[必備]及時雨作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的及時雨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

及時雨作文1

　　在《水滸傳》里，宋江的綽號叫“及時雨”。之所以叫他“及時雨”，是因為他總是在別人最需要幫助的時候，伸出援助之手，讓人走出困境。我們班里也有一個“及時雨”，他叫曹天豪，他也總是在我們最需要幫助的時候，樂于幫助我們。

　　曹天豪是我小學同學，身高1米71，臉大大的，腦袋很聰明。因為他頭大，所以大家都叫他“曹大頭”。因為他喜歡樂于助人，所以大家都叫他“及時雨”。可是他有一個缺點，上課總是愛搗亂。只是因為他平時樂于助人，我們還是愿意和他交朋友。

　　有一天放學，我和他去吃餛飩。我要了三兩餛飩，津津有味的吃著。吃完后，老板說：“一共6元錢。”我摸了口袋，呀，完了！我把錢放學校里了！這怎么辦？這時候，老板見我磨磨蹭蹭的，就皺著眉毛兇狠地說：“你快點！如果沒帶錢，就把你的衣服作抵押！”呀，完了！如果把我的衣服做抵押的話，那豈不太丟人現(xiàn)眼了！于是，我說：“我明天把錢給你，行嗎？”老板不耐煩地說：“不行，萬一你明天不來，怎么辦？現(xiàn)在，我叫你家長來付錢！”我心想：要是我媽知道了，一定會罵我的`。我急匆匆的說：“我在這幫你刷碗，行嗎？”“不行，我們這里的服務員多著呢！”老板氣呼呼的說。突然，有一個人“見義勇為”，拿出6元錢替我付帳，他——就是曹天豪。我感激的說：“謝謝你，如果不是你，我真不知怎么辦�！辈芴旌勒f：“沒事，這次就算我請你，幫助好朋友是應該的�！�

　　曹天豪還樂于幫別人做值日生。那次，我代表學校去參加籃球比賽，誰知那天正好是我值日。已經6點鐘了，比賽結束，我回來發(fā)現(xiàn)教室里十分干凈。這是誰干的呢？我在猜想。是女生干的？女生沒這么熱情。是男生干的？也不可能。那么，到底是誰干的？第二天早上，我問了老師。老師也不知道。突然，我想到曹天豪。一問，果然是他干的。這就是曹天豪，他這種樂于助人的精神令人感動。

　　朋友，你說我們曹天豪是不是“及時雨”？你愿意和這樣的人交朋友嗎？

及時雨作文2

　　昨天晚上，我正準備睡覺的時候，打了幾聲響雷，隨后便下了一場蒙蒙細雨。到了今天上午八點半左右，天空又漸漸地黑了起來。不一會兒，由毛毛細雨逐漸變成了傾盆大雨。黃豆似的雨點，嘩嘩地打著大地，濺起一個個水泡，活像一個個明麗的乒乓球，在水面上游動著，如果被另一個小雨點砸上去、或被風一吹，隨即化為泡影，結束了它短暫的生命。往遠處一看，嗬！雨大得像十個仙女從天上往下潑水——潑成了密集的絲線，潑成了透明雨簾，潑成了落差很大的瀑布，白茫茫的一片，遠處的高樓、樹木什么也看不見了。

　　�。∮�，你下吧，我歡迎你，因為我們這里比較干旱。你看！有的小草正在枯黃，有的'莊稼漸漸憔悴、低垂著頭顱，往日神采奕奕的神情不見了。那朵朵花兒干癟的小眼睛，正遠遠地瞅著我們，好像是在期待著我們去喂它水喝。小河水淺，露出了河床的石頭。有的男子正在找水抗旱……來一場及時雨，正是大地、農民伯伯和我們的期盼呀。

　　大雨下透了，也停了。房屋、樹木、汽車和路面上的灰塵，都被沖刷得干干凈凈，顯得格外閃亮；空氣也變得格外濕潤和清新；人們也格外精神和豪爽。雨水匯成的小溪，唱著叮叮咚咚的歡歌，流進了田野，去滋潤著大地，滋潤著莊稼，滋潤著我們的希望。

　　頓時，我好像又邁步田野，仿佛看到了和往年一樣的十月金秋：果園里鮮紅的蘋果、大棗、柿子、橘子、山楂，黃澄澄的梨……結滿了一樹樹，沉甸甸、香噴噴的，壓彎了枝頭。成熟的高粱、紅小豆等，紅得似火；黃豆、谷子等，黃得似金；綠豆、青豆等，綠得似草；黑豆、黑芝麻、黑大米等，黑得似墨。田地上那一片片豐收在望的莊稼，又換來了農民伯伯一張張笑臉，那一個個沉甸甸的稻穗、谷穗、高粱，都在頻頻地向哺育它們成長的大地和農民伯伯鞠躬！

