,它好比我在迷失方向時(shí)的指南針,它好比我在黑暗中的手電筒,它就好比我的.伙伴。
我很喜歡看書(shū)。如:《外星人與飛蝶UFO》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等都是我非常喜歡看的書(shū),它們讓我了解科學(xué),帶我走進(jìn)歷史,讀書(shū)使我一生受益!
上學(xué)時(shí),書(shū)是我的朋友,我每天帶著它一起去玩,玩累了它又帶我進(jìn)入別人世界。啊!多么奇妙,大陸會(huì)漂移?呀!武松單臂擒方臘?哇!美國(guó)研究基地出現(xiàn)了不明飛行物——UFO?這些知道都是我的朋友告訴我的。我的這個(gè)博士朋友就是書(shū)。
放學(xué)時(shí),我也會(huì)帶一本書(shū)看。看書(shū)時(shí),書(shū)也在看著我,我在書(shū)的海洋里游來(lái)游去,不管是男是女,這微妙的時(shí)刻不需要言語(yǔ)!
放假的時(shí)候,我首先會(huì)把全部的作業(yè)都寫(xiě)完,然后我會(huì)拉著我的“朋友”的手,去遨游。南京屠殺!臺(tái)兒莊戰(zhàn)役!三元里抗英!平型關(guān)大捷!中國(guó)人民為些戰(zhàn)爭(zhēng)流了那么多血!真慘!哇!五虎將!大刀關(guān)勝,豹子頭林沖,雙鞭呼延灼,霹靂火秦明,沒(méi)羽箭張清!真厲害!!呂布、趙云、典偉、關(guān)羽、馬超、張飛!六猛將!也不錯(cuò)。
我的好朋友,你什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀?什么時(shí)候才能和我一起玩呢?我真希望你是一個(gè)人,這樣我們就是天衣無(wú)縫的好朋友了!
以書(shū)為友,一生受益。
與書(shū)為友作文 篇5
在我眼里,書(shū)是一杯咖啡,需要我們慢慢品嘗;書(shū)是一片礦產(chǎn),等待我們?nèi)ネ诰;?shū)是一位益友,陪伴著我們一起長(zhǎng)大。從我記事開(kāi)始,書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活。
與書(shū)結(jié)緣是在一個(gè)水墨畫(huà)似的淡黑色夜晚,一盞黃暈的燈總在床頭,媽媽斜倚在床頭為我講故事,童話書(shū)摸起來(lái)又光滑又柔軟,翻開(kāi)書(shū)本上精美的插圖,內(nèi)容豐富,可有趣了!當(dāng)我聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》的故事時(shí),我就下定決心要做一個(gè)善良的人。
童稚的思考中,書(shū)就成了我的好友,它也總能讓我在失意時(shí)釋?xiě)选?/p>
有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到了一個(gè)“攔路虎”——生字,我跑去問(wèn)爸爸,爸爸讓我自己想,自己想就自己想,哼,有什么了不起的。正當(dāng)我坐在書(shū)桌前一籌莫展時(shí),我想起了那本紅紅的工具書(shū)——字典,我查到讀音時(shí),高興地對(duì)爸爸說(shuō):“我知道這個(gè)字怎么讀了!”爸爸一臉疑惑地說(shuō):“你是怎么查到的?”我興奮地說(shuō):“我的好朋友告訴我的!”“你的好朋友在哪?什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?我怎么沒(méi)看見(jiàn)呀?”爸爸驚訝地說(shuō)!八恢倍荚谖覀兗野,字典就是我的朋友!蔽医忉尩。
與書(shū)為友的`這段日子里,它開(kāi)闊了我的視野,只要我有不會(huì)的我就問(wèn)它,它總能告訴我正確的答案,就這樣,我和它的關(guān)系也越來(lái)越好。
書(shū)籍是我的益友,它在我成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁;它在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”;它在我迷惘時(shí)予我啟迪。讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。與書(shū)為友,其樂(lè)融融。
與書(shū)為友作文 篇6
從幼年時(shí),書(shū)就已經(jīng)步入了我的生活里。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。自從我和書(shū)做了朋友后,我好像真的找到了黃金屋和顏如玉,下面我就和你講講我和書(shū)是怎樣成為朋友的吧。
我第一次和書(shū)交流是在我三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候同學(xué)們手里都有一本課外書(shū),然后我什么也沒(méi)有只能眼巴巴的看著他們熱烈的討論。我只有坐在一邊發(fā)呆,放學(xué)一回到家,我就對(duì)媽媽說(shuō),媽媽你也給我買(mǎi)一本課外書(shū)吧!同學(xué)們都有,我也想要好不好?媽媽對(duì)我說(shuō):你不要攀比,你想買(mǎi)書(shū)我可以給你,明天我給你買(mǎi)好不好?我說(shuō):好吧。
