拔河小學(xué)作文5篇[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的拔河小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拔河小學(xué)作文 篇1

　　“加油，加油�！辈门行�剛揮著紅旗，吹著哨子，激烈地拔河比賽正在進行。只見他們都把繩子拽的緊緊地，腳蹬地，身子往后傾，死勁地向后拉，把臉都憋的通紅通紅的，像熟透了地紅蘋果。操場 上的'熱鬧聲把小鳥也吸引過來，它們在大家地頭頂上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在給他們加油……

拔河小學(xué)作文 篇2

　　今天下午，我們學(xué)校組織了一次五年級拔河比賽。

　　進入場地，各班的拔河隊員精神抖擻，看來，他們已經(jīng)為接下來的比賽做好充足的準(zhǔn)備了。第一場是五（6）對五（4）班。接下來的'時間都是都是其他班在比賽。正在我們班一愁莫展時，耳邊傳來的聲音打破了我們的沉寂，終于輪到我們班上場了！我班的拔河隊員氣質(zhì)高昂地走到拔河場地，啦啦隊也在兩旁焦急地等待著拔河比賽的開始�！班亍钡囊宦曧懀�拔河比賽開始了。雙方的隊員抓緊繩子，身體向后倒，臉漲得通紅，前面的同學(xué)更是咬牙切齒，一定要為班級爭光。我們啦啦隊也不甘示弱，扯著嗓子使勁喊：“五（5）班，加油！五（5）班，必勝！”全場似乎只有我們班啦啦隊的聲音最洪亮。哨子又響了一聲，比賽結(jié)束了，裁判手中的旗指向我們班，我們班贏了。太好了，我們歡呼得跳起來。

　　只后又連續(xù)進行了幾場比賽，五（6）班第一名，我們第二名，五（1）班第三名。在這次拔河比賽中，我也看到了感人的一面：我們班對五（3）班的拔河比賽完后，我們班的拔河隊員的手都拉得好像蝦一樣紅。老師讓他們休息一下，換人上去拔，可他們卻說：“堅持才是勝利，我們要堅持下去！”你說，這難道不令人感動嗎？

　　通過這次的拔河比賽，我懂得了：團結(jié)就是力量。生活中只要團結(jié)，什么事都能做成。俗話說：人心齊，泰山移嘛！

拔河小學(xué)作文 篇3

　　那天，同學(xué)們揮汗如雨；那天。同學(xué)們團結(jié)一心；那天，同學(xué)們使出吃奶地勁；那天，同學(xué)們的嗓子都喊啞了；那天，此起彼伏、震耳欲聾；那天，驚心動魄，震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。

　　那天，舉行了一場拔河比賽。陳文博和其它兩個隊長劃拳。結(jié)果我們班男生先和六五班男生比賽……

　　盼星星，盼月亮，終于該女生比賽了。六七班女生對六六班女生。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了，心“撲通通”地跳，旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思，就對我說：“沒事，別緊張，放松點�！�

　　“嘟”，哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個個漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。此時的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。可誰知六六班女生的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來一樣。再向右看看，只見張敏把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發(fā)上“跳”下來。哎喲！麻繩上有一根刺扎在了我的手里，我把手換了一下，右手在前，誰知一換手，同學(xué)們的'手就把繩占滿了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之時，只見老師和啦啦隊一直對我們喊“加油，加油！”，繩子上好像有我放手的位置了，我將手放上去，使勁拉兒。最后裁判員“嘟”地一聲，結(jié)束了第一場比賽。看看記分板1：0，“哈，我們贏了�！痹跉g呼中，我不覺得手疼了……

　　“第二場比賽開始了，快準(zhǔn)備�！崩蠋熀暗��！班健鄙谧禹懥�，我們便一齊向后拉。我聽到一旁的啦啦隊大聲的喊：“六七加—油，六七加油�！贝似鸨朔�，震耳欲聾。我們拔河的同學(xué)更加用力了。漸漸地紅布條兒離我們越來越近了，“耶”，我們贏了，真高興！

　　通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為—團結(jié)力量大。

拔河小學(xué)作文 篇4

　　盼星星，盼月亮。終于盼來了5月10日的廟下鄉(xiāng)中心小學(xué)第二屆拔河比賽的召開。

　　今天下午我的心情是前所未有的'激動，因為第一場就是我們六二和六一班的“戰(zhàn)斗”，我們各自跑到自己的“地盤”，拿起和手腕般粗的繩子，這時老師給我們說了比賽規(guī)則還給我們說了拔河的竅門，我們各各胸有成竹的憋足了氣，把全身上的勁傳到胳膊上“待命”。

　　老師吹三下哨子發(fā)信號，在吹響了第三下哨子，我們都好像把小時候喝奶的勁都用上了。在和“敵方戰(zhàn)斗”快一分鐘后，我們猛地一拽，他們有些支持不住，我們趕緊“乘勝追擊”把他們拽了過來。

　　老師非常高興看我們沒怎么拉就把敵方拉過來。第二場要開始了老師說：“加把勁在把六一拿下我們就不用在拔了”

　　老師再次吹響了第三下哨子，激動人的二場開始了，剛開始我們好似驕傲了，一下子讓六一拉拉一定的距離，我想：“敵人”第一場包存實力了嗎？這會咋

　　正在這時我聽到旁邊的女生在嘶著沙啞的嗓子在喊：六二加油！六二加油！頓時大家好似把自身的潛力全“逼”了出來。終于拉了過來，這回我在“占地前沿”。我看到他們一個也沒松，每個都是被拖過來的。

　　我們勝利了，是有情可原的。我認為我們是靠團結(jié)，我堅信團結(jié)就是力量。

拔河小學(xué)作文 篇5

　　今天下午，我們和三1班進行拔河比賽。一到操場上，同學(xué)們又開心又興奮，個個精神抖擻地等著比賽。

　　第一場男生賽終于開始了，兩班男生使勁抓住繩子，拼命往后拉，我也用了全部的力量，憋的`臉都紅了，經(jīng)過兩局激烈的比賽，終于打了個平手。第二場是女生賽，只聽一聲令下，兩班的女生也拼命往后拉，我們班的男生一直在旁邊為女生加油吶喊，而他們班卻沒有聲音。又經(jīng)過兩局激烈的戰(zhàn)斗，我們班的女生給我們打下了良好的基礎(chǔ)-兩局全勝。我心里也暗暗高興，心想這下我們班贏定了，最后進行了全班合力賽，在我們?nèi)�班齊心協(xié)力下，最終以4：3勝了三1班。比賽結(jié)束了，同學(xué)們在歡聲笑語中回到了自己的班級。

　　通過這次比賽，使我明白了團結(jié)就是力量這個道理。

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