　　�。∥覑勰恪�—及時雨！

及時雨作文3

　　在人生中總有那么一兩次“及時雨”，想必你也肯定有，我就講一件吧！

　　那時我正在上二年級，數(shù)學老師是凌老師。就在一個星期二，數(shù)學課代表在收同學們的練習卷。我在我的文件夾里反復找了好幾遍，使終沒有練習卷的“下落”。沮喪的我只好用蚊子般的聲音跟課代表說：“我練習卷找不到了�！薄澳悄憔腿ゴ螂娫�，我會告訴凌老師的，嘻嘻！數(shù)學課代表毫不留情地回答道。話音剛落，他拿著一打試卷朝二年級辦公室走去，隨后不見身影。我極不情愿地朝傳達室走去，拿起電話撥打……

　　接著從電話中響媽媽那溫柔可親的聲音：“喂，你好，請問你找誰？”

　　“媽媽，我練習卷落在家里了，你能幫我送到學校嗎？”“你東西怎么又忘帶了，只許一次，下次不許這樣了�。　眿寢寚绤柕卣f道�！芭�！”我像牢中的.犯人一樣：“那拜拜！”“拜拜”打完電話后，我的忐忑不安，生怕數(shù)學老師會來責備我，想著想著，上課鈴響了，我頓時清醒過來，向教室奔去………隨著時間的流逝，該上數(shù)學課，我心里一直在想：媽媽怎么還沒來了，要被老師批了，怎么辦呢！我左思又想，終究沒想出什么好辦法，手掌心直冒汗。“現(xiàn)在請練習卷沒交的同學站起來！”凌老師板著個臉，大聲喊道。這時，班級里面零零碎碎有許多人都站了起來�！澳銥槭裁礇]交……”，老師正在審問一個個沒交試卷的同學。等審問完了，她向又讓沒交試卷的同學領一張試卷重做�？粗�同學一個個領完試卷痛苦的樣子，我也很難受。眼看就要到我了，這時，媽媽來了。這可把我給樂壞了，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

　　數(shù)學老師見我媽來了，讓我出去。我拿到練習卷，心別想有多開心了。幸好上次媽媽及時出現(xiàn)，要不然我就一望莫及。當然，我之后就再也沒有忘帶東西了，因為吸取了這次教訓，有了經驗。

及時雨作文4

　　一個寒冷的冬夜，一杯溫暖的牛奶，是及時雨；嘩啦嘩啦的大雨中，一把雨傘出現(xiàn)在你的眼前，是及時雨；煩躁不安時，知心朋友的安慰與勸說，也是及時雨……在我們的生活中，及時雨無處不在，它們時時刻刻都在溫暖著我們的心。

　　“叮咚叮咚”“耶！下課咯！”我的心里歡呼起來，憋了四節(jié)課的肚子終于解放了。直到老師宣布下課，我們一個勁的往門外的飯箱跑去。飯箱旁頓時擠滿了人，我也不例外。終于，我在一堆擠來擠去的'的人中摸到了我的飯盒，解脫了出來。在我高興的時候，我聽到了隔壁班尖叫的聲音：”哇！今天吃紅燒肉和番茄炒蛋！“我眼前一亮，變得更加活躍起來，我雀躍著跑回我的課桌。

　　可是，事情往往沒有想象中的那么簡單。就在我將要回到課桌時，不知是誰絆了我一下，我跌倒了。飯盒伴隨我跌在地上，在空中劃過一條美麗的弧線，又來了一個180度的空中大旋轉，倒在了地上。由于承受不住重力，飯盒蓋也滾了出來，紅燒肉也滾了出來，番茄炒蛋也像滑滑梯一樣滾了出來。我大驚失色，臉色蒼白，眼淚也在眼眶里轉著呼啦圈。

　　我吞了吞口水，面無表情地清理著剩菜。又看看飯盒，里面只剩下一點飯和菜汁，我失望地低下了頭。

　　好朋友檸檬看我不怎么高興，又望了望我的飯盒，看了看自己的紅燒肉，吞了吞口水，一瞇眼一跺腳，說：“今天我胃口不好，紅燒肉我也不愛吃，就給你了�！闭f完便夾了一大塊肉給我。其他同學也圍著我：“我今天番茄炒蛋裝太多了，我吃不完，給你一點！”“紅燒肉那么肥，吃了會胖，看你那么瘦，多吃點吧！”……