第二天一大早,媽媽進(jìn)到我的房間,說(shuō)給你想要的課外書(shū),媽媽遞給我一本《安徒生童話》,我接過(guò)書(shū)以后開(kāi)心的不得了,我小心翼翼地把它包了書(shū)皮,生怕把它弄壞,我每次看都是小心小心再小心。
如今隨著時(shí)間的流逝,那本書(shū)已經(jīng)找不到了,但是我依然和書(shū)做了朋友。
最近幾年,媽媽給我買(mǎi)了大量的書(shū)籍,比如《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《魯濱遜漂流記》、《稻草人》。什么都有,平時(shí)我的時(shí)間很緊,只有中午和晚上可以看一會(huì)兒,但是我依然和書(shū)做了好朋友。
雖然我的感情又不是很豐富,但是我也成為《西游記》中師徒每次都能化險(xiǎn)為夷,感到高興,也成為《簡(jiǎn)·愛(ài)》中女主人公找到真愛(ài)高興。
書(shū)你永遠(yuǎn)都是我的好朋友,我會(huì)讓你成為我一輩子的好朋友,永遠(yuǎn)陪伴著我,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)你是我一生一輩子都離不開(kāi)的好伙伴,好朋友,等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)把你發(fā)送到世界各地,讓全國(guó)人民都知道你的'重要性,知道我們?nèi)祟愲x不開(kāi)書(shū),書(shū)是人類寶貴的資源。打開(kāi)書(shū)的寶庫(kù)保護(hù)的鑰匙每個(gè)人都有一把,只要你愿意,不管你有什么目的、什么企圖、他都會(huì)竭盡所能盡全力的幫助你,保護(hù)你。
書(shū),你是我們?nèi)祟愖詈玫,最重要的朋友?/p>
與書(shū)為友作文 篇7
書(shū),它給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣;書(shū),可以讓們?cè)谥R(shí)的海洋盡情的遨游:書(shū)可己讓我們與高尚的人暢快對(duì)談:書(shū)i它可以陶治我們的品德,情操,使之高尚…… 莎士比亞曾形象地比喻說(shuō):"生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀!本腿邕@句話,讀書(shū)成了這樣一個(gè)過(guò)程,它讓地球得到了陽(yáng)光,它讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。 以書(shū)為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧?kù)o中。
透視出一個(gè)美好追求;以書(shū)為友,無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真所謂是乍讀幾天書(shū),容易將自己視為圣人;多幾天書(shū),才知道自己的膚淺。 讀書(shū)點(diǎn)燃了我心中的激動(dòng),插上我想象的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。
暮然回首,書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又即將迎來(lái)我人生中最精彩、美麗的少年。書(shū)帶我一步步走向成熟,我想它應(yīng)該會(huì)將陪伴我走過(guò)最完美的一生。 當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候,我。會(huì)被書(shū)中那壯心不己所動(dòng),被文人騷客筆下的.詩(shī)章所感,我會(huì)立志揚(yáng)帆,去到達(dá)成功的彼岸。
回過(guò)身,向失敗再見(jiàn),向成功問(wèn)好。當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候我感到無(wú)限快樂(lè)。 古人讀書(shū)為求“黃金屋"“顏如玊”,而我,追求的就是那陶冶了和融鑄了文化的“書(shū)香"。
與書(shū)為友作文 篇8
著名作家高爾基說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,至今人類是怎樣進(jìn)步的我也并不是很清楚,但是書(shū)這個(gè)好伙伴是陪伴我許久的。
自從牙牙學(xué)語(yǔ),媽媽就給我買(mǎi)了許多歷史書(shū),并在身旁指著說(shuō)這是蘋(píng)果,這是香蕉,橘子。媽媽還告訴我,讀書(shū)不僅有趣,還能積累許多知識(shí)呢!我一直謹(jǐn)記于心,但是為了得到一本好書(shū),我還是會(huì)不顧一切呢!
