關于校長的發(fā)言稿
在當今社會生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的關于校長的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于校長的發(fā)言稿1
老師們、同學們：
大家好!
今年是中國農(nóng)歷的牛年，金牛迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了生機勃勃的2009年春季。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，在這個早春的下午，我謹代表學校黨支部、學校行政向全體教職工和同學們致以新學期最美好的祝福!祝愿大家在新學期中身體健康、學業(yè)進步、工作順利!
過去的一年，適逢祖國改革開放30周年，全國人民在黨中央、國務院的正確領導下，積極應對來自國際、國內的諸多的挑戰(zhàn)。成功抗擊了南方嚴重雨雪災害、四川汶川特大地震災害，成功舉辦了北京奧運會、殘奧會，完成了神七載人航天飛行任務，沉著應對國際金融危機的沖擊，致力于民生以及社會保障機制的完善，取得了令人矚目的巨大成就。
過去的一年，我校在上級黨政部門的正確領導下，老師們愛崗敬業(yè)、盡心盡職，甘為人梯;同學們勤奮好學、誠實守紀，奮發(fā)上進，勇于趕超，在全師初三升學考試和小學六年級和八年級抽考中，我校也取得了優(yōu)異的成績，這些大家也早知道了。
第一新的學期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經(jīng)過寒假的短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學期的工作與學習中繪下美麗的藍圖!
在新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：
1.樹立品牌意識，打造學校形象，為學校持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每位師生都要從學校要發(fā)展、要生存的高度出發(fā)，高標準，嚴要求;每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家;要追求內在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一;要愛護學校聲譽，并努力為之增光添彩。
2.先學會做人，再學會作學問，先成人再成才。同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3.努力拼搏，提高教學質量，提升學校品位。狠抓教育教學質量，是學校工作的永恒主題;它合民心，順民意，它使學生高興，它受家長歡迎。只有真正提高了教育教學質量，使學生得到全面發(fā)展，才是實施素質教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設人才的正確途徑。我希望廣大同學發(fā)揚頑強拼搏精神，刻苦學習，為今后考取高一級學校打下良好的基礎。
4.明確目標，珍惜時間，主動學習。我們要知道為什么而讀書?為誰而讀書?只有樹立遠大的目標，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。中小學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間學習，才能為以后的發(fā)展奠定堅實基礎。因此邁好這一步就顯得尤為重要。俗話說，良好的開端是成功的一半。
九年級畢業(yè)班的同學們，可以說此時的`你們，匯集了老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后一學期的沖刺。成績的取得離不開同學們扎實的基本功、良好的心理素質，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學習環(huán)境的班集體。同學們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈地努力學習。明天，能以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
5.注重培養(yǎng)高尚的道德品質，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎。
老師們、同學們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們總能與春天相伴。新的一年，學校在各項工作中將一如既往抓落實，不遺余力求創(chuàng)新，使每一位同學都享受健康，擁有快樂，學會做人，學會創(chuàng)造，享受成功的體驗;愿每一位教師都與時俱進，愛崗敬業(yè)，愛校如家，心情舒暢，幸福快樂。一個學校的成功，就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才;一個教師的成功，就在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學生。愿我們全體老師和同學都做這樣的成功者。讓我們踏著春天的腳步，銳意進取，自強不息。成績更輝煌!今年更美好!
我得講話完了，謝謝大家!
關于校長的發(fā)言稿2
老師們、同學們：
大家早上好！9月初秋的第一天，沐浴著和煦的陽光，我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環(huán)境優(yōu)美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園，迎來了——學年度新學期開學的第一天。在此，我謹代表學校黨政工團，向全校師生致以新學期最親切的問候！向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎！
在剛剛過去的學年度，我們全校師生秉承著“自強不息、追求卓越”的龍柏精神，勵精圖治，奮力拼搏，在學校管理、教育教學、校園文化建設等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得，凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻，匯聚著全體同學的勤奮好學和自強不息。值得一提是，當我們舉國歡慶北京奧運會圓滿成功和我國體育健兒獲51枚金牌位居世界第一時，我們龍柏中學的全體師生同樣要慶祝和分享“屆初三中考取得好成績”的喜悅；本次參加中考的63位畢業(yè)生中：有11位同學考上市重點中學，4位同學考進了區(qū)重點中學；市重點錄取率達17。5%，區(qū)重點以上的錄取率達23。8%，57%的學生達到了高中錄取分數(shù)線。應該來說，這是我們原初三年級全體師生的光榮，也是我們龍柏中學全體師生的'自豪。
同學們！學習是快樂的源泉，成功是快樂的肯定。“打造一支專業(yè)樂教的高素質教師隊伍、創(chuàng)設一個激趣樂學的學習型校園、培育一支服務樂業(yè)的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學目標。“使龍柏校園成為每位師生追求知識與實現(xiàn)夢想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學期的新起點，新的目標，新的任務，已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。同學們，“不積跬步，無以致千里”“不積小流，無以成江海”。一切的成功要從現(xiàn)在的點滴小事做起，要從現(xiàn)在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動，更為高昂的斗志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學會做人，學會學習，學會生存，學會合作，學會關心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。
最后，衷心祝愿：在新的學期里，我們的每一位學生享受陽光，茁壯成長！我們的每一位老師幸福快樂，事業(yè)有成！我們的龍柏中學枝繁葉茂，欣欣向榮！讓我們一起攜手共進，攀登超越，生活在龍柏，成長在龍柏，快樂在龍柏，成功在龍柏！
關于校長的發(fā)言稿3
同志們：
今天是新一屆董事會接管三中后的第二次全體教師會，以后，開會的時間挪到周日的晚上，每四個禮拜召開一次，其他三次分別是備課組活動、教研組活動、級段活動。今天，我講以下幾個問題：
�、币獔远ú灰频呢瀼芈鋵崒W校的決議。比如今天是第一次使用新的時間表，從學生起床的速度看，學生基本上沒有思想問題。可是，有幾個班主任跟不上步伐，沒有實現(xiàn)起在學生前頭，睡在學生后頭的設想。午飯后，本來是午休，可學生在校園里到處跑，有的占到走廊里，把大好的時間浪費了，午休時間，學生要么在寢室，要么在教室，不允許有其它地方。從明天起，值班的（包括班主任、學校的、都要到位，政教處要考核）。
2.要自覺完成一定量的工作：連同上課在內，每天上班的時間定為6個課時不算多，教務處從明天起，要考核，作為董事會的參考。每天11節(jié)的時間。王校長安排，把每一個教師的上課輔導標示清楚，你就是兩個地方，這兩天我發(fā)現(xiàn)有的教研組里不是備課，而是拉閑話，
3.遺留問題的處理。凡是原來三中欠你賬的，散會后憑條到任群偉處登記，沒有條子的，口述。相信新一屆董事會會給你處理好的。新聘沒有入編的教師，從本月起學校按照國家規(guī)定的工資標準給你發(fā)放，補助是補助，讓你有尊嚴的`生活，有尊嚴的工作。我知道當臨時工的味道。
