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【實(shí)用】讀書(shū)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文300字 篇1
當(dāng)我捧起一本散發(fā)著縷縷墨香的書(shū)時(shí)，那書(shū)香直滲我的心田，燃起我的報(bào)國(guó)之情。
突破重重困難只為回國(guó)效力的錢(qián)學(xué)森，隱姓埋名為國(guó)家科研事業(yè)努力奮斗的鄧稼先，雜交水稻之父袁隆平……他們都是為祖國(guó)作出巨大貢獻(xiàn)的人。他們?yōu)樽鎳?guó)作出貢獻(xiàn)的前提是擁有豐富的知識(shí)。知識(shí)從哪里來(lái)？沒(méi)錯(cuò)，就是書(shū)本。
讀書(shū)既不是為了“黃金屋”，也不是期望“顏如玉”，而是為了祖國(guó)的崛起與富強(qiáng)。書(shū)中的每一句話、每一個(gè)字都將轉(zhuǎn)化為知識(shí)的河流奔向我們的腦海里，而這些知識(shí)，都將成為我們未來(lái)報(bào)效祖國(guó)的力量。
周總理曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們是祖國(guó)的未來(lái)，當(dāng)這振興祖國(guó)的.重任交付在我們的手上時(shí)，我們必須要有足夠的能力來(lái)肩負(fù)起這重任。作為青少年學(xué)子，作為祖國(guó)未來(lái)的希望，專(zhuān)心致志，持之以恒地讀書(shū)，不斷地積累知識(shí)，不斷鍛煉自我就是我們肩負(fù)重任的第一步！“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年崛起則國(guó)崛起！
讓我們乘著載滿知識(shí)的小舟航行在茫茫書(shū)海，向未來(lái)的彼岸奮勇航行，讓我們用書(shū)本，燃起自己的赤子之心、報(bào)國(guó)之情！
如果有人問(wèn)我，你為什么讀書(shū)？我會(huì)回答：為了祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書(shū)！
讀書(shū)作文300字 篇2
讀了第一單元的課文，我懂得了許多道理。讀書(shū)一定要做到三到：心到、眼到、口到。第一課《竊讀記》的作者林海音，她不畏傾盆大雨，到書(shū)店竊讀，一看就是兩個(gè)鐘頭，達(dá)到了“忘我”的境界，她的這種精神像雨濕潤(rùn)了我的心靈。我每次看書(shū)都是走馬觀花、囫圇吞棗，看多了就感覺(jué)沒(méi)意思了。自從看了《竊讀記》這篇課文，我決定要像林海音一樣，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)讀書(shū)。
第二篇課文《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》中的.季羨林老爺爺他小時(shí)候酷愛(ài)看閑書(shū)，能將《水滸傳》里的一百單八將背得滾瓜爛熟，我對(duì)他佩服得實(shí)在是五體投地。我雖然很喜歡看閑書(shū)，但能像季羨林老爺爺那樣背誦書(shū)籍，我卻不能。我要像季羨林老爺爺一樣，一遍又一遍地讀書(shū)，能將它背誦得滾瓜爛熟。
還有在第四課中，作者葉文玲小時(shí)候從看“香煙人”小畫(huà)片，到古今中外的大部頭小說(shuō)。最終，她能靈活運(yùn)用詞句寫(xiě)作文，構(gòu)思也是別出心裁，這當(dāng)然是課外讀物饋贈(zèng)于她知識(shí)。課外書(shū)如此有用，它能像藥一樣，醫(yī)治愚笨的人，我們一定要多看課外書(shū)，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)身體和智慧不斷生長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。
所以，我要多看書(shū)，多讀書(shū)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，成為祖國(guó)的棟梁之材。
讀書(shū)作文300字 篇3
書(shū)就像是一種魔法，它讓人如癡如醉。有些書(shū)，像甜甜的蜜桃一樣，很有味道，但有些書(shū)看起來(lái)苦澀，但只要你多嚼幾下，便會(huì)感到一股淡淡的清香！
