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為我心中的那片海作文精華(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的為我心中的那片海作文，希望能夠幫助到大家。
為我心中的那片海作文1
從小到大，古今中外，每一個人心中都有一個夢想，這個夢想有大有小，有苦有樂，但是為了夢想的終點——-心中那片蔚藍的大海。每個人都會全力以赴，哪怕前面是艱難險阻，哪怕歷經(jīng)千辛萬苦，為了心中那片海，也永不放棄！
記得小學(xué)五年級的時候，我是學(xué)校田徑隊的一員。一天晚上，疲倦的我回家，媽媽問我：“想不想練書法？你練田徑這么累又沒什么前途，還耽誤學(xué)習(xí)，還是練練書法，修身養(yǎng)性吧。”我的頭搖得像個撥浪鼓，說：‘算了吧算了吧，我個練田徑的去練書法，不合適吧�！皼]事，習(xí)慣了就好了，反正我已經(jīng)給你報上了�！眿寢岇o靜地說�！鞍ァ蔽覠o可奈何的嘆了口氣回房間去了。
周日，我被送到書法教室，面對一張張陌生的面孔，我有點緊張，其中，大的有高中生，小的有小學(xué)三四年級的，而且還有和我一個學(xué)校的。老師姓左，是一個五十歲左右的男人，和藹可親，特別照護我。記得第一次拿毛筆的時候，手抖個不停，根本拿不穩(wěn)�！皝�，這樣握筆！”左老師便用他的大手握著我的手，頓時，一股暖流從大手上傳來，涌遍全身，一種又麻又暖的感覺，讓我心里感到無比舒服�！皩�，就這樣，慢慢來，橫要頓筆，豎要堅直……”老師的耐心和關(guān)愛打開了我對于書法的興趣之門。那以后，我的書法之路就開始了。
在接下來的日子里，我奮發(fā)圖強，天天堅持練字，書寫水平也在不斷提高。半年多的'時間，左老師找到我，對我說：“好了，你已經(jīng)達到了兩年的水平，可以練習(xí)一下行楷了！”我高興極了，當(dāng)天就去買了字帖，晚上就開始寫了起來……
在“自來水杯”書畫比賽中，第一次比賽的我竟然獲得了一等獎，自那以后，我心中有了一種想法——我要當(dāng)一位書法家，把中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化傳遞下去，傳到全世界，讓每個人都了解我國的文化，把書法文化發(fā)揚光大！
此刻，我又在書房揮毫潑墨，耳邊回蕩起一首《勛章》：不管明天的路會有多漫長，我將再次起航，帶著我的勛章。
我將永不放棄，為了心中那片海！
為我心中的那片海作文2
當(dāng)我爬上一座又一座山峰，戰(zhàn)勝一次又一次挑戰(zhàn)，極目遠眺，可映入我眼簾的，仍是連綿無盡的山峰，鐵青著臉，攔住我的去路。但我堅信，山的那邊，是屬于我的那片海！
在我心中的那片海，筆尖的印記是大海的波濤，宣紙抖動的聲音是大海的咆哮，墨汁的清香是海風(fēng)的味道……書法，我心中的那片海！
五歲時，母親把我?guī)肓藭ɡ蠋煹募抑�，那里莊嚴(yán)靜穆，只有學(xué)哥學(xué)姐們筆尖犁過紙張的沙沙聲。老師已七十歲高齡，但目光如炬，炯炯有神。老人坐下來先為我講述淺顯的書法常識，就在這一刻，我愛上了書法，書法的河流在我心中匯聚，并讓我從此為抵達那片海而不顧一切。
學(xué)習(xí)握筆，五歲的我坐在桌旁，用盡全力握住筆桿，老師在我旁邊，一旦發(fā)現(xiàn)錯誤，便毫不留情地厲聲呵斥。整整一個上午，我在訓(xùn)斥和無間斷的握筆中度過，汗也流，淚也淌，但為了我的書法之海，我必須邁出這堅實的第一步。
寫第一個字，我轉(zhuǎn)著緊張到僵硬的'手腕，遵循著老師的指導(dǎo)，緩慢地、一筆一畫地向前推進。終于，認(rèn)真地收筆，回鋒，一個“生”字完整地呈現(xiàn)在我面前，雖然稚嫩，但一板一眼皆到位。此時方覺手臂發(fā)酸，手腕僵硬，但我再次向我的大海奮進了一大步。
書法賽場上，我在桌前站定，執(zhí)筆，上墨，鋪紙，下筆。我的手腕不再僵硬，左右輕巧一轉(zhuǎn)，一個“之”字躍然紙上，上下一揮，一個“承”字散發(fā)墨香。書畢，再用娟秀的小行書落款，蓋印。一副《蘭亭序》集字聯(lián)獲得評委青睞，摘得特等獎。領(lǐng)獎的那一刻，我仿佛聽到了海的濤聲和濤聲中的墨香氣。我明白，那是我心中的那片海，為了那片海而付出的努力，值了！