4.各個口要各司其職：下午我來的時候，有兩個學生截住我說，二四班的英語一個星期沒有教師了，也沒有人代課。我覺得學生的要求并不高，有人代課就行了。這是教務上的失職！以后，不能在出現(xiàn)如此的情況。今后，政教處負責學生的紀律、處分、衛(wèi)生、醫(yī)務室，保衛(wèi)科，評先晉職等，教務處負責與教學有關的所有內容，包括外出聽課，油印室，微機室，教學檔案室教師進修等，總務處負責物資供應、購買、基建、學生食堂、保管室、小賣部。各個工作屋內的衛(wèi)生要始終保持清潔。屬于那個口的那個口要檢查。不用的東西通知后勤弄走，不該放的東西堅決清除。
5.改善辦公條件：這是大家的要求，也是董事會的共識。初步打算，20天左右安裝好辦公室空調，購買好教師辦公用椅。遠期看，還要建辦公樓，把各項教學設施添置到一定的標準，在某些方面要超出公辦高中，讓大家工作起來稱心。有好的人文環(huán)境，有好的工作環(huán)境。規(guī)劃內，給各個班級安裝空調，這不是吹牛，而是在規(guī)劃之內。喝水有兩種方案，一是喝自己的水，學校提供水桶和熱水器，二是喝外面的水，用那種特殊的熱水器。大家喜歡那個我們就用那個。
6.要印刷練習題。我聽說高一二學生手中資料非常少，從本周開始，數(shù)學每周6頁，物理每周四頁，化學三頁，政治兩頁，歷史、地理分別一頁，語文有作文，外語有小作文，每個學科每個禮拜要測試一次。教務處要配合好、統(tǒng)計好！
7.著手招生的宣傳：今年打算：初中8個班，高中46個班，其中高一16，高二14、高三13加3.近期規(guī)劃，明年初中12個班，后年18個班。高中明年50個班，后年60個班。初中招生有訾校長負責，高中招生有王校長負責。兩天內交出各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的招生宣傳小組名單，包括成員。
8.努力提高課堂授課水平。一節(jié)課好比寫一篇作文，每一個環(huán)節(jié)都重要。我覺得首先要靠自身的形象，這里不是說人的長相，而是魅力。周立波長得好看嗎？但他有吸引力，靠語言。我們要有朝氣，不能講課像是催眠曲�？朔诓。瑢Σ粚�、是不是等無用的語言堅決克服。盡量使用普通話。
9.完成教師基本情況的登記工作。凡是沒有上班的暫時不登記，不準代填，以便學校掌握相關情況并且是真實的情況。因為下個學期我們的教師缺口很大，大家下去后要宣傳，來的新教師，按照國家規(guī)定發(fā)工資外加課時補貼，可以考研、招教等。
10.作業(yè)的布置要分層次。用三個三分之一把學生分開，全做的，做一大部分的，做一小部分的。讓每一個學生都能在作業(yè)上有成就感。批改的時候，要按照高考的標準，不要再使用幾十年的對錯號，打分，在高考中是多少分，你就給多少分，滿分是多少就是多少。作業(yè)每周的次數(shù)為：數(shù)學6、物理4、化學3、其它1（八開紙一張）
11.教務處要切實做好教學的相關工作。每周一次的45分鐘測試，每周的綜合科目測試，尤其是高三的綜合科目，兩次考試，一次評卷，一次給學生提供答案。聽課規(guī)定如果原來有，如果沒有，每周有級段組織聽一次課，你再聽一節(jié)，總會有進步。要生存就要有本領。
12.實行級段管理。高一段暫時有付永輝兼職，高二段李麥勞老師，高三段王建濤老師，初中段訾校長。這一周的周六各班召開主題班會。全面治理三具，收學生的東西交到學校后，要想法通知家長，告知危害，體現(xiàn)關心。
13.全面實行值班制度。學校的分別是：智海松、張學師、周建國、王振營、付永輝、任群偉、許文松。每個級段午飯后都要有值班的（教學樓），寢室里是服務員的，校園里是政教處的。每天一次，包括晚休，每周一次。值班的要把具體情況書面表格形式匯報給學�？傊蛋�。
14.全校掀起整理衛(wèi)生的高潮。衛(wèi)生有嚴賢德具體負責。家里衛(wèi)生不用多說，校園衛(wèi)生分開，細化到邊邊沿沿。所有的垃圾近期找一個人拉走，以后不準再有垃圾滯留，無論是哪里的垃圾，要倒到指定的地方。凡是種菜的，菜地里的紙片是你的責任，菜地兩頭的雜物移到路邊。這是本周的主要工作。
15.要讓學生背誦東西。早讀，早自習，甚至某些輔導時間也可以抽出5---15分鐘讓學生背誦。根據(jù)學生的建議，晚自習前兩節(jié)還是老師輔導為好，最后一節(jié)讓學生自習，這樣，我們大部分老師就可以在第二節(jié)課后自由，唯有班主任要在第三節(jié)去，我覺得這也符合教學規(guī)律，讓學生在這個時間總結反思等。
最后，與大家共享：
【杰出人士的六個好習慣】1、凡事第一反應：找方法而不找借口。2、寫下來，不要太依靠腦袋記憶。3、每天提前15分鐘上班，推遲30分鐘下班。4、恪守誠信說到做到。5、不管任何方面每天必須“進步一點點”。 6、每天在下班前15分鐘的時間做一天的整理工作。
希望大家從六個好習慣里悟出點兒東西來，沒有做到的，從今天開始堅持做到！
關于校長的發(fā)言稿4
各位老師，親愛的同學們：
今天，我們在這里隆重舉行研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，歡送即將畢業(yè)的XX屆碩士研究生。我代表學校向XX屆全體研究生學成畢業(yè)表示熱烈的祝賀！
你們在校的三年，是學校研究生教育快速發(fā)展的三年，學校加大了研究生的科研能力培養(yǎng)力度，出臺了一系列的政策導向和激勵措施，旨在提高你們的綜合素質、學習成績、學術能力和科研水平。還記得當面對浩如煙海的文獻資料你們曾經(jīng)茫然無措，面對繁重棘手的科研任務你們也有過牢騷抱怨。作為老師和長輩，我們也為你們捏把汗，然而三年里你們用勤奮和汗水在研究生的學習生涯中交出了令人滿意的答卷：你們中的楊娟同學，她的學術論文被國際知名論文索引網(wǎng)站評為特色論文并推薦向世界的同行。你們中的學術新星考取了北京大學醫(yī)學部、首都醫(yī)大等名牌院校的博士研究生，多位科研達人發(fā)表了共計15篇的sci收錄論文，230篇3類論文，承擔并完成了10項校長基金課題，你們用實際行動詮釋了你們的出色和優(yōu)異。除了“文獻數(shù)據(jù)加實驗”外，你們還享受到了快樂的校園文化生活，記得元旦晚會上那位推銷鞋墊的女生么？她演繹出的遼醫(yī)“好舌頭”，嗨翻全場、紅遍研院。記得籃球比賽中你們揮汗如雨、拔得頭籌的那份酣暢淋漓么？它始終讓你們溫熱肺腑，感慨不易。此外培養(yǎng)基地的不舍與牽掛，實驗室里的奮斗與堅持，圖書館中的瘋狂與收獲，都成就了一段美好的回憶，印記心底。是你們，讓遼醫(yī)的教育事業(yè)充滿了無盡的動力；是你們，以青春獨有的方式書寫了遼醫(yī)研究生教育的'新成績。
同學們，今天，我很高興能夠在你們人生的轉折點和你們做一次心貼心的交流；從邁出遼醫(yī)校門的那一刻起，你們就要獨立地面對社會，獨自撐起人生的未來。面對世界的紛繁復雜變化，面對職業(yè)、情感、學業(yè)等多方選擇，在此，我想把以下兩句話送給大家。
由遼醫(yī)出發(fā)，你們一定要懂得科學視野與社會實踐的平衡。大學是學術勃發(fā)的家園，是研究和傳授科學的殿堂，是教育新人成長的世界，是個體之間富有生命的交往。在遼醫(yī)，同學們已經(jīng)了解了提出問題的方式，掌握了科學的研究方法。你們不僅學會了“習”，更學會了“問”，學會了“術”。走出遼醫(yī)，你們要融入偉大的社會實踐中，將選擇朝什么方向奮斗、在什么行業(yè)扎根、于什么崗位努力，即便選擇默默無聞的崗位，從事具體實際的工作，請你們在一生中，都要始終牢記生命科學的神圣與光榮，始終保持科學的思維方式看待問題、思考問題，保持一顆崇尚科學的心去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，拓寬做學問的外延，始終把個人夢想與中國夢結合起來，把家國情懷與世界目光結合起來，積極投身于社會實踐創(chuàng)造、創(chuàng)新的洪流中，點亮屬于你們璀璨光華的明天！
由遼醫(yī)出發(fā)，你們一定要把握堅守理想與抵達成功的秘訣。理想不容易實現(xiàn)，光榮不容易抵達。邁出校門，走進社會，可能會感覺理想與現(xiàn)實差別甚遠，容易產(chǎn)生悲觀與失望情緒。多年懷抱的人生理想、奮斗的熱誠、拼搏的勇氣，在初入崗位時，可能被重重地摔打在地。同學們，請你們記住，功崇惟志，業(yè)廣惟勤。在你們律動的脈搏里注入拼搏的血液，去不斷地汲取、豐盈、成長、探索、嘗試，去適應而非抱怨，去吸納而非排斥，去觀察而非草率批判，不馳于空想，不驁于虛聲，以求真的態(tài)度作踏實的功夫。人生的光榮，不是永不言敗，而是能夠永不放棄。人生的樂趣，不全來自于結果的勝利，更源于追求的過程。只有奮斗的青春，只有扎根深處的青春，才能經(jīng)得起時間的淬煉，才能磨礪出耀眼的光彩！
同學們，你們成長在一個偉大的時代，這是一個比以往任何時候都需要人才并且人才能夠充分發(fā)揮作用的年代，也是一個你們應該并能夠大有所為的年代。同學們，走出遼醫(yī)，請你們用最少的虛度面對現(xiàn)在，用最多的理想把握未來，用你們的實際行動為母校遼醫(yī)代言，用你們的杰出成就為“遼醫(yī)人”的名片繪就榮光！面對今天的你們，我迫不及待地想知道你們的未來會是什么樣子，�；貋砜纯窗桑|醫(yī)也會永遠的關注你們！
同學們，畢業(yè)快樂！
再見了，同學們！
關于校長的發(fā)言稿5
各位老師、同學們：
今天學校舉行新學期開學典禮，我們全體師生聚在一起，共同開啟又一個新的征程。在此，讓我們用熱烈的掌聲向新加盟——大家庭的新教師和新同學們表示熱烈的歡迎！向為兩個畢業(yè)年級辛勤付出并取得優(yōu)異成績的全體老師表示衷心感謝！向圓滿完成上學年教育教學工作任務的教職員工表示熱烈祝賀！
