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我想握住你的手作文

時(shí)間:2023-11-22 11:13:43 想作文 我要投稿

我想握住你的手作文(精華14篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我想握住你的手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我想握住你的手作文(精華14篇)

  我想握住你的手作文 篇1

  八年前,我握著你的手;現(xiàn)在我依然握著你的手,只是多了幾分親切;以后,我還想握住你的手,到那時(shí),我想我們已經(jīng)是姐妹關(guān)系了。

  只記得當(dāng)時(shí),我才剛剛來到一所陌生的學(xué)校,這里有我的啟蒙老師和很多與我同齡的孩子。因?yàn)闆]人主動(dòng)找我,所以我感到非常孤獨(dú),也就在這時(shí),我第一次與你握手,剛開始,我握得不穩(wěn),大概是因?yàn)槲液湍悴皇彀。我的心里冒出一種莫名其妙的念頭:我一定要和你成為朋友。于是,我一天比一天有進(jìn)步,終于有一天我會(huì)寫字了,而且寫的一個(gè)比一個(gè)好。

  上小學(xué)一年級(jí),我仍是忘不了每天要帶著你走。盡管那時(shí)我的字在全班同學(xué)年里寫的有多好看,但我還是堅(jiān)持每天練字,而我的媽媽也時(shí)常督促我不要弄壞筆,也不要浪費(fèi)筆芯,而我也就理所當(dāng)然的給你“保養(yǎng)”了。有時(shí),同學(xué)們總是好奇地問我,為什么我的比無論寫多久,總是那樣精致。而我用現(xiàn)在的語言回答是:“快給你的筆敷面膜去吧!”

  一個(gè)學(xué)期過后,我又換了一批新的筆,這些筆要比以前的那些漂亮許多。放學(xué)回到家里,坐在書桌旁看著桌上被我丟棄了的“老朋友”,心中的親切感不禁油然而生了。打個(gè)盹,才發(fā)現(xiàn)我今天的作業(yè)還沒寫,順手就握著手中的“老朋友”唰唰地寫了起來,只覺得效率更快了,自然更輕松。

  如今,我已上初中,我還是緊緊地握著你的手遲遲不肯放下,只知道,現(xiàn)在我與你的.情已經(jīng)很深很深了;蛟S,你在今后還能助我一臂之力,讓我成為文學(xué)家,這樣,我就能永遠(yuǎn)緊緊握著你的手不放。

  假如靜靜的夜空是海,閃爍著的星星是浪花,那么一支靈活的筆便是一輪小船,載著你我去翱翔知識(shí)的太空。

  我想握住你的手作文 篇2

  其實(shí)是因?yàn)橐患∈拢覀儏s吵了起來。那時(shí),我的火直往上冒,沒有想到后果。而她也很生氣的樣子,就這樣,你一句,我一句,吵得不可開交,誰來勸都沒用。到最后,我們爆發(fā)了,誰也不理誰,走開了。

  我的火還沒有熄滅,還在生同伴小l的氣。不知為什么,心里有種說不出的滋味。許多滋味混在一起,但更多的還是生氣:為什么都聽她的?就不聽聽我的`嘛!我又不是沒道理,真是的,我可不是機(jī)器人,你說什么就做什么,難道我不可以反抗嗎?

  我生氣了一整天,看看小l,好像也不開心,上課一副心不在焉的樣子。我脾氣不好,什么事不合我意就會(huì)不高興,再煩我就生氣了。不過現(xiàn)在,我的氣漸漸消了,莫名其妙又想和小l和好。雖然我們一見面還是眉毛一挑,自顧自走開了,但我心里知道,小l也不想我們?cè)倮鋺?zhàn)下去。

  我想握握小l的手,并對(duì)她說:“我們和好吧!”但卻始終難以啟齒,感覺我們之間有一堵墻,我很難將這面墻擊碎,并與她說話。

  我不知道小l是怎么想的,是想和我說話,但也無法開口嗎?她是在等我先開口嗎?可現(xiàn)在,我希望她可以開口,并握住她的手,讓我們別再吵架了。這樣做真難啊,放不下架子,擱不了面子,這一次握手,這一句道歉,何時(shí)可以來?

  我多想握住小l的手,真誠地和她說一句,“我們和好吧!”