記得有一次,外面下了很大的雨,我趴在陽(yáng)臺(tái)上,心想:雨啊,快點(diǎn)停吧,一會(huì)兒書(shū)店就關(guān)門(mén)了,我那夢(mèng)寐以求的'書(shū)就買(mǎi)不回來(lái)了,過(guò)了很久很久,雨還沒(méi)停,我有些生氣了,又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)停,我等不及了,不顧一切的沖出了家門(mén)。我淋著雨來(lái)到了書(shū)店,快到的時(shí)候,咚的一聲,我竟然摔倒了,腿還流了血,我堅(jiān)持站起來(lái)。一瘸一拐的來(lái)到了書(shū)店,書(shū)店店里的人驚訝的目光投向了我,好不好意思啊?我低下了頭,我快速的找到了我思念作文已久的《小學(xué)生分類》,結(jié)賬時(shí),我一摸口袋,糟了,沒(méi)帶錢(qián),這可怎么辦?我愣在原地,仿佛被點(diǎn)了穴位一般。后面的人呟喝道:還結(jié)不結(jié)啊,快點(diǎn)。∥抑缓冒褧(shū)重新放在書(shū)架上,跌跌撞撞的離開(kāi)了書(shū)店。
回到家后,我也被淋成了落湯雞,媽媽看我這不堪的樣子,趕緊拿來(lái)毛巾幫我擦水。我低下頭看我的傷口,媽媽說(shuō):你這怎么回事?你看看都感染了!媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院,我傷口處理好后,我們就回家了。
第二天我又讓媽媽帶我到書(shū)店,買(mǎi)了那本《小學(xué)生分類》,我開(kāi)心的跳了起來(lái);氐郊液,我開(kāi)始不分晝夜的讀了起來(lái),簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。
有句話說(shuō)得好:人不能選擇生命的長(zhǎng)度,但可以選擇生命的寬度。我現(xiàn)在就是在選擇生命的寬度,與書(shū)為友,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)可以讓你視野更加開(kāi)闊,與書(shū)為友,熱愛(ài)讀書(shū)吧!
與書(shū)為友作文 篇9
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!濒斞赶壬舱f(shuō)過(guò)要多讀書(shū)。
我的生活一天都離不來(lái)書(shū),書(shū)像一顆糖果溶進(jìn)水里一樣溶進(jìn)了我的生活。書(shū)是我最好的朋友,能讓我開(kāi)闊豐富人的眼界;書(shū)是一座橋,能帶我走向成功的彼岸;書(shū)是一把鑰匙,能打開(kāi)智慧的大門(mén)……