老師們，同學們，回首20———20——學年，——省——中學以辦人民滿意的教育為目標，以“做最好的學校，做最好的教師，成就最好的學生”為教育理想，努力促進全體學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和長遠發(fā)展。經(jīng)過全校師生的共同努力，本部、——20——屆高考、中招均取得了豐碩成果：
一、高考成績：
本部一本上線695人，一本上線人數(shù)比20__年增加59人，近600人被985、211高校錄�。弧獙W校一本上線290人，比去年增加69人，二本上線465人，本科上線人數(shù)連年增長。
二、國際教育成績：
國際部20——屆中加班172名畢業(yè)生全部申請到加拿大、美國、澳大利亞等國的一流大學；中日班57名同學全部留學日本。
三、中招成績：
本部、——初三年級中招成績優(yōu)異，899人達到——市省級示范性高中中招錄取分數(shù)線。20xx年，我校本部高中錄取分數(shù)線達到642分，比20xx年提高17分。
四、體育成績：
學校在努力提高學生高考、中招成績的同時，非常重視學生的健康成長，尤其是在體育教育教學方面，幾年來，我校田徑隊、籃球隊、足球隊幾乎包攬了——省各項比賽的第一名，不斷書寫輝煌與奇跡。在全國比賽中也取得了令人驕傲的成績，其中，田徑隊在20——全國體育傳統(tǒng)項目學校田徑聯(lián)賽中位居總分第二名；籃球隊包攬20xx年全省中學生籃球錦標賽全部四項冠軍；足球隊獲20——“市長杯”、“省長杯”冠軍，連續(xù)三年站穩(wěn)全國四強！20xx年4月，在克羅地亞舉行的第44屆亞洲中學生五人制足球錦標賽，我�！瑢W入選中國中學生足球隊，成為入選國家隊——唯一球員，——教練入選國家隊教練組，中國中學生足球隊奪得亞軍！這也是近十年來中國隊的最好成績。
在關注學生成績的同時，學校堅持立德樹人的根本方向，全面實施素質教育，鼓勵學生積極參與各類創(chuàng)新實踐，收到了良好的效果。———同學被共青團中央授予“最美中學生”稱號；———老師被評為“——省最美教師”；在省第九屆大學生程序設計比賽中，來自全省50多所高校的176支代表隊參加此項賽事，我校作為唯一受邀參賽的中學，最終包攬大賽前三名；在第十一屆全國中小學生創(chuàng)新作文大賽總決賽中，我�！瑢W獲特等獎，這是——選手獲得的唯一特等獎，也是——省在該項賽事中獲得的最高獎；在第三屆“北大培文杯”全國青少年創(chuàng)意寫作大賽中，———同學獲一等獎，再創(chuàng)——唯一。暑期中，學校模擬聯(lián)合國社團、中學生領導力社團、創(chuàng)客社團等捷報頻傳，充分彰顯了我校在全省基礎教育的實驗、示范、引領作用。
今天，我還想與大家分享近期學校文化建設的幾個片段：
一是今年4月份，第十屆——教育名片發(fā)布儀式在我校舉行。作為獲獎代表和承辦單位，我校作了專場匯報。學校厚重的校園文化，先進的辦學理念，師生展示出的超高個人素養(yǎng)，令臺下來自全省各地觀摩學習的校長們贊嘆不已。他們說：“原本以為在——、——這樣的大城市才能看到的師生素質水平，沒想到在我們——也看到了！”。
二是5月份，學校師生拍攝的畢業(yè)季MV《大實驗，不說再見》，一天之內點爆微信圈，該片以唯美的'表達、真摯的眷戀，深厚的情懷，成為全國中學校園畢業(yè)季的最強音。
三是凝聚了大實驗集體智慧的校歌已經(jīng)確定，新生軍訓時就以聲韻莊嚴、大氣磅礴之勢傳唱開來。這些精品活動充分體現(xiàn)了實驗人的傳承與創(chuàng)新精神，展示了實驗師生的文化自信，激勵著全體師生走向新的輝煌！今年新一屆英才師生正式進駐新校區(qū)，目前，實驗、文博、英才三位一體，學校已經(jīng)步入穩(wěn)步發(fā)展、科學發(fā)展、健康發(fā)展的軌道，一個“健康有序、充滿活力、不斷創(chuàng)新、追求卓越”的校園生態(tài)已經(jīng)形成，得到了社會各界的廣泛認同和普遍好評。
老師們，同學們，新的學年已經(jīng)翻開第一頁，我們在這個秋天分享收獲的盛宴，也播種下明年的希望。在此，我向同學們特別新高三、初三的同學們提幾點希望：
第一，全面發(fā)展，個性成長！
在新高一軍訓匯演暨表彰大會上，我講到——中學的特色“這所學校是多元的，這所學校是開放的，這所學校是崇尚創(chuàng)新的，這所學校是追求卓越的！”同學們，走進——的校門，一定要理解并自覺融入到省——鮮明而有個性的校園環(huán)境和文化中，既要有“異想天開”的精神，又要有“腳踏實地”的干勁，從當下做起，從點滴做起，好好規(guī)劃自己的中學生活，努力發(fā)掘自己的優(yōu)勢，快樂學習，健康成長，努力把自己塑造成一個身心健康，充滿自信，具有創(chuàng)新意識、進取精神和領導潛質的杰出公民！
第二，超越自我，努力去贏！
在剛剛結束的——奧運會上，中國女排在并不被外界看好的情況下奪得冠軍，贏得了全世界的尊重！主教練——對“女排精神”這樣解讀：女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力；……人生不是一定會贏，而是努力去贏！同學們，在通往成功的道路上，看似強手如林，步步坎坷，但千萬不要被這些表象所迷惑。其實每個人最大的敵人永遠是自己！超越自我，戰(zhàn)勝心魔，你就是最后的勝者！
第三，激發(fā)潛能，放手一搏！
前一段時間，央視的一段采訪讓中國游泳隊的———一夜之間成了“網(wǎng)紅”�！昂榛闹Α币菜查g成了網(wǎng)絡熱搜詞！“天地玄黃，宇宙洪荒”。———夸張而又搞笑的說法，其實就是想表達“我已經(jīng)拼盡全力了，我沒有遺憾了”。新初三和高三的師生們，明年六月份就要沖刺中招或者高考，我想，現(xiàn)在正是到了大家使出“洪荒之力”的時候！追夢的道路盡管曲折，但被激發(fā)的潛能同樣無法估量！珍惜當下，只爭朝夕，厚積薄發(fā)，放手一搏，學校一定會助力你們勇敢攀登、科學攀登，真正成為登頂珠穆朗瑪峰的勇士，讓實驗精神恒久乃光！
最后，祝愿各位老師新學期心情愉快、工作順利！祝愿同學們雛鷹展翅，好夢順遂！祝愿我們的大實驗溫馨舒懷，佳訊盈門！
關于校長的發(fā)言稿6
尊敬的老師們、可愛的同學們：
新年的禮花還未散去，我謹向全體教職員工和同學們致以新年的誠摯問候和美好祝愿！
在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗而溫暖的校園，共同憧憬新學期美好的未來。新的學期,充滿了新的挑戰(zhàn)、充滿了更多的希望，更多的期待。我們要把愿望寫在今天，把理想刻在今天，把行動做在今天。因此我向同學們倡議做“六種人”：
一、做一個有頭腦的人。有頭腦的人善于思考，明于取舍，注重實效。春天是播種耕耘的季節(jié)，新學期更是我們學習的春天。而良好的開端是成功的一半，因此首先，我想我們都應該弄清自己的主要任務是什么，本學期應該達到什么目標。其次，回顧上個學期，我們播種過希望、也曾收獲過成功，但是也有遺憾、有失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是每位同學都應該深入思考，并且用實際行動來回答的問題。那么，珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中無疑是最務實的.做法。
二、做一個愛讀書的人。讀書可以長才，讀書可以增智。讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，養(yǎng)成良好的習慣，提高個人的修養(yǎng)。讓我們與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈，完善自我，讓我們的言談舉止更具有才氣、靈氣、大氣，讓我們校園的每一個角落都散發(fā)出濃濃的書香。
三、做一個有自信心的人。我們要樹立一個信心：我能、我行。請同學們擠住三句話：“相信自己，我能成功；鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功！”
四、做一個勤奮的人�！坝兄菊撸戮钩�，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”�？v觀歷史上有成就的杰出人物，他們所取得的每一項成就，無不是他們勤于鉆研、刻苦學習的結果。刺股懸梁，鑿壁囊螢，終成大器。學習沒有捷徑，只有用汗水辛勤澆灌，希望的種子才會發(fā)芽成長，理想的花朵才會盡情綻放，成功的果
實才可能碩大甜美。
五、做一個有修養(yǎng)的人。 “修身，齊家，治國，平天下”，這雖然是過去讀書人的終極理想，但它對我們現(xiàn)代人依然有著非常積極、現(xiàn)實的意義，尤其修身這一點，它決定讀書人的基本素質。良好的修養(yǎng)表現(xiàn)在優(yōu)雅的行為方式之中，體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中。爭做文明好學生，把尊師愛校、誠實守信、團結同學的好習慣真正落實到行動中。
六、做一個有責任心的人。責任心是邁向成功的起點。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。我們作為一名學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們要想明白，做起來！
在新學期里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業(yè)，言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻努力學習教育理論，更新教育理念，改進教學方法，提高教學藝術，在引導同學們發(fā)展的過程中，提高自己，發(fā)展自己。我們愿做同學們前進道路上的引路人、學習研究的合作者、發(fā)展進程中的服務員、共同成長的好伙伴！