  我想握住你的手作文 篇3

  生活,總是伴隨著挫折與風(fēng)雨。有時(shí),一個(gè)人面對(duì)一切不免太過乏力。所以,才會(huì)有團(tuán)隊(duì),有朋友,有幫助。我想握住你的手,讓我們一同奔向美好的未來!

  還記得小學(xué)六年級(jí),大家都在為升學(xué)考試而努力。而你,也只是我的同桌,那時(shí)看來,僅此而已。

  那只是一節(jié)普通的美術(shù)課,只是要求帶一盒普通的水彩筆,可是我,卻沒有帶。一上課,老師便聲如洪鐘地說:“水彩筆都帶了嗎?但我卻沒有膽量回應(yīng)老師的話。眼看著老師拿著鞭子走了下來,我的.心越發(fā)顫抖。

  而你,悄無聲息地從自己的水彩筆中拿出了七支,仿佛瞬間我的桌上便多了七支筆,五顏六色的。我清晰地記得,我感激地看了你一眼,而那個(gè)瞬間,我看到的,僅僅是一個(gè)微笑。但那微笑卻如同七支顏色的水彩筆一樣將我的心填滿色彩。

  那只是一次普通的數(shù)學(xué)測驗(yàn),只要求帶一枝普通的圓規(guī),可你卻沒有帶。眼看著你已經(jīng)把所有計(jì)算題一并做完,卻沒有圓規(guī),無法完成作圖題而彷徨地四處張望。而你看見的,一定只是別人冷漠的側(cè)臉,因?yàn)槟愕哪樕,滿是無助與焦急。我便將自己唯一的圓規(guī)放進(jìn)你的手里,即便我還有一半的作圖題只是一片空白。但我知道,如果你也曾感激地看過我,我的臉上,也是微笑吧!

  下課后,我們手握著手走出了教室......

  放學(xué)后,我們手握著手走出了校園......

  我握著你的手,你握著我的手。你相信嗎?我們將會(huì)成為親密無間的好友,而在我們?nèi)松返谋M頭,一定是因團(tuán)結(jié)互助所創(chuàng)造的未來!

  我想握住你的手作文 篇4

  我想握住你的手,讓時(shí)間靜止,世界只有你和我。

  假如你是仙人掌,我也愿意忍著所有的疼痛來握住你的手。你說我傻,我緊緊握住你的手不放!叭绻梢裕蚁胱兂赡嗤僚阒愕接肋h(yuǎn)!

  假如你是魚兒,我也愿意拋棄賴以生存的陸地和氧氣。你說我笨,我一笑,在水中握住你的手,昏沉沉睡去!叭绻梢浴

  假如你是時(shí)針,我是分針,我會(huì)慢慢追上你,然后,到我們相遇的時(shí)刻,我們?cè)僖膊环珠_。也是這一刻,鐘停了。

  小學(xué)六年,你我?guī)缀跆焯煜嘁。你知道,我是個(gè)愛哭的女孩,脾氣不好,膽子又小。而你那堅(jiān)定的雙手,總是護(hù)在我身前的。有你在的每一天,都是陽光燦爛。你的那束陽光,照亮了我心中的黑暗。

  你明白,我什么事都喜歡往心里憋,把自己憋成神經(jīng)病。但我總會(huì)掙扎著想起你,我會(huì)神經(jīng)兮兮地笑出聲來。

  感覺自己心理上有問題,所有的'話只想告訴你,別無他人。

  你現(xiàn)在悄悄走了,而我心里,一直很憋屈,而我,再也沒找到像你一樣的人啊!想哭了,我找不到你的肩膀,看不加你熟悉的黑色,一切都變了。你知不知道,我有多難受。

  我是孤單的、默默的,我成了一座孤島。

  我想起那雙永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)護(hù)在我面前的雙手,你不用為我承擔(dān)一切。

  還是放心吧,我不會(huì)再那樣愛哭。就算別扭得要命,也不會(huì)像個(gè)娘們一樣多愁善感啦。所以你放心啦,我沒事。前面那些就當(dāng)沒看見吧,我不像其他女孩子。

  不過友情一旦玩真的,會(huì)比愛情更刻骨銘心吧。

  我想握住你的手。

  緊緊握住你溫暖的手。

  我會(huì)暗自在你看不到的地方默默哭泣……

  六年光陰荏苒,成長路上,我美好的青春有你路過,足矣。

  朋友是一輩子的事,對(duì)吧?