但我也知道，我離我的書法之海仍有著不小的距離，吾將上下而求索，必將不懈而攀登，為了我的那片海。我堅信，多年后我將登上一座高山，山的那邊，就是我的海！那個散發(fā)著墨香的世界，將在一瞬間照亮我的眼睛！
為我心中的那片海作文3
如果說，理想是那遼闊浩瀚的大海，我們每個人，就是一名船長，駕駛著人生的小船，乘風(fēng)破浪，不懼艱險，向著大海的遠處不斷前進。
我的小船，迎著旭日，就要出發(fā)了。媽媽擔(dān)憂地看著我，問我：你，一定要走嗎？是的，媽媽，小鷹長大了就要展翅翱翔，永遠留在媽媽身邊，它是長不大的。我，已經(jīng)長大了，我渴望獨立，渴望挑戰(zhàn)，渴望天空，渴望遠方。媽媽，相信我吧，外邊的世界很大，前面的路途很遠，需要我在風(fēng)雨中闖蕩，在歷練中成長。
小船蕩漾，飄在水面。不，我不想做春潮帶雨的野渡之舟，靜影沉璧下的漁舟唱晚，它們?nèi)绱擞崎e自在，安于一隅，而我的人生剛剛開始，我期待著走遍五湖四海，笑看風(fēng)云起伏；我盼望著行遍大江南北，閱盡崇山峻嶺。我有我的`方向，我有我的目標(biāo)。沒有目標(biāo)的航行是危險的，它會讓你忘掉自己何所來何所去，從而耽于安樂，陷于迷茫。我要朝著遠方，一直行，一直行。
船只如箭，筆直前行。海水湛藍，澄澈明凈，層層波浪，起起伏伏。這看似溫柔寧靜的大海，何嘗不是處處隱藏著急流旋渦？此時此刻，還是陽光明媚，金光點點，轉(zhuǎn)瞬間，便作狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪。而一個合格的水手，既要有過硬的本領(lǐng)，又要冷靜沉著，無所畏懼。否則，何以穿透風(fēng)雨的迷霧，駕馭未知的命運？
扁舟如葉，大海汪洋。天水相連，滿目蒼茫。在這片陌生的海域，只有我一個人。仰望無邊無際的星空，傾聽無休無止的波濤，孤獨悄然襲上我的心田。那是無數(shù)夜晚的苦讀萬卷，陷入困境的四顧無援，茫茫人海中的踽踽獨行，三千世界中微塵無著。然而，我知道，孤獨是人生不可避免的。惟有懂得孤獨，才會在看到遠方那一抹帆影時，熱淚盈眶，感到溫暖和幸福。
船行無聲，水波漣漪。一路行來，無數(shù)波折，滿身疲累，聲聲嘆息。經(jīng)歷了成功的喜悅，自然也有失敗的淚水。這時候就會想起《老人與�！�。人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不會被打敗。失敗的時候，就告訴自己，再堅持下去，總有一天，會守得云破月明，彼岸花開。望向大海，依舊那么深沉，是的，這才是厚重的人生，吃得了酸甜苦辣，容得下跌宕起伏。
為了心中的那片海，我愿懷抱希望揚帆遠航。因為夢想之旅的每一滴水，都會折射出努力奮斗的光彩。
為我心中的那片海作文4
天空的盡頭是海嗎？
是的，在跨越天涯海角，克服重重困難后，我看到的是一片汪洋大海。而這片大海是我人生的目標(biāo)，夢想的歸宿。
小時候不知天高地厚，蔑視身邊低調(diào)的學(xué)霸，到現(xiàn)在才知道，一切吹捧你的人都是成功的絆腳石。浮云也好，絆腳石也罷，成功只由自己決定，我的夢想就是以后成為一位優(yōu)秀的奧數(shù)才子。
奧數(shù)才子自然少不了敏銳的思維和精準(zhǔn)分析的口齒。
剛接觸奧數(shù)，一切對我來說都是"天翻地覆"，望著那些踴躍答題的同學(xué)，我總像個木樁一般愣愣地盯著黑板，那些數(shù)字在我腦海中自相殘殺；更別說考試了，別人手上的筆像馬達一般轉(zhuǎn)動著，而我的"神筆"卻如石化一般僵立不動，成績自然不堪入目。
但我從不是輕易放棄的少年。上課時，我像海綿一樣吸收著老師傳授的知識與方法，下課后我自主地在題海中反復(fù)探尋解題思路，打磨解題技巧。解“工程問題”，讓我意識到合作的快樂；解“濃度問題”，讓我感受到配比的奇妙；解“行程”，又讓我體會到身臨其境的追及與相遇當(dāng)然，這些還僅僅只是奧數(shù)的小池塘，那片汪洋的大海還在遠方。