在上課的時(shí)候,我們,都要用到語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)……如果我是花壇里的一棵小樹(shù),那么,這些書(shū)是幫助我成長(zhǎng)的.肥料。每天晚上,躺在床上翻開(kāi)一本有趣的書(shū),愜意的看著,一頁(yè)又一頁(yè)奇妙的文字,像一塊磁石一樣吸引著我……我時(shí)常被書(shū)中的故事感動(dòng),得淚流滿面,也常常因?yàn)槟骋黄恼陆Y(jié)局的悲傷讓我痛哭流涕,像《賣(mài)火柴的小女孩》結(jié)局小女孩死了,但她讓我心中充滿愛(ài);《綠野仙蹤》讓我明白團(tuán)結(jié)合作的重要性;《老人與!纷屛叶昧藞(jiān)強(qiáng);《西游記》使我熱愛(ài)孫悟空的活潑機(jī)靈、神通廣大……看到《南京大屠殺》這一篇時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出南京的同胞們受到侵略者的欺負(fù),心中不禁涌出悲憤之情?础度龂(guó)演義》時(shí),我被劉,備的重情重義所打動(dòng),又為諸葛亮神機(jī)妙算的智慧而喝彩,在他草船借箭時(shí),我又為他捏一把汗……
書(shū)中有很多很有趣的故事情節(jié),哪一本書(shū)不是我的好友知己?他們每天都陪伴著我,幫助我越長(zhǎng)越高,越來(lái)越茁壯。
與書(shū)為友作文 篇10
蘇軾曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”由此可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們很重要,對(duì)我而言,書(shū)籍其實(shí)就是人們的“長(zhǎng)生果”。
書(shū)是我的朋友,也是我的老師,更是一處我想去就去的故地。它源源不斷地授予我知識(shí)和道理,我也有幾次為了看書(shū)寧愿變成一個(gè)“賊”。
那是一個(gè)烏云密布的中午,確定爸爸媽媽都睡著了,我開(kāi)始從書(shū)包里拿出來(lái)借來(lái)的.百科書(shū)《世界之最》。津津有味地翻看起來(lái),就像一匹餓極了的狼,卻又不得不像賊似的提著心,吊著膽,豎起耳朵,爸爸的呼嚕聲或是媽媽的一個(gè)翻身,一點(diǎn)微弱的動(dòng)靜都會(huì)把我嚇的渾身冒汗,一句冰冷、嚴(yán)厲的話語(yǔ):“書(shū)是從哪來(lái)的?作業(yè)沒(méi)完成,看什么課外書(shū)?”也會(huì)刺得我矮上一截。
不知不覺(jué)中,書(shū)在我提醒吊膽中看完了,我卻還意猶未盡,卻又必須得把書(shū)放回書(shū)包了,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
后來(lái),我開(kāi)始喜歡了童話類的書(shū)籍和歷史名著,我還喜歡看一些新聞?lì)惖臅?shū)籍后,就媽媽又給我買(mǎi)了一本非常厚的書(shū),叫《中國(guó)未解之謎》,我大喜過(guò)望,愛(ài)不釋手。又過(guò)了幾天,爸爸送給我的一本《小故事大道理》和幾本動(dòng)物小說(shuō),我更是歡天喜地。這時(shí)我開(kāi)始慢慢養(yǎng)成了做筆記,摘抄好句、好詞的習(xí)慣。
在我的生活中離不開(kāi)書(shū),就好比一天不能吃東西一樣。這有點(diǎn)像高爾基說(shuō)過(guò)的話:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!