  我想握住你的手作文 篇5

  昏黃的燈光映照在陳舊的筆記本上,抬頭望向時(shí)針,已經(jīng)十一點(diǎn)多了。

  黑暗中,萬籟俱靜,唯有我輕微的呼吸聲,筆在紙上行云流水的沙沙聲和時(shí)針的滴答聲仿佛在敘寫心底的煩悶。

  “不早了,別寫了吧!”你疲憊的聲音在寂靜的黑夜顯得如此清脆。我下意識(shí)地冷哼一聲,本只想委婉地拒絕,可開口卻變了味道:“你知道我作業(yè)有多少?要你管我?你管那么多干嘛?”空氣中劃過若有若無的嘆息聲,在這個(gè)空曠的書房里,我仿佛缺了氧,無法呼吸,那一瞬,我對(duì)自己的話語感到歉意,而你,緘默了,悄然離去。

  不知從何時(shí)起,我們之間的關(guān)系變得冷硬,仿佛隔著一條隱形的代溝,之前母女間溫暖的眷戀仿佛都變質(zhì)了一般。

  窗外,天地萬物經(jīng)受著雨水的洗滌。雨柱如戟,殘忍地?fù)舸蛉f物,窗玻璃發(fā)出“答答”的聲音,仿佛在脆弱地呻吟,“轟!”突然間,一道閃電劃破天際,破開濃云,雷聲隨之而來。那一聲雷,仿佛喚醒了沉睡的某種東西,與我的'心靈發(fā)出感應(yīng)。

  又是半個(gè)鐘頭,作業(yè)終于完成。走出書房,客廳仍亮著燈光,你躺在沙發(fā)上,眉頭緊鎖,手中捧著一杯水,臉上仿佛還有淚痕,歲月的痕跡不知何時(shí)已爬上你的眼角,三千青絲中也已然可見隱約的白。我的心猛然抽痛,是因?yàn)槲覇?我又傷到你的心了嗎?/p>

  我的腳步聲驚醒了你,你睜開雙眼,看著我,猛地坐起,馬上把手中的杯子遞給我,微笑著說:“累了吧?喝點(diǎn)水!”那笑容仿佛冬日里的暖陽,明亮和煦。我淚如泉涌,握住你捧起杯子的手,溫暖一縷一縷傳入我的心房。

  媽媽,余生很長,可陪伴你的時(shí)間卻很短,我多想能夠握住你的手,永遠(yuǎn)也不松開。

  我想握住你的手作文 篇6

  我想握住你的手,像你握住病人們手,把他們從死神那邊拉回來一樣,我想握住你的手,把你從疲憊的狀態(tài)中,重新拉回到春天,拉回到你的手還未被磨壞的模樣。

  多少次,在電視里看見你被工作磨破的雙手,難受地流下了淚水,一邊擔(dān)心你的手,一邊擔(dān)心你的生命,不知道哪一個(gè)會(huì)先被死神拉走,而我能做的,只能是在心里為你祈禱,祈禱你的雙手還能復(fù)原,祈禱你的生命會(huì)因?yàn)榫然亓嗽S多生命而被死神給放過。

  多少次,你的雙手都成了報(bào)紙上的頭版頭條,我看了便輕輕將自己的手放在你的雙手那。我想握住你的手,讓你的雙手回到原來的模樣,讓你的生活也回到原來的模樣,讓你的生命重新恢復(fù)希望。我想握住你的手,正如你用雙手拉回了無數(shù)的病人一樣,你把他們從死神的身邊拉了回來,我也想把你從醫(yī)院的藥水味中拉回到人間煙火里。我想握住你的手,帶你去看看現(xiàn)在恢復(fù)了太平的城市生活,帶你去看看你拯救回來的整個(gè)世界,帶你去看看春暖花開的美麗世界。

  辛苦了,你辛苦了。從你的雙手就可以看出你辛苦了,而你臉上的傷和你心上的傷,它們是你辛苦的冪次方。我不能代替你去拯救生命,亦不能代替你回家,唯有保留著希望,那想要握住你的手的希望。在你們恢復(fù)平常生活之后,在你們見到你們久未見面的'家人之后,在你們終于可以躺在自己的床上好好休息之后,我可以和你握一握手嗎?

  我想握住你的手,把你的辛苦都通過你雙手的紋路清楚感受。我想握住你的手,把你的偉大都通過你雙手的傷痕清楚感受。我想握住你的手,可以嗎?

