(優(yōu))讀書作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀書作文6篇，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
相信許多學渣都和我有一樣的想法對到底要怎樣去讀書？讀書的方法有很多，也有許多東西導致讀書的不順暢，所以今天我來教大家怎樣去學習，去認知。
首先我們要知道為什么要讀書，讀書到底是為了做什么？我認為讀書是一個人的出路，一個人如果不讀書，就等于在虛度年華，虛度光陰。但讀書也不是唯一的一條出路。我還記得我們班主任跟我們說過一句話，讀書不是萬能的，但是不讀書是萬萬不能的。雖然他們可以創(chuàng)業(yè)，但是沒有知識也是無能為力的事。所以說我們讀書是為了今后蒸蒸日上的生活而努力的。
想要讀好書的話，還有一個條件是必備的。那就是戒掉手機。如果有的同學戒不掉的話，可以來嘗試我的辦法，第一，你可以把它藏在你看不到的地方眼不見心為快。第二或者將你的手機交給父母，由他們來替你保管，并且看管我們。有這樣一個實驗，有一個美國的科學家挑選了一百個健康的孩子，將他們分成兩組，一組他們玩手機另一組讓他們不能玩手機，就這樣，他們進行了長達20年的實驗。后來他們發(fā)現(xiàn)玩到手機的孩子長大后近視的幾率非常高，并且只有幾個成功的考上了大學。而未玩手機的那一組卻有一大半的人考上了大學，這說明手機是影響讀書的一大重要因素。
如何讀好書，強調(diào)的'是兩個字自律。自律是體現(xiàn)自我學習氛圍的一條重要標準。簡單的來舉個例子:在我小學的時候有一個成績中等的同學，每次都排在班里中間。但不知道怎么了，她到了初中就突飛猛進，有人問他是怎么做到的，他卻給了一個很平常的回答我每天晚上都在復習，從沒間斷過。這就是他的回答，所以說自律也是很重要的。
但學習少不了上課得認真聽講。如果你在上課不認真聽講，那么你可能會失去老師一些獨特的見解與思路，這些東西在課后輔導班里是不可能有的。學習要做到厚積薄發(fā)，只要再上課能夠專心聽講在課后能夠勤于思考，那么在決定一些人生重大事情上你會有更多的選擇與退路。讀書也不能讀死書，需要適當?shù)姆潘梢幌拢谡n外時間我們可以去看看外面的樹木。輕松五分鐘可以讓我們的眼睛放松，保護視力。
讀書有許多方法，關鍵看你怎么用，以上是我自己的見解，大家可以參考，也可以試著去做一做，只要做到以上幾點，那么成績會有所提升。
讀書作文 篇2
在各種媒體上看到《獨唱團》的出版，但一直沒買。因為沒想買。直到看到它停刊的消息。當即就托朋友打電話去書店訂購。新年的第一天終于看到了傳說中的《獨唱團》。
先說看到它的一瞬間我就被它的樸實設計所吸引，很簡單的牛皮紙封面，幾排小黑字。隨手一翻，里面的設計也簡介明了，字比一般雜志的小很多，不是主流的那種字大行稀，配無關圖片，讀起來像吃泡水的面包。
第一頁摘抄：寫作者最快樂的事情是讓作品不像現(xiàn)實那樣到處遺憾，閱讀者最快樂的.事情就是用眼睛摸一摸自己的理想。世界是這樣的現(xiàn)實，但我們都擁有處置自己的權利。
接著是書中文章的作者照片，按先后順序排的，韓寒排在最后，兩大張寸照中，韓寒的這張最有感覺。
第一篇：周云蓬的《綠皮火車》，題目是盲文，我不認識，是看了前面簡介的才知道。作者真實平靜的敘述讓我觸到一個堅實自由的靈魂。
所有人問所有人，這個欄目的創(chuàng)意棒極了。真實的聲音。無論你是誰，無論你是一個普通人，還是一個普通人，甚至是一個普通人，你都可以向任何人提問，提任何的問題。
《獨唱團》�？耍苫蟮穆曇�，猜測的紛紜。讀了這本我知道了，世界是這樣的現(xiàn)實，但我們都擁有處置自己的權利。
讀書作文 篇3