　　“謝謝你們，我真的很感動！”我含著淚說。

　　“不客氣啦，都是同學，互相幫助嘛！”同學們笑著回答我。

　　我望了望我的飯盒，里面的菜堆了起來。我的眼淚收了回去，剩下的只有感激。同學們的幫助就像一場及時雨，不僅填飽了我的肚子，還溫暖了我的心。

及時雨作文5

　　我們的楊大班長瘦瘦小小，胳膊細的像是輕輕一折就能折斷似的，雖然他看著身單力薄，但是他時常在你意想不到的時候，給你一種無微不至的幸福感。

　　伴著夜幕降臨，已到了放學的時間，但我們的教室卻依然是燈火通明，原來啊，隨著年級的升高，我們現(xiàn)在已經不再是背課文了，而是出成課文填空的形式，今晚就要嘗試著出了，老師正在為我們講解怎樣出題。因為當時我家并沒有打印機，所以放學的時候我一直都是眉頭緊鎖，心情苦悶到了極點，就算你現(xiàn)在告訴我考了一百分，我也會垂頭喪氣，提不起精神頭。家里沒有打印機，這就意味著沒法迅速完成老師，而全憑手寫，速度可想而知，我的心情一下子跌落到谷底，這時候楊大班長來到我的身邊，一下子就猜透了我的心思，婉言道：“張胖，別愁了，生字單的事就交給我了，到我家打印不就成了嘛！”我聽了他這一番話，頓時喜笑顏開，像喝了蜜一樣甜，欣然接受了他的建議，在他的幫助下，我順利地完成了作業(yè)。

　　楊大班長就是這樣一個人，他就像一場及時雨，在你彷徨無助的`時候，為你伸出援助之手------

　　軟排比賽開始了，場上比賽正在激烈地進行著，這是我們這一天的最后一局比賽了，18:6，我們再一次以壓倒性的勝利戰(zhàn)勝了對方，今天我們是大滿貫，開心的同時，心里卻還有絲絲擔憂，因為比賽，我落下了整整一天的功課，明天還要比賽一天，這兩天結束，落下的功課怎么辦？課堂筆記也沒有記，心里空落落的，我就像霜打的茄子——蔫了。放學后，楊大班長主動來到我們幾個小伙伴旁，讓我們記課堂筆記，并耐心周到地為我們講解難題、易錯題，我看見楊大班長的語數(shù)英三科筆記占滿了整整兩頁本子，楊大班長真是雪中送炭，在他的 細心講解下，今天的功課我們全聽懂了，他臉上突顯出一種堅定的信心，他對我們說，他明天會繼續(xù)為我們補課，讓我們不要有后顧之憂，專心打球，為班級學校爭得榮譽。時間一分一秒過去，時間定格在七點半，教室外，天越來越黑，也越來越冷，但屋里卻像春天一樣，有暖洋洋的陽光在照射。

　　他——楊大班長，在我“枯黃”時，就像一場及時雨滋潤我心田。

及時雨作文6

　　一個寒冷的冬夜，一杯溫暖的牛奶是“及時雨”；嘩啦嘩啦的大雨中，一把雨傘出現(xiàn)在你的眼前，是“及時雨”；煩躁不安時，知心朋友的安慰與勸說，也是“及時雨”……在你的生活中，是否有這樣一個“及時雨”朋友？在我身邊，就有這樣一個善解人意的好朋友。

　　她經常在我困難的時候伸出援助之手：我沒帶東西她借給我；我不小心摔倒了，她幫我清洗傷口；坐公交車時我沒有座位，她把座位讓給我……她處處關心我，就像生活中的“小棉襖”一樣。我暗地里稱她為“及時雨”，同學們也都夸獎她，可讓我至今仍記憶猶新的`還是那件事……

　　那是一個陽光明媚、春風拂面的美好早晨，我的心情也像陽光一樣燦爛，因為這天要發(fā)數(shù)學試卷。要知道，數(shù)學對我來說，簡直是小菜一碟，易如反掌，考100分也是家常便飯。這次也是一樣，我本以為我會取得優(yōu)異的成績，但天不遂人愿，原本是數(shù)學佼佼者的我這次竟考砸了。剎那間，我像個泄了氣的皮球，心里頓時晴轉陰，烏云密布，好像隨時可能下雨。那一道道錯的題像一把把利刃，深深地刺痛了我的心。想著回家媽媽大發(fā)雷霆的樣子，我不禁垂頭喪氣。而她呢？這次她發(fā)揮出色，取得了好成績，在班里名列前茅，她喜出望外，高興得手舞足蹈，臉上笑開了花，神采奕奕。那一道道紅勾可真耀眼啊，讓人羨慕不已。可當她看到我臉上陰霾重重的時候，便略知一二，不由自主地收回了欣喜若狂的表情，輕輕地拍著我的肩，安慰我說：“沒關系的，一次考試不算什么，不用總放在心上，‘失敗乃成功之母’，這次考試沒考好，不要緊，吸取教訓，繼續(xù)努力，下次爭取優(yōu)異成績，加油！”她的聲音又輕又柔，恰似一縷溫暖的春風，撫平我心靈的創(chuàng)傷。抬頭看她，發(fā)現(xiàn)有一絲微笑掛在她的唇邊不曾抹去，那鼓勵的笑至今仍清楚地印在我的腦海里。我笑了，輕輕地說了一句：“謝謝你！”我慶幸我有一個善解人意的朋友。