  我想握住你的手作文 篇7

  日出日落,花開花謝,不變的是手心用愛支的溫度。

  每次過馬路,爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過馬路,每次看見他向我伸來手,我總是很高興地握住它,久久不愿放開,因?yàn)樗偸悄敲磁,包容我的手,也包容我幼稚而充滿幻想的心。

  每次媽媽帶我出去逛街,她總會(huì)用那只布滿歲月痕跡的手握著我的手,她的手總是牢牢地握著我手,怕把我弄丟了。我常常想,不管媽媽以后怎樣她一定都會(huì)竭力的握住我的手,一定。

  每次扶著外婆下樓梯,她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽著我,生怕我把手放開了。她的.眼睛不好,看不清樓梯,所以總是一格一格慢慢走,時(shí)不時(shí)望我一眼,那眼神里寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了,那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。

  每次與朋友逛街,她總是牽著我的手,與我談天說地,有時(shí)免不了唾沫橫飛,于是就用一只手夸張地比畫著,但那另一只手卻從來沒有放開過我的手,松松的。她似乎從來不擔(dān)心我會(huì)脫開她的手。確實(shí)我也從未脫開過。

  我不知道那些手還能牽著我走多久,也許還會(huì)有更多的手來握著我的手,但也許也會(huì)有一天,我的身邊一只手都沒有了,只留下我一個(gè)人。但即使是這樣,我也會(huì)懷念那一只只我握過和握過我的手,它們帶給我的已遠(yuǎn)不止信心與勇氣,它讓我知道我不是一個(gè)人……

  謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手,可以永遠(yuǎn)不放開嗎?

  我想握住你的手作文 篇8

  一本日記,詮釋了從前;筆觸的痕跡,惆悵了流年。待回首,成追憶,我多想握住你的手,可以前慢,唯獨(dú)時(shí)光,卻快了些。

  故人依舊是故人,只是歲月留下的縷縷銀絲,顯眼了些。

  當(dāng)我翻過你的日記時(shí),指尖撫過的紙頁,卻是略微的有些發(fā)黃了。蒼勁的筆跡,也已是隱隱模糊了,唯獨(dú)那字里行間的情,未隨時(shí)光,逝去。

  你的日記中,有一段我記憶猶深:“今天去了蓬萊的長島,小妮子頭一次看見海豚吧!”記得呢,那天,你拉著我的手,緊握著,用你溫暖的手,牽住我小小的手。映著日光的浪花,拍在船舷上,涌著,澎湃著,浪花間,幾個(gè)敏捷的身影順著水流穿梭著,牢牢地吸引住我的目光,追隨著,緊跟著,當(dāng)它躍出海面時(shí),亮亮的水珠閃著大海的顏色,倒映著你和我——一大一小兩個(gè)身影,我稚嫩的聲音驚喜的掠起云隘,我掙脫了你的手,你的指尖似乎還有些猶豫停留,但仍放縱我去了。忘不了透著寵愛的目光。那是我第一次見海豚,也許,是第無數(shù)次感受你手心的`溫暖。

  可如今,我叩上了翻開的書頁,像是叩響敲擊心靈的門窗,你佝僂著腰,卻已是不曾再直起。你惦記著我喜歡粉紅色,你惦記著我愛吃街角處叫賣的糖包,你惦記著我喜歡的一切,我所愛的一切。

  此情可待成追憶,我再回首去想起你時(shí),你的手青筋已明顯的凸起,腰一彎再彎下去,當(dāng)年烏黑發(fā)亮的發(fā)絲,已摻雜了縷縷銀絲,已是灰白。歲月在你的臉上留下了青春曾經(jīng)的痕跡,年華卻再也回不去。

  你培養(yǎng)了我,撫養(yǎng)了我,那些牽手走來的日子!如今,我多想握住你的手。

  我多想,多想握住你的手,在夕陽下,留下最美的背影。

  時(shí)光啊時(shí)光,你走得慢些,奶奶啊奶奶,你老的慢些。等我,握住你的手,可好?

