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以我的為題的作文

時間:2023-11-21 14:14:53 題作文 我要投稿

(合集)以我的為題的作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的以我的為題的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)以我的為題的作文5篇

以我的為題的作文 篇1

  張老師是班里教我們語文的老師,也是六年來,除班主任外,教我們時間最長的老師。她雖然已年近花甲,但依然不辭辛勞地教我們知識與做人的道理。

  在我印象中,張老師待人和藹可親、幽默風(fēng)趣。她經(jīng)常把及腰的長發(fā)梳成一個發(fā)髻,扎在腦后,從不濃妝艷抹,也從不涂脂抹粉,流利的普通話中,更是極少夾雜污言穢語,同學(xué)們都喜歡她,她也愛我們。這是位多么樸素、慈愛的老人!

  課間的時候,張老師愛與我們聊天。有時,她正在講臺上收拾書本,一大堆淘氣的`男同學(xué)就會圍上來,跟她油嘴滑舌地說話。即使他們的成績不是太好,也不算特別聽話,可張老師也不奚落他們,對他們冷言冷語、置之不理,而是熱情地與他們開開玩笑、討論問題。

  張老師對我們很負(fù)責(zé),每篇課文的知識點(diǎn)幾乎都會講到而且講的透徹。如果有哪名同學(xué)什么樣的題還不會,她也會耐心地教,直到會了為止。張老師習(xí)慣于先讓我們自學(xué),她說,只有這樣才能使我們讀懂文章,提高我們的閱讀能力。她喜歡讓我們讀書。她嘴邊常掛著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,為此,張老師還特意在班里騰出位置建立了一個圖書角,在每周二的下午,安排了一節(jié)讀書課。

  張老師總是夜以繼日地不辭辛勞,她為了我們,紙張染白了她原本的黑發(fā),時光雕刻了她歲月的皺紋,沒心沒肺的我們奪走了她美好的青春年華。

  張老師,您辛苦了!

以我的為題的作文 篇2

  爸爸出差了,所以媽媽就去店里看店,以后我和姐姐的三餐就不能豐盛了。瞧,老媽剛走了一上午,我和姐姐就為午飯擔(dān)憂了。。

  媽媽雖然為我們準(zhǔn)備了綠豆粥,但我實(shí)在不喜歡吃。于是我就和姐姐商量著中午吃面。我是見識過姐姐的炒菜技術(shù)的,記得上次姐姐給我炒蛋炒飯,結(jié)果姐姐不但把飯炒焦了,而且放了太多的鹽。所以對于姐姐的這次試驗(yàn),我沒有抱太多的期望。姐姐一個人在廚房里忙乎,我則躲在一旁觀看。姐姐粗手粗腳的,只見她把紫菜、蝦仁、燒好的'豬肉餡一起放入大碗里,倒入剛燒開的水,再把煮好的面條放入大碗中,最后攪拌一下。就這樣,一碗面就好了?粗@面的顏色,我想:“這味道應(yīng)該不會太差吧?”我小心翼翼地吃了一口,味道還真不錯,出乎了我的意料。

  我贊揚(yáng)道:“吃姐一碗面,勝吃一天零食。”姐姐回答道:“這么小的家伙就學(xué)會拍馬屁了,真是孺子不可教也!”我和姐姐都笑了,今天的午飯?zhí)貏e的好吃。。

以我的為題的作文 篇3

  天因爲(wèi)地而快樂,魚兒因有水的滋養(yǎng)而快樂,而我卻因爲(wèi)有朋友而快樂。

  有人因萍水相逢而成爲(wèi)朋友,有人和他的朋友是忘年交,而我和她卻是由仇人變成了朋友。

  她就是李文蓉,是我在低年級時的一個同學(xué),她就坐在我前面,我每次上課的時候總喜歡把腳放在她的.凳子腿上,而她卻因爲(wèi)這樣和我總發(fā)生爭吵,就這樣,慢慢的我們成了仇人,整天你踢我一腳,我還你一下。

  有一次考試,我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左借借,右借借,別人都沒帶多余的筆。這時,我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆,心想:去跟她借吧,想想自己以往和她的交情,她不僅不會把筆借給我,還會被她數(shù)落一頓,這樣不僅沒有借到筆,還會像一只斗敗的公雞,落得個自討沒趣?墒遣蝗ソ,我考試用什么呢?我鼓足了勇氣,對她說:“李文蓉,我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下?”我有些語無倫次了!爱(dāng)然可以!彼吹轿医辜钡纳袂椋@樣答道。我吃驚極了,我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我。“謝謝”我應(yīng)了一聲。她笑了,露出了和那筆一樣潔白的牙齒。