捷克作家米蘭﹒昆德拉說：“我們的每一步都決定著最后的結局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點�！�
同學們！一起上路，共同努力吧！創(chuàng)造一個屬于我們大家的輝煌！
謝謝！
關于校長的發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在這金風送爽，碧空澄澈的初秋，我們又步入了一個新的學期，同時，也即將迎來第27個教師節(jié)。在此，我謹代表學校黨政向恪盡職責、孜孜耕耘的全體教職員工致以崇高的敬意！向全體同學表示親切的問候！同時，向剛剛走進紅嶺灣小學的318名一年級新同學表示最熱烈的歡迎！
過去的一個學期，我們頂住壓力，同心相攜，收獲豐盈。3月，我校被陽泉市礦區(qū)評為“平安學�！�；3月，在省教育廳主辦的“山西省首屆師生規(guī)范漢書寫大賽中，榮獲“優(yōu)秀組織獎”，同時被山西省教育廳推薦為首屆“全國規(guī)范漢書寫”特色學校；同時借著這一活動，我校的“幸福讀寫工程”也更加系統(tǒng)的蓬勃開展起來；4月，我校獲得礦區(qū)中小學生“國防教育”書畫展優(yōu)秀活動組織獎；另外，在參加第25屆科技創(chuàng)新大賽中，我校4類11個作品入圍省級大賽，科技實踐活動、小發(fā)明、科幻畫、教師教具制作等多個項目全面開花，在所有參賽學校中一枝獨秀，成績喜人。其中，大隊部和梁艷婷老師分別輔導的兩個科技實踐活動、李曉芳老師輔導的三幅科幻畫入圍全國大賽并獲獎，非常不容易，學校同時獲得陽泉市科技創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀組織獎”，我本人也獲得了礦區(qū)“特殊貢獻獎”的殊榮。昨天，我們又收獲喜訊，學校以辦學質量小學綜合排名第二的成績評為“礦區(qū)先進集體”。此外，下院南樓加固工程順利竣工，學校城域網(wǎng)覆蓋全面實現(xiàn)。所有這些成績的取得是全體教職員工心系全局、敢于擔當?shù)慕Y果，是全體同學惜時篤學、奮發(fā)努力的見證。
新的學年開啟新的希望，新的起點承載新的夢想。為此，學校希望全體同學在新的`學期里：
第一、開好頭，起好步。良好的開端是成功的一半。從新學期開學的第一天起，認真上好每一節(jié)課，認真完成每一項作業(yè)，認真做好每一次值日，樣樣落實，天天堅持，讓每一天都過得充實豐盈。這樣，你會發(fā)現(xiàn)自己每天都在進步著、快樂著、成長著。
第二、勤學習，齊發(fā)展。學習是我們的主要任務，知識的豐富、能力的提高、品格的養(yǎng)成都離不開學習。我們要把學習當成自己的第一需要，踏踏實實地學，扎扎實實地學，摒棄浮躁，樹立自信，追逐夢想，體驗成功。
第三，多讀書，讀好書。讀書貴在自覺，貴在堅持，希望同學們堅持與書為友，陶冶情操、滋養(yǎng)心靈，積淀生命底蘊，讓幸福讀寫成就每一位師生。
第四、多鍛煉，強體魄。還是那句話：運動的學生最健康，健康的學生最美麗。仍然要利用課余見縫插針，積極鍛煉，充分自由地享受體育運動所帶來的快樂！期望課間繼續(xù)隨處可以看見同學們繩毽起舞、籃球翻飛、呼啦圈飛旋的喜人景象。
另外，學校希望全體教師繼續(xù)用我們的智慧、愛心、責任，尊重每一位學生，關注每一位學生，滿足并提升每一位學生的發(fā)展需要，為學生的幸福成長奠基。也希望全體教職員工樹立綠色生活理念，積極參加學校組織的活動，擠時間鍛煉身體，讓運動成為一種習慣！老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一名師生的心中。新的學期，讓我們以飽滿的熱情，以勇爭一流的精神，以更加昂揚的姿態(tài)，收獲感動，收獲精彩，收獲更加美好的明天。謝謝大家！
關于校長的發(fā)言稿8
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在我人生道路上，我在堅持努力工作，這是我回報國家和社會的責任；我在堅持常年晨練，這是我人生、事業(yè)和精神積極進取的保障；我在堅持誦記詩詞、xx，讓我的心靈純真、激昂；我在堅守為人、為父、為夫的責任，這是我幸福快樂的源泉。堂堂正正做人，踏踏實實做事是我的人生信條。作為教育人，像孔子一樣活著，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。
我身體強健、思路開闊，不同的教育工作崗位讓我對教育的本質有著宏觀和微觀上的深刻認識。薪火相傳，國家和社會培養(yǎng)了我，我有責任為的教育發(fā)展貢獻我的青春和力量。假如我有幸走上了校長的崗位，我將努力做到：
1、順應時代的發(fā)展、人才成長的需要，推動教育逐步從普及九年義務教育“粗放型”教育階段轉軌為“精耕細作式”的`小班化、領導、各位評委：
大家上午好!
今天，縣委、縣政府強化人事制度改革，引入競爭機制，公開選聘職業(yè)中學校長，這為我們提供了一個展示自己才智，實現(xiàn)人生價值的機會和平臺。我積極響應號召，非常自信地報名參加了這次公選。我的自信來源于以下兩個方面：
一是我有較為豐富的教學閱歷。大學畢業(yè)至今二十余年來，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線。在工作中，我勇挑重擔，潛心教研，不懈教改，始終朝著把自己錘煉成一名“學高為師，德高為范”的教育者的方向而邁進!我所代的初三化學曾連續(xù)五年在全縣奪冠。《恰當處理初一生物教材中的理化知識》、《加強實驗教學，提高學習化學的積極性》等十多篇教學論文被評為省級獎，《教育就是愛》等三篇文章在國家級刊物發(fā)表�，F(xiàn)在我是我省化學“學科帶頭人”，我多次被評為市縣“優(yōu)秀教師”、“十佳教師”。
二是我有較為豐富的管理經(jīng)驗。參加工作以來，從班主任到教務主任，再到校長;從農(nóng)村中學到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，再到縣直中學，二十多年的管理之路，十二年的校長經(jīng)歷，我始終朝著把自己錘煉成一名具有人格影響力、道德感召力、威信穿透力的成熟的管理者的方向邁進!功夫不負苦心人，我曾用三年時間把一所就任時只有百余名學生，三個教學班的學校擴大到9個教學班，在校生超過500名，我被省勞動競賽委員會授予“三等功”、多次被評為市縣“優(yōu)秀教育工作者”，兩次獲得縣級“名校長”稱號，是我縣“首屆十大杰出青年”獲得者。艱辛的歷程是付出更是收獲，取得的榮譽是慰勉更是激勵，激勵我信心百倍的走入今天這個競技場，比我的信心更重的是我干事創(chuàng)業(yè)的激情，比激情更重要的是我工作的思路。
組織如果選擇了我，我將從以下三個方面做好職業(yè)教育這篇大xx：
一是精準定位，確立辦學方向。當今世界，教育同產(chǎn)業(yè)的結合愈來愈密切。無論是發(fā)達國家，還是發(fā)展中國家，都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經(jīng)濟、增強國力的戰(zhàn)略選擇。德國“雙元制”模式是使其在戰(zhàn)后經(jīng)濟迅速復蘇和崛起的根本保證。成功經(jīng)驗告訴我們，職業(yè)教育要想有大的發(fā)展，必須明確自己的辦學方向是為當?shù)匦袠I(yè)、企業(yè)培養(yǎng)有一技之長的熟練的技工，是為新農(nóng)村培養(yǎng)懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。欣逢盛世，剛剛落幕的黨大代會、人代會，提出了“六化三xx”的奮斗目標，xx職業(yè)教育必需圍繞“十二五”規(guī)劃而規(guī)劃，必需針對“六化三xx”建設而鋪排，成為行業(yè)、企業(yè)農(nóng)村所需人才的第一車間，真正擺正職業(yè)教育的辦學方向。
二是精細管理，確保辦學質量。完善一套好制度。結合學校實際，借鑒先進職業(yè)中學管理經(jīng)驗，嫁接企業(yè)管理模式，研究制定一套使過程管理常態(tài)化，結果兌現(xiàn)具有說服力的管理制度;打造一個好班子。用校內競聘的方式選聘總務、政教分管領導，在更大區(qū)域內招聘教學分管領導，嚴格推行中層領導末位淘汰制，形成能者上、平者讓、庸者下的用人導向;建設一批好基地。堅持開門辦學，力爭把畜牧基地建在花坡嶺上，把煤焦基地建在李元工業(yè)園區(qū)，把種植基地建在中峪龍頭，甚至把晉南的果園、長子的美發(fā)等傳統(tǒng)優(yōu)勢區(qū)域作為我們的實訓基地，總之要形成工學結合的大格局;提升一支好隊伍。著(zhuo)重在“雙師型”教師建設上下功夫。對現(xiàn)任教師實行全員下崗，經(jīng)過全面培訓后，二次競聘，對新進的教師要嚴格把關，摒棄“職業(yè)中學是教師的養(yǎng)老院”的傳統(tǒng)觀念;培養(yǎng)一批好學生。做好生源的招收宣傳工作，盡最大努力擴大優(yōu)秀生源面積，扭轉“職業(yè)中學是差生的收容所”的不良印象。做好在校生的管理工作，做到學校無小事，事事有人管，學校無閑人，人人皆育人。豐富學生課余生活，大張旗鼓表彰和激勵先進典型，讓評學兼優(yōu)的學生占據(jù)學生隊伍的主流。通過與高校聯(lián)合辦學，對口升學，做到“低進高出，高進優(yōu)出”，增強招生引力;幫助學生拓寬就業(yè)渠道，擴大就業(yè)感召力，激發(fā)學生學習熱情和樹立成功成才的理想信念。讓職業(yè)中學通過科學、高效的管理，確保質量提升，真正辦好“讓人民滿意的教育”。
關于校長的發(fā)言稿9
尊敬的各位領導、各位校長：
大家好!