讀書(shū)的樂(lè)趣不僅于此，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的，書(shū)是精神上的糧食，讀書(shū)使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重！
凡有所學(xué)，皆有所用！
每當(dāng)我讀懂一本書(shū)，接受其中的知識(shí)時(shí)，我便知道，我為自己的精神世界注入了一股活水，令其保持活力。不經(jīng)常讀書(shū)的人，其精神世界肯定會(huì)枯萎，不存活力。讀書(shū)也可以帶來(lái)無(wú)限的科學(xué)知識(shí)，一切的一切，都教給了我！
這便是讀書(shū)帶給我的`樂(lè)趣！
一時(shí)的苦，無(wú)窮的樂(lè)！
讀書(shū)作文300字 篇4
我喜歡讀書(shū)，只要我一捧起書(shū)，不看就會(huì)難受。有時(shí)候我一讀就是四個(gè)小時(shí)，甚至飯都會(huì)忘記吃。
有一次，我很想買(mǎi)一本《三國(guó)演義》，就急匆匆地走到書(shū)店，叫爺爺給我買(mǎi)。爺爺卻說(shuō)：“買(mǎi)這些書(shū)有什么用呢？”爺爺拿起身邊的一本《習(xí)作輔導(dǎo)》，說(shuō)：“這才有用。”我有點(diǎn)不安，怎么辦呢？這本書(shū)我很想看�！白甙�。”爺爺再次催促。忽然，我靈光一閃，說(shuō)：“爺爺，你先去酒樓，我看會(huì)兒書(shū)就過(guò)去�！薄昂冒�，就讓你看一會(huì)兒吧！”我抱起書(shū)向幼兒區(qū)匆匆地走去（那里幾乎沒(méi)人看守）。我坐在地上，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我讀得如饑似渴。讀著讀著，我聽(tīng)到工作人員“嗒嗒”的腳步聲。我立馬合上書(shū)，藏在架子下。我拿起幼兒讀物，假裝已經(jīng)讀了很久。工作人員來(lái)到了，我用腳擋住了那本書(shū)，工作人員似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，就走開(kāi)了。我拿起書(shū)，看沒(méi)看過(guò)的'地方。
我讀得很投入，以至于忘了時(shí)間。直到被爺爺電話來(lái)催，我才想起我已經(jīng)看了大半個(gè)小時(shí)了，我急忙放好書(shū)，去吃飯了。
讀書(shū)真是太好了，我就算不吃飯，我也要讀書(shū)。
讀書(shū)作文300字 篇5
我爸爸特別喜歡讀書(shū)，只要有空閑的時(shí)間他就會(huì)抱上一本書(shū)，一看就是半天。他還常常繪聲繪色地給我講書(shū)里的故事，我也總是聽(tīng)得津津有味、如癡如醉。在爸爸的影響下，我也愛(ài)上了讀書(shū)，成了一個(gè) “小書(shū)迷”。
《少年文庫(kù)》是我愛(ài)讀的一套書(shū)。它像一艘船，將我載入到知識(shí)的海洋之中。在這九十九本書(shū)中，有歌頌英雄人物的，令人欽佩；有介紹科學(xué)知識(shí)的，饒有趣味；還有描寫(xiě)神話故事的，優(yōu)美動(dòng)人……其 中，《少兒百科知識(shí)大全》讓我受益匪淺、收獲頗豐。從書(shū)中我了解到了刺猬是怎樣逃出敵人的'手心的，黃鼠狼又是怎樣吃到刺猬的。刺猬的背上有鋒利的刺，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，全身就縮成一個(gè)大 刺球，讓它的敵人無(wú)從下口。一般的動(dòng)物不敢攻擊它。而黃鼠狼卻會(huì)釋放出一種臭氣，這種臭氣可以麻醉刺猬，使刺猬放松警惕失去抵抗力，露出頭部和腹部。這樣，黃鼠狼就很容易吃到刺猬了。
我還從書(shū)中了解到了許多生活常識(shí)，怎樣除去水壺中的水垢，大蒜的妙用等。還懂得了一些做人的道理，學(xué)會(huì)了怎樣做人，同時(shí)也學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
書(shū)是知識(shí)的源泉，它使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，愉悅了精神。我愛(ài)讀書(shū)，它讓我快樂(lè)！
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