　　她就是這樣一個女孩———李想。遇到困難時，她給予我?guī)椭�；遇到挫折時，她給予我信心；遇到失敗時，她給予我鼓勵；成功時，她和我共享喜悅……她的幫助猶如一場及時雨，滋潤著我的心田。李想是我身邊最知心的朋友，是我心中的“及時雨”！

及時雨作文7

　　天漸漸黑了，氣溫漸漸降低，雨漸漸變大了，就像斷了線的珠子，這時的大街，過路的行人寥寥無幾。我吸了口氣，搓搓手，顯得那么無助。然而晚餐在同學家吃的那些，在這寒冷的夜里，早已化為烏有。要是能吃上一些熱氣騰騰的東西，暖和暖和自己的身子，那該多好�。�

　　天無絕人之路，在我瀕臨絕望時，我的“及時雨”來了——一位推著小車，頭上帶著一頂嬰兒帽，身披著軍綠色大衣的老人正緩緩的向我走來。我高興得一蹦三尺高。連忙招手示意他往這方向走來，顧不上斷鏈的自行車，把它放到一邊，邁開雙腿向老人跑去。

　　面對這還在烤爐里冒著熱氣的紅薯，我發(fā)愣了，呆呆地站在烤爐前，不知所措，只聽見肚子在打鼓時發(fā)出的聲音。“孩子，要幾個紅薯？”老人推了推正發(fā)愣的我，問道。我伸長了脖子，看著那香噴噴的'烤紅薯，垂延三尺：“爺爺，多少錢一個？”老人頓了頓，說：“三塊一個，但時候不早了，就算你兩塊吧！”我欣喜若狂，把所有的口袋找遍了，最后，在一個不起眼的袋子里找到一張洗得發(fā)白的一元，無奈，我只好離開�！昂⒆�，要不就一元吧！”老人把我叫住了，我喜出望外，希望之火也重新燃起了，轉身就把皺巴巴的一元遞給了他。他在烤爐里挑了一個大的給我：“再送一個小的給你吧。我看到你的自行車好像壞了，天這么黑，天氣這么冷，快回家吧！”我拿著這兩個紅薯，望著老板——一位給我下了一場“及時雨“的老人，內心涌起了一股難以言表的情感激流，淚水毫無遮攔的沖出了眼眶。紅薯暖暖的，好吃極了，給了我支撐到家的力量。那位給我下了一場“及時雨”的老人，我銘記于心。！

　　我漫步在家鄉(xiāng)的田埂上，眼眶里早已噙滿了淚花，風是那么的柔和，那位給我下了場“及時雨”的老人回蕩在我腦海中。今晚的月亮很圓很圓，我的心很溫暖很溫暖，和那天晚上遇見了那位爺爺?shù)母杏X一模一樣。

及時雨作文8

　　我漂浮在云朵之間，耳邊的冷風發(fā)出嗖嗖的聲響，肆意摧殘著我的耳朵和鼻子，小鳥和我擦肩而過，留下一連串清靈的叫聲，瞧啊：鑫鑫還是有點懶惰。一聲嘆息：三年級了！回首二年級匆匆逝去的時光，我真有點懶惰�。『枚嗍虑槎冀欣习执叽僦�，自己不主動。現(xiàn)在呢？云彩也理我了，涼爽的秋風隱藏了清爽，而顯得刺骨，動聽的歌唱也猶如尖刀刺痛我的心。

　　一道閃電突顯在云端，震撼的雷聲仿佛響在耳邊：三年級，是慢慢走向自覺學習的階段，還在猶豫什么？向我保證，今后你要怎么做？我、我、我……吞吞吐吐講不出一句話，緊接著又是一道閃電，鉆心的疼痛發(fā)生在我手臂上，瓢潑般的大雨迎頭澆來，只感到渾身濕淋淋的……

　　睜開迷蒙的眼睛，看看被“雷電”刺痛的手臂，原來老爸的腳放在我的胳膊上了，難怪會這么疼！忙碌了一天的老爸睡的這么沉，使勁兒搬起老爸的腳輕輕地放下，活動一下胳膊，還是讓老爸多睡一會兒吧。用手撐起身體時，卻感到意外出現(xiàn)了，身下濕漉漉的，這是哪兒來的水啊？難道剛才真的下雨了？不對，還是熱乎乎的。