  我想握住你的手作文 篇9

  羊有跪乳之情,鴉有反哺之恩,落紅護(hù)花,落葉歸根,這就是感恩。

  -----題記

  采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?母親就像是忙碌的蜜蜂。為子女,苦自己咽,為子女,苦也是甜。

  如果說母親內(nèi)心的滋味是苦的,那么苦也是因?yàn)槲。忘不了幾天前的那次針鋒相對(duì),她悉心的教導(dǎo)卻被我當(dāng)成貶低的惡語,當(dāng)她呼喚我的名字時(shí),我卻置之不理,長時(shí)間的冷淡,那一刻我看見母親流淚了,他并沒有嚎啕大哭,只是滴著擦不盡的淚水。她的內(nèi)心情感不肯如疾風(fēng)暴雨般的宣泄,因?yàn)樗ε绿幵诟呷A段的我內(nèi)心受傷,那苦她只得自己咽,良心讓我知道了她為了我默默地吞咽了多少苦,我看著她小心謹(jǐn)慎的說話,唯恐多說一字傷害了我脆弱的感情。面對(duì)我向她傾倒的苦水,她無言的接受,默默地裝進(jìn)心里。

  母親心中的滋味是苦的,那苦是我親自倒給她的,但是她從不叫苦,因?yàn)樵谒闹,如果吞下苦可以換來我的甜也是值得的.。

  寒假里,在別人休閑打麻將逛街時(shí),母親除了零零碎碎的家務(wù),還要在為我操心著。兒女是娘的心頭肉,兒女更是娘的五味瓶,只要兒女有出息了,娘心里也就是甜的了。

  因?yàn)橛袗,所以感?dòng),因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。母親不需要子女多么豐厚的回報(bào),只要一份普通的理解,母親內(nèi)心的滋味,女兒知道了,就不會(huì)讓母親再受苦。

  一棵小草感恩于一顆露珠,我愿意將努力的汗水化為甘甜的露水,滴到母親的心頭。

  我想握住你的手作文 篇10

  孤獨(dú),彷徨。

  總是倍感凄涼,總是在寂寞中喘息。只是在茫茫人海中瞥見你那迷人的微笑,使我對(duì)生活充滿信心。

  我想親近你,去追逐你的足跡,去奔騰,去在閃亮中太息,太息中閃亮。

  你如幽幽花草透著自然的氣香,你如溫和的太陽一般在我心頭照耀。你是百合花,是撲朔著芳香的處子,縈縈繞繞,在我心頭蕩漾。我割舍不去對(duì)你的遐想,總是希冀著美好,幽幽地走進(jìn),走進(jìn)你的領(lǐng)域。在你的世界里和你做同一個(gè)夢!

  于是,我多么想,多么想,想輕輕地挽起你的小手,放在我手心。去體味不同溫度下的呼吸,去感受不一樣的心跳。我多想看見你的笑,笑得那樣美,像盛開的花朵迷離著絢爛;像水月鏡花般帶人回味無窮。只是你輕輕一笑,融化了冰川,也只是你輕輕一笑,裝飾了大地。

  世界所有美麗的詞匯全是為你寫起,你婷婷玉立,增添了這“無與倫比”!你孤芳獨(dú)立,消逝世界所有污濁!你婀娜多姿,在優(yōu)揚(yáng)的舞姿中歌唱傳奇!

  我只想輕輕握住你的手,在你的手心不斷畫圈。這時(shí)你會(huì)像母親一樣,撫摸我稚嫩的頭顱。我會(huì)在你懷里淘氣、撒嬌,偶爾也會(huì)放聲哭泣!

  我只想輕輕握住你的手,在你的.手心不斷畫圈。這時(shí)你會(huì)像熱戀中的伊人靠在我肩頭,將身與心全部寄托于我。

  我只想輕輕握住你的手,在你的手心不斷畫圈。這時(shí)我們彼此會(huì)相視一笑,這笑包含著美好,蘊(yùn)含著無限活力。

  沒有比你更純潔的仙子了!你無比圣潔,口吐幽蘭,面笑如魘,在世間劃出美麗的弧線!