慢慢地，像冬轉(zhuǎn)春的溫度表一般，成績開始變得不那么恐怖。從前看似厲害的同學(xué)在不輕易間地被我趕超甚至甩在腦后這都源自于沒日沒夜的練習(xí)。而這煎熬又漫長的努力過程，大概就是學(xué)習(xí)奧數(shù)的快樂所在吧。
我開始講解試題，思路的切入，解題的.技巧，巧算的結(jié)合我?guī)缀醵寄苎院喴赓W地娓娓道來。閉上眼時，邊講邊體會題目的方法；沉默不語時，認(rèn)真聆聽數(shù)字的對話，它們似乎無處不在，又似乎若隱若現(xiàn)。當(dāng)流利的解題思路從我嘴中清晰吐露時，我感受到數(shù)字世界的神奇與奧妙！
在數(shù)字的天空翱翔，在數(shù)學(xué)的高山攀登，莫過于此生最大的樂趣了。
我知道目前我所掌握的知識不過是冰山一角，但為我心中的那片汪洋，我一直在奮斗著。
為我心中的那片海作文5
每個人，都有著宏大的志向，都有著絢麗的夢想；每個人，都為著自己的理想而拼搏、奮進。為了自身的美好生活，也為了各自雄心斗志的昂揚，尋找著心中的那片海洋。
兒時就聽聞前輩所說“海納百川”�！昂！笔且煌麩o際的地平線，正如前輩們所講。在我的腦海中，海是深不可測的，但卻又飽含萬物的真理。也就有了之后的說法：“一個人，可以沒有容貌，也可以沒有財物，但唯獨不能沒有遠大的志向，不能沒有璀璨的夢想。假如將它們比作一片波濤起伏的海洋，那么，不辭勞苦，也得為自己的.志向有所作為，也得不顧一切艱險，去追尋自己心中的那片海。”
年少的我也有著一個執(zhí)著而又絢麗多姿的夢想，我希望能成為一名作家，靠我稚嫩的雙手，去演繹一個真實而美麗的童話。靠一支質(zhì)樸的筆，在指尖流淌過一條又一條涓涓潺潺的小河。
我去追尋，我把我執(zhí)著而遠大的理想比作一片海洋。我在心底里暗暗下定了一個堅定不移的決心：“總有一天，在我不辭辛勞、發(fā)奮圖強的努力下，終會追尋到我心中的那片海洋……”
每個人都有行進之苦，上當(dāng)受騙之痛，枯燥寂寞之難奈……但無論怎樣，我們都還得鼓起勇氣，面對現(xiàn)實，勇往直前。因為沒有平坦的人生大道，更沒有天上掉餡餅的美事。
曾有多人總結(jié)：許下的志向，追尋的海洋，要靠恒心與毅力來實現(xiàn)這一偉大目標(biāo)，光靠嘴上那點功夫，遠不及實際行動的萬分之一。
對于這種精煉的道理思想，不得不敬佩、崇尚。十分樂意為之付諸我所有的辛勞，只為我心中的那片海，只為在心底里，許下那絢麗的夢想……
我要成為創(chuàng)建祖國美好未來大軍中的一員，踏著行進中坎坷的道路，并肩與我的同伴們共創(chuàng)祖國美好的未來。懲惡揚善，盡我所能繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為加快祖國前進的步伐增添力量。
翌日的晨曦，日暮的落暉，浩渺無垠的星河，以及自身永恒不變的恒心，都容納為細(xì)流，容納為山川，容納在那廣闊的海洋里。只要勇敢地拼搏，終會有一日來到這片海的面前，對它高聲喊著：“我心中的那片海，我已追尋到你。你諾大的身軀，我將盡情航行！”
為我心中的那片海作文6
我出生在德國的伏爾鏗造船廠。在熾熱鐵水的凝鑄與卯榫相接的丁丁鍛打聲中，我出生了。
駛過冷霧彌漫的北海，讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕為我噴上維多利亞涂裝；蘸著鎏金一般輝煌的陽光，在我厚重的鐵甲上涂上“定遠艦”——端莊的中國字，我注定投身于那古老的東方王國。為了心中的那片海，黃海。
穿越歷史的風(fēng)塵，環(huán)繞半個世界的旅行，我與你，黃海，相擁在劉公島畔。那一刻，金黃的龍旗揚起來；北洋艦隊，在你溫情的注視下發(fā)展壯大。
我深深地愛著你，黃海。有時，晨曦為你披上金色的面紗，籠罩你精美的'面龐；有時，晴空里云彩飛揚，那是你雪一般的旗袍；深夜里，輕柔的濤聲緩緩吟唱，一刻不息，天河也為你舞轉(zhuǎn)。我喜愛，在朦朧的清晨，駛過無風(fēng)的海面。靜，沒有一絲波紋。艦首溫柔地劈開浪花，如同輕撫戀人的柔發(fā)，直至那金黃的朝陽，噴薄在東方。我生于歐洲，卻注定扎根于此，為我心中的這片海。