今天我演講的題目是“堅守三個觀點塑造學校之魂”。暢談校長管理方略，對我而言，有“鏡中花，水中月”之嫌。在此，我只想與各位領導和校長交流一下在工作中的一些感悟，與大家共勉。從任職伊始，我就堅信一個理念：校長是一所學校之魂，是學校的發(fā)展之魂。一個好校長可以造就一所好學校。校長要謀劃學校之魂，塑造學校之魂，守住學校之魂。這個魂就是學校要有一個鮮明的辦學理念，明確的辦學目標，清晰的辦學思路，激勵人心和鼓舞士氣的教風和學風，要創(chuàng)新不守舊，不盲從，不跟風，接地氣，在全體教師中形成共識，外化于行，內化于心，變成工作中的自覺行動。
劉彭之校長說過：校長是個領跑人，-------面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，領著全校的教職員工不停地奔跑，領著一茬又一茬的孩子不停地奔跑。領跑人的辦學理念在奔跑中反應，領跑人的心智情感在奔跑中展現(xiàn)，領跑人的人生價值在奔跑中實現(xiàn)。
我校的辦學理念是：學校有特色，教學有特點，學生有特長。為了這一共同的目標，我們在不懈地為之奮斗著。作為一校之長，我認為應該做到：真誠待人，踏實辦事，堅持學習，創(chuàng)新辦學。下面，我從教師觀、學生觀、校長觀三個方面談談我個人的見解。
第一、要有新的教師管理觀。
首先，要用欣賞的眼光去賞識教師。作為教師，他們都有被別人認可的需求。校長要懂得去欣賞教師的優(yōu)點，要學會贊美，慷慨地從小事情去贊美教師;要尊重教師，相信每一位教師都是優(yōu)秀的。校長用人要做到人盡其才，承認教師之間的差異，幫助每個教師找到自己的位置，相信每個教師在適合他的崗位上會干出優(yōu)異成績，相信只要給教師機會，他們一定能行。我校的倪長波老師，以前在雙廟小學、大武小學、雙廟中學都工作過，反應一般。但是我相信，他安徽大學外語學院本科畢業(yè)，英語八級，教過小學、初中和高中，有近20年的教學經(jīng)驗，沒有理由干不好工作，去年，我把他聘任到我校，我多次找他談心，談當前的教育形式，談他的未來，我用我的人格魅力征服他，激發(fā)他的工作熱情，一年后，在教學質量檢測中，他榮獲了全鎮(zhèn)第一名，而且在這期間，還主動幫助其他老師學習電腦知識。他曾經(jīng)和我說過：如果我早幾年到你手下工作，我會干的比現(xiàn)在更好�，F(xiàn)在他已經(jīng)是教務主任，工作上更是兢兢業(yè)業(yè)，能夠獨擋一面，也成了我的得力助手。我校的于強老師是去年剛分來的臨泉籍新教師，從他來學校的那一刻，我感覺到他的心有些飄忽不定，似乎認為這份職業(yè)不是自己所理想的職業(yè)，但是我發(fā)現(xiàn)，有幾次午飯后，他還是去班級里轉一轉，看一看。這讓我找到了鼓勵他的契機，我多次從正面找他聊天，聊他的家庭，他的婚姻，他的'未來，我尊重他的想法，幫他分析自己的前途，讓他明白目前他最好的出路就是努力做好本職工作，做出成績，得到學生、教師、家長認可。功夫不負有心人，現(xiàn)在的于
強老師已經(jīng)轉變了觀念，以校為家，并且承擔起教研組長的重任，我常常見他晚飯后在辦公室工作到深夜，他的教學水平和教學能力都有了很大的提高。
其次，校長要從工作上關注教師專業(yè)成長，以服務為理念。我堅信，優(yōu)秀教師不是單純靠制度約束出來的。要建設學習型學校，把學習當作一種神圣的境界，向實踐學習，向老師學習，向學生學習，讓教師做到“工作學習化，學習工作化”。千方百計提升教師的職業(yè)神圣感、事業(yè)成就感和專業(yè)幸福感。
根據(jù)我校的師資現(xiàn)狀，除了聽評課，集體備課外，一些新型的教研模式，如：教學論壇、微型講座等，有時確實令我們的教師尷尬。針對這一現(xiàn)實，我校堅持一種“原生態(tài)教研”，就是在平時的教學實踐中，教師遇到一些教學中的實際問題，在課間休息時，教研活動時，把問題拋出來，各位教師結合這一話題各抒其見，暢所欲言，最后博采眾長，有效地解決這一教學難題。教師在輕松、自然的氛圍中得到了專業(yè)上的成長。我校的劉光明老師是接父親的班走上講臺的，多年來，一直抱著混日子的心態(tài)做老師，不會的問題也不想去問別人，還覺得有些丟人，原生態(tài)教研模式實施之后，通過談話的方式，老師們把教學中學生認為比較難以接受的知識拋出來，共同尋求一個好的、學生易于接受的方法。這種教研模式實行之后，劉光明老師和我說：這個辦法好，既不感覺到丟人，又學到很多方法，自己的教學能力也提高了。
我看到這么一句諺語：“能用手打開的結，就不要用牙去咬”。教師是人，以教育學生為己任的老師們，也難以擺脫“柴米油鹽”的困擾，也需要心靈的撫慰。因此我在生活上要給予教師關愛，體貼，為教師排憂解難，要做教師的知心人，及時發(fā)現(xiàn)教師工作與生活中的難處，盡心盡力解決困難。我校黃曉宇、董麗兩位老師剛來時，人生地疏，生活不便，我特意安排學校的兩位女教師王靜、孫淑芹一對一照顧她們，學校提供力所能及的各種幫助，這樣不僅能把問題處理在萌芽狀態(tài)中，讓她們在工作中，生活中感受到一種溫馨，舒心，開心的氛圍和環(huán)境，從而更有利地協(xié)調教師與校長，教師與教師之間的人脈關系。
第二，要有新的學生發(fā)展觀。
校長是辦學方向的掌舵者，確定一個正確的航標是關鍵。學校的教育理念要以學生發(fā)展為本，以促進學生的發(fā)展為目標、出發(fā)點和歸宿點。
我們堅持以德育人，從學生跨入校門的第一天起，開展多形式、多渠道、全方位，有實效的思想政治教育、品質教育、紀律教育、法制教育，加強基礎道德、基礎文明、行為習慣的養(yǎng)成教育和勞動教育，充分發(fā)揮學生的主體性，努力使德育工作貼近學生的發(fā)展實際，符合青少年身心特點和認識規(guī)律。從學生身邊做起，從學會做人做起，從行為養(yǎng)成做起，從注重實踐做起，引導學生學會生活，學會做人，學會學習，學會發(fā)展，加強良好班集體建設，積極開展文明班級的評比活動，促進良好班風、校風的形成。
我校開展讀書工程時，有人曾對我說：這會影響學生的學習，進而影響學校在中心校的名次，但我深知讀書對孩子意味著什么，我在全體教師會上表態(tài)：寧愿犧牲名次，也要做對孩子一生有益的事。我力排眾議，堅持不懈的把讀書制度貫徹下去。我們教孩子讀書的方法，幫他們選擇課外書，有目的的讓他們掌握各種課外知識，要知道，各門知識就是一座座寶庫，像百花盛開的大花園。學生正處在學知識長才干的年齡，應該像小蜜蜂那樣勤采百花之粉，才能釀出優(yōu)質的蜜糖來。
新世紀的學校教育，不但要重視學生的德育、智力因素，還要關注學生心理健康問題。為了學生的可持續(xù)發(fā)展，學校要把學生的養(yǎng)成教育當作一個重要事情來抓，我認為，養(yǎng)成習慣和德育教育是學校對學生管理的主線，每周一的升旗儀式上，我都要對全校學生行為習慣養(yǎng)成教育情況作一周總結，肯定成績，指出不足，形成人人遵規(guī)守紀，處處文明禮讓的良好氛圍，時時處處注重學生細節(jié)的培養(yǎng)。為學生的終身發(fā)展奠定了良好的基礎。
“以活動促發(fā)展”是我校的辦學特色，學校除了關注學生的德育、智力發(fā)展外，非常重視學生各種能力的培養(yǎng)。課間廣播操活動，校園廣播、班級讀書活動，文明禮儀教育，每課一歌，書法興趣小組等精彩紛呈，為學生特長的培養(yǎng)提供了一方炫麗的舞臺。學生們切身體會到，到學校學習是一件非�？鞓泛托腋５氖隆W生在活動中鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了自己的自信心，從而促進了各方面的全面發(fā)展。
第三，要有新的校長素質觀。
一個學校的教師隊伍，要形成一股合作、團結的凝聚力，靠的不僅僅是權威和制度，否則難以避免制度帶來的冷血與死板，還要靠校長的人格魅力，靠的是校長的個性修養(yǎng)。這就對管理者素質提出了更高的要求。
作為校長，我及時提升自身的業(yè)務能力，要有高超的教學技巧，要言而有信，一諾千金，以身令行，要嚴于律已，謙虛謹慎，要注意個人細節(jié)和形象，用心做事，誠信待人。
人們常說這樣一句話：其身正不令也行，其身不正雖令不從。這也許就是對教育管理者最好的詮釋!