　　“老爸！快起來！發(fā)大水啦！”此時顧不上熟睡中的老爸，搖動著他的腦袋�！霸趺蠢�？”老爸迷茫的`問。發(fā)大水了還睡的那么香，狠狠的用手點點身下的一灘水。弟弟尿床了！這是我的第一反應，嗖地一下站起來，老爸迅速的把弟弟抱起來，弟弟也再次撒了一泡，這是老爸最迅速的動作。有種感覺讓我感謝弟弟，已經留了足夠的情面，沒有再次發(fā)飆。

　　處理完弟弟留下的戰(zhàn)場，我和老爸對面而坐：爸，剛才我做夢了……進入三年級，我一定自覺努力學習！還是老一套的動作,輕撫我的頭，和顏悅色的說：我相信你一定能做到！

　　Ps：日有所思夜有所想，開學第一天，老爸給我講了很多三年級需要注意的事項，說心里的話，讓我覺得任務很重，也讓我感到迷茫，真感謝那錚亮的閃電，那一場及時雨，劈開了布滿荊棘的學習之路，沖走了我的煩惱和迷茫。感謝老爸語重心長的一句話，我相信自己，我一定能做到！

及時雨作文9

　　在我記憶的腦海中，有許許多多抹不去的情景，雖然過去好長時間了，卻仍然記憶猶新。那是去年的初夏，早上麗陽高照，萬里無云，天空像塊被洗過的藍寶石，湛藍湛藍的。媽媽叮囑我說：“今天天氣預報說有雨，出門別忘了帶雨傘。”我口頭上應允著說了一聲“知道了”，心里卻在想，現(xiàn)在天氣這么好，晴空萬里的，怎么可能下雨呢？天氣預報也有不準的時候呀。于是我背起書包便出門上學了。

　　事事都有難料的變化。午后的天就沒早上那么晴朗了，到了放學時陰沉沉的`天，像一塊擠得出水的抹布。不一會兒電光閃閃，雷聲隆隆，下起了傾盆大雨。雨點兒大的像黃豆，水點落在水塘里，水面濺起了朵朵小浪花；水點兒落在屋頂上，屋頂發(fā)出滴答滴答的低吟聲；雨點從屋檐上滑落下來，成了一串串斷了線的珍珠。

　　此時此刻我無心觀看雨景，因為我沒有聽媽媽的話—帶雨傘。真后悔呀！就在這時，雨幕中出現(xiàn)了一個熟悉的身影。啊，是媽媽！這時，媽媽的衣服大都被雨水打濕了，濕透的褲腳抖滿了水珠，順著往下淌，臉上也貼著水汽。我望著媽媽，眼眶中溫柔的淚水直晃動，我不顧一切地沖進雨簾，奔向媽媽。

　　雨中，媽媽拉住我的手，勉強露出一絲微笑說：“好了，不哭了，我們回家吧！”

　　回家的路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽打著的傘，總是明顯地側著偏向我，而媽媽那另一側的衣袖漸漸地也被雨水淋濕了。到了家里我心疼地拿起毛巾幫媽媽一起擦拭額頭的水滴。

　　一會兒天放晴了，夕陽斜照在西天，余暉里映掛著一道絢麗的彩虹，遠處黛山綠野，萬象煥新。

　　媽媽！您就是我心中的及時雨，是在我有困難需要幫助時的及時雨；是在我失意時使我恢復信心的及時雨；是在寒冷的冬天為我噓寒問暖的及時雨；是在我生病時對我無微不至關懷的及時雨；是在我深夜做作業(yè)時給予我鼓勵的及時雨……

　　媽媽的及時雨滋潤著我茁壯成長。

及時雨作文10

　　開學以后，我們班建立了圖書角，中隊委員會讓我負責這項工作，經過幾天的籌備，今天開始借書了。我看了看這十幾本書，又看了看全班的三十幾位同學，心里想：這點兒書太少了，可能不夠同學們借閱的。

　　下課了，我大聲喊：“同學們，可以來借書啦！”果然，同學們都圍過來，你借一本，他借一本，眼見圖書角的書要借光了，我的心緊張起來。忽然，傳來了一個響亮的聲音：“來看我的書吧！”我聽了，真是喜出望外，抬頭一看，這位同學抱著一大摞書站在我面前，興奮地說：“給你，這是我獻給圖書角的書。”我接過書，一看，嗬！真不少，有《十萬個為什么》，有《生物問題解答》……都是用牛皮紙包皮，書角見棱的新書，我興奮地說：“你把書保護得真好��！”這時，有幾個在旁邊看書的同學也紛紛議論起來，這個說：“這本《科學珍聞》可好了，里面記載著許新奇的事情�！蹦莻�說：“這本《生物問題解答》外邊買不到，我爸爸出差去外地買，都沒買到�！蔽乙贿呌涗洉�名，一邊對他說：“呵，你拿來這么多書，太好了，真是及時雨啊！”我的話音未落，他接著說：“我把書全拿來了，讓大家閱讀，放在我家發(fā)揮不了更大的作用��！”