在于永正老師的課堂上，經(jīng)常聽見于老師提醒孩子們要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習慣；在我求學的時候我也經(jīng)常聆聽老師的教誨，要養(yǎng)成做讀書筆記的習慣；因此在我開始教學的時候，我也經(jīng)常時不時地提醒孩子們牢記“好記性不如爛筆頭”的益處，但是自己在讀書的時候由于各種原因而忽視或者說漠視這個習慣。原因可能有一下幾種：一是因為有些時候的書籍是借來的，于情于理不能在上面勾畫，二是因為急于看下面的內(nèi)容，不想因為寫讀書筆記而讓思緒受到干擾；三是因為自己的手懶吶，根本就不想去寫；四是因為在讀書的時候只限于欣賞，而自己的大腦沒有進行運轉，沒有把看到的知識與自己的教學實踐或者獨特的思維方式進行特殊的碰撞，沒有內(nèi)化成自己的知識。
這樣的讀書導致的直接后果就是自己的腦子只是起了一個漏斗的作用，讀得再多書籍，也只是走馬觀花過了一遍，沒留下什么東西。
那么怎么做好讀書筆記呢？
1、空白處做標記，寫反思
如果書籍是自己的，那么你就可以放心大膽地開始勾勒自己的獨特感受了�？吹街匾摹⒘钊穗y忘的、對自己有用的，那么你就可以用特殊的符號進行勾畫，直線、曲線、圓圈、著重號等自己喜歡的符號，只要自己能看懂，能把自己想要記憶的知識畫下來，那就達到目的嘍。既而開始進行簡單的批注，寫上自己的獨特感受。
2、摘錄
如果書籍不是自己的，那就需要多動動手，把一些自己認為有價值的知識摘錄下來。摘錄有兩種情況：一是把書中自己喜歡的，或者可以給人啟示的句子、段落摘錄下來；二是將原文一字不漏地抄寫下來，只要對自己有用，抄一抄也無妨。
3、記錄要點
我記得我原來上初三的時候，當時的語文老師經(jīng)常給我們讀一些非常有價值的文章，讀完之后，他會讓我們根據(jù)自己的理解用一兩句話把文章內(nèi)容提煉出來，寫到自己的讀書筆記上，這樣做有諸多好處，比如：一在以后再看記錄的筆記時，老師讀的原文會清晰地出現(xiàn)在自己的腦海里；二提升了自己的概括能力；三為自己的寫作也有很大的幫助，至少每次寫作之前自己的腦海里會去構思，會用一兩句話把文章的主旨提煉出來。那么我們以后在讀書的時候就可以學會記錄要點。
4、制作讀書卡片
把自己需要的.內(nèi)容記錄在卡片上，并且分類整理，積累多了，你會發(fā)現(xiàn)這將是你最珍貴的一筆財富。
5、剪貼
把自己需要的，對自己觸動比較大的文章可以剪下來貼在專門的剪貼本上，也是一種很好的記錄方式，不過應該學會分類整理，這樣的話更有實用性。
6、寫反思
讀完書籍之后，可以用寫反思，寫札記的方式把自己的感悟、心得通過自己手中的筆寫下來，形式可以多樣化，可以是一段，可以是一篇，只要能把自己的感悟寫出來就行。
其實寫讀書筆記的方式多種多樣，我們在以后的讀書生涯中，應該學會選擇適合自己的記錄方式。當然剛開始寫讀書筆記的時候，會遇到很多意想不到的難題，需要經(jīng)歷由不會到熟練，由抗拒到喜歡的一個過程。只要養(yǎng)成習慣，讀書的效率才會高，書才會真正變成營養(yǎng)，被我們所吸收，變成屬于自己的東西。
只要你養(yǎng)成了這個良好的習慣，你會用你自己的經(jīng)歷告訴大家：最淡的墨水也勝過最強的記憶。
讀書作文 篇4
我是一個小書蟲，特別愛看書，每次媽媽給我買的書，我就像是在欣賞一場精彩的的電影一樣，三下五除二地就把它們看個精光。但是又不能馬上賣更多的書，所以我才常常盼望有一個讀書節(jié)。對！暑假時間長，7月1日有一個建黨節(jié)，8月1日有一個建軍節(jié)，那我們就定在7月8日吧。
每到讀書節(jié)這一天，大家都會把自己最喜歡看的書展示出來，給更多的人看，到時候琳瑯滿目的書籍，讓你看個盡興，看個痛快。
那時大家還要舉行一有趣的活動，名字就叫“讀書大比拼”，這個活動一共有四關。第一關是在書本跑道上賽跑，途中還設有書本的`障礙，參加比賽的選手會毫不保留自身的力氣沖向終點去；第二關的規(guī)則是講故事，比一比誰講的故事又生動又有趣；第三關的主題是用番茄醬在一片一片的面包上寫故事，比一比誰寫的故事最精彩；第四關是把自己寫的故事吃掉，這回大家只要放開胃口就行了。最后，勝利者可以得到有關大禮包，里面全部都是好看的書，并得到“書王”的美譽。
��！讀書節(jié)真好，你覺得我想象的“讀書節(jié)”怎么樣？
讀書作文 篇5
讀書，苦嗎？可在思考這個問題前，我們應該先思考另一個問題——書是為誰而讀？
讀書難嗎？讀書累嗎？