發(fā)現(xiàn)新知識(shí)就好比精神的飛躍,而書(shū)便是保證飛躍的撐桿。讀書(shū)讓我學(xué)到的知識(shí),讓我懂得了做人,讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
書(shū)籍是炎熱的涼蔭,是嚴(yán)冬的炭火,是治狂醫(yī)嬌良藥,是靈魂的伊甸園。
讓我們?cè)谌松L(zhǎng)的道路上發(fā)奮前進(jìn)吧!與書(shū)為友,我終生快樂(lè)。
與書(shū)為友作文 篇11
聞著書(shū)香,腦海里劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)精彩的畫(huà)面。它——無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我的好朋友——它的名字叫做“書(shū)”。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。書(shū)籍這個(gè)朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫我們進(jìn)步。當(dāng)伸出你的手,翻開(kāi)書(shū)本時(shí),不僅僅不陷入作者的每一個(gè)字中,還會(huì)無(wú)中生有,發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作水平,在慢慢的提高。腦海中,早已有數(shù)不清的好詞好句,就等你動(dòng)筆成章了。這種境界,就是“我在書(shū)中,書(shū)在心中”。
書(shū),是黑暗中的一盞燈;書(shū),是孤獨(dú)的一個(gè)陪伴;書(shū),是學(xué)習(xí)上的一個(gè)引路者;總之,書(shū),可以帶給你無(wú)窮的力量。
當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,伸手抽出一本書(shū),你將不會(huì)在孤獨(dú),因?yàn),你有這每一個(gè)好朋友,它的名字,叫做——“書(shū)”,它總是默默的陪伴在你的身邊,做你永生永世的好朋友。
靜靜地坐在家里看書(shū),你能得到許多許多:你不但能知道地球上有多少種動(dòng)物,而且能知道這一些動(dòng)物的習(xí)性。你能得到一些別人都不知道的知識(shí)。
但是,開(kāi)卷也未必有益。當(dāng)你因?yàn)榇蜷_(kāi)一本漫畫(huà),而放棄了學(xué)習(xí),你有沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)呢?沉迷于不好的書(shū)中,只會(huì)無(wú)益。當(dāng)然,如果你適當(dāng)?shù)目匆豢绰?huà),也會(huì)勞逸結(jié)合,給自己帶來(lái)意想不到的`未來(lái)。
沉浸在書(shū)香中,品嘗著書(shū)的味道,這是多么美好的感覺(jué)呀!在書(shū)的世界中,得到不一樣的快樂(lè),得到許許多多的知識(shí),看見(jiàn)一個(gè)不一樣的世界。
讓我們與書(shū)為友吧!
與書(shū)為友作文 篇12
與書(shū)為友,我便獲得了一張“生活達(dá)人”的證書(shū)。書(shū)告訴我能用紙箱做成一個(gè)個(gè)精美的書(shū)架;告訴我只要用大米輕輕搓,便能洗掉頑固不化的油漬;還告訴我淘過(guò)米的水能使臉變得更加白嫩。書(shū)讓我對(duì)生活有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
與書(shū)為友,我便獲得了一張“養(yǎng)生達(dá)人”的證書(shū)。書(shū)能為我答疑解惑,解析人體密碼;告訴我長(zhǎng)命百歲的秘訣;甚至還能為我們?nèi)祟惻帕谐鲆粡垹I(yíng)養(yǎng)表和每天應(yīng)攝入的食物。書(shū)真是我的“養(yǎng)生智囊團(tuán)”
與書(shū)為友,我便獲得了一張“知識(shí)達(dá)人”的證書(shū)。書(shū)帶給我各個(gè)科目里豐富的知識(shí),既能傳播一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式和化學(xué)公式,亦能為我將晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)變得簡(jiǎn)單明了;書(shū)還告訴了我第一次世界大戰(zhàn)的細(xì)節(jié)以及過(guò)程,告訴了我美國(guó)7年獨(dú)立抗戰(zhàn)的艱苦歷程;書(shū)又帶我走南闖北,了解到各地的'風(fēng)土人情,甚至帶我在歷史的長(zhǎng)河中遨游了一番,去探尋和發(fā)現(xiàn)那些未被挖掘的寶藏。書(shū)真是我的良師益友。
與書(shū)為友,我便獲得了一張“全能達(dá)人”的證書(shū)。清炒油菜、爆炒雞蛋、燉煮牛奶,這都難不倒我;各種折紙和手工玩具,我也樣樣拿手;甚至是木工手藝,比如樹(shù)屋和小木屋,我也懂得理論知識(shí);即使身處荒郊野嶺,我也能快速制作弓箭來(lái)獲得獵物從而達(dá)到溫飽,真正做到了“全能”。
與書(shū)為友,你會(huì)獲得哪些證書(shū)呢?
