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（精華）黃金作文500字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的黃金作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
黃金作文500字 篇1
“書中自有黃金屋”這句話是至理名言，可是，每當(dāng)提起這句話卻總會(huì)讓我在家人面前羞愧難當(dāng)。因?yàn)檫@句話使我鬧過一個(gè)現(xiàn)在想起來都無臉見人的笑話。
記得七歲那年，我第一次抱著對知識探求的好奇心背起書包，第一次坐在課堂上聽課，我是多么的興奮啊。可是，當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)天真的不懂事的小女孩，根本不知道祖國的文學(xué)是多么地搏大精深。我已經(jīng)記不起是在什么情況下聽到老師說“書中自有黃金屋”這句話，只知道那時(shí)候腦子里出現(xiàn)的是一大片、一大片金燦燦的黃金，想的就是可以買好多好吃的和玩具�；丶抑�，我扔掉書包，不顧家人的阻攔和疑惑，把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的全部“家當(dāng)”都翻了出來，甚至連自己小時(shí)候的'涂鴉畫和識字本都不放過，一頁一頁地翻，可是不論我怎么找，黃金就是沒有出來，倒是灰塵滿天飛著。我急得“哇哇”大哭，媽媽問我：“帆帆，怎么了？”“媽媽，老師騙我，老師騙我�！蔽胰鰦傻卣f。“老師騙你什么了？”“老師說，書中有黃金啊，我找了好久，怎么就是找不到啊�！薄鞍�！”媽媽嘆了口氣說：“帆帆，老師沒有騙你呀，‘書中自有黃金屋’只是一個(gè)比喻，說的是書里面的知識比黃金還豐富、珍貴，你明白了嗎？”“哦！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我想起那件事、那句話，還是會(huì)去翻翻看看書，只不過我不再是去尋找黃金，而是知識，比黃金還珍貴的知識。
黃金作文500字 篇2
這永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，讓我有點(diǎn)發(fā)暈。不經(jīng)意的抬頭，眼睛被一片金光刺得好疼。
搖頭，揉眼。
不知什么時(shí)候，教室門口那不到十米的白色走廊，已變成四面金黃。
是你么，是你的魔法么，快會(huì)家的小太陽。
看了一個(gè)多小時(shí)的白中黑，乍看這一片金黃，用別人的這句話最合適：“猶如將兩張毫不相干的老照片突兀地鑲?cè)胪灰曇��！?/p>
于是放下手中緊握著的筆，走出教室。
我從后門走出，逆著陽光走過這條黃金走廊。墻的下半部分貼著的瓷磚，此時(shí)仿佛一塊塊的大金磚，閃著刺眼的.金光，刺著我疲憊的雙眼。
也許是兩根金柱太貪心，擋住了他們后面的一小塊地方。于是那一小塊地方就像被拋棄的孩子，毫無光澤，縮在角落里。
伸手，撫摸這散這陽光味道的走廊兩邊的墻，像高貴的大小姐的手，細(xì)膩，光滑。
教室邊上的窗戶，仿佛薄薄的金膜，像是用手輕輕一碰就會(huì)破滅的泡泡。教室門卻不領(lǐng)情，在一片金黃中仍是翠綠的顏色。這就是金鑲玉？
不覺已走到走廊盡頭。于是停住，轉(zhuǎn)身。
看著前方地面上的黑影，仿佛偷今的賊，將地上的一片金子偷去，留下這黑漆漆的一片。
此時(shí)，背后的太陽似乎也看靠了這個(gè)偷金賊，于是一點(diǎn)點(diǎn)收回他的這一大片金子。
也許，的確是這樣。
也許，這一片金黃并不應(yīng)該屬于我。
也許，我應(yīng)該回到教室，乖乖地做完那一堆作業(yè)。