  我想握住你的手,放在我手心,輕輕地,輕輕地……

  于是從此,我不再孤獨(dú),彷徨。

  我想握住你的手作文 篇11

  你是在我彷徨時(shí)的一抹陽光,在我孤獨(dú)寂寞時(shí)給了我前進(jìn)的力量,正如“高山流水遇知音”一般,你成為了我唯一的知己。

  一架古琴,成了唯一陪伴我的東西,整日坐在這古琴邊,撫弄著它纖細(xì)的琴弦,卻只有我孤身一人,沒有人與我做伴,過往的行人也都不曾多看我一眼,不曾注意我,流年匆匆,我多么希望有一個(gè)人能讀懂我的琴聲,能給予我一絲希望,原本明亮的心蒙上了一層濃厚的霧,仿佛時(shí)刻都會(huì)迎來一場暴風(fēng)雨。沒有人懂得欣賞我的琴聲,使我的內(nèi)心變得越發(fā)的空虛與寂寞。

  又是如往常的一天,依舊坐在古琴旁,身后是如仙境般的醉人的風(fēng)景,行色匆匆的人們沒有人多看我一眼,一些人好似還在議論著什么,直到這一刻你的出現(xiàn)仿佛照亮了我的心房,你從川流不息的人群中走來,琴聲傳入了你的耳畔,你猛的'一陣,慌忙的尋找著琴聲的來源,你的目光向我投來,你的眼睛猛然間亮了起來。像是找到了知音一般,你向我迎面走來,對(duì)我微微一笑,我依然彈奏著,你閉上眼睛,用心去感受著悠揚(yáng)的琴音,陶醉其中。

  我停下手中撥動(dòng)琴弦的動(dòng)作,與他相視一笑,心中也微微的顫動(dòng)了,我們都還是一言不發(fā),我繼續(xù)彈奏,你依然陶醉其中,一首曲子結(jié)束后,你舉起雙手為我鼓掌,我也對(duì)你表示感謝,我們好像有無言的默契,彼此一言不發(fā),卻還是能懂得對(duì)方心中的想法,從此,我們便成為了知音,每日相伴,我彈著,你欣賞著,我們是彼此的知己,是彼此心里的一束暖陽。

  我想握緊你的手,我們是彼此人生路上的一座燈塔,我想握住你的手,永不分離。

  我想握住你的手作文 篇12

  我想握住你的手,與你共同面對(duì)狂風(fēng)暴雨,共同長得更高,共同堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生!}記

  小草·握手

  太陽被黑云遮住,小草的身上失去了太陽美麗的色彩。此時(shí),狂風(fēng)亂跳,天空中一陣電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降,小草還是那樣蔥綠,它只是挺起腰,在狂風(fēng)暴雨中站立,雖然已被打趴下了,但是他卻沒有絲毫的害怕。真的好想說“小草我想握住你的手,與你共同面對(duì)狂風(fēng)暴雨!

  我想握住你的手,與你共同面對(duì)狂風(fēng)暴雨,共同去迎接烏云后的彩虹。

  小鳥·握手

  一只小鳥站在枝頭唱著歌,那歌聲既悅耳動(dòng)聽有使人聽后慷慨激昂。有人說它在唱那過去的美好生活,又有人說在唱一首普通的歌曲。我卻認(rèn)為它唱的是自己的未來、志向。我要飛得更高。

  一陣動(dòng)聽的歌聲之后,小鳥大喊一聲“我要飛得更高!”便展翅飛上了碧藍(lán)的天空,他奮力向上飛行,雖然幾次都失敗了,但他依然自信十足的高唱:“我要飛得更高”。

  小鳥,我想握住你的手,與你一起飛得更高、與你一起飛翔輝煌的`明天!

  孤樹·握手

  一望無際的雪原上孤獨(dú)的長著一棵樹,他筆直的身軀,茂密的枝葉,似乎是站在那里等待著什么。

  一年四季,無論是什么樣的天氣,他還是獨(dú)自一人站在那里,注視著從自己身邊走過的每一位路人,著他們的喜怒哀樂。他從未感到過孤獨(dú),也從未埋怨過自己獨(dú)自生長在一個(gè)無邊無際的地方。他奮力向上生長,努力向前看。既然生在這里就要毫不怨悔盡自己的努力做到最好。

  孤樹,我想握住你的手,與你共同堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這人生。

  我握住你的手,擁有了面對(duì)狂風(fēng)暴雨的勇氣;我握住你的手,擁有了飛得更高的志氣;我握住你的手,擁有了勇敢面對(duì)人生的毅力。我真想握住你的手。

  我想握住你的手作文 篇13

 。ㄒ唬

  “苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!