與書(shū)為友作文 篇13
人們常說(shuō):“書(shū)籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯,是屹立在汪洋大海中的燈塔……”
自從三年級(jí)下冊(cè)起,老師說(shuō)看書(shū)至關(guān)重要,從那時(shí)起,我就堅(jiān)持每天晚上看書(shū),并且愛(ài)上了看書(shū),一天晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我拿了一本童話書(shū),坐在床上看得津津有味。它的外殼是藍(lán)黃色的,翻開(kāi)第一頁(yè),看到它臉上有密密麻麻的“痣”,書(shū)頁(yè)摸起來(lái)非常柔軟、順滑,上面五顏六色的圖案深深地吸引著我的眼球。讀到奇妙的地方時(shí),總感到我旁邊就是那個(gè)人在說(shuō)話。我從中悟出了一些道理:做人要誠(chéng)實(shí),不然會(huì)被大灰狼吃掉;賣(mài)火柴的.小女孩在寒風(fēng)刺骨的冬天賣(mài)火柴,實(shí)在太可憐了,所以我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心的人。幼稚的思考中,書(shū)就是我的好友,它總能讓我在失意時(shí)釋?xiě)选?/p>
在我小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末考試中,我考得很不理想,非常的沮喪,回到家后,我認(rèn)真反省了這次考試失敗的原因,究竟是馬虎或是不會(huì)做丟了分。反省之后,自我感覺(jué)沒(méi)有什么用處。我就走到書(shū)柜前拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書(shū)里面講了,成功是要靠努力、堅(jiān)持不懈才能得到的。在今后的學(xué)習(xí)中不管考好考差都沒(méi)有關(guān)系,只要你勤奮努力是一定會(huì)成功的。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好:失敗是成功之母。所以,一次的失敗不代表什么,以后我要更加努力的學(xué)習(xí)。與書(shū)為友的日子里,我讀了很多的書(shū),學(xué)到了更多的知識(shí)。
書(shū)籍是我的益友,在成功時(shí)它勸我戒驕戒躁;在失敗時(shí)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”;在迷惘時(shí)給予我啟迪。“讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”,與書(shū)為友,其樂(lè)融融。
與書(shū)為友作文 篇14
蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是草原,魚(yú)兒的伙伴是小河,我的好伙伴是書(shū)。書(shū),把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界,讓我和善良的白雪公主成為朋友;書(shū),帶我一起游覽世界的名川大河,讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。
小時(shí)候,我淘氣得很,很少有安靜的時(shí)候,即使安靜下來(lái),也是坐著電視機(jī)前面看電視,不會(huì)主動(dòng)看書(shū)。后來(lái),我上了幼兒園,那時(shí)候老師不讓到處亂跑,有空閑時(shí)間就讓我們看書(shū)。我就拿起了人生當(dāng)中的第一本書(shū)《小紅帽》,在這里面我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小紅帽,慈祥的`外婆,可惡的大灰狼,我越看越入迷,被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引了。從此以后,一到看書(shū)時(shí)間,我總是第一個(gè)跑去拿書(shū)看,書(shū),讓我快樂(lè)!是我的好朋友!
進(jìn)入小學(xué),我認(rèn)識(shí)許許多多的字,轉(zhuǎn)眼間我到了四年級(jí),F(xiàn)在,我不再看《小紅帽》和《灰姑娘》,那些書(shū)我能背得滾瓜爛熟了。我現(xiàn)在看得是《恐龍世界大發(fā)現(xiàn)》和《西游記》之類的書(shū)籍了。有一天,媽媽給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的《笑貓日記》,我一看就像被吸鐵石吸住一樣,再也放不下書(shū)了。于是,我休息時(shí)看,上廁所也看,甚至晚上還看。那幾天,媽媽怕我眼睛視力下降,晚上不讓我看書(shū)。不過(guò)這難不倒我,我想了一個(gè)好辦法,把書(shū)放在床上,假裝睡覺(jué)了,等外面沒(méi)有聲音后,又拿出我準(zhǔn)備好的電筒,津津有味地看起書(shū)來(lái)。接連幾天,我都這樣做,結(jié)果早上去上課,沒(méi)有精神,還被老師批評(píng)了一頓!唉!以后再喜歡的書(shū),也要合理安排時(shí)間來(lái)看了。
讀書(shū)不僅讓我獲得知識(shí),還讓我感到快樂(lè),我愛(ài)看書(shū)!
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