我們可能還沒有意識到到：讀書，無疑會更快地增長我們的知識；讀書，無疑會磨礪我們的斗志；讀書，無疑會強化我們的心理素質。最為重要的是，在這緊張而忙碌的學習生活中，我們無疑會為未來積淀些什么。
其實，我并沒有父輩們“書中自有顏如玉”的癡情，更沒有“書中自有黃金屋”的妄想，我就只是我，我是更加務實的一代新人，我只想完成我應該完成的只屬于我的學業(yè)，也許讀書不是唯一的出路，可讀書卻可以是我們的愛好，是我們生活中的'一部分，我們可以用青春的汗水去收獲讀書的快樂。
其實，好好讀書，不僅僅只是為了自己的將來，更是為了祖國的建設��！如果我問：你愛國嗎？也許你們會回答我：愛。那么，我想說的是：不愛讀書的你們就沒有資格說這個“愛”字。當我們回顧歷史時，我們會看到，中國今天的和平，是祖輩們用生命和鮮血換來的，是他們用自己無私的信仰為我們開創(chuàng)了今天的美好。他們在用生命在捍衛(wèi)的這片土地，我們在用來干什么？在以前的中國，有多少孩子讀不到書，有多少雙渴望讀書的眼睛在絕望中閉上……
我們在干些什么？難道，中國的未來要葬送在我們手中了嗎？現(xiàn)在，還覺得讀書苦、讀書累、讀書難嗎？我們應該好好學習來回報他們的努力。中國的未來終是要靠我們的，難道我們的愛國就是讓中國發(fā)展的腳步停留在我們這一代嗎？不能吧。我，也許不會有愛因斯坦那偉大的成就；也許不會有冰心那樣高超的寫作技術，寫不出那優(yōu)美的作品；也許我以后的學習會很苦很累很難，但至少我會用盡所有的時間去創(chuàng)造自己的未來；會滑進所有的精力去書寫屬于我的作品；會為我的夢想而努力學習……我會用我的雙手去開創(chuàng)自己的未來。
心，沒有平靜；夢，還在繼續(xù)。過往的時間已經(jīng)消失，還在蛹期的我，會為心中那或高或遠或大或小的理想而努力吐絲，當我破繭飛出的那瞬間，便是我理想實現(xiàn)的時刻！
讀書，不苦不累，也不難，因為它是我生命中的一部分。我會盡我所能去回報祖國、回饋祖國，因為這是它給予我的機會，讀書的機會。
夢想就像風箏一般，而知識就是握在手中的線，風就是祖國……我要握緊手中的線，去放飛我的夢想……
讀書作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過；書籍是人類進步的階梯。在我的生活中，書讓我體驗到了酸甜苦辣，讓我和書為友的信念從未動搖過。
記得有次在去上興趣課的前一天晚上，我在床上津津有味地看著一本《西游記》，正看到精彩時刻，沒想到，媽媽走了進來，生氣地對我說：都半夜了還不快去睡覺！我無奈之下，只好妥協(xié)關燈躺下。夜已深了，可我還總是翻來覆去睡不著，心里擔心著唐僧會不會被妖怪吃掉？孫悟空被師傅念緊箍咒離開后，會不會來求師傅呢?這一連串的.問題讓我牽腸掛肚……最后，我干脆偷偷地爬起來擰亮臺燈，悄悄地讀起這本書。讀完了這本書，我看了看鬧鐘，啊，已經(jīng)轉鐘一點鐘了。我才心滿意足繼續(xù)躺下。
第二天早上，由于晚上熬夜看書，上課便不由自主地打起了瞌睡，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，把我狠狠地批了一頓。老師一個電話告訴了媽媽，晚上回家也被媽媽教訓了一頓。并給我定了一個規(guī)定，上床后不得看書，并把我床頭的書全部搬到書房。唉，都是《西游記》惹得禍。
可是書帶給我更多的是快樂和收獲。我特別喜歡看《十萬個為什么》和《小學生愛科學》，書里面有無窮的知識和奧秘，我從這里懂得了如何看云識天氣，野外生存法則、還有如何制作鉛筆，自已做蛋糕……太有趣了，而且，我也成了家里的百事通，爸爸媽媽經(jīng)常向我請教問題呢！記得有一次，媽媽半夜牙痛得厲害，而家里沒有備用藥，爸爸如同熱鍋上的螞蟻焦急萬分，我洗完澡后看到媽媽愁眉苦臉的樣子。一聽說媽媽牙痛，我連忙跑進廚房，拿來一塊生姜，把它切成碎片，交給媽媽，讓她把生姜涂在牙痛的地方。媽媽半信半疑，過來一會兒，媽媽說牙不痛了。爸爸笑著說我真是華佗再世瞧，讀書給我?guī)砹藷o盡的榮耀！
是的，我愛書，就像老鼠愛上大米。
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