是這樣嗎？
黃金作文500字 篇3
書，可以帶領(lǐng)我們回到過去，走進(jìn)未來。而書帶給我的影響不止這些。
今年暑假我讀了一本名為《老天會(huì)愛笨小孩》的書。這本書對我的影響很大，里面的兩個(gè)故事含義深刻，我受益匪淺。
第一個(gè)故事《老天會(huì)笨小孩》讓我明白了在這個(gè)世界上，只有少數(shù)人是天才，大多是人都是地才。地才就是不怕吃苦，不怕付出時(shí)間和汗水，一直在向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)。第二個(gè)故事《我是便利貼女生》讓我明白了人們最喜歡和最尊重的，并不是那種為了別人而委曲求全的人，而是堅(jiān)持獨(dú)立思考和擁有自信的人。
這一本書其實(shí)是小說，而許多家長和老師認(rèn)為小說是“閑書”，不讓我們閱讀，而小說更能讓我們從閱讀中獲取人生中的道理。
有些家長不許我們課外書，只許我們看名著。其實(shí)，這樣是錯(cuò)誤的。每本書都有人生中的道理，只有讓我們自由的去閱覽書籍才會(huì)吸取書中的養(yǎng)分。如果盲目的去閱讀名著，只能得到適而其反的效果。因?yàn)橥瑢W(xué)們根本看不進(jìn)去，無法吸取書中的精華。不過書中自有黃金屋，每一本書閱讀后都會(huì)對我們影響至深的。而小說非常接近我們的`生活，能讓我們體會(huì)到生活的美好。
除了小說，還有故事、童話都是我們愛看的。如《丑小鴨》、《打火匣》、《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》……都是我們愛看的。這些故事都有著很深的寓意。比如《丑小鴨》的寓意：丑小鴨成為一只美麗的天鵝后，可是它并不驕傲，它的閱歷讓它對這份來之不易的幸福有了更深的體會(huì)。這就告訴我們做人不能驕傲�！痘实鄣男卵b》的寓意：這種弄虛作假又極其愚蠢的統(tǒng)治者太過愚蠢了。其實(shí)就是告訴我們做人要誠實(shí)守信……
任何書都能告訴我們?nèi)松械牡览�，所以讓我們熱愛讀書，讓書籍伴我們成長，讓我們?nèi)ネ诰驎锏狞S金吧！
黃金作文500字 篇4
我家附近有一個(gè)著名的農(nóng)貿(mào)市場——七一路黃金橋農(nóng)貿(mào)市場，附近的居民都到那里買菜、就餐，給人們的生活提供了很多方便�？伤还庥幸粋�(gè)響亮的名字，還有一段不平凡的經(jīng)歷呢！
幾年前，黃金橋上一片混亂，賣菜的、賣水果的、賣小吃的.……雜亂無章地?cái)D在一起，把寬闊的馬路占去了一半，汽車走到這里真是苦不堪言，簡直寸步難行。地上垃圾遍地、污水橫流。橋下的河水冒著綠泡，發(fā)出難聞的氣味。街上充斥著小商小販的叫賣聲、人們的討價(jià)還價(jià)聲、汽車催促行人的喇叭聲、互相擠碰后的謾罵聲……人們走到這里，都忍不住掩住口鼻、皺起眉頭，并加快腳步趕快逃離。黃金橋啊，你是多么傷痕累累！我仿佛聽到橋下的河水在哭泣，仿佛看到橋上的漢白玉欄桿在皺眉：“我什么時(shí)候才能變得干干凈凈，找回我的尊嚴(yán)？”
忽然有一天，黃金橋上來了施工隊(duì)，他們拆掉了臭烘烘的廁所，在橋上建起了兩座大棚——南邊是農(nóng)貿(mào)市場，北邊是餐飲市場。走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場，水果區(qū)、肉食區(qū)、蔬菜區(qū)、水產(chǎn)區(qū)……井井有條；走進(jìn)餐飲市場，胡辣湯、燒餅鋪、豆腐腦……各種地方小吃讓你垂涎欲滴。橫穿市場的七一路也變得暢通無阻。人們再到這里，都是氣定神閑地走向自己的目的地，挑選著自己心儀的商品。黃金橋啊！如今的你是舊貌換新顏，揚(yáng)眉又吐氣！