　　發(fā)現(xiàn)這些書里還夾雜著不少新買來的雜志，像《祖國新貌》《少年科學》《小學生作文》等。我翻開了《少年科學》，看到里面的內容十分豐富，有幻想小說，有科學童話，有科學相聲和科學小品……其中，我最喜歡讀科學相聲《功與過》，它通過歸聲的形式，介紹了二氧化碳對人類的`利害關系�？赐辏�我又問他：“你怎么舍得把新書獻出來呢？”

　　“這些書放在家里只能我一個人看，拿來讓大家了解了解祖國的新人、新事、新成就、新面貌，不更好嗎？”說完，他懷著喜悅的心情，面帶笑容離開了教室。聽了他的話，望著他遠去的背影，一種敬佩之情從我心底涌起。這位急同學之急，想同學所需的有心人你知道他是誰嗎？告訴你吧，他就是我們班的韓俊杰同學呀。

及時雨作文11

　　都知道水泊梁山里的老大宋江號稱“及時雨”，我們家也有一位“及時雨”，那就是我老爸。

　　老爸很有宋江范兒，對朋友很講義氣。有一天晚上，我和媽媽已經吃完飯了，老爸才回來。一進家，他就急急鉆進小屋，翻箱倒柜了一番，拎著兩瓶白酒走出來。媽媽眼一翻，嘮叨開始了：“一天到晚，你都干些什么？給孩子做的什么榜樣？”

　　“單位老鄭從內蒙古回來了，要請我吃飯。”爸爸笑嘻嘻地說道。

　　“喲！別人請吃飯，你還自帶‘飲料’呀！”媽媽有些不滿。

　　“酒嘛，放在家里，一個人喝也沒啥意思，大家喝才盡興。正好，給他省倆錢�！庇芯拼蠹液�，絕不獨享！我的老爸很慷慨啊。

　　除了講義氣，老爸還特別心善。十一小長假，遭遇秋雨綿綿，我們哪兒也去不了，只能宅在家里看電視。爸爸閑得無聊，就想溜出去透透氣。出門不大一會兒，他拎著一大袋棗興沖沖走進客廳�！皟鹤樱�這棗挺新鮮，來嘗嘗咋樣？我吃了，怪甜�！闭f完，他又往嘴里塞了一顆大棗，津津有味地嚼起來。媽媽看了看這一大袋棗，足有四五斤，就氣不打一處來：“你準備開棗店呀？孩子不愛吃，你一個人又吃不完，買這么多的棗，不發(fā)霉呀？你是有錢沒處花了吧？”

　　“看那個賣棗的也不容易，天都黑了，還剩那么多。多買點，他也可以早點收攤回家。咱家吃不完，可以給鄰居送點品嘗品嘗。”爸爸笑呵呵地回應。

　　當然了，老爸不僅僅是對外人講義氣、心善，對媽媽更是關懷體貼。小長假最后一天，爸爸帶我和媽媽到南陽購物。在女裝店，媽媽看中了一件玫紅色羽絨服，衣服穿在媽媽身上，讓我們眼前一亮，這件衣服收身緊湊，大小合適，顏色適宜，燈光下，映襯得媽媽更加高挑迷人。媽媽高興地對著鏡子左看看，右看看，一看價錢高得有點離譜，老媽皺起了眉頭，猶豫起來。老爸什么也沒說，一轉身走向收銀臺，帥氣地掏出一張銀行卡，說：“結賬，把那件衣服包起來�！笔浙y員笑容滿面：“先生，你真有眼光！那件衣服很適合你的太太。”回家路上，媽媽還是心疼不已，一路上喋喋不休。爸爸的回答卻霸氣十足：“只要喜歡，就別心疼錢。錢花了，還可以再掙嘛�！�

　　這就是我的.“及時雨”老爸，有這樣的老爸，我真驕傲！

及時雨作文12

　　當你在寒冬臘月里冷得瑟瑟發(fā)抖時，有人為你送來了棉衣；當你酷熱難耐時，有人為你送來了清涼的水；當你煩躁無比的時候，有人為你送來了一股清風……這樣的“及時雨”是否滋潤過你呢？在我的生活中，也有著這樣一位“及時雨”。