最后送給諸位幾行詩句，與大家共享!把微笑貼在您的臉上，把優(yōu)雅貼在您的舉止上，把文明語言貼在您的談吐中，把滿意貼在公眾的心里，把信心貼在自己的心里，就一定能把凝聚力貼在您所引領的團隊中，就一定把成功貼在您未來的事業(yè)中。
謝謝大家!
關于校長的發(fā)言稿10
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《做個講文明、懂禮儀的學生》。
禮儀是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)在對他人的尊重和理解。文明、禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。作為具有5000年文明史的禮儀之邦，講文明、懂禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
作為學生，最基本的素質就是講文明，懂禮儀！近幾年來，我們感受到了賀知章學校校園的優(yōu)美、整潔、詩意，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。你看：每堵墻都會說話，校訓墻、典故墻、校歌墻、知章謠；每塊石頭都有寓意，上馬石、文峰毓秀、石刻雙聯(lián)、孝經(jīng)、高風亮節(jié)；還有竹園、柳園、湘園，還有紫藤花園。
除了校園的物質文明，更重要的是我們學生的精神文明。表現(xiàn)在我們良好的行為習慣、整潔的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營造了良好、有序、和諧的學習環(huán)境，形成了健康向上的學習氣氛。這些事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人，有品質的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲的地方。
當然我們身邊也發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。就在上周，201班有3位同學把竹筍折斷，當做自己的玩具；602班的一位同學為了圖自己方便，隨手就把垃圾扔出了窗外這些不良習氣損壞了學校的`形象，也破壞了自己的形象，與文明漸行漸遠！在此，希望我們做到以下幾點基本要求：
1、見到老師問好。不管是見到我們學校的老師，還是來自校外的客人，都希望能停下腳步，大聲說老師好。
2、不亂丟垃圾�，F(xiàn)在的校園里垃圾到處可見，請你捫心自問，你對此有沒有責任？
3、不打架、不罵人、不說臟話。和氣待人，與人為善。
同學們，學校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)美、整潔、詩意的校園，我們將在這里度過美好的童年，我們有責任用文明用禮儀使校園變得更加美好，就讓我們從自己做起吧。謝謝
關于校長的發(fā)言稿11
尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們：
大家好! 在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了你們的盛大節(jié)日--六一國際兒童節(jié)，值此機會，謹讓我向全體少年朋友們致以誠摯的節(jié)日問候，向42位新入隊的小朋友們表示衷心的祝賀，并向辛勤工作，培育你們茁壯成長的全體少先隊輔導員老師致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀路隊長、拾金不昧的優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!
過去的一年，是奮斗的一年，是輝煌的一年。一年來，我們緊緊圍繞標準化學校建設，以書香、陽光、快樂、向上為核心，以高效課堂為突破口，以八大習慣養(yǎng)成教育（良好的衛(wèi)生習慣、良好的安全習慣、良好的學習習慣、良好的文明禮儀習慣、良好的健體習慣、良好的閱讀習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣）、“三節(jié)三愛教育”（三愛教育指愛學習、愛勞動、愛祖國；三節(jié)教育指節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）為主線，持續(xù)推進社會主義核心價值觀24字“人知人曉”和“人信人守”及“金種子”工程，深入開展“做一個有道德的'人”主題活動，深化“我的中國夢”主題實踐活動，深化教育教學改革，內強素質，外樹形象，把我校教育教學推上了一個新的臺階。一年來，在上級教育主管部門的正確領導下，在汪泉村委的大力支持下，我校各項工作取得了可喜的成績，年終學�？己嗽u比中，我校名列中壩鎮(zhèn)學區(qū)第一名，這些成績的取得，凝聚了領導們的關愛，凝聚了全體師生的奮斗，在此，再讓我向各位領導表示衷心的感謝，向全體師生表示崇高的敬意。 今天是我校第十二個藝術節(jié)日，我們學校每周開展 “書香、陽光、快樂、向上”為主題的校園藝術活動，“書香”以背誦古詩文、經(jīng)典國學為載體，“陽光”以大課間為載體，“快樂、向上”以安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育為載體。每周定時間，定內容，定地點進行活動。在活動中，展示了學校特色創(chuàng)建活動的校園文化藝術，口風琴隊、安塞腰鼓隊、舞蹈隊、經(jīng)典誦讀小組、書畫組，營造了活潑向上的校園文化，豐富了我校學生的課余生活，充分展現(xiàn)了我校師生的藝術特長，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過快樂、向上、陽光的每一天。今天就是通過藝術節(jié)來向汪泉村父老鄉(xiāng)親展示我們汪泉小學的校園文化生活。
同學們，六一是你們最快樂的節(jié)日，六一也是我們最高興的日子。你們是早上7、8點鐘的太陽，是祖國的花朵，是明天的希望。從現(xiàn)在到本世紀中葉，我們將全面建設小康社會，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。伴隨這一歷史進程，你們將度過花季，經(jīng)歷人生的金色年華，以自己的青春與智慧、熱血與奮斗，去實現(xiàn)幾代中國人孜孜以求的強國夢想，去創(chuàng)造偉大祖國更加光輝燦爛的明天，去迎接人類更加更加輝煌的未來!黨和人民殷切希望你們志存高遠，胸懷祖國，放眼世界。希望你們從小做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好品德，努力學習，健康成長。希望你們富于想象，樂于探索，敢于創(chuàng)新，
善于創(chuàng)造，勇于實踐。希望你們立志于年少之時，奮斗于一生之中;不負人民的重托，不負祖國的厚望，不負偉大事業(yè)的召喚;為民族爭光，為祖國爭光，為家鄉(xiāng)爭光;譜寫最壯麗的青春之歌，成就最輝煌的人生業(yè)績。
同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養(yǎng)成，過硬本領從這時練就，青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!
小朋友們，少年強則國強，少年盛則國盛。你們是新世紀的少年，祖國的未來靠你們去開創(chuàng)，愿你們珍惜這美好的時光，學習，學習，再學習，用真才實學振興我們偉大的祖國! 小朋友們，未來在等待你們，祖國在盼望你們，人民在關注你們。成長起來吧!親愛的小朋友，讓我們手拉手、肩并肩，共同為祖國的崛起而努力奮斗吧!
最后，再次衷心感謝出席今天大會的各位領導!感謝各位輔導員老師的辛勤工作，預祝我校慶六一第十二屆藝術節(jié)文藝演出和建隊儀式圓滿成功!
最后，祝小朋友們節(jié)日愉快，身體健康，學有所成。謝謝大家!
關于校長的發(fā)言稿12
老師們，同學們：
再過兩天，我們就將送走激情飛揚碩果飄香的20xx年，迎來放飛夢想走向復興的20xx年！
回眸過去的一年，我們倍感自豪！20xx年，學校開拓創(chuàng)新，銳意改革，蓬勃發(fā)展。教學質量穩(wěn)步提升，校園安全和諧文明，道德講堂如火如荼，辦公條件升級換代，師生勇奪各類桂冠，高三學霸名震全國。20xx年，我們用七彩的筆為它畫上了一個圓圓的句號！
為迎接即將到來的20xx年元旦，今天，我們在這里舉行全校的文藝匯演活動，這是同學們展示個性特長的廣闊舞臺，更是學校文化立校的形象體現(xiàn)。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功！
同學們，過去的榮譽和輝煌只屬于過去，未來的每一天都是嶄新的，需要我們繼續(xù)去努力，去拼搏，去創(chuàng)造！今天，我們的國家正日益強大，走向復興；今天，我們的學校正日益繁榮，走向昌盛！
今后，學校將繼續(xù)堅定不移地踐行“一個中心、五個基本點”的辦學思路，堅持“管理就是溝通、服務和引領”的管理原則與“任之必專、信之必篤、唯才是舉、各盡所能”的用人觀念，奉行“業(yè)績說明一切”的質量理念和“勇于創(chuàng)新、敢為人先”的發(fā)展理念，推行“五定、五分、五轉”的管理模式，實施“高中三年一盤棋”的管理策略，貫徹“五為主”的教學原則，精心打造“五個協(xié)作體”，嚴格執(zhí)行學生“七不準”、教師“八項規(guī)定”和行政人員“九個要求”，師生每日對照“一日三省十問”，做好“十個字”文章，恪守“厚德勵志、求是尚新”的校訓，著力鍛造“團結進取、務實創(chuàng)新”的校風.