黃金橋，你的變化僅僅是周口變化的一個(gè)縮影。創(chuàng)建省級文明城市，你還會(huì)變得更加美麗！
黃金作文500字 篇5
哇，今天的蛋炒飯真是香呀！這是誰做的呢？媽媽？爸爸？都不對。這蛋炒飯是我做的。怎么，不信？那就講給你聽吧。
今天，我放學(xué)回家后，做完作業(yè)，肚子早已餓得“咕咕”叫。這時(shí)，媽媽走過來，說：“我教你做‘蛋炒飯’吧，學(xué)會(huì)了以后就可以自己弄著吃了�！薄昂冒�！”我爽快地答應(yīng)了。
我和媽媽來到廚房。蛋炒飯一定要有蛋，于是，我趕緊拿來兩個(gè)蛋。我拿起一個(gè)蛋，在碗邊上輕輕一敲，“咔”的一聲，蛋裂開一條縫，再用手一扳，雞蛋殼成了兩半，而蛋白和蛋黃卻掉了下來，不偏不倚，正好落在碗里。另一個(gè)也正是這樣。挑去碗里的碎蛋殼，然后打勻。第一道工序完成！下來要干嗎呀？“拿幾根大蒜。”媽媽吩咐道。我隨即拿來幾根大蒜，挑揀完畢，放在水里沖洗�！耙笏飧墒裁矗俊蔽亦止镜�。按媽媽的吩咐，我把大蒜切碎。一切準(zhǔn)備就緒，開工。
我點(diǎn)燃煤氣，等鍋熱了以后，倒進(jìn)油，再等油熱了，把打好的.蛋到進(jìn)去。用鏟子翻動(dòng)幾下，蛋很快凝成了金燦燦的蛋塊，出鍋嘍。接著，我又倒上油，將熟飯倒進(jìn)鍋里，不停地炒�！鞍�，我的手臂好酸呀！媽媽快來幫我！”我連忙向媽媽求救�！澳阋詾閯趧�(dòng)這么舒服呀，”媽媽接過鏟子，邊翻炒，邊對我說，“媽媽平時(shí)炒菜可都是這樣的呀！”我又接過鏟子，把飯團(tuán)炒開，倒點(diǎn)兒醬油，撒上鹽，拌入蛋，最后倒進(jìn)大蒜末。在鏟子的翻炒下，橙黃的米粒，金黃的雞蛋，碧綠的蒜末相間其中，色香味俱全！我還美其名曰：黃金翡翠香米飯。
我盛上一碗，還想再吃呢，可另一碗早已被爸爸“搶”去了�！安灰o”，媽媽說，“今天學(xué)習(xí)，明天你可以溫習(xí)呀！”我笑了，自豪地笑了。
黃金作文500字 篇6
“黃金搭檔”不是保健品嗎？其實(shí)，我說的這個(gè)“黃金搭檔”是另類的“黃金搭檔”。
我的“黃金搭檔”——吳珺陶，她的個(gè)兒是我們班最高的。我，要比她足足矮上一頭多呢。你說，我們像不像說相聲的搭檔呀？吳珺陶不但是我的搭檔，還是我形影不離的好朋友呢。在我們四（12）班這個(gè)中隊(duì)里，我們的身影無處不在。我們這對“黃金搭檔”只要一出現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)上，我們主持的節(jié)目就會(huì)有聲有色、幽默風(fēng)趣。
出現(xiàn)在小警察訓(xùn)練的隊(duì)伍里，動(dòng)作最規(guī)范、最標(biāo)準(zhǔn)的'肯定是我倆。只要出現(xiàn)在老師辦公室時(shí)，我們又都會(huì)是老師的得力助手……特別是六一兒童節(jié)那天，在“二人三足跑”游戲中，我和吳珺陶被分在一組。當(dāng)前一組同學(xué)將紅帶子交給我倆時(shí)，吳珺陶迅速將我的左腳脖子和她的右腳脖子系在一起。老師一聲令下。我和吳珺陶奮力地向前奔跑著。她摟著我的脖子，我抱著她的腰，嘴里喊著“一、二、一、二……”的號子。我們動(dòng)作迅速，步調(diào)一致，盡管我們的腳脖子疼極了，但我倆最后還是贏得了第一名。我們平時(shí)配合都很默契。
為了歡慶六一兒童節(jié)。五月的最后一天，我們在一起布置著教室。我畫畫不算好，而相反，吳珺陶畫畫是特級棒。于是，我倆分工，她畫畫兒，我寫字兒，一會(huì)兒的功夫，我們就把黑板布置得漂漂亮亮的了。你喜歡我們這對“黃金搭檔”嗎？快去找找你的“黃金搭檔”吧。
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