　　他，圓滾滾的身材，戴著一副寬邊眼鏡，看起來憨厚老實，卻是我們班的“智多星”，也是我的鄰桌。因為他樂于助人，幫忙過很多同學，所以得了個雅號“及時雨”。

　　記得那是一個陰雨連綿的日子，我們正在數(shù)學考試。我寫著寫著，碰到了一道作圖題，正需要圓規(guī)，可我翻遍了整個書包，都沒有發(fā)現(xiàn)圓規(guī)的蹤影。不會沒帶圓規(guī)吧！我驚出了一身冷汗，又焦急地翻了一遍書包，才確定了心中的.疑惑。怎樣辦呢？我抓耳撓腮，急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，迫切地想著解決的辦法：要不，去向教師說說……不，不行，教師說了，考試期間不能夠離開座位，否則就當作弊處罰。那……向同學借……也不行，要是被教師誤以為交頭接耳的話，后果絕對十分嚴重。唉！到底該怎樣辦呢？誰來幫幫我啊。我生無可戀地靠在了椅子上。就在我左右為難的時候，一個聲音低低地從旁邊傳來：“怎樣了？你寫完了嗎？”我下意識地扭頭看去，原先是“智多星”。我沮喪地小聲回應他：“我沒帶圓規(guī)�！彼�爽快地小聲說道：“我借你吧�！蔽�?guī)缀跏俏⒉豢捎X地點了點頭，感激地望了他一眼。他用口型對我說道：“不用謝，下課還我�！彼�就像一場“及時雨”，滋潤了我這棵快要干涸的小樹苗。

　　因為有了那一場“及時雨”，那次的數(shù)學考試，我考得很好。下課后，我感激地對“智多星”說：“多謝你！”他對我一笑：“不是說不用謝嗎，同學之間本應當相互幫忙�！�

　　盡管這只是一件小事，但“智多星”的言行深深地感動了我，我以后也要做一個樂于助人的人。

及時雨作文13

　　夏天，雖然沒有春天那樣充滿生機，也沒有秋天那樣瓜果滿地，更沒有冬天那樣銀裝素裹，但夏天的雨洗出了一個綠色的世界，洗出了一個個美麗的童話！

　　夏天詮釋了種種有關熱的真諦，引出了美妙的旋律。那就是雷雨，一首小夜曲，靜寂中也不乏激情。

　　盛夏的中午，格外悶熱。太陽公公得意地走了出來，站在上空，想一團熊熊的火焰，無情地炙烤著大地。大街兩旁，花草姐姐們個個都愁眉不展，一言不發(fā)，整個身子像斷了一樣，重重地垂了下來，樹木哥哥們也不怎么高興，都無精打采的，緊緊收斂著臉，做出了疲憊不堪的樣子。院子里，一位老爺爺身穿的確良衣褂，綢制出的短褲，赤著腳丫，手拿著竹扇，扇個不停，但汗珠還是不禁流了下來，衣服也濕透了。大地上的'一切都像要烤焦了似的，都不停的喊著：“熱呀！熱呀！”

　　忽然，迎面吹來了一陣微風，緊接著風大起來，天空頓時烏云密布，大樹的樹枝在風中猛烈的搖晃，一條條樹枝也像狂舞的皮鞭，在風中呼嘯著，抽打著。一些枯枝敗葉隨風旋轉著，飄舞著，紛紛落了下來，狂風夾雜著星星點點的塵土落在地上，抬頭仰望，一道閃電劃破整個天空，接著就是一聲驚天動地的雷鳴，它似乎要把整個大地震碎了似的，煞是嚇人。

　　不一會兒，天空猛地下起了瓢潑大雨，雨珠兒觸在瓦片上，濺起了朵朵水花，形成了無比寬大的珠簾，迷蒙蒙一片，透過窗子往對面看，雨水順著房檐流了下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地形成了一條粗線。地下的小溪越來越多了。大街上，花草姐姐樹木哥哥們都展了緊皺的眉頭，綻開了笑臉，院子里，老爺爺高興地說：“��！真是一場及時雨呀！”

　　雨后的空氣特別新鮮，滋潤著土地，呵護著人們的心田。

　　夏天，雖然沒有春天那樣充滿生機，也沒有秋天那樣瓜果滿地，更沒有冬天那樣銀裝素裹，但夏天的雨洗出了一個綠色的世界，洗出了一個個美麗的童話！

及時雨作文14

　　什么是“及時雨”？“及時雨”是久旱時的雨露，是在炎炎夏日時的一杯冰水，是在寒冬里的一個暖爐，是在千鈞一發(fā)時的解救，更是急需幫助時的慷慨。在生活中，我也有這樣的“及時雨”朋友，她就是小莉。