然而那一場慘烈的戰(zhàn)爭，使我沉寂于你的懷抱。1894年，歷史再無如此的甲午年！甲午一役，埋葬了北洋艦隊；黃海，飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔，飛雪飄揚，輕柔地落入海面。那海，靜，沒有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚，如鐵水般滴落在心中，既已無法捍衛(wèi)，那就以死相報！胸膛劇烈地爆炸，曾經(jīng)厚重的鐵甲，如蝴蝶般紛飛在空際里。我最后一眼，望向海天交際處，那里，太陽才剛剛升起……
我緩緩下沉，觸到海底溫暖的泥沙，和大地生生不息的脈動，一下一下，堅定而有力。海像一位偉大的母親，包容了我，我最終沉沉睡去……為我心中的那片海，我愿肝腦涂地，還有我心中的故鄉(xiāng)，我以一腔熱血深愛著她。
多少年過去了，我或許終將不會醒來，但我相信，深藍之上，定會建起新的萬里長城，捍衛(wèi)自由，播灑榮光。我心中的那片海，不僅是黃海，更是她肩上的祖國。我真正的祖國，將駕馭長風(fēng)，直濟滄海。
清風(fēng)拂來，心中的海一片輝煌……
為我心中的那片海作文7
海子曾說：面朝大海，春暖花開。也許每個人心里都有一片海，是心靈的凈土，是船的風(fēng)帆，是沙漠旅行者的水源。心里也有一片海，不算大也不算小，承載著我所有的夢想。
我的夢想是成為一個有才華的人，能夠?qū)懗銎恋奈恼�，能夠解決隱藏在秘密中的難題，探索世界未解的奧秘，但這些都太遙遠了�，F(xiàn)在我能做的就是學(xué)習(xí)。
深夜，我一個人伏在書桌上，靜靜地想著作業(yè)。沒有結(jié)果，我走在陽臺上，望著酒吧，一片漆黑，一片寂靜，仿佛只有我家這點燈光和幾只很微弱的蟬，一種睡意油然而生。為什么要學(xué)習(xí)？我問自己：學(xué)習(xí)有什么用？如果你這么苦，這么累，一天下來就忘了。我看著床就忍不住頹廢。我想睡覺，走到床邊，卻瞥見陽臺上盛開著一朵茉莉花。花瓣很小，但是顏色出奇的白，沒有任何雜音，那么美，那么純粹。站在枯樹枝的頂端，是那么的.生機勃勃，散發(fā)著沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。記得這盆花買回來后因為疏于打理，長得不好。到現(xiàn)在，只有一根樹枝，一朵花，幾片綠葉，卻形成了這樣一幅美麗的畫面。我很驚訝，不管它怎么綻放，最后都只是曇花一現(xiàn)�；艘荒陼r間，為這朵花吸收陽光和雨水鋪平了道路。在這個過程中，蚊蟲叮咬和風(fēng)吹日曬缺一不可。
一想起來，突然明白，花吸收水分、陽光和營養(yǎng)，在土壤里生根發(fā)芽。開花是大自然的義務(wù)、責(zé)任和回報。就像學(xué)生努力學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，是一種責(zé)任。同時，開花也是自己努力的表現(xiàn)，開花是植物的夢想，為此過程付出了很多努力。就像我們一樣，為了夢想而學(xué)習(xí)和努力，在夢想的過程中，會有很多挫折和失敗，甚至?xí)骱�、流淚、流血。這朵花從未放棄，我也不應(yīng)該放棄。我毅然走向燈火通明的書桌。
去修遠的路很長，所以我會上上下下。為了那片海，為了那個夢想，我愿以汗水為馬，不負(fù)青春。
陽臺外，茉莉花開，那片海風(fēng)起云涌。
為我心中的那片海作文8
在一段旅途中，最難能可貴的是有那么一位沒有交集卻又教會你許多東西人出現(xiàn)。題記
陽光灑在身上，困意慢慢襲來，渾身覺得十分懶散。心中的那片海，又消去了懶散。
暑假里，我與家人一起外出旅游，考慮到多方面因素的考慮，我們決定坐高鐵去。節(jié)假日中一波接著一波的人潮涌進高鐵站，使得我心生倦意。當(dāng)我百般無聊環(huán)顧四周時，一位老人引起了我的注意。從他的.身邊經(jīng)過了許許多多的人，卻沒有一個人注意到他。那位老人手持相機，在一旁取景，對光，調(diào)焦，一步一步去做，生活在自己的世界中，我的無聊之感，漸漸消了下去。
列車到了，我與家人一起收拾了行李，上了高鐵。我們匆忙地將行李放好，所有東西都安置好后，我站在窗邊看風(fēng)景。
