手足口病應急預案（錦集3篇）
在平凡的學習、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，常常要根據(jù)具體情況預先編制應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的手足口病應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
手足口病應急預案1
手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一，主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到，以夏秋季較多�？梢酝ㄟ^玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發(fā)熱為特征，臨床為口腔內(nèi)、手、足部等部位發(fā)生皰疹，潛伏期為3—8日。
為了預防手足口病，依據(jù)《中國傳染病防治法》、結(jié)合本園實際情況制定本預案。
一、成立“手足口病“防治小組
1、總負責：
校長作為學校的疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛(wèi)生工作
2、總務主任：
負責落實督查全校防治“手足口病”工作；督促值周老師指導全校教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、消毒工作，并指導教職工、學生科學地認識“手足口病”。
3、保�。�
嚴格認真做好晨檢工作，并負責教職工、學生、家長防治“手足口病”知識的.普及宣傳，以及炊事員的消毒工作。
二、防治措施
1、宣傳教育
�、俳M織全體教職工學習防“手足口病”知識。
�、陂_展防“手足口病”活動，教育學生做好個人清潔衛(wèi)生，勤洗手。
③分發(fā)致家長的告知書，提高家長對“手足口病”的認識。
2、認真做好學校室內(nèi)室外的環(huán)境衛(wèi)生工作。
3、做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)異常及時讓家長帶學生去醫(yī)院檢查治療，并與學校保持溝通與聯(lián)系。
4、做好缺勤學生原因調(diào)查并做好結(jié)果記錄，排除“手足口病”疫情。
5、做好室內(nèi)通風，定期進行紫外線消毒。
6、做好日常用品、用具的衛(wèi)生消毒。
7、個人防護：
�、偃w工作人員要勤洗手。
�、诒M量減少外出。
�、劢搪毠と缬邪l(fā)熱、皮疹要暫停工作，及時到去醫(yī)院檢查治療。
④教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。
三、情報告及處置
1、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例老師第一時間向校長報告。
2、老師立即對學生、發(fā)病學生班級進行隔離，（用餐、戶外活動、游戲活動均到指定地方。
4、召開會議，思想上加強重視，每天正確掌握學生出勤人數(shù)，了解各班缺勤情況。做好宣傳工作，對家長、對學生、對全體教職工開展各種有關手足口病宣傳，加強個人衛(wèi)生習慣的指導。
5、檢查環(huán)境和物品的消毒是否符合要求；加強飲食衛(wèi)生管理和環(huán)境衛(wèi)生工作，防止腸道病毒經(jīng)食品及環(huán)境的傳播，指導炊事員對餐具、盛具的清洗消毒。
6、老師加強晨檢，嚴格按照一問，二看，三摸，四查的原則，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹現(xiàn)象立刻勸說家長回家就醫(yī)，不得入校，并告之班級老師做好隨訪工作。
7、做好發(fā)病班的終末消毒，自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業(yè)務監(jiān)督指導。
手足口病應急預案2
為了有效地應對校內(nèi)可能發(fā)生的手足口病，預防和控制疾病在學校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《學校公共衛(wèi)生應急條例》，結(jié)合我校實際，特制定本工作預案。
一、指導思想
以預防與控制疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
二、工作目標
1、普及手足口病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。
2、完善疾病監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。
3、建立快速反應機制和應急處理機制，及時采用有效的防控措施，預防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。
三、組織領導與職責
成立學校傳染病應急工作領導小組，負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。領導小組主要職責：及時準確地把握學校疾情動態(tài)，提出預防控制對策和措施，在上級有關部門的統(tǒng)一領導下，組織學校傳染病防治與救護工作，積極配合衛(wèi)生部門，保證防治工作高效有序進行。
組長：
副組長：
成員：
四、防控實施方案
1、認真做好日檢工作
每天進行晨檢，仔細檢查每位學生的體溫，檢查手、口腔等部位。
2、認真做好消毒工作
學校定期對教室、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。
3、對學生進行個人衛(wèi)生教育，在學生家長的協(xié)助下，督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到飯前便后洗手，保證足夠的睡眠，讓學生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣。
4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。
5、教室要做到通風換氣，廁所要定期消毒沖刷。
五、應急預案
1、若發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)類似病癥或可疑現(xiàn)象，應在第一時間上報領導小組，由家長帶學生到醫(yī)院檢查確診。