  就在那次考試以后,我們分班了,我們倆不在一個班級,我們也沒有了爭吵,我們成了時常聯(lián)系的好朋友?墒牵^了一段時間,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我覺得心里空落落的!芭笥,你這一走,不知何年何月我們才能相見!蔽夷叵胫。

  從這以后,這個人,這句話,永遠(yuǎn)的印在我的心里。

以我的為題的作文 篇4

  我曾有一段學(xué)藝的日子,那段日子,就像一個美好的夢,而我,扮演了夢中的主角,演繹了一場夢中的偶像劇。

  我很小的時候就對舞蹈有著濃厚的興趣。那時候,一聽到音樂,我就會扭起腰舞動起來。

  小學(xué)后,父母為我報了一個舞蹈班。我喜出望外,高興得不知該如何形容。學(xué)舞的第一天,父母把我?guī)У搅艘粋鋪著棕色地毯的大房間里。我好奇地打量著眼前的一切:潔白的光滑的玉石;天花板上,幾盞長而窄的日光燈懸掛在空中;四周裝有一排不銹鋼圍欄;四周分別裝有兩面鏡子……屋子里的陳設(shè)是那樣簡潔、美觀、大方。

  開始第一天的學(xué)習(xí)了,我心中不免有一絲激動和緊張。父母驚奇地發(fā)現(xiàn),那時候七歲小女孩柔弱的身體成了。

  高個子老師手中的一塊生面團(tuán),翻過來、周過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。雖然被整得滿臉汗水和淚水,可我不哭不鬧,也不叫疼,誰讓我對舞蹈癡迷得如此走火入魔呢!我咬緊牙關(guān),為了學(xué)好舞蹈,吃再多的苦,受再多的累,又有什么關(guān)系呢?接著,就是做形體練習(xí)了,比起之前的訓(xùn)練,這可簡單多了!我學(xué)得很快,也做得很好。終于,功夫不負(fù)有心人,不到一年時間,我便可以下腰至地并且翻過去,還能做連續(xù)的元寶翻等各種高難度動作,對于基本功的'動作,當(dāng)然就更不在話下了。

  學(xué)舞,講究一種“立背立腰”的感覺。所謂立背立腰,就是挺起胸、收起腹、提丹田,還需要做到抬頭45度,面帶微笑,露出牙齒。我這一點(diǎn)做得不錯,老師就讓我做給大家看,我毫不猶豫地跑到大家面前,也許是因?yàn)楫?dāng)時還小,不懂,又也許是因?yàn)楫?dāng)時的我很想露一手,我一點(diǎn)兒也不含蓄,落落大方地做給大家看,我在那里一動不動,高個子老師指點(diǎn)著我,讓我做得更好。

  現(xiàn)在,我上六年級了。因?yàn)槟甓胃吡,學(xué)習(xí)緊了,所以父母不再讓我學(xué)舞了,我的藝術(shù)夢被迫停止了。雖然我不再學(xué)舞,但是我對藝術(shù)的執(zhí)著追求是不變的。我總也會做白日夢,我又踏上了學(xué)舞的道路,而且參加了各地的比賽,獲得了許多獎項(xiàng)。不知道我這被迫停止的藝術(shù)夢還能再繼續(xù)嗎?我的心中充滿了憧憬……

以我的為題的作文 篇5

  我喜歡我的語文老師倪老師,她的臉是胖乎乎的,她留著一頭長長的黃發(fā),有一雙大大的'眼睛,有一只能說會道的嘴巴。她總是面帶笑容,我覺得特別親切。

  記得有一次我生病了,在倪老師上語文課時,我頭昏腦脹,突然間我吐了出來,我真害怕倪老師會責(zé)備我,可倪老師一點(diǎn)兒都沒有生氣,連忙讓我班的中隊(duì)長上去領(lǐng)讀,自己卻來幫我拖干凈了,還說:“你好點(diǎn)兒了沒有?”看著倪老師彎彎的眼睛里都是對我的關(guān)心,我感動極了,她真像我的好媽媽,我要謝謝我的好老師。

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