當(dāng)我放空自己時，又不小心看到了一個寧靜的身影。我又看了一眼，又是他。帶著不多的行李，脖子上掛著一架相機，桌子上擺放著一臺收音機。收音機開著，聲音卻很小，他坐在一旁聽著收音機里的內(nèi)容。張望著窗外的風(fēng)景。他坐在那里，靜靜的端詳著端詳著，就閉上了眼睛，也不知是在休息或是在思考。
不久之后，我又再次看到了他身邊那幾個小孩，那幾個小孩子看到了桌子上的手收音機就拿起來捯飭，將完好的收音機拆了拆。他睜開了眼睛，正好看到了這一幕，出乎意料的是，他并沒有大發(fā)雷霆，將這些小孩兒們劈頭蓋臉的吵一頓，而是慈祥的看著他們。他開始教詩詞文化給那些小孩子，并講述一些天文地理。那一張張求知的面孔并沒有不耐煩，反而很專注地聽他講。將我焦躁的心澆的清爽了些。老人在那時的形象就像是一片汪洋大海，蘊含著他的智慧與態(tài)度。
在我的心底描繪出一份大海與陽光交融的形象。在那次旅途之中，他在我心中，添上了一片大海，教會了我寬容與智慧，為了我心中那片海更要前行。
為我心中的那片海作文9
“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無盡的藍色。”
——題記
這眼前莫非就是浩瀚無垠的大海嗎？是的。這就是令我朝思暮想的海啊！放眼望去，盡收眼底的是一片藍色，無窮無盡的藍色。藍得透明，藍得耀眼，藍得無瑕……
海風(fēng)是她的呼吸，海浪是她的心跳，演奏著一曲曲悅耳的交響曲……
海風(fēng)輕輕地踮起腳尖，悄悄地來到了我面前。我仰著臉，盡情享受海風(fēng)柔情的撫摸，暖暖的，好不愜意，好不快活！
站在柔軟的金黃色的沙灘上。細(xì)小的黃沙在太陽的照射下，暖融融的。浪兒可耐不住性子，追著趕著要和我一起嬉戲。一個小浪兒打到我的腳丫上，弄得我癢癢的，癢癢的觸感從腳板升起，直竄向心窩里。小浪約摸覺得沒意思，想來點兒更刺激的。變成了一堵小水墻向我撲來，把我的褲腿打濕了�？粗@可愛的面孔，我卻不忍罵它，只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢，這是什么？呵呵，原來是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎？貝殼上錯落有致的精美條紋，如同大師精心刻畫的微雕。曾經(jīng)竟有生命在這里存在過！浪兒偷偷地躲在一旁注視著我，許是高興極了，四處亂竄，與崖邊的石礁撞了個滿懷，散落一灘的“珍珠粒兒”。
這時，海鷗也成群結(jié)對地趕來湊熱鬧。瞧！它們身著一襲潔白的'禮服，先是呼朋引伴地唱著歌，嘹亮的嗓音回蕩在無垠的海面。不久，他們便三個一群，五個一伙地上演著“空中芭蕾”。
你可以閉上眼睛想象：海鷗飛旋在蔚藍的天空中，調(diào)皮的海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫面，縱有太多的糾結(jié)與紛擾，此時也都煙消云散了！
海，如此湛藍，如此寬容，能容納千萬條溪流，能包容海浪的調(diào)皮搗蛋。也許因為這樣，海鷗才愿意把海面當(dāng)做舞臺，與海風(fēng)歌唱，為海浪伴舞，將大海點綴得更美麗！
細(xì)想人生，胸懷就應(yīng)當(dāng)像大海一樣寬廣，容得下別人，“退一步，海闊天空”，這樣，我們的人生才會變得璀璨、絢麗，我們才會不枉此生！
那片藍，那片海，是最美的畫面，也是最美的胸襟！
——后記
為我心中的那片海作文10
若是說，理想猶如那神秘莫測的汪洋大海，誘惑著人們，同時又那樣遙不可及。但，縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會披荊斬棘，一路向前，為我的理想之海奮進。
上六級的時候，我第一次接觸到了“漫畫”這個東西，好奇得看著那奇怪的漫畫封面，感覺我的世界開了一個窗，這窗很大，這窗外全是新的。打開一部漫畫，我被深深的吸引住了，我沉醉在這迷人的故事情節(jié)里。它給了我歡笑、焦急、感動。為我講了一個又一個道理，看漫畫的感覺真是妙不可言。
于是，想當(dāng)漫畫家的夢想在我小小的心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的夢想是那么渺小，但又那么牽動著我的心，讓我忍不住想去實現(xiàn)它。