　　有一次，起床的時候將近七點了，走得匆匆忙忙，書包也沒整理，只是隨手將作業(yè)，用品什么的塞了進去，便用盡全身的勁兒向學校跑去了。趕回教室只是七點零五分，興高采烈地想：哈哈！老師還沒有回來，真幸運！當我正準備拿作業(yè)本的時候，發(fā)現(xiàn)有一張試卷忘了完成，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：��！糟糕了，卷子上全是應用題，并不是一下子就能完成的。突然，腦子里浮現(xiàn)了一個餿主意——去抄別人的作業(yè)�？陕�慢地心虛了，我怕抄了之后會被老師發(fā)現(xiàn)了，遭到處罰。又擔心被被別人供出我是抄襲他人的……但在最后，我還是決定向好朋友小莉借來抄，我告訴小莉，叫她把作業(yè)借我抄，可她并沒有答應，并說：“你沒完成作業(yè)已經是錯的了，還要抄別人的，那就錯上加錯！如果你執(zhí)意這樣做，我也會告訴老師，你知道嗎？你這樣做會白費了老師布置作業(yè)的目的——總結所學知識，能否真正掌握。我勸你獨立，認真地做吧，要是遇到不懂的`問題，可以去請教同學或來問我。”起初我還有點不服氣，但后來聽她這樣講，我立刻就會意了，那股氣也全消了。馬上回到座位上爭分奪秒的做了起來。我不停地思考，也不停地做著，時間也匆匆地飛去了，我越來越著急，忽然眼前遇到幾個不懂的問題，弄得我思緒萬千。小莉似乎看出了什么苗頭，便過來向我講解：“這道題先要抓住不變量，再把這個不變量看作單位“1”，再根據(jù)題目的意求出另一個數(shù)，在…。.”她講了一遍又一遍，也不會感到煩悶，總是那么的耐心，直至我明白為止。最后，我在小莉的輔導下，完成了作業(yè)，沒有落了個欠作業(yè)的名單。第二節(jié)課，老師捧來一疊試卷，說是要重測昨天做的那張應用題卷，我一接到就胸有成竹地做起來，最后好取得了好成績。我欣喜若狂，覺得小莉那時說的每一句話都是久旱時的一顆顆雨露，不但陪我完成了作業(yè)，還使我獲得了優(yōu)異的成績。

　　這件事雖然過去了，可我仍記得清清楚楚，是它讓我感受到人間的真情，我會把這種真情繼續(xù)傳遞下去，在別人需要時，化作 “及時雨”。

及時雨作文15

　　“及時雨”爸爸，大家看了題目肯定會問？古往今來，“及時雨”不是宋江嗎？怎么會是爸爸呢？下面就請我為大家慢慢解說吧！

　　在星期三的下午，我正在教室里享受著太陽公公給我的陽光。“丁零零”上課了，我們開始朗讀課文。鳥兒正在認真地聽我們朗讀，柳樹正在給我們伴舞，小草也同柳樹翩翩起舞……伴著朗讀聲，開始上課了。時間一分一秒地過去了，轉眼間兩節(jié)課過去了。又到了我們下課的時間了，當我們一窩蜂跑出教室時，看見了瀑布似的雨景，壯觀極了。當大家沉迷于美景時，我有點害怕，如果這樣的美景一直持續(xù)下去，那我該怎么回家呢？難道要淋著雨回家嗎？就這個問題我在第三節(jié)課時想了很多遍，害得老師一直說我走神。

　　放學了！我們坐在教室里靜靜地等老師。突然停電了，雷聲在轟轟地響，風也越來越大。我們害怕死了，生怕閃電劈到我們，還有幾個同學叫起來。有的同學在靜靜地寫作業(yè)，好像若無其事的樣子，一點也不擔心自己如何回家；有的.同學說話了，我們該怎么回家��！家人會不會來接……而我也在想爸爸會不會來接我。這時老師走了進來，教室也突然變得極其安靜了，風雨閃電交加的聲音也變得越來越響了。走出校門時，我使勁的望爸爸，生怕爸爸不來接我。果然爸爸“真”的沒來接我。我那時就在想：爸爸可真有意思，天氣好了就來接我，天氣不好就不來接我。當我過斑馬線時，忽然從遠處傳來我熟悉的聲音，一回頭就看見爸爸身影，平時顯得高大的爸爸此時此刻在風雨里顯得那么矮小，爸爸騎著電動車，身上穿著紫色的雨衣，當爸爸走過來時，我在瞬間掃描了電動車上有沒有備用的雨傘或雨衣，出乎我的意料，車上沒有多余的雨衣，而唯一的一件雨衣就穿在爸爸身上，我難過而無精打采地問爸爸：爸爸，我該怎么辦？爸爸立馬脫下自己身上的雨衣給我，把書包放在前面。就往回家的路上行駛。我被裹得嚴嚴實實，雨一點也打不著我，而爸爸呢？全身無一處是干的，雨水在爸爸身上任意劈打，爸爸終未說一句埋怨我的話。我哭了，我為爸爸所付出的一切而感動！雨慢慢地變小了，可能是爸爸的行動感動了上帝。

　　都說母愛是偉大的，在這里我要說：“其實父愛更偉大”。我要對我的“及時雨”爸爸說一聲：“爸爸我愛您”！

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