- 實用的描寫寫植物的作文 推薦度:
- 描寫寫植物的作文 推薦度:
- 描寫寫植物的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[推薦]描寫的植物作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的描寫的植物作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的植物作文 篇1
荷,擁有著高貴的美,遠遠望去,一朵朵五顏六色的花苞慢慢的綻開。我仿佛聽到了雨絲落到荷花上的.聲音,荷花立即變得晶瑩透亮,走過去一聞,啊!好像啊!空氣中彌漫著香氣,清香四溢,再摸一下,柔軟如絲,雨水使荷花變得更美了。
雨停了,荷花上還殘留著一顆顆露珠,美麗極了。青蛙從河里一下子跳了出來,呱呱呱的叫著,讓人想要捉住他們放到荷葉上。風(fēng)來了,荷花變得嫵媚起來,隨著風(fēng)兒在合理不斷擺動著妖嬈的身姿。
記得有一次,我和爸爸媽媽去旅游,到了一家河邊的飯店,河里有許許多多的荷葉荷花。我覺得非常漂亮,就想摘一朵來欣賞,可是當我彎腰采摘時,突然身子一晃,差點掉到河里,幸虧爸爸就在旁邊,一把把我拉住了。媽媽好心的幫我摘了多荷花,于是我就頂在頭上美美的回家了。
荷花的高貴品質(zhì),使這個世界變得更加美好,無論什么時候,荷花是必然要開放的,這就是堅持的品質(zhì)!看見荷花,你一眼就會想到高貴又嫵媚的女子,真不愧是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
描寫的植物作文 篇2
綠色植物是在植物體內(nèi)(葉、莖部分)含有葉綠素,能利用太陽光,吸收空氣中二氧化碳,在植物體內(nèi)進行光合作用,把二氧化碳和水經(jīng)光合作用(是一種化學(xué)反應(yīng))生成葡萄糖,并放出氧氣的一類植物。在自然界中,絕大多數(shù)植物是綠色植物,那么綠色植物有什么好處呢?
綠色植物可以為我們提供氧氣和減少空氣中的二氧化碳。因為綠色植物可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。研究表明,植物每生長1噸,可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳,產(chǎn)生0。735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳,產(chǎn)生0。6噸氧氣。所以綠色植物對改善空氣質(zhì)量有很大幫助。
綠色植物能對人體的健康起到很大幫助。據(jù)報道,地球上的樹木每天可向大氣中散發(fā)1。7億噸萜烯物質(zhì),這種芳香物質(zhì)具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。有數(shù)據(jù)表明,能分泌含有揮發(fā)性植物殺菌素的.樹木(如香樟、松樹、榆樹、側(cè)柏、檸檬、桂樹、丁香等)達300多種之多?梢钥闯鼍G色植物是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚摹八饺酸t(yī)生”。
綠色植物可以減少噪聲的污染。我們走在馬路上,可以看到馬路兩旁都有許多樹木,那是因為綠色植物對聲波有散射作用,當聲波通過被風(fēng)吹搖的樹葉時,會明顯減弱或消失。據(jù)測定,林帶可吸收噪20%―26%,使其強度降低20―25分貝。可以使我們的聽力得到保護。綠色植物還有很多好處如吸塵作用、遮陰作用……所以綠色植物好處多。
描寫的植物作文 篇3
一個月前的一天,我起床后,發(fā)現(xiàn)我家窗臺花盆里長出了一株小樹苗。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)又長出了幾片小葉子,于是我問媽媽這是什么樹?媽媽說:“這是桔子樹!蔽颐刻煸绯考毿牡亟o它澆水、施肥、希望它快快長大!
又過了兩個星期我發(fā)現(xiàn)它又長出了兩片大大的葉子,最奇特的'地方是葉子是連在一起的特別像八字,嫩綠嫩綠的,在微風(fēng)中輕輕地搖擺,好像在跟我們招手一樣。
我每天放學(xué)后,都要觀察它,希望它茁壯成長,結(jié)出果實來。我每天和它一起生活,一起成長。
描寫的植物作文 篇4
爺爺家的窗臺上,擺放著許多花花草草,如芳香撲鼻的茉莉花,鮮艷美麗的月季花,對了,還有我最喜愛的仙人掌。
許多人都不喜歡仙人掌,因為它長著一身刺,讓人難以靠近。仙人掌是扁平的,由兩片綠色掌片連接而成,每個掌片都是中間大,兩頭小,與手掌極其相似,我想,仙人掌這個名字應(yīng)該是這樣來的吧!