我開始學(xué)著畫漫畫，先照著畫。但由于對漫畫一竅不通，于是就求媽媽給我報個漫畫興趣班。在我軟磨硬泡下，媽媽終于給我報了一個漫畫興趣班。我每個星期都去上一節(jié)，從不請假，風(fēng)雨無阻。在我的努力下，我的漫畫畫的漸漸好起來，畫的頭沒有以前那么扁，眼睛沒在大的嚇人，頭發(fā)也沒有以前那么僵硬……。雖然后來漫畫興趣班媽媽不讓我去了，但我有空就會練一下。
就這樣，轉(zhuǎn)眼到了八年級。在我的努力下，我的畫也可以去參加比賽了，這算是一些進步吧。但尋夢路走的越久，就越感到自己的渺小，看到了許多比自己畫的不知好多少倍的人。知道了畫漫畫原來是分為：故事→人設(shè)→分鏡→草圖→描線→上色→后期處理這好幾個階段。我終于明白了做任何事都不會一帆風(fēng)順的，是要付出千倍萬倍的努力的，但我仍不會放棄我的'尋夢路，我要走完這尋夢路。
現(xiàn)在，我的尋夢路還有好長。但還是感謝以前的自己，沒有被尋夢路上的荊棘所打倒，堅持了下來。還深刻記得有一次差點就被打倒了，但后來還是振作起來了。就因為以前的堅持，才有現(xiàn)在的一些進步。我要更努力，為我心中的那片海。
只要堅持不放棄，最終每一個奮斗的人，都會找到屬于自己的那一片海。那片大海，浩瀚而迷人，每一滴水都是你曾經(jīng)努力過的痕跡。
為我心中的那片海作文11
“海或許是很美的，浩瀚無邊，深藍遼遠的海水，夕陽下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎著風(fēng)兒貼水飛�！睍惺沁@樣寫的，可為什么就我所到的地方，還沒有這樣的一片海，是人太多了嗎？還是我看不見自己心中的海呢？
黎明的大海，還沒有漲潮，一片昨天被海浪親吻過的海水。海風(fēng)極是明朗，極是涼爽，極是潮潤的。吹到我身上，禁不住讓我伸手懷抱它�？墒俏覟槭裁催�是看不到自己心中的'海呢？哦！我恍然大悟――海是理想，是我的目標(biāo)，看不到己心中的海，只是因為我距離我的理想好遠好遠。可是，我該怎樣做才能看到自己心中的海呢？
于是，我開始尋覓起我的理想來我一直癡想著有一天能看見自己心中的那一片海我努力尋覓著我心中的海我突然想到：站在高處可以俯視低處的景物于是，我就想爬上山頂去尋找去眺望，我爬啊爬啊，可當(dāng)我爬上山頂，卻傻眼了因為我有看見那一片浩瀚無邊的大海我哭喪著臉，我有些灰心了，失望了
我想我是看不到心中的那片海了。我開始對未來的路感到絕望。但是我突然聽到了一個聲音，它伴著海水跳躍的音符，伴著忽忽的風(fēng)聲，伴著太陽火辣辣的光芒，它對我說：“你要相信你自己，你只要向著一個目標(biāo)，努力向前，百折不撓，就一定會找到你的理想，你的目標(biāo)，會走向成功的！”
我有一個人生目標(biāo)，就是考上南開中學(xué)我相信有一天會看見自己心中的那一片海所以，從現(xiàn)在起，我會鼓起信心的風(fēng)帆，向前駛?cè)�；我會在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，不懂就問，多讀些有意義的課外書籍，增長自己的知識面，開闊自己的視野；我會朝著一個目標(biāo)，努力向前，百折不撓，走向成功！我終于看清了我心中的那片海：我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際，她蕩漾著知識和快樂。于是，在夢里，我又聽到了她灼熱的呼喚，她向我展開了厚實的雙臂，我感受到了她的博大而熱烈的愛！
你聽，那遠方的海又發(fā)出了深切的呼喚，那聲音給予了我磅礴的力量，使我更加努力，為著自己的目標(biāo)和理想努力前進，克服重重困難，百折不撓，走向成功的彼岸！
為我心中的那片海作文12
看看書，動動筆，對我來說，就是一種享受。
我喜歡在午后，遨游在書的海洋；我喜歡在傍晚，傾聽書的呼喚；我喜歡在節(jié)假日，尋找書籍中�？康母蹫�。
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。
莎士比亞說：讀書可以幫助你忘記你的悲哀。
朱熹說：讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長，大嚼大咽，終于知味也。