“敬業(yè)愛生、合作奉獻”的教風，“超越自我、自強不息”的學風，“積極主動、富有創(chuàng)新”的行政作風，努力構建“七型七新”學校，營建和諧溫馨、激情向上的校園環(huán)境，培養(yǎng)適合時代發(fā)展的“四有”人才，辦一所“社會滿意、家長放心、教師樂教、學生樂學”的現(xiàn)代化優(yōu)質學校，使xx中學成為省級規(guī)范化學校、市級窗口學校。在“一個中心、五個基本點”的辦學思路的指引下，我們要凝神聚氣謀發(fā)展，一心一意抓質量，理直氣壯促提高！
同志們，同學們，我們不是為了失敗而來到這個世界上的；在我們的血管里，也沒有失敗的血液在流動！我們不愿意聽到失敗者的.哭泣、埋怨者的牢騷！在我們的字典里，沒有“不可能、行不通、辦不到、沒希望、失敗、放棄”等愚蠢的字眼，因為我們是一個能掌握自己命運的人，我們要一磚一瓦地構筑自己成功的人生大廈！
我們堅信滴水穿石的道理，我們相信成功的法則！每失敗一次就等于邁向成功一次，這一次的批評就是下一次的贊譽，這一次的皺眉就是下一次笑容的舒展！我們不因為昨日的失敗而感到氣餒，我們深信只要生命不息就要奮斗不止，堅持到底！我們要以滿腔的熱情接通今天，迎接明天，我們要成為一群最偉大的成功者！
同學們，舞動你們的青春吧，用你們激情飛揚的活力和斗志，不畏艱難，刻苦鉆研，頑強拼搏，放飛夢想，走向成功！
最后，祝老師、同學們元旦快樂！工作順利！學習進步！祝xx中學的明天更美好！祝我們的祖國更加繁榮昌盛！
謝謝！
關于校長的發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經(jīng)過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn)，初三的同學將迎來最緊張的中考;初二的同學處在承上啟下的關鍵學期，初一同學處在打好初中學習基礎的階段。俗話說："良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提幾點要求：
第一，將目標學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的目的。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。學習有目標的學習，要深思深慮，綜合思考，才會有創(chuàng)新。引用"中國詩詞大會"中的一個題目"‘年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見蒲桃入漢家�！推咸岩黄饚нM來的舶來品還有()?A玉米B辣椒C苜蓿"。蒙曼教授對本題的解析，對學生進行深思深慮，綜合思考的教育。重要的是目標學習，可以在學習中解除自己的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現(xiàn)自己的理想。
第二、將學習態(tài)度視為搞好學業(yè)的關鍵，學業(yè)成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
初一、初二年級的同學們，你們正處在打基礎的階段，你們應該養(yǎng)成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調一致，積極思考和舉手發(fā)言是認真聽課的主要表現(xiàn)。聽好課是吃正餐，課余時間加強鞏固，收效會很明顯，要把溫故知新當成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質疑的好習慣。學校教學采用的是班級授課制，教師在課堂上講的知識由于基礎不一會有一些學生聽不懂和不會做題，要及時向身邊的老師或同學請教，千萬不要將問題積累起來，如果一個學生長期將問題積累起來，不知道去請教，那么這些問題將會成為你們背上沉重包袱。學問學問要學要問，請同學們大膽提問大膽質疑，只有這樣才能把知識學好，學業(yè)才會成功。表揚初三的學生
初三的同學們，再有一百二十天就要參加中考，此時的你們，匯集著學校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢想，也承擔著壓力。我希望你們堅定信心，科學安排，調整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。要記�。撼晒褪且贿B串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌，要記�。簞e人勤奮時就是我們學習的楷模，別人懶惰時就是我們超越的機會�？鄳�(zhàn)一百二十天，終生不悔，喜迎六月，一生無憾。
第三，將學校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校
"誠于心而行于外",每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。我們要大力提倡"文明教育",做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。
用元旦致辭的結束語"擼開袖子加油干……"來結束講話。
最后，祝同學們，快樂學習、學習進步、幸福成長!祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、幸福生活!謝謝大家!初中新生入學校長講話稿篇10
尊敬的各位老師﹑親愛的同學們：
大家好！
金秋時節(jié)，鷹擊長空，秋風送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行xx中學20xx學年度開學典禮。在這激動人心的.時刻，我代表學校黨政向本學期新來我校學習工作的x多名新同學和x多名新老師表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學習工作的全體師生表示誠摯的問候！祝全校師生在新學年里工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意！
今天，在這個秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們全體師生在這里隆重舉行xx初中新學年的開學典禮。在此，我謹代表學校校委會和全體教職工對初一新同學的到來表示熱烈的歡迎，同時對上學年在各個方面取得優(yōu)異成績的教職工和同學們表示衷心的祝賀。
同學們，xx初中是一所發(fā)展的學校。幾年來，學校領導多方爭取資金，并將有限的資金投入到改善辦學條件上，學校的硬件設施一天天在完善，辦學條件有了較大的改善：潔白莊嚴的教學樓拔地而起，寬敞明亮的教室，給我們提供了優(yōu)質的求學環(huán)境；男女公寓樓位居學校大門的兩側，猶如大鵬展翼，振翅欲飛。宿舍里整潔雅致，墻面粉刷一新，人文化的管理為學生提供了舒適的生活環(huán)境。即將竣工的教工宿舍，多功能餐廳以及現(xiàn)代化的操場，將會為我們新學期的學習生活營造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學們，相信xx初中一定會成為你們快樂成長的樂園。
同學們，xx初中是一所奮進的學校。隨著我縣教育大環(huán)境的改變，x中和x中的相繼建立，使xx初中面臨著生源流失嚴重的危機，生源質量下滑，學習風氣不濃，辦學形式十分嚴峻。但就在這樣的困境中，我們xx初中的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情取得了一個又一個喜人的成績：初三中考喜獲豐收，取得了全縣同類學�？偱诺趚名的好成績。而同時初一和初二年級的各科升級考試成績的綜合排名也位居全縣同類校前列。初一年級的同學們，走進xx初中，你就走進了團結和友愛，也就走進了拼搏和奮斗。我相信經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和最燦爛的笑容。
同學們，xx初中是一所充滿希望的學校。如今我們學校有x名愛崗敬業(yè)，盡職盡責，無私奉獻，充滿愛心的優(yōu)秀教師。新學期，學校將繼續(xù)堅持“抓常規(guī)，興教研，創(chuàng)特色，提質量”的辦學理念，堅持“一切為了學生的全面發(fā)展，張揚學生個性”的辦學目標，走持續(xù)發(fā)展的道路。相信通過我們大家的共同努力，我們學校的教學管理會更科學，更全面，我們學生的各項成績會更突出，更令人滿意。
尊敬的老師們，良好的開端是成功的一半。新學期開始，希望我們全體教職工一定要帶著一顆熾熱的心融入到xx初中的大家庭中。讓我們每天微笑地問候，熱情的幫助，寬容的待人，友善的相處。讓我們認真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。只有在這樣的積極上進的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕松的工作。
親愛的同學們，新學期，新起點，新舞臺，希望你們一定要珍惜美好的時光，珍惜學習的機會。每天迎著朝陽走向教室的時候，你千萬別忘了在心里裝上一個遠大目標；每天進入夢鄉(xiāng)之前，摸著胸口對自己的今天做一個盤點。我相信老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實。
老師們、同學們，新學年開始，是我們邁上新歷程的起點，新學年的開始，吹響了我們奮力前進的號角。新目標的實現(xiàn)，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；需要全體同學自始至終勤奮學習，刻苦鉆研。相信通過我們的共同努力，仙下中學的教育教學質量一定能夠再上新臺階。
最后，祝愿我們的全體老師在新的學年中身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家！
關于校長的發(fā)言稿14
尊敬的各位評委、各位領導、各位同志：
大家好！
我叫xx，現(xiàn)任縣政協(xié)學習和文史委主任。首先對大家的辛勤勞動表示衷心的感謝！下面我談談自己的想法，敬請批評指正！
一、工作性質