仙人掌雖然長得不怎么好看,可它卻沒有牡丹那么庸俗,沒有蘭花那么嬌媚,它比任何一種花都要堅強,那些漂亮的花雖然能開出美麗的`花朵,散發(fā)迷人的芳香,可它們哪一種能比仙人掌更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,哪一種比仙人掌更加頑強呢?
每當酷暑來臨,花兒們都已經(jīng)被炙烤得耷拉著頭,唯獨那頑強的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立著,決不向那烈日屈服,決不向炎熱低頭,這種偉大的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)、不值得我們敬佩嗎?
我愛仙人掌,不僅因為它身上散發(fā)出頑強永不屈服的偉大精神,還因為它總是為我們貢獻出自己的力量。仙人掌是消炎的良藥,我記得小時候得腮腺炎時,用它敷過藥,不久就痊愈了。仙人掌是非常有藥用價值的,它幫人們減輕因疾病帶來的痛苦,默默的,從不張揚。
仙人掌,它以它那頑強的生命力,遇到困難永遠不服輸,不低頭的精神感動了我。啊,仙人掌,你徹底征服了我,你讓我體會到了一種全新的人生境界,你帶給我的震撼久久回蕩在心······
描寫的植物作文 篇5
有人喜歡菊花,有人喜歡松柏,有人喜歡桃花,但我最喜歡仙人掌。
仙人掌全身都是綠色的,遠遠望去,就像穿了一件大衣。仙人掌品種很多,形態(tài)也各異,有的像米奇戴的帽子一樣,有的像一個手掌,還有的像扇子。如果你輕輕碰一下仙人掌,手指便會紅腫,也會很疼。不過你把仙人掌搗碎,敷在傷口上,就可以止血。
仙人掌的莖很粗,是因為讓自己適應(yīng)環(huán)境,才變得如此肥碩。仙人掌也是能開花的,它的`顏色多種多樣,有黃色、紫色、紅色……有些仙人掌是會結(jié)果實的,如果你摘下一口,吃下去,味道酸酸甜甜的,好吃極啦!
我真喜歡仙人掌。
描寫的植物作文 篇6
在我們學(xué)校的東南角,有一個生機盎然、景色迷人的植物園。它給我們的學(xué)校增添了無限生機。
植物園的入口處,兩邊種著一些山指甲,它們就像守衛(wèi)著植物園的衛(wèi)兵。園子里的小草都從土里探出頭來了,遠遠望去,就像是鋪上了綠色地毯。
園子里的花圃里種著許多花朵,有蝴蝶蘭,有迎春花,有美人蕉……顧名思義,那一朵朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶的,就是蝴蝶蘭?矗孱伭暮m多美。∮忻芳t的、有白的、有黃的……聞一聞,還有一陣幽香呢!瞧,那邊的美人蕉多艷。∈㈤_著紅色、黃色而帶黑斑的大朵的花,正伸張了大口,向著燦爛的春光微笑。遠遠望去,美人蕉的花就像一團團熊熊燃燒的火,近看像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。那寬大的葉子,像一把把綠色芭蕉扇。如果你把眼睛移一移,你
就會看見一些迎春花,它們開得漂亮極了,遠遠望去,一朵朵花像一個個小喇叭,近一點兒看,每朵花由六個花瓣組成,花的'中間有細細的花芯。它的顏色是嫩黃色的。一陣風(fēng)吹過還,有一股淡淡的輕香撲鼻而來。
在園子的南墻邊,有一排綠樹成蔭的大榕樹。葉子密密麻麻的,似乎不留一點兒空隙。真像是一把把綠色大傘,給我們乘涼。
東墻邊,有一個梅花形的金魚池。池里有許多小魚正悠然自得地游來游去?,它們?nèi)齻一群,兩個一伙地游戲著。池水清澈見底,再加上藍天白云倒因水中,那就顯得更美了。
站在植物園里,呼吸著花草的清香,令人賞心悅目,心曠神怡。我愛這美麗的植物園!