我認(rèn)為書籍是夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；是春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香打開記憶的閘門，在我很小的時候，在月朗星稀的夜晚，媽媽總是牽著我的小手，走進王子公主的幸福生活，走進巫婆的丑惡世界，做一個英雄將她們打敗。我感謝這些故事，是它們敲開了我閱讀的大門，那里有出身卑微的充滿愛心的保姆阿長；有以家書的方式詮釋嚴(yán)師慈父的翻譯家傅雷；有保爾·柯察金的革命引路人朱赫來；有發(fā)誓“扼住命運的喉嚨”的貝多芬；有托塔天王晁蓋，花和尚魯智深，豹子頭林沖閱讀是滿載收獲的旅程，在閱讀中，瀏覽大千世界，品嘗百味人生，去看熱情的文字謳歌美麗的自然，去品深刻的文字剖析社會人生，去悟滴水世界也有氣象萬千。
閱讀，如沐春風(fēng)。
也許是書看的多了，有時也愛動動筆桿子，時間長了，我在不知不覺中感受到了寫作的樂趣。寫作，是傾訴的過程，是心靈在訴說。它是一個神奇的過程，因為你不知道從你的筆下流出的'是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的欣喜，還是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，又或是“舉杯邀明月，對影成三人”的陶醉。寫作，有著真切的希冀，每一撇一捺，都寄托著作者最真摯的情感，最殷切的期盼，所以，每當(dāng)看見自己的文字變成鉛字印在散發(fā)著淡淡墨香的紙頁上時，心里是滿滿的幸福。
寫作，它滋潤著稿紙和筆尖，也滋潤著我的心田。
文學(xué)不是胭脂，卻會使人心顏常駐；文學(xué)不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力；文學(xué)不是翅膀，卻會使人自由翱翔。文學(xué)，就是我心中的那片海，閱讀與寫作就是助我乘風(fēng)破浪的大船，為了我心中的那片海，我將繼續(xù)揚帆起航。
為我心中的那片海作文13
1911年，中國積弱到一種不可收拾的地步：軍閥混戰(zhàn)，朝廷仍茍延殘喘，同盟會與國民黨還是難以合作。中華民國，不過虛名。說來說去，最關(guān)鍵的，還是這一點——缺錢。
從小時候開始，我就發(fā)覺這個我所生活的國家不公平，我心中的那片�！疤煜聻楣�，選賢舉能”的大同社會并不存在，富人越富，窮人越窮，旗人高于漢人，男人高于女人。長大以后，我和同伴拿著廟堂上供奉的錢幣，指著上面的字對父老鄉(xiāng)親說：這不是漢字。沒人回應(yīng)我們。后來，做了名醫(yī)，攢了些錢財，于廣州發(fā)動了一次起義，可是成效甚微，黃興勸過我不要執(zhí)著于兩廣，武漢、四川也是不錯。我沒有同意，只為我心中的那片海。我認(rèn)為兩廣的`民眾知識基礎(chǔ)好，黃興搖搖頭談著氣說：逸仙，你還是那么固執(zhí)。
清廷想要出售四川鐵路于外國人，四川爆發(fā)了暴露運動，為了爭取不讓清廷出售鐵路得到錢財而反攻，我不能讓清廷得到那筆貨款。我游說于六國之間，讓我了解了各國對中國革命的態(tài)度：美法同意，奧俄反對，日本則民間同意政府反對，英國民間同意政府中立。讓我頗為放松的還是清廷沒有拿到貨款。更欣慰的，中國反清熱潮真是一波還比一波強，清廷已無法挽回民意了。
袁宮保的行為，令我著實大吃一驚，他竟想要復(fù)辟！這是把革命成果全部竊取了么？我也真是可笑，前天晚上我還在為他吶喊萬歲，大總統(tǒng)萬歲，卻不知道心里早已暗藏復(fù)辟之心。唉，難道總結(jié)了兩千年的封建帝制，卻又要開啟。
北洋軍閥的混亂與蔣介石的反叛讓中國再次進入了一個混戰(zhàn)的時代�？晌乙阎夭≡谏恚鎳�，就如同自己的身體�？v然我有妙手回春的醫(yī)術(shù)，也救不了我的身體，即使我有治國的才華，也無法救治我的祖國——革命尚未成功，同志仍需努力。盼只盼大同社會國人共享，愿只愿我心中的那片海早日實現(xiàn)！
為我心中的那片海作文14
在我的心中，有一片蔚藍的海。海的上邊是同樣蔚藍的天空。海平面一望無際，只能看到海浪溫柔的拍打著堤案。在海邊，有著一艘艘巨大的軍艦——定遠艦。