高中校長是一個非常重要而特殊的職位，它關系著莘莘學子的前途命運，涉及到千家萬戶的美好期待，擔負著全縣人民的殷切重托。我認為，高中校長作為學校的靈魂，應該是教育方針的模范執(zhí)行者，學校航船的堅定掌舵者，學生前途的正確引領者，各項工作的有力推動者。
二、工作職責
一個好校長就是一所好學校。我認為高中校長的主要職責是：落實好教育方針這一個中心，把握好老師和學生這兩個重點，協(xié)調好學校外部、班子成員、全體師生這三個關系，抓好思想政治、教學業(yè)務、制度建設、后勤保障這四項重點工作。
三、自身優(yōu)勢
一是有從教經(jīng)歷、我教過5年初中、9年高中，有連續(xù)六年的高三教學和班級管理經(jīng)驗，擔任過5年的高中團委書記，摸索出的團建工作的368工程受到團市委領導的充分肯定。
二是有管理經(jīng)驗、我有近6年的副局長和正科級職位的歷練，平時注意學習管理理論，總結管理經(jīng)驗，具備一定的協(xié)調組織能力。
三是有敬業(yè)精神、我可以有充裕的時間、充沛的精力、充盈的信念，帶著感情、帶著良心帶著責任去工作，捧著一顆心來，不帶半根草去，扎根高中教育事業(yè)。
四、工作思路
學校的發(fā)展高度取決于校長的思想深度。我的工作思路是：兩出一創(chuàng)五原則。即出名牌、出名師、創(chuàng)名校，貫徹質量立校，和諧興校，改革強校，特色辦校，制度管校的原則，全面提升學校的核心競爭力。
五、工作措施
�。ㄒ唬┳ブ贫取⒐�，廉生威。建立健全業(yè)務、人事、財務等管理制度，靠制度管人、管事、管權，確保權力在陽光下運行。
�。ǘ┳F結、人心齊，泰山移。想方設法促進領導、老師與學生之間的和諧，形成一切圍繞教學轉，一切為了高考干的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。
�。ㄈ┳W生、名校必須由名生做保障。要確保優(yōu)秀的生源，招好高一新生、留住高三復習生。要加強德育建設，讓學生學會做人。要加強學法指導，起到事半功倍的效果。要加強勵志教育和感恩教育，讓學生產(chǎn)生強大的學習動力。要實施扶弱培強工程，對尖子生實行小班教學、專人指導、跟蹤培養(yǎng)，力促他們考入清華、北大等著名高校；對落后生要因材施教，為他們創(chuàng)辦音樂、藝術、體育等特色班。
（四）抓老師、名校必須由名師支撐。要尊重教師，做教師的'知心人暖心人貼心人。要加強師德和師風建設，培養(yǎng)老師的愛崗敬業(yè)精神。要強化對教師的培訓，大力提高老師的業(yè)務素質，培養(yǎng)一大批學者型名師，起到點亮一顆星，照亮八方星斗的效果。要改革灌輸式的教學方式，培養(yǎng)學生的自學能力、應試能力和可持續(xù)發(fā)展能力。
�。ㄎ澹┳タ己�、要建立科學的考核機制，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，公正客觀的評價全體教職員工。對考核結果要作為評先晉級、提拔使用的主要依據(jù)，以此充分調動大家的工作積極性。
（六）抓信息、要學習兄弟學校的先進經(jīng)驗，取長補短。要與全國著名重點高中建立校際合作關系，加強領導和教師的雙向掛職鍛煉。要積極參加各種高招會議，及時、準確、全面的收集、整理最新的高考信息。
�。ㄆ撸┳シ�(wěn)定、發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定是硬任務。要最大限度的增加和諧因素，最大限度的減少不穩(wěn)定因素，看好自己的人、把好自己的門、做好自己的事，確保學校大局穩(wěn)定。
最后一句話，我的目標就是讓咱們的孩子在家門口接受優(yōu)質教育不再是遙遠的夢想！
謝謝大家，我的發(fā)言完了！
關于校長的發(fā)言稿15
尊敬的各位領導，各位校長、各位同仁：您們好�。ň瞎�
非常感謝教育局中心校能組織這次論壇，給予我們一個這樣難得的互相學習交流的機會。聽了前面幾位校長精彩的演講，我不禁想起這樣一句話：聽君一席話，勝讀十年書。校長們豐富的管理經(jīng)驗使我受益匪淺。借此機會，我對自己所做的工作加以梳理、加以反思，以發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，謀求發(fā)展，希望領導和同仁們批評指正。 我匯報的題目是《以身作則樹威信，團結協(xié)作構和諧》。
北店學校位于白營鎮(zhèn)西北中心，具有優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。近年來，在教體局、中心校和上級黨委政府的正確領導下，學校各項工作都有較大進步：素質教育扎實開展，教改教研循序漸進；校園文化氛圍濃厚，育人環(huán)境優(yōu)化升級；校園標準化建設強力推進，校容校貌煥然一新。
在日常的管理工作中，我一直遵循“樹立威信，以情換情，團隊協(xié)作”的原則。
首先 樹立威信。
作為校長，要有“威信”，并不完全取決于我們自身的職位，而更多的還是取決于人格魅力的核心——“德”。我時刻提醒自己要用“德”立身，以“德”服人，用校長自身的良好“品德”和個人“魅力”，來贏得師生的擁護和愛戴。
怎樣樹立自身的威信：
1.表里如一，以自己的坦蕩人格樹立威信。在學校管理中，我一直奉行光明磊落的做人原則，堂堂正正做事，清清白白為人。對上級敢于講真話，有喜報喜，有憂報憂，客觀反映情況，做到表里如一，對下屬更是一視同仁，對自己工作的失誤敢于承擔責任。由于主客觀的原因，在學校管理過程中，班子之間難免會產(chǎn)生矛盾或誤解，在這種情況下領導班子之間能勇于開展批評與自我批評，以民主和諧的方式加以解決。
2.先鋒表率，以自己的實際行動樹立威信。俗話說 “火車跑得快，全靠車頭帶”，凡是要求老師做到的，我首先做到。我?guī)ь^遵守學校的各項規(guī)章制度，工作中以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，帶頭堅持值班，每天早上早早到校，到校門口迎接學生到校，七點半督促學生打掃衛(wèi)生，放學后送學生平安離開學校，下午放學后查看校園安全后最后離開校園，定期或不定期組織班
主任突查學生課外活動情況，用實際行動推進學校各項工作有序進行。
3.大處著眼，小處著手，日常教學生活中以細心細致樹立威信。細心不是萬事親為，而是了解掌握學校大大小小的教學、生活、后勤、安全等事宜。以自己的行動提醒班子、老師各司其職，完成自己的任務。就我個人而言，每天我都在校園各處轉轉、看看，學生看見校長來了，就會自覺的規(guī)范自己的行為，老師看見校長來了，會想想自己今天的'工作有沒有準備好。校門口地面較低，每到雨天，給學生出行造成困難，我立即與村兩委洽談相關事宜，重新鋪設硬化地面，受到家長和師生一致好評。
隨著各項規(guī)章制度的建立和落實，學校各項管理進一步做到了科學化、制度化、規(guī)范化、民主化。
其次 以情換情、春風化雨。
俗話說“感人心者，莫過于情”。作為一名校長，我知道如果沒有一點威嚴，做起工作來將會非常困難。雖說學生喜歡愛笑的老師，教職工也總是喜歡校長“陽光燦爛”，但有時對于違反紀律、犯小錯誤的教職工，就應當板起臉孔，這種嚴厲的臉色語言，有力地傳遞出一種信息，從而起到扼制作用。不過更多的時候，校長威信的樹立，更離不開情感的力量。生活中的人似乎都有一個共性，就是人人期望得到別人尤其是領導的理解、尊重和信任。哪怕是一個主動的招呼，
一句親切的寒暄，一句笑話，都會使人感到是對自己的尊重和親近，從而達到心理相容，情感相通。正如華師大培訓教授所言“校長的表情，就是老師的心情”。當然，做到這些還遠遠不夠。
在實際工作中我深深體會到：生活中的互相關心、關愛更能調動學習和工作的積極性。
張新民校長班內李鵬宇同學，母親病故，奶奶去世，家庭貧困，寒冷的冬天里，看到孩子凍得紅透的小手，張校長默默的為孩子穿上他---省吃儉用---買來的新棉襖、新棉鞋。張穎老師班內的一位學生生病了，她義無反顧的替這位學生補習功課，家長們感動的不知如何表達，拿出500元錢表達心意，張穎拒絕了，她說：這是我應該做的！孫敏老師常年患病，卻從不肯耽誤學生一堂課，手術時間一拖再拖，愣是等到寒假假期里才完成這次手術�！疤斓莱昵凇�，他們的付出換來的是碩果累累-----2014年北店學校綜合排名全區(qū)第一，2015年全區(qū)排名，單科排名6科第一，其中靳林英老師，梁志軍老師全鄉(xiāng)第一。
最后，加強和諧領導班子建設，發(fā)揮團隊協(xié)作精神。
常言道:相互補臺，好戲連臺。在學校的管理上，我充分發(fā)揮領導班子的互補協(xié)作能力，在每周一上午的例會上，各分管領導總結上周工作，查找缺漏不足，匯報本周工作打算，班子成員各司其職，各負其責，既有分工又有合作，重大事務經(jīng)班子會議集體討論，集思廣益。工作中我們重細節(jié)重過程重落實，扎扎實實地做好學校的各項工作。我們經(jīng)常召開教師座談，在會上聽取他們的心聲以及他們對學校工作的意見和建議，以此取長補短。在我們學校，年輕教師能充分創(chuàng)新實踐、展示才華，中年教師不怕艱苦，勇挑重擔，老教師能傳授經(jīng)驗、踏實勤懇，大家對工作認真負責，互相關心，互相支持，互相幫助，關系融洽。這使我深深體會到“學校要靠老教師看家，中年教師當家，青年教師發(fā)家”這句話的真正含義。在這里，我為自己在北店學校這樣一個團隊里感到驕傲，我為有這樣的一班同事和“戰(zhàn)友” 自豪，再次謝謝你們�。ň瞎�
“捫心自問”、“三省吾身”。我認為，作為一名管理者，要管理好一所學校，應該切實做到一個“聰”字，所謂的“聰”字就是說既要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察學校生活，用耳傾聽全校師生的呼聲，用口表達廣大師生的意愿，用心裝著全校師生，更要在日常工作中勤于思考，敢于探索，謹言慎行，善于反思，勇于超越。
回首幾年的工作歷程，有笑有淚，有喜有憂。成績已成為過去，更要轉化為壓力和動力。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。作為基礎教育的管理者，我清醒地認識到本人的工作還有很多不足，我校與兄弟學校還有很大差距，今后，我將更加虛心地向先進學校學習，改進工作方式，提高管理水平，積極探索建設特色學校的發(fā)展道路。
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