  帶著金戈鐵馬的戰(zhàn)意,一路高唱著高昂的戰(zhàn)歌,穿過時(shí)空,你向我走來,越王勾踐。

  一句詞說出了你多年來的艱辛。國破家亡,貴為一國至尊的你為了洗刷國恥竟愿做吳王夫差的臣子,做著最低賤的事,卻不說半個(gè)苦字。你的堅(jiān)毅,你的忍辱負(fù)重,在千余年后依舊被人們所傳頌。

  我想握住你的.手,握住你的堅(jiān)毅與忍辱負(fù)重,握住你那拋去奢華享受的勇氣。

  (二)

  “出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟!

  受命于大廈將傾之際,挽狂瀾于驚濤之中。你,打破歷史的阻擋,向我走來,諸葛孔明。

  你出使東吳,連吳擊操,火燒赤壁,七擒孟獲,平定南蜀,臨安托孤,一手支天,七出祁山,震爍古今。

  我想握住你的手,握住你的士不出廬知天下事的睿智,我祝你面對(duì)歷史的責(zé)任是毫不退縮勇于承擔(dān)的勇氣。

 。ㄈ

  “路漫漫其修兮,我將上下而求索。”

  戰(zhàn)國風(fēng)云,狼煙四起。你超越世事輪回,向我走來,屈原離騷。

  你一心強(qiáng)楚,變法圖強(qiáng),不甘楚國的廣袤土地盡落秦國之手?上С坏恢赜媚惴炊鴮⒛惴胖,而你卻寫出了千古傳頌的《離騷》。聽聞秦兵破郢,你更是滿腔熱血,一心愛國。自投汨羅江自殺。你用鮮血來證明大楚不可滅,大楚不可亡。

  我想握住你的手,握住你的忠心赤膽和愛國熱情,握住你那傲視千古的滿腔熱忱與傲視才華。

 。ㄋ模

  握住你們的手,我知道了一代帝王更應(yīng)該學(xué)會(huì)沉著冷靜與忍辱負(fù)重而不是貪圖享樂,我領(lǐng)悟了一位國士更應(yīng)該造福人民而不是隱退茅廬,我了解了一位愛國志士更應(yīng)該用自己的生命來捍衛(wèi)自己的國家,而不是隱退他方。

  我想握住你的手作文 篇14

  我想握住你的手,去瞧那萬山紅遍,容顏蒼老;我想握住你的手,去聽那百舸爭流、鷹擊長空……我想握住那云的手,去經(jīng)歷,去感受,去熱愛。

  我想你與光同塵,卻光而不耀。

  初晨時(shí),你載著鳥的歌聲把我叫醒,柔情萬丈。我想握住你的手去看那清晨第一縷曙光,灑在那河床中央。那時(shí)的涓涓流水將倚著歲月,淌過我們的心房。也想去看那村落里裊裊升起的炊煙,去問那第一陣飯香。

  晌午時(shí),你漫步在云海中央,我走在哪里,你變跟在哪里。我不愿你一個(gè)人風(fēng)吹日曬,我也想陪伴你,隨那微風(fēng)流浪,擋那烈日炎炎。我想握住你的手,去看那你偶爾映在我心波上的倒影,去偷偷牽我手的青澀面龐。聽那你為我演奏的小橋流水,伴隨著陣陣花香。

  黃昏時(shí),你搖曳在落日余暉,攜帶著那休憩的黃昏星,露出好看的顏色。我想握住你的手,去看那潮起潮落、日出日落。也去看那黃昏,漸漸消失在遠(yuǎn)方,只留一點(diǎn)兒云霞。你會(huì)問我為什么這么晚還不回家?我微微地笑著,卻不說話,但聽那晚風(fēng)習(xí)習(xí)流水漸漸,那想必就是我的`回答,只因我想握住你的手,去看那遠(yuǎn)方更好的風(fēng)景。

  傍晚時(shí),你倚靠著山間深谷。我想握住你的手,去感受那幽谷空靈。你偏愛日落和傍晚,看那日落的余暉在消散之際,溫柔了整個(gè)天空;聽那傍晚城市亮起的萬家燈火,溫暖了每個(gè)人心。但愿生活美好,抬頭所見盡是溫柔。靠近余暉的人在看風(fēng)景,而余暉、云霞和你們,都是我的風(fēng)景。

  我想握住你的手,去徜徉在每一個(gè)自由的時(shí)刻。我會(huì)在未來等你,在每一個(gè)路口擁抱你。

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