我留學(xué)歐美，也到過日本學(xué)過海軍指揮，如今我是”定遠號”艦長鄧世昌，我的任務(wù)就是保衛(wèi)海洋，摸著巨大而厚重的鐵甲，看著船身和船頭船尾巨大的艦炮，還有漂揚著的大清國的龍旗，心中充滿了自豪，中國終有一天會從列強中站立起來，在海洋領(lǐng)域出類拔萃。
到了1894年，軍情緊急，日本侵略者侵略我國黃海，我奉命指揮北洋水師，指揮全世界第四的海軍，去迎戰(zhàn)侵略者，于是，不幸的事發(fā)生了，在起航時，艦隊的炮彈都是從德國列裝回來，可是現(xiàn)在的炮彈里裝的都是沙子，我看著定遠號旗艦，心中泛起一陣痛楚于無奈，這無疑是在把北洋水師當(dāng)成了炮灰。
在到了黃海時，海面平靜祥和，但我卻知道這是場惡戰(zhàn)，艦隊只有四艘鐵甲艦，其余都是木船，而侵略者無一例外都是鐵甲艦，況且我軍炮彈也不夠。我想，這可如何是好啊！
戰(zhàn)爭總是避免不了的，隨著日本艦隊的.來襲，我指揮著艦隊與他們作戰(zhàn)，不到四個小時我就只剩下四艘鐵甲艦可供使用，而其余的船只沉沒看著沒入海中的船只，我的心也漸漸沉了下來，但敵人只沉沒了一兩艘戰(zhàn)艦，我陷入沉思，我站了起來，看了看背后的那片海，想著：我們北洋水師是祖國海上最后的防線，在我的身后就是祖國千千萬萬勤勞純樸的人民，若敗，這片我所深愛著的土地就將被列強占領(lǐng)。
我不能退縮，如果不能為了祖國和人們戰(zhàn)斗，那我的海洋夢也就一文不值了，我只能背水一戰(zhàn)，侵略者只能從我的身體上走過去。忽然，幾枚炮彈打在了我的戰(zhàn)艦上，煙霧四起，碎片四濺，就剩定遠號了，我指揮著它朝敵人指揮艦沖去，那時我明白了，北洋水師必定全軍覆沒，但我無愧于心。
我的身子慢慢地沉入水中，血色朦朧間我看見定遠艦也隨我沉沒，為了我心中的那片海。
為我心中的那片海作文15
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，這是一片滿懷豪情壯志之海；海闊憑魚躍，天高任鳥飛，這是一片自由紛飛之海；正值青春年少的我，心中也有一片夢想之海，那就是成為一個讓父母感動驕傲的人。為了心中那片海，我在前行的路上，有過失敗，有過絕望，有過成功，卻從未放棄。
步入初中
20xx年，一個對于我來說是一個全新的年份，這一年，我步入初中。剛?cè)氤踔�，對于我來說，還認(rèn)識不清，依舊保持那種在小學(xué)時的不良習(xí)慣，認(rèn)為語數(shù)英依然是主課，史地生政治是副科，上課不需認(rèn)真聽。這種錯誤的觀念，一直伴隨我走過一個春夏秋冬，初一知識還不算太難，成績也還湊合，于是在懵懂無知中玩著度過了初中的第一學(xué)年。
分水嶺
一個假期過后，緊隨而至的.是內(nèi)心的成熟與新學(xué)年的開始，在這一年中，同學(xué)們的成績出現(xiàn)了分水嶺。我的成績也因在初一渾渾噩噩的學(xué)習(xí)中沒有打好基礎(chǔ)而急劇下降，班主任為此也找過我，問過我原因，可我好像一直就在閉關(guān)鎖心，不愿把心中的事告訴老師。初二學(xué)年中的每次考試，進步，有過開心，落后，又有過絕望，甚至不想學(xué)了，但是每次都是心中那片海支持我向前行，從未放棄。
最后的信仰
初三這一年，我不想再迷茫地過下去，不能再毫無目標(biāo)的生活下去。
還記得那次，班主任老師在課后把我叫到了辦公室，和我進行了一次長談，具體內(nèi)容現(xiàn)在大多忘記了，可老師最后那句話卻如重錘敲在了我的心坎上，如果連努力都不會，你還有什么資本去揮霍青春和夢想？如果連嘗試都不敢，你還有什么本錢去浪費？老師的話，敲得我心里一陣隱隱作痛。是啊，難道我還要蹉跎下去么？難道我要放棄自己心中的那片海么？不，我要重新奮斗，去追尋自己心中的那片海。
這一年，我的唯一目標(biāo)是重點高中，唯一動力是努力學(xué)習(xí)，這一年我拼上了全部精力。這一切的一切，不為其他，只因心中那一片海。
在夢想的道路上，困難、迷茫困擾著我，可是，我還是執(zhí)著的走向遠方，皆因那心中的海，為了心中那片海，我義無反顧，砥礪前行，繼續(xù)行走在追夢的道路上。
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