描寫的植物作文 篇7
我家門前有幾株不起眼的草,開了花,才知它是蘭花。雖然它不怎么惹眼,但當它盛開的時候,卻真令人賞心悅目,常引來路人駐足。
蘭花的葉子是草綠色的,長長的,細細的,花瓣共有三片,顏色紫里透藍,濕潤光滑,遠遠望去如一只彩蝶棲在草叢中,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。蘭花不僅給人美的享受,更有著旺盛的生命力。蘭花一般在四月到五月這期間開放,花開花落一直持續(xù)到秋天。記得去年,媽媽把幾棵稀疏的蘭花種植到小園里,冬去春來,今天,那幾棵蘭花竟占據(jù)了那片土地,變成了一圈的蘭花,成了一個大家族,也成我們最美的風(fēng)景。我震驚了!看到蘭花,就想到了對我們無微不至的父母們。他們養(yǎng)育我們,教育我們,把青春奉獻給了我們,但從不需我們回報什么;看到蘭花,就想到了那些可敬的'老師們,他們把豐富的知識都無私地傳授給我們,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕覑厶m花,更愛它那高尚的品格!
點評:這是一篇狀物的文章,小作者通過描寫“我家門前的幾株不起眼的蘭花”,表達了對蘭花的喜愛之情。文章取材新穎,構(gòu)詞奇妙,語言生動活潑,充滿童真童趣,值得推薦。
描寫的植物作文 篇8
在我家鄉(xiāng)有一片神奇的土地,那兒有一片清秀而挺拔的翠竹林,也是一片綠的海洋。那兒留下我永恒的記憶、童年的歡樂,那兒還曾是我們的天然樂園。
清晨,當晨風(fēng)姑娘拂過大地,當金色的陽光穿過竹林,婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲和人們的歡笑聲在美麗的瞬間交織成一支動聽的晨曲。走進那深陰如蓋的竹間小徑,春風(fēng)迎面撲來,頓時,紅塵蕩盡,疲勞無蹤,人就猶如走進了清涼世界,使人心曠神怡,浮想聯(lián)翩。抬頭眺望,立刻,我被一大片翠綠幽美的竹林包圍了。瞧,竹子顯得那樣挺拔、剛健、秀麗,那樣青翠碧綠,生氣勃勃,使人一見就生喜悅、敬慕之情。風(fēng),輕悠悠地吹拂著竹林,竹葉在風(fēng)的吹拂下微微顫動著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,像有人在喃喃自語!吧成场钡闹袢~聲伴隨著小溪“潺潺”的流水聲,演奏出一曲優(yōu)美動聽的樂曲。
“叮咚”,“叮咚”,小溪唱著歌兒歡快地流淌著,濺起簇簇水花,拍打著巖石。小溪在陽光照耀下晶瑩透亮。
“沙沙沙”,“沙沙沙”,下起了綿綿的春雨,滋潤著剛剛蘇醒的大地,滋潤著竹林,像給每根竹子涂了一層釉彩,更添加了一層翠綠。一場春雨過后,竹林吮吸著甘露,孕育了好多“胖娃娃”,它們拔地而起,高高地向上伸挺,好一派箭破云雨的昂然氣概。〖毧茨侵窆(jié)處,我不由想起了詩人王維的一句詩:“綠竹含新粉,紅蓮落敵衣!钡拇_,詩人寫到了竹子的美,也寫到了大自然的美。
一會兒,太陽又出來了,竹林綠色的縫中穿透出一縷縷陽光。微風(fēng)吹來,竹葉輕輕地搖曳著,發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在向我點頭微笑。那翠竹剛泛出一層嫩綠,就像一群天真質(zhì)樸的小姑娘,站在你身旁,目不轉(zhuǎn)睛地凝視著你。
到了傍晚,慢慢地,夕陽掛上了樹梢,西方的晚霞映紅了天邊,像一朵朵紅蓮綻開在茫茫的天邊,又像一片片霍霍燃燒著的火焰,在變幻著。晚霞滿天,漫紅了山野,燃燒著白云。像金色的鳳凰舒展開藍寶石般的羽翼,滿載著勝利和喜悅,在微微的晚風(fēng)中騰飛。
每天晚飯后,我總要到竹林里散散步,好消除疲勞。小鳥的歌唱吹散了我的倦意,竹林成了我的好伙伴。這時候,竹林里也漸漸地安靜下來。百鳥歸巢,鳥兒們唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,跳著歡快的舞蹈,告別了晚風(fēng),飛向溫暖的鳥巢,忙著參加夜間舞會;爭奇斗艷的野花也沒有白天那樣小巧玲瓏了,幾乎是百花凋零,有的花兒有氣無力地嘆息著,有的彎下腰來,像一位害羞的少女;小溪慢慢地流淌著,從不間斷,整天唱著“叮咚”、“叮咚”,像一只小鼓不停地敲,敲出一曲動聽悅耳的歌,在竹林間回蕩。這時,月亮正吐著清輝,普照著幽靜而又清閉的小竹林,放射出微弱柔和的光芒。一切都似乎在夢幻的.海洋里,顯得那樣幽靜,那樣神秘,聽不見一絲風(fēng)吹草動。看那星星閃爍著光澤,發(fā)出幽暗的亮光,像小孩子的眼睛眨呀眨的。
月光朗照,花影疏落,竹影斑駁,聽夜風(fēng)輕響,似細細人語聲。
竹林雖然沒有玫瑰那絢麗奪目的色彩,沒有菊花那婀娜多姿的形態(tài),但是它文靜清雅,樸實無華,帶給了我美好童年的回憶。
人們贊美蒼勁的青松,歌頌挺拔的白楊,我卻要為家鄉(xiāng)的竹寫下一首深情的贊歌!