2、同時上報校長、區(qū)防疫站。
3、若確診學生不屬于手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明方可入校。
4、若確診學生發(fā)病為手足口病，學校要做到快速反應，正確應對，對病人應及時隔離治療，愈后持醫(yī)院出院證明方可返校。其所在的班級或?qū)嬍覒⒓催M行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒，并對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，嚴格觀察檢查其有無發(fā)熱、皮疹等情況，直至安全度過10天觀察期。
5、對其他學生進行思想教育，爭取在最短時間內(nèi)恢復穩(wěn)定正常的教育教學秩序。
6、對發(fā)病情況、報告情況、已經(jīng)采取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題，善后要寫出匯報總結(jié)材料。
手足口病應急預案3
一、目的:
為有效地控制我園手足口病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。
二、處理原則:
貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。
三、組織管理:
1、成立本園預防手足口病的管理小組
組長：
副組長：
組員：
2、職責分工：崔愛芝為組長，按照“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則，負責園內(nèi)手足口病發(fā)生現(xiàn)場處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理。副組長朱春麗負責消毒隔離工作的布置與檢查落實情況、以及疫情報告的職責。負責協(xié)助各項消毒隔離的檢查。
四、具體處理方法：
1、發(fā)生手足口病后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向鎮(zhèn)中心校、疾控中心報告。
2、發(fā)生手足口病例后，發(fā)病班級幼兒晨檢與未發(fā)病班級幼兒分開，晨檢有專人負責，對該班幼兒進行全方位的觀察，對該班活動室、睡眠室進行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進行消毒。并且發(fā)病幼兒班級使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨的'房間進行清洗，消毒。
3、負責老師第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。
4、發(fā)生手足口病例后，各類物品按照以下消毒要求進行消毒�？諝猓罕３至己玫耐L情況，每天紫外線中午照射1小時，每1小時用1000mg/L含氯消毒水噴霧。玩具消毒：塑料玩具每天幼兒使用后用1000mg/L的消毒水浸泡1小時，圖書放在太陽下曝曬2小時以上。餐具、毛巾、杯子：每天幼兒使用后先用1000mg/L的含氯消毒水浸泡1小時后，再清洗干凈，最后煮沸消毒半小時。餐具消毒不進入食堂，在專門的房間進行消毒。桌椅、櫥柜、墻壁、門窗、地面：每隔1小時用1000mg/L的含氯消毒水擦一遍。廁所：用生石灰消毒。被褥：每天上午將幼兒被褥放于太陽下曝曬2小時以上。床：每天上午用1000mg/L含氯消毒水擦一遍。
5、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹出現(xiàn)，時間為10天(從確診最后一例病例算起)。
6、加強每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作，一旦發(fā)現(xiàn)有手足口病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。(晨檢由值班教師承擔、午檢及全日觀察由各班教師承擔。
7、加強衛(wèi)生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
8、加強缺勤兒童聯(lián)系制度，及時了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。
9、患兒返園時，應具有醫(yī)療機構出具的證明，且在痊愈7天后方可入園。
10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。
11、加強傳染病消毒工作，并加強消毒工作的抽查力度。
12、觀察期間班級內(nèi)幼兒的晨檢由專業(yè)人員單獨進行，物品要單獨消毒，單獨存放。
五、操作流程
晨檢：值班教師密切觀察幼兒有無手足口病癥狀出現(xiàn)。(值班教師)午檢：各班保教人員、幼兒在園期間有無手足口病癥狀出現(xiàn)責任人(各班教師)
全日觀察報告：―旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有手足口病的疑似病人，有關人員應立即告知園領導，教師立即上報疾控中心、鎮(zhèn)中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報。(各班老師)
消毒：根據(jù)消毒隔離制度，做好消毒工作，采取積極有效措施，停止一切集體性活動。(教師)
觀察：加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩(wěn)定，對痊愈后幼兒必須持醫(yī)生開具的返園證明經(jīng)保健教師認可后方可進班，發(fā)病班級10天醫(yī)學觀察期內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離。(各班老師、家長)健康宣傳：對幼兒、家長開展形式多樣的健康宣傳工作(園長、各班老師)
【手足口病應急預案】相關文章：
手足口病應急預案03-04
“手足口病”應急預案03-07
預防手足口病應急預案03-15
學校手足口病應急預案04-05
手足口病應急預案范文04-27
小學手足口病預防應急預案08-10
小學預防“手足口病”應急預案09-29
預防手足口病工作應急預案02-17
小學預防手足口病應急預案03-05
“手足口病”應急預案15篇03-07