描寫的植物作文 篇9
校園的美是五彩繽紛的,更不用說憂郁的金葉榆,更不用說修剪整齊的塊柏球,更不用說像哨兵一樣高大的松樹,而只有葵花才有無限的美。
向日葵的花瓣都是金黃色的,在陽光的照耀下,那耀眼的花瓣顯得更加金黃,仿佛直奔我們的眼前..
向日葵公司正在生長茂盛發(fā)展時期,好像把她的全部企業(yè)生命力進行展示給我們看。那么多金燦燦的.花瓣,一片可以挨著自己一片。不留任何一點沒有縫隙,那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有這樣一個新的生命在顫動,這美麗的向日葵!
在早晨,當太陽升起時,向日葵也快速移動的面板,面帶微笑,說:太陽公公你床上了呢?
中午,太陽升上了天空,向日葵也沖了過去,緊追不舍。仿佛在說,你是太陽會等我!
傍晚,太陽公公劃到中國西邊的時候,紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上,向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)西方,和太陽公公做最后的告別。
這就是因為我們需要學(xué)校建設(shè)美麗又可愛的向日葵,她為我們通過學(xué)校增添了許多姿色,我愛向日葵!
描寫的植物作文 篇10
春天,草青了,樹綠了,我便把太陽花的種子撒在了不深不淺的土坑坑里。我天天俯著身子去瞅它,盼它,可是大半個月過去了,竟絲毫沒有動靜。正在我焦急難耐的時候,它破土而出了。
太陽花的新芽,細得象針,幾天之內(nèi),它就抽出了很長的圓稈,長出很小的圓葉,很快一棵棵地連成了密密麻麻的一片,象法蘭絨一般,厚厚地鋪了一地。
又過了一段時間,太陽花在一天清晨開了。那一層圓圓的綠葉上,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開的花兒,象彩霞那么艷麗,象寶石那么奪目,真美呀!
這三朵花是信號花,號音一起,跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣,紅、黃、藍、紫、粉、一齊開放。不幾天,許許多多太陽花,變成了繽紛五彩的錦緞。
在夏日,陽光暴烈,牽;ㄙ绕煜⒐模廊私镀>霟o力,富貴的牡丹,也已失去神采。只有太陽花不怕炎熱,陽光愈是熾熱,它開得愈加興盛。
太陽花開放的.時候,朵朵都是那么精神充沛,盡管單朵的太陽花,生命那么短促,但從整體上說,它們總是燦爛多姿,生機勃勃,花期較長。那先開完的太陽花并不消沉,也不意懶,它們主動騰出空隙,把承受陽光的最佳方位讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時,它已經(jīng)把銀粒一般的種子悄悄地撒進了泥土里。第二年,冒出的將是不計其數(shù)的新芽。
太陽花的事業(yè),原來是這樣興旺發(fā)達,繁榮昌盛呵!
【描寫的植物作文】相關(guān)文章:
描寫植物作文09-14
描寫植物的作文06-20
描寫的植物作文10-13
描寫植物作文09-16
描寫的植物作文10-13
描寫植物的作文【精選】09-18
描寫植物作文【精選】10-22
描寫植物作文【經(jīng)典】11-11
描寫植物的作文06-21
描寫植物作文(經